LAPORAN. PROGRAM PERKEMBANGAN KENDIRI REMAJA My3S TAMAN SERI PUTERI CHERAS SELANGOR

dokumen-dokumen yang mirip
PANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

LAPORAN AKTIVITI PERPUSTAKAAN POLITEKNIK BALIK PULAU 2010

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL

KERTAS KERJA PROGRAM SENTUHAN ROHANI KHAS UNTUK ANAK-ANAK STAF/ PEKERJA AGENSI KERAJAAN ATAU SWASTA ( KEM SEHARI,DUA HARI & TIGA HARI DUA MALAM )

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

LAPORAN PELAKSANAAN INTERNSHIP (Laporan antara 8-10 muka surat)

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI

Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.

1.0 Pengenalan. 2.0 Guru Pembimbing

BUKU LOG LATIHAN TAHUN : NAMA : NO. K.P : GRED JAWATAN : TEMPAT BERTUGAS :

4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN

November 2015 (Kemas kini September 2017) Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) Kementerian Pendidikan Malaysia

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

JPA.BK(S) 226/6/16(23) KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 6 TAHUN 2011 PROGRAM TRANSFORMASI MINDA

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

Kurikulum Kebangsaan

PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM MENTOR

DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat

INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM

Taklimat Instrumen Keberhasilan Guru PdP Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) Kementerian Pendidikan Malaysia

GARIS PANDUAN MENGHADIRI PROGRAM LATIHAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

PENGENALAN KEPADA PORTFOLIO

PERANAN GURU BIASA DALAM MEMBANTU PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI SEKOLAH

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4/1995 : PELAKSANAAN KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)

GARIS PANDUAN MENGURUSKAN PEGAWAI/STAF YANG BERPRESTASI RENDAH DAN YANG BERMASALAH DI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

BAB 6 RINGKASAN, IMPLIKASI DAN KESIMPULAN. Bab ini membincangkan tentang ringkasan, implikasi kajian, cadangan kajian

ARAHAN: ( )

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

TAJUK PROJEK: MEMPERKASAKAN ILMU METODOLOGI KEJURULATIHAN TAHAP ASAS DAN TAHAP PERTENGAHAN BAGI JURULATIH DAN GURU SUKAN DI MAJLIS AMANAH RAKYAT

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

BUKU LOG LATIHAN. Tahun : Kementerian Kesihatan Malaysia. No. K.P. Gred Jawatan :. Tempat Bertugas :

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK

UNIT PENGURUSAN PSIKOLOGI, POLITEKNIK KUCHING SARAWAK INFORMASI UNIT PENGURUSAN PSIKOLOGI POLITEKNIK KUCHING SARAWAK TAHUN 2017

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

BUKU PANDUAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (ROS)

Penyedia Modul: PN ASMAH BINTI ABD HAMID PENGETUA SMK SULTANAH ENGKU TUN AMINAH PN. TAY SUAT GAN PENGETUA SMK INFANT JESUS CONVENT, JB

KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 8 TAHUN 2010 PANDUAN PELAKSANAAN PEMENTORAN DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 5 KESIMPULAN. pengkaji mengemukakan beberapa cadangan yang wajar diutarakan sebagai. refleksi kepada keseluruhan kajian disertasi ini.

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

ESS 222 AKTIVITI KO-KURIKULUM

DUNIA SENI VISUAL (MASALAH PENDENGARAN)

PEKELILING PENDAFTAR

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI

TEKS UCAPAN BRIG JEN DATO PROF. DR. KAMARUDIN HUSSIN, NAIB CANSELOR UniMAP SEMPENA CERAMAH PROF ADJUNG DI DEWAN KG WAI, KUALA PERLIS PADA 3 JULAI 2009

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 3 TAHUN 2009 BORANG LAPORAN PENILAIAN PRESTASI KHAS BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM

