STANDAR PROSES PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN JAKARTA 2017
SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI STANDAR PROSES PENELITIAN Kode:STD/SPMI/K.01 Tanggal : 8/12/2017 Revisi : 0 Halaman : 1 dari 5 STANDAR PROSES PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI PENANGGUNG JAWAB Proses Nama Jabatan Tanda tangan 1. Perumusan Irwansyah Ketua Tim Tanggal 2. Pemeriksaan Aa. Bambang A.S Waket I 3. Persetujuan Nyoman PD Dir. Yayasan 4. Penetapan Marlinda Irwanti Ketua STIKOM 5. Pengendalian Riyanto Ka. SPMI
SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI (STIKOM) InterStudi Jl. Wujaya II No. 62 Kebayoran Baru Jakarta Selatan STANDAR PROSES PENELITIAN KODE TANGGAL : 08/12/2017 : STD/K.01 REVISI : 0 HALAMAN : 1 dari 5 1. Visi, Misi dan Tujuan Visi : Menjadi Perguruan Tinggi Terkemuka serta diakui sebagai pusat unggulan pengembangan ilmu komunikasi yang menghasilkan tenaga profesional, akademik dan riset yang bertaraf internasional pada tahun 2030 Misi : 1. Menyiapkan peserta didik dan tenaga pengajar yang profesional untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi di bidang komunikasi yang mampu bersaing secara nasional dan internasional; 2. Mengembangkan kompetensi akademik dan keterampilan komunikasi yang memberikan manfaat dan menyebarkannya demi kepentingan umat manusia; 3. Menumbuhkembangkan penelitian dasar, terapan, unggulan dan kebijakan Tujuan ; 1. Menghasilkan lulusan profesional di bidang komunikasi yang mampu memenuhi kebutuhan dunia usaha, pemerintahan, akademisi dan komunitas; 2. Menyiapkan tenaga pengajar yang professional dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi di bidang Komunikasi yang mampu bersaing secara nasional dan internasional; 3. Menghasilkan program studi dan kurikulum bidang komunikasi yang inovatif; 4. Mengembangkan program sertifikasi bidang komunikasi dan bidang lainnya; 5. Mengembangkan pendidikan kewirausahaan yang berkelanjutan;
6. Mengembangkan infrastruktur dan teknