Program Kerja Laboratorium Mikrobiologi FMIPA UB 2015 2019 Standar Aktivitas base Target Capaian pada tahun 2014 2015 2016 2017 2018 2019 STANDAR KOMPETENSI LUARAN 1. Lama Skripsi 6 bulan (%) 50 60 70 80 90 100 2. Lama tesis 9 bulan (%) 50 70 80 90 100 100 3. Lama disertasi 18 bulan (%) 0 50 55 60 70 80 4. Nilai A Mikrobio Umum (%) 5 7 8 10 10 12 5. Nilai A Mikrobio pilihan (%) 7 8 8 10 10 12 6. Lulus tepat waktu (S1) (%) 50 60 70 80 90 100 7. Lulus tepat waktu (S2) (%) 70 70 80 85 90 100 8. Lulus tepat waktu (S3) (%) 0 0 25 30 40 50 9. Respon alumni pada pelacakan lulusan 25 30 40 50 60 60 dalam 3 tahun terakhir (%) 10. Partisipasi alumni pada pengembangan institusi (kurikulum, dsb) (%) 25 30 40 50 50 60 11. Masa tunggu lulusan mendapatkan 50 50 55 55 60 60 pekerjaan pertama 6 bulan (5) 12. Mahasiswa yang menjadi entrepreneur 3 0 0 5 5 5 6 tahun terakhir (%) 13. Mahasiswa mendapat prestasi tingkat 2 2 4 5 5 10 lokal,, inter (%) 14. Jumlah kelompok mahasiswa ikut PKM 1 1 1 2 2 3 15. Tingkat kepuasan pelanggan (1-5) 4 4 4,5 4,5 4,5 5 STANDAR ISI 1. Dokumen pengembangan kurikulum Mikrobiologi (MK dan bobot sks) (%) 75 80 90 100 100 100 2. Dokumen pengembangan Roadmap Lab. ada ada ada ada ada ada Mikrobiologi 3. Dokumen pengembangan Profil Lab. ada ada ada ada ada ada 4. Dokumen evaluasi dari stakeholder & ada ada ada ada ada ada alumni 5. Dokumen Tinjauan Managemen ada ada ada ada ada ada STANDAR PROSES 1. Ketersediaan perencanaan proses 80 90 100 100 100 100 pembelajaran: RPKPS/SAP/Silabus (%) 2. Tingkat integrasi Riset, pengmas dan 60 60 65 75 75 80 pendidikan (%) 3. Pelaksanaan proses pembelajaran a. Tingkat kehadiran mahasiswa 90 90 95 95 100 100 b. Tingkat kehadiran dosen 100 100 100 100 100 100 c. Tingkat kehadiran asisten 85 90 90 100 100 100 d. Partisipasi dosen tamu (%) 7 7 10 10 15 15 e. Persentase seminar mahasiswa 10 15 20 20 25 30 f. Persentase kuliah lapang 2 5 5 7 7 8 4. Suasana akademik a. Tingkat partisipasi mahasiswa dalam 60 70 75 80 90 90
working group (%) b. Frekuensi konsultasi mahasiswa/semester 3 4 5 6 6 6 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 1. Penilaian hasil proses pembelajaran a. Ada sistem evaluasi hasil belajar yang ada ada ada ada ada ada diterapkan sesuai dengan ranah kompetensi lulusan, selalu ditinjau secara berkala, dan telah diverifikasi oleh stakeholder b. Ada sistem evaluasi hasil belajar sesuai ada ada ada ada ada ada dengan model pengukuran yang tepat c. Kesesuaian butir-butir soal dengan luaran ada ada ada ada ada ada pembelajaran yang ditetapkan dalam pembelajaran dan silabus 2. Pengendalian proses pembelajaran a. Ada evaluasi pada soal ujian ada ada ada ada ada ada b. Ada evaluasi PBM ada ada ada ada ada ada STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 1. Jumlah Doktor 2 2 3 4 4 4 2. Jumlah doktor, Lektor Kepala 1 1 2 2 3 4 3. Jumlah Profesor 0 0 0 0 0 1 4. Jumlah dosen 4 4 4 4 4 5 5. Jumlah tenaga kependikan 1 1 1 1 1 1 6. Seminar Nasional Dosen 1 2 2 3 4 4 7. Seminar Inter Dosen 0 1 1 2 2 2 8. Pelatihan/Lokakarya dosen 1 2 2 3 3 4 9. Pelatihan tenaga kependidikan 2 2 2 2 2 2 10. Ada monitoring Kinerja dosen ada ada ada ada ada ada 11. Monitoring kinerja tenaga kependidikan ada ada ada ada ada ada STANDAR SARANA DAN PRASARANA 1. Ketersediaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran dan akses penggunaan sarana dan prasarana sangat memadai (%) 75 75 80 80 90 90 2. Pengadaan Lab. Riset dan layanan - - - ada ada ada 3. Pengadaan Rumah Jamur - - - ada ada ada 4. Ketersediaan TIK mencakup: (1) band width dan hardware, (2) software ada ada ada ada ada ada.5. Ada sistem informasi yang menunjang Ada ada ada ada ada ada administrasi lab. 1. Proses Perkuliahan, 2. Administrasi Akademik, 3. Administrasi Umum, 4. Administrasi keuangan, 5. Pengelolaan Sarana dan prasarana, dan 6. Kerjasama. 6. Ada aksesibilitas data dalam sistem ada ada ada ada ada ada informasi di internet 7. Pengadaan alat-alat baru ada ada ada ada ada ada