TAJUK 3 (4 jam) ISU-ISU ETIKA GURU

KEPADA SIAPA KURSUS INI DITAWARKAN

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Teori Perkembangan Moral Kohlberg. Penaakulan Moral. Elemen-elemen Penaakulan Moral. Peringkat-peringkat Penaakulan Moral. Peringkat 5 Kontrak Sosial

Universiti Malaysia PAHANG engineering' Technology' CreatMty

Mohd Richard Neles Abdullah

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA. UTHM/PP/100-6/3 Jld 10 ( 31) 3 Mei 2010 PEKELILING PENGURUSAN BIL. 31/2010 PELAKSANAAN DASAR CUTI GANTIAN

Pencernaan Budaya PERDANA UiTM

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

Gaya Hidup Pelajar Cemerlang dalam Persekitaran Kampus

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 3

KERTAS KERJA KEJOHANAN TAEKWONDO DAN SILAT MRSM PERINGKAT ZON UTARA 2018 TARIKH: 23hb-26hb FEBRUARI 2018 TEMPAT: MAKTAB RENDAH SAINS MARA MERBOK

Kepelbagaian sosio budaya individu dalam sistem pendidikan bukan sahaja dilihat

BAB 8 : KESIMPULAN. kawasan bandar Jesselton (Kota Kinabalu) dalam kegiatan badan-badan beruniform

SULIT BORANG USM (PRESTASI) 4/2004 LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (I) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

PROGRAM MOTIVASI DAN PEMANTAPAN PEKERJA KERTAS KERJA PROGRAM MOTIVASI DAN PEMANTAPAN PEKERJA [ WANGIAN KASTURI ] ANJURAN KELOLAAN

Instrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)

PEGAWAI ELEKTRONIK MAKMAL DGA 32/34 PPPLD

PANDUAN MEWUJUDKAN SEARCH COMMITTEE DAN PROSES PELAKSANAAN PELAN PENGGANTIAN (SUCCESSION PLANNING)

PENDIDIKAN KESIHATAN

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

BAB LIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Bab ini merupakan penutup bagi kajian yang dijalankan. Ia membincangkan hasil

PENDEKATAN, KAEDAH, TEKNIK DAN STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Model Pengurusan Strategik

TEKS UCAPAN Y.BHG. NAIB CANSELOR SEMPENA MAJLIS MOTIVASI BERSAMA PUSAT BAHASA DAN PEMBANGUNAN INSAN

GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

FAKULTI SENIBINA, PERANCANGAN DAN UKUR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA BORANG PERMOHONAN LAWATAN / PROGRAM / SEMINAR / AKTIVITI AKADEMIK PELAJAR

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN

Transkripsi:

LAPORAN PROGRAM PERKEMBANGAN KENDIRI REMAJA My3S TAMAN SERI PUTERI CHERAS SELANGOR Tajuk : Program Perkembangan Kendiri Remaja My3S Tarikh : 16, 17, 24 & 25 Februari : 2, 10, 11 & 22 Mac Tempat : Taman Seri Puteri Cheras (TSPC) Anjuran Bersama : Jabatan Ilmu Pendidikan, IPG Kampus Pendidikan Teknik Dengan Kerjasama Taman Seri Puteri Cheras, Jabatan Kebajikan Masyarakat Selangor

