ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA FILM ENSIKLOPEDI ANAK MUSLIM 10 DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA DI KELAS II SDN I DANDER KECAMATAN DANDER KABUPATEN BOJONEGORO

dokumen-dokumen yang mirip
POTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI

Skripsi. Oleh RARA LAVENDA ANGGREINIE

ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS AWAL DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI

BAB V PENUTUP. 1. Rata-rata hasil belajar menggunakan media pembelajaran geogebra. pada materi Transformasi berada pada kualifikasi baik.

ANALISIS PENGGUNAAN METODE PENULISAN HURUF TEGAK BERSAMBUNG DI SDN TANJUNGREJO 2 MALANG DAN SDN SUKUN 3 MALANG SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA KERETA PINTAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I SD SKRIPSI OLEH: VIKA AGUSTINA NIM:

Achmadi,Cholid Narbuko & Abu Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

POLA KOMUNIKASI ORGANISASI APMA (ASOSIASI PENGUSAHA MANIK-MANIK DAN AKSESORIS) JOMBANG DALAM MENJAGA SOLIDARITAS

PENERAPAN MEDIA KAHUBER (Kartu Huruf Bergambar) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SDN BILIS-BILIS 1 KECAMATAN ARJASA KANGEAN KABUPATEN SUMENEP SKRIPSI

PENGARUH MODEL BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN LAWANG 05 MALANG SKRIPSI OLEH ARIN NURLINDAWATI NIM.

PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE GAMBAR SOAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI

BAB V PENUTUP. 1. Proses pembelajaran membaca Al-Qur an di TPQ Baiturrahman. Sambirobyong Sumbergempol Tulungagung yaitu dimulai dari Pembukaan

OLEH: ROHMAT SUBANGKIT

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PELAJARAN IPA MATERI ENERGI LISTRIK KELAS VI DI SD SKRIPSI OLEH : FATWA SUCI KARUNIA

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: variabel dapat dikatakan memiliki korelasi sedang.

BAB V PENUTUP. Penggunaan media pembelajaran pada materi Fikih kelas XI di MAN 5

SKRIPSI OLEH: KURNIA ANGGRAINI NIM:

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU PENDAMPING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS 4 SD

BAB V PENUTUP. 1. Nilai rata-rata hasil belajar kognitif siswa kelas eksperimen 1 setelah

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan

SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA PUZZLE

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika

DAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo. cet. 12.

STRATEGI PENGELOLAAN KELAS UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 2 SD NEGERI TIRTOMOYO 02 KEC.PAKIS

SKRIPSI. Oleh: YUYUN DEVIANA NIM

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM BELAJAR MENULIS PERMULAAN KELAS I SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: penelitian pendidikan matematika

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan data yang diperoleh dari penelitian penerapan metode

PENGEMBANGAN MEDIA KOTAKATIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS 1 SEKOLAH DASAR. Skripsi

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH 4 MALANG

ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG

PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF GALATU PADA MATERI WAKTU MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SEKOLAH DASAR

PEMANFAATAN GREEN HOUSE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MUATAN LOKAL KECIL MENANAM DEWASA MEMANEN DI SDN KESAMBEN 1 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V PENUTUP. 1. Hasil belajar siswa yang belajar dikelas eksperimen dengan menggunakan

ANALISIS BUDAYA DEMOKRASI DI SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS ATAS SDN PAJARAN 2 KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Izza Maulida NIM

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI BIMBINGAN BELAJAR SHINKENJUKU MALANG SKRIPSI

ANALISIS PEMBELAJARAN PERKALIAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) PADA SISWA KELAS 2 MI MIFTAHUL ULUM KEC.

