IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI OLEH: MARISA MAWARNI NIM: 201210430311034 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG JULI 2016
KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas berkat, rahmat serta hidayah-nya skripsi dengan judul Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN Kauman 1 Malang dapat diselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dengan kerja keras, doa, dukungan, dan bantuan dari semua pihak sangat berperan penting dalam terselesaikannya tugas akhir ini. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada yang terhormat: 1. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan izin dalam proses penelitian. 2. Dr. Ichsan Anshory AM,M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan administrasi yang peneliti perlukan selama menyusun skripsi. 3. Dr. Nurul Zuriah, M.Si, selaku pembimbing I yang telah sabar memberikan arahan, masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis. 4. Ari Dwi H., M.Pd selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, masukan, arahan dan kesabaran dalam membimbing penulis. 5. Dra. Anita Rosemaria, M.Pd selaku kepala Sekolah SDN Kauman 1 Malang yang berkenan memberikan izin untuk melakukan penelitian. 6. Wakil kepala sekolah dan guru-guru SDN Kauman 1 Malang yang telah bersedia meluangkan waktu menjadi sumber informasi peneliti. 7. Kedua orang tua dan adik tercinta yang selalu memberikan dorongan dan do a yang tulus selama penyusunan laporan. 8. Keluarga besar PGSD angakatn 2012 yang memberikan semangat dan motivasi.
9. Semua pihak yang terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga sesuatu yang telah diberikan kepada penulis senantiasa mendapatkan balasan dari Allah SWT. Penulis dengan lapang dada bersedia menerima saran dan kritik terhadap skripsi ini. Penulis berharap, skripsi ini dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan, peneliti lain dan generasi penerus yang selalu menunggu perubahan dari para pendidiknya. Malang, 25 Juli 2016 Penulis
DAFTAR ISI HALAMANJUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v LEMBAR PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... viii ABSTRACT... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 E. Definisi Istilah... 5 F. Batasan Masalah... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori... 6 1. Konsep Dasar MBS... 6 2. Tujuan Penerapan MBS... 9 3. Manfaat Penerapan MBS... 11 4. Karakteristik MBS... 12 5. Manajemen Komponen-komponen Sekolah... 13 6. Konsep Mutu Pendidikan... 20 7. MBS sebagai Manajemen Peningkatan Mutu... 23 B. Penelitian Terdahulu... 23 C. Kerangka Pikir... 26 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 27 B. Kehadiran Penelitian... 27 C. Lokasi Penelitian... 28 D. Sumber Data... 28 E. Teknik Pengumpulan Data... 29 F. Analisis Data... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 32 B. Pembahasan... 51 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 58 B. Saran... 60 DAFTAR PUSTAKA... 61 LAMPIRAN LAMPIRAN... 62
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Ciri MBS... 13 Tabel 1 Lembar Observasi... 62 Tabel 2 Wawancara... 66
DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Foto Ruang Administrasi... 70 Gambar 2 Foto Ruang Pendidikan... 71 Gambar 3 Foto Ruang Penunjang... 73
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Daftar Hadir Peserta Seminar Proposal Lampiran 2 Bukti Penelitian Lampiran 3 Lembar Observasi Lampiran 4 Pedoman Wawancara Lampiran 5 Dokumen Kurikulum Lampiran 6 Profil Sekolah Lampiran 7 Data Guru Lampiran 8 RAPBS Lampiran 9 RKAS Lampiran 10 Silabus Lampiran 11 RPP
DAFTAR PUSTAKA Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Arikunto & Yuliana. 2008. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media Asmani, M.J. 2012. Tips Aplikasi Manajemen Sekolah. Jogjakarta. Diva press Dally, Dadang. 2010. Balanced ScoreCard: Suatu Pendekatan dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Jufri. 2013. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam (studi kasus di Madrasah Aliyah Negeri Malang 1). Skripsi. Program Studi Agama Islam. Universitas Muhammadiyah Malang Mulyasa, E. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mulyono. 2008. Manajemen Administrasi & Organisasi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Mutohar, M.P. 2013. Manajemen Mutu Sekolah: Strategi Peningkatan Mutu dan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Sagala, Syaiful. 2009. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta Sukmadinata, S.N., Jami at, N.A., & Ahman. 2006. Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah: (Konsep, Prinsip, dan Instrumen). Bandung: PT Refika Aditama Suparlan. 2013. Manajemen Berbasis Sekolah: dari Teori sampai dengan Praktik. Jakarta: PT Bumi Aksara Suryosubroto. 2004. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. 2011. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Yunita, T. 2012. Analisis Implementasi Kebijakan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Peningkatan Kualitas Pendidikan di SMP Muhammadiyah 2 Kota Malang. Skripsi. Magister Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Malang