1.0 PENGENALAN Program Perkembangan Kendiri My3S Remaja Malaysia ini dibina untuk membantu peningkatan peribadi unggul golongan remaja. My3S merujuk kepada cetusan idea berkonsepkan kasih sayang iaitu Salam, Senyum dan Sayang (3S). Program ini yang menekankan gabungan istilah salam, senyum dan sayang dengan maksud saling berhubung kait serta diaplikasikan dalam pelaksanaan aktiviti sepanjang program. Salam merupakan pemula bicara apabila berinteraksi. Senyuman pula merupakan permulaan bagi mewujudkan hubungan yang positif manakala sifat sayangkan diri, rakan-rakan, guru-guru dan institusi mendorong untuk lebih bersungguh-sungguh menjadi yang terbaik bagi meningkatkan sahsiah kendiri. Program Perkembangan Kendiri My3S Remaja Malaysia ini berteraskan prinsip serta teori psikologi dan kaunseling dengan memberi fokus kepada amalan budaya penyayang melalui kepelbagaian aktiviti yang diterap secara mendalam bagi mewujudkan suasana teraputik dan kondusif. 1.1 Rasional Program ini dilaksanakan untuk: a. Membangunkan potensi diri dan membimbing remaja menjadi insan yang seimbang dan harmonis dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek selaras dengan FPK. 1.2 Objektif Antara objektif program ini dilaksanakan adalah seperti berikut: a. Membentuk keperibadian remaja dengan pengamalan tingkah laku dan sahsiah yang mulia. b. Membimbing remaja mengenai potensi dan personaliti diri ke arah kerjaya yang cemerlang. c. Membantu remaja bagaimana mengurus stres secara sihat dan bahagia. d. Membina komunikasi teraputik dalam perhubungan sesama manusia. e. Menyedarkan remaja tentang hakikat kehidupan sebenar. 2.0 BUTIRAN PROGRAM 2.1 Tarikh dan Masa 16, 17, 24 & 25 Februari (8.30 pagi 4.45 petang) 2, 10, 11 & 22 Mac (8.30 pagi 4.45 petang) 2.2 Tempat Taman Seri Puteri Cheras (TSPC), Jabatan Kebajikan Masyarakat Selangor 2.3 Bilangan peserta yang hadir 24-26 orang remaja TSPC. (berubah mengikut kemasukan semasa) 2.4 Kaedah pelaksanaan. Program ini dikendalikan berpandukan kepada pengisian 8 modul iaitu: Bil Modul Tarikh Tajuk 1. Modul 1 2. Modul 2 16 Februari 17 Februari Kesedaran Kendiri My3s - Taaruf - Asertif diri Pembangunan Diri My3s - Pengurusan diri - Pengurusan masa - Penerokaan potensi

3. Modul 3 4. Modul 4 5. Modul 5 6. Modul 6 7. Modul 7 8. Modul 8 24 Februari 25 Februari 2 Mac 10 Mac 11 Mac 22 Mac Motivasi My3s - Konsep motivasi - Perkongsian cerita-cerita motivasi Komunikasi Teraputik My3s - Komunikasi dan emosi - Kepelbagaian komunikasi - Gaya komunikasi - Komunikasi berkesan Stres Sihat My3s - Gaya stress - Stress bahagia Sikap dan Jati Diri My3s - Peranan dan tanggungjawab - Jati diri dan asertif - Dinamika kumpulan - Kemahiran penyelesaian masalah Personaliti dan Kerjaya My3s - Kenali personaliti diri - Pilihan dan hala tuju kerjaya Matlamat Kehidupan - Ikhtiar hidup - Merancang matlamat hidup - Law of attraction - Penilaian dan refleksi 2.5 Bahan-bahan peralatan yang digunakan. LCD projektor, laptop, alat tulis, peralatan melukis, kertas warna, wisel, jam randik, bakul, straw, bola dan lain-lain. 2.6 Aktiviti-aktiviti yang dijalankan. a. Ice breaking b. Gamification c. Tayangan video d. Bengkel secara hands on e. Terapi seni f. Terapi muzik g. Terapi pergerakan h. Terapi bercerita i. Latihan dalam kumpulan j. Soal selidik k. Ceramah ringkas l. Kaunseling individu / kelompok 2.7 Pengendali/fasilitator yang terlibat. a. Pn. Che Harithun Abdullah b. Pn. Fauziah Hashim c. Pn. Saadah Sumrah 2.8 Gambar-gambar semasa program dilampirkan.