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEKINTAR PADA MATERI ENERGI DAN

PENGEMBANGAN WORDLESS PICTURE BOOKS BERBANTU MEDIA KARTU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF PADA DIALOG KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

KEPUSTAKAAN. Baharudin dan Esa Nur Wahyuni, Teori Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2008

PENANAMAN KEDISIPLINAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN POLEHAN 3 KOTA MALANG

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK KELAS II SDN LOWOKWARU I MALANG SKRIPSI

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA WORD CARD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I SD KECAMATAN JUNREJO BATU SKRIPSI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PELAJARAN PKN POKOK BAHASAN PENTINGNYA KEUTUHAN NKRI SDN RANGKAH VII SURABAYA

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DOMAT (DOMINO MATEMATIKA) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI STRATEGI MIND MAPPING DI KELAS IV SDN 03 KARANGTALUN KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa:

ANALISIS JARGON DALAM GAME ONLINE FOOTBALL SAGA 2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) PADA SISWA KELAS V DI SDN KANDANGAN 3 KABUPATEN KEDIRI

IMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PAI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMPN 13 MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V (STUDI KASUS DI SDN GELANG 01 TULANGAN-SIDOARJO)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Arikunto Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta: Rineka Cipta.

ANALISIS KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI KELAS AWAL SD ISLAM MOHAMMAD HATTA KOTA MALANG

PENGEMBANGAN MEDIA PAKAPIN (Papan Kantong Pintar) KELAS I SD DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI OLEH: VINA MEYKASARI

PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA JARI HEWAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA TENTANG HEWAN DI SEKITARKU PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR SKRIPSI

GAYA BERBAHASA AKRAB RIDWAN KAMIL DALAM TWITTER SKRIPSI

ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS V DI SDN SUMBER SEKAR 01 MALANG

BAB V PENUTUP. Berdasarkan analisis data penelitian, dapat disimpulkan bahwa : a. Pengelolaan pembelajaran menggunakan metode eksperimen pada materi

OLEH : DINI MAULIDYA AMANAH

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING

PRIGINURIL ZULHIJAH NIM:

MINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS 4 DI SDI KARDINA MASSA BLITAR SKRIPSI

Ali, M. (1992). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. Rusman. (2010). Model-model Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE THINK PAIR AND SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS 3 SDN SURUHWADANG 03 BLITAR SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TABUNG PECAHAN PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN UNTUK KELAS V SD SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh DWI SUSANTO NIM

PENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Aplikasi IT Pada Pendidikan dan Pembelajaran Matematika

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan bahwa: faktor eksternal siswa yang sebesar 44,75%. Gedung di SMK N 1 Seyegan.

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika

SKRIPSI OLEH: NOVI PRAWITA

Oleh : Tri Yuni Aris Masari NIM :

DAFTAR PUSTAKA. UNPAS, FKIP. (2017). Buku Panduan Praktik Pengalaman Lapangan. Bandung: Tidak Diterbitkan

Marno dan M. Idris, Strategi dan Metode Pengajaran, Yogyakarta: Ar-Ruz Media Group, Mukyasa, Kurikiulum Tingkat KTSP, Bandung: PT Remaja

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI

ARTIKEL ILMIAH. Oleh: YOLAN FARWIZA ASNA A1D114025

PENGEMBANGAN MEDIA DADU BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELAS 2 SEKOLAH DASAR SKRIPSI

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS I MENGGUNAKAN FLIP CHART

PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR DAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SDN REMBANGKEPUH KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SKRIPSI

ARTIKEL PENELITIAN. Oleh : VUNDA PUNIKASARI NPM :

ANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM :

ANALISIS WACANA KRITIS PEMBERITAAN KASUS WISMA ATLET PADA KORAN KOMPAS BERDASARKAN PANDANGAN NORMAN FAIRCLOUGH SKRIPSI

Transkripsi:

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA FILM ENSIKLOPEDI ANAK MUSLIM 10 DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA DI KELAS II SDN I DANDER KECAMATAN DANDER KABUPATEN BOJONEGORO SKRIPSI OLEH: NUNGKY EKA ANGGRIANI 201010430311537 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG JULI 2014 i