8. Pengadaan ruang peneliti S2 dan S3 - - ada ada ada ada STANDAR PENGELOLAAN 1. Ada struktur organisasi ada ada ada ada ada ada 2. Ada Tupoksi ada ada ada ada ada ada 3. Ada kepemimpinan efektif: kepemimpinan ada ada ada ada ada ada operasional, (2) kepemimpinan organisasi, (3) kepemimpinan publik 4. Ada diseminasi aktivitas lab. secara berkala ada ada ada ada ada ada kepada stakeholder 5. Rasio jumlah peneliti dengan kapsistas lab. 75 75 80 90 90 90 (%) 6. Rasio dosen dengan mahasiswa bimbingan 75 75 80 80 90 90 7. Rasio jumlah mahasiswa peminat dengan 150 150 175 200 200 200 yang riset di Lab Mikrobio (%) 8. Ada instrumen untuk ukur kepuasan ada ada ada ada ada ada layanan lab kepada mahasiswa 9. Ada tindak lanjut berdasarkan survei ada ada ada ada ada ada kepuasan layanan lab. kepada mahasiswa 10. Ada sistem penjaminan mutu/tinjauan ada ada ada ada ada ada menajemen/aim 11. Gathering anggota peneliti working group 1 1 2 2 2 2 12. Frekuensi seminar working group/bulan 3 4 4 4 4 4 13. Perencanaan pengembangan lab. ada ada ada ada ada ada 14. Ada sertifikasi laboratorium - - - - - ada 15. Ada kalibrasi alat ada ada ada ada ada ada STANDAR PEMBIAYAAN 1. Perencanaan pengadaan bahan dan alat ada ada ada ada ada ada 2. Perencanaan praktikum lapang ada ada ada ada ada ada 3. Prencanaan penelitian dan pengmas ada ada ada ada ada ada 4. Laporan pengelolaan keuangan lab. yang ada ada ada ada ada ada transparan 5. Peningkatan penerimaan uang dari jasa 0 5 5 10 10 15 layanan/pengmas (%) 6. Penetapan biaya penggunaan/analisis lab ada ada ada ada ada ada 7. Penetapan waktu penyelesaian analisis ada ada ada ada ada ada STÁNDAR PENELITIAN 1. Jumlah dosen yang menjalankan penelitian pada tingkat inter 0 0 0 1 1 2 2. Jumlah dosen yang menjalankan penelitian 0 0 1 2 2 3 pada tingkat 3. Jumlah dosen yang menjalankan penelitian 1 2 2 2 2 2 pada tingkat internal 4. Persentase dana penelitian yang diperoleh 0 0 0 60 60 75 inter 5. Persentase dana penelitian yang diperoleh 0 0 90 40 40 20 6. Persentase dana penelitian yang diperoleh 100 100 10 10 10 05 internal 7. Jumlah publikasi artikel ilmiah pada jurnal 3 3 4 4 6 8
inter 8. Jumlah publikasi artikel ilmiah pada jurnal 1 1 2 2 2 2 9. Jumlah publikasi artikel ilmiah pada jurnal 1 1 1 1 1 1 internal 10. Jumlah buku yang diterbitkan oleh penerbit 0 0 0 0 1 1 11. Jumlah paten yang didaftarkan 0 0 0 0 0 1 12. Jumlah dosensebagai invited speaker pada 0 0 0 0 1 1 pertemuan ilmiah inter 13. Jumlah dosen sebagai invited speaker pada 0 0 0 1 1 1 pertemuan ilmiah 14. Jumlah dosen sebagai penyaji (oral/poster) 1 1 1 2 2 2 pada pertemuan ilmiah inter 15. Jumlah dosen sebagai penyaji (oral/poster) 1 2 2 3 4 4 pada pertemuan ilmiah 16. Jumlah dosen sebagai peserta pada 0 1 1 1 1 1 pertemuan ilmiah inter 17. Jumlah dosen sebagai peserta pada 0 0 0 1 1 1 pertemuan ilmiah 18. Jumlah dosen yang memperoleh 0 0 0 0 1 1 penghargaan ilmiah inter 13. Jumlah dosen yang memperoleh 0 1 2 2 2 2 penghargaan ilmiah STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1. Jumlah dosen menjalankan pengabdian 2 2 3 4 4 4 kepada masyarakat 3 tahun terakhir 2. Persentase pengabdian kepada masyarakat 75 75 75 80 85 85 berbasis penelitian dari seluruh pengmas 3. Persentase dana yang dipergunakan untuk 5 5 7 7 7 7 pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir 4. Jumlah penghargaan terkait pengabdian 0 0 0 0 0 1 kepada masyarakat di tingkat inter 5. Jumlah penghargaan terkait pengabdian 0 0 0 0 0 1 kepada masyarakat di tingkat 6. Peningkatan biaya dari jasa layanan (%) 0 0 5 5 7 10 STANDAR KERJASAMA 1. Jumlah kerjasama dengan institusi 0 0 1 1 1 2 inter 2. Jumlah kerjasama dengan institusi 1 1 2 2 2 3 3. Jumlah dosen yang menjadi anggota 0 2 3 4 4 4 organisasi profesi atau organisasi keilmuan inter 4. Jumlah dosen yang menjadi anggota organisasi profesi atau organisasi keilmuan 2 2 3 4 4 4
5. Jumlah dosen yang mengikuti aktivitas pertukaran dalam kegiatan Tri Dharma tingkat inter 6. Jumlah dosen yang mengikuti aktivitas pertukaran dalam kegiatan Tri Dharma tingkat. 1 1 1 2 3 3 0 1 1 1 2 2 Malang, 10 Oktober 2014 Kepala Laboratorium Dr. Suharjono, M.Si. 196302231988021001