3.0 HURAIAN PENILAIAN 3.1 Maklumbalas peserta. Para pelatih menunjukkan kesediaan belajar dan memberi respon yang positif terhadap program My3S ini. Mereka sentiasa teruja dengan kehadiran tiga orang fasilitator setiap kali hari program dijalankan. Mereka dapat mengikuti setiap aktiviti yang dirancang dan memberi kerjasama dan mengambil bahagian secara sukarela. 4.0 PENCAPAIAN AKTIVITI 4.1 Hasil yang dicapai dari pelaksanaan lapan siri program My3S melalui aktiviti telah menunjukkan bahawa pelatih: a. Boleh memberi idea dan pendapat semasa sesi interaksi berjalan. Ini menunjukkan mereka mulai memiliki keyakinan diri serta bersikap terbuka kepada isu-isu yang dibincangkan. b. Mempunyai sifat-sifat kepimpinan yang mampu mengendalikan aktiviti berkolaboratif, contohnya semasa aktiviti pertandingan master chef. c. Memberi kerjasama dan semangat setiakawan sebelum ini mereka lebih bersifat individualistik, kelihatan janggal apabila mengucapkan terima kasih kepada rakan pelatih dan menyatakan saya sayang awak. 5.0 KEMAJUAN/KEKANGAN 5.1 Kemajuan/masalah yang dihadapi semasa pelaksanaan program: a. Mendapat kerjasama yang sangat baik dari pihak pengurusan TSPC dalam membantu menyediakan kemudahan peralatan dan perkakasan serta mengawal disiplin pelatih. b. Pegawai Pengurusan Pentadbiran dan staf di TSPC memahami serta menyokong fungsi dan tanggungjawab fasilitator My3S dan ini salah satu faktor yang menyumbang kejayaan program. c. Masalah kehadiran pelatih yang tidak kekal dalam suatu tempoh yang panjang kerana terdapat pola masuk dan keluar pelatih yang silih berganti agak menyulitkan bagi fasilitator untuk meneruskan modul demi modul dengan lancar. d. Tugasan hakiki fasilitator sebagai pensyarah seperti perlu menghadiri kursus, mesyuarat dan sebagainya kadangkala berlaku pertembungan dengan tarikh program My3S yang telah dirancang lebih awal. e. Ruang dalam surau yang digunakan agak kurang kondusif. 6.0 CADANGAN 6.1 Cadangan untuk penambahbaikan. a. Aktiviti program dilebihkan dalam aspek kemahiran dan keusahawanan. b. Aspek spiritual dititikberatkan dalam setiap program untuk menambah penghayatan dalam kalangan pelatih. 7.0 PENUTUP Secara keseluruhannya program My3S yang dilaksanakan dapat memenuhi aspirasi TSPC dengan pengisian yang bermakna dan relevan bagi membentuk sahsiah yang baik dan jati diri pelatih. Ilmu yang disampaikan bersifat santai disulami dengan elemen-elemen kasih sayang dan kemesraan mampu menyentuh jiwa pelatih untuk menghargai diri, keluarga dan segala kurniaan Allah di sekeliling mereka dengan lebih bermakna dan efektif. Semoga kolaboratif seumpama ini akan dapat diteruskan pada masa-masa akan datang. Disediakan oleh: (CHE HARITHUN BT ABDULLAH @ HARUN) Penyelaras/ Penceramah

[GAMBAR-GAMBAR PROGRAM] Aktiviti menyanyi lagu motivasi beramai-ramai dapat merapatkan silaturahim sesama pelatih Sesi motivasi oleh fasilitator Umi Harithun Sesi motivasi oleh fasilitator Bonda Saadah dan Mama Fauziah Demonstrasi mereka bentuk persembahan napkin

Aktiviti permainan dikendalikan oleh Pn Saadah Tiga fasilitator Pn Fauziah Hashim, Pn Saadah Sumrah dan Pn Harithun Abdullah Staf TSPC turut sama mengahdiri program Fasilitator-fasilitator terlibat bersama Dato Zurainah Musa (Pengerusi Ahli Lembaga Pelawat TSPC), Dr Mohamad Nor Mohamad Taib (Pengarah IPGKP Teknik), Pn Zuraidah (Timbalan Pengetua TSPC) dan Ahli-ahli Lembaga Pelawat TSPC.