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA FILM ENSIKLOPEDI ANAK MUSLIM 10 DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA DI KELAS II SDN I DANDER KECAMATAN DANDER KABUPATEN BOJONEGORO SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar OLEH: NUNGKY EKA ANGGRIANI 201010430311537 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG JULI 2014 ii

iii

iv

v

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix ABSTRACT... x DAFTAR ISI... xi DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Batasan Masalah... 5 1.3 Rumusan Masalah... 6 1.4 Tujuan Penelitian... 6 1.5 Manfaat Penelitian... 7 1.6 Definisi Istilah... 8 BAB II. KAJIAN PUSTAKA 2.1 Media Pembelajaran... 10 2.2 Jenis-jenis Media Pembelajaran... 11 2.3 Media Film... 13 2.3.1 Film... 13 2.3.2 Jenis-jenis Film... 14 2.3.3 Kelebihan dan keterbatasan film... 16 2.4 Belajar dan Pembelajaran. 17 2.4.1 Belajar... 18 2.4.2 Pembelajaran... 19 2.5 Berbicara... 20 2.5.1 Faktor-faktor Berbicara... 21 2.6 Pembelajaran Berbicara di Sekolah Dasar... 22 2.6.1 Tujuan Pembelajaran Berbicara di Sekolah Dasar... 24 2.6.2 Penilaian Pembelajaran Berbicara di Sekolah Dasar... 25 2.7 Hasil Penelitian yang Relevan... 27 2.8 Kerangka Pikir... 28 BAB III. METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian... 31 3.2 Kehadiran dan Peran Peneliti di Lapangan... 31 3.3 Lokasi dan Waktu Penelitian... 32 3.4 Sumber Data dan Data... 33 3.5 Teknik Pengumpulan Data... 34 3.6 Instrumen Penelitian... 34 vi

3.7 Teknik Analisis Data... 35 3.8 Prosedur Penelitian... 38 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Penggunaan Media Film Ensiklopedi Anak Muslim 10... 40 4.2 Hasil Pembelajaran dengan Menggunakan Media Film Ensiklopedi Anak Muslim 10... 52 BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 61 5.2 Saran... 62 DAFTAR PUSTAKA... 64 LAMPIRAN... 66 vii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Hasil Analisis Proses Pembelajaran... 66 Lampiran 2 Hasil Observasi Analisis Penggunaan Media Film... 70 Lampiran 3 Hasil Wawancara Analisis Penggunaan Media Film... 75 Lampiran 4 Surat Keterangan Penelitian dari SD... 79 Lampiran 5 Daftar Riwayat Hidup.. 81 viii

DAFTAR PUSTAKA Arsyad, Azhar. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grasindo Persada. Bahri, Syaiful dan Aswan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Djajasudarma, Fatimah. 2010. Metode Linguistik. Bandung: PT Refika Aditama Danim, Sudarman.2008. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Ginting, Abdorrakhman. 2008. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora. Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif (strategi mengelola kelas secara efektif dan menyenangkan). Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Moleong, J. Lexy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mulyati, Yeti. 2009. Keterampilan Berbahasa Indonesia di SD. Jakarta: Universitas Terbuka Munadi, Yudhi.2012. Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada. Rahkmat, J.2003. Psikologi komunikasi (edisi revisi). Bandung: Remaja Rosdakarya. Sadirman, Arief S. (dkk). 2007. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, Pemanfaatanya. Jakarta: PT Raja Grasindo Persada. Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta. Supriyadi, dkk. 2005. Pendidikan Bahasa Indonesia 2. Jakarta: Depdikbud. Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Tarigan, Guntur. 2008. Berbicara. Bandung: Angkasa. Thobroni, Muhammad & Arif Mustofa. 2013. Belajar & Pembelajaran: Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media TW, Solhan (dkk). 2009. Materi Pokok Pendidikan Bahasa Indonesia di SD. Jakarta: Universitas Terbuka 64

Wahyuni, Sri dan Abd.Syukur. 2012. Asesmen Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Refika Aditama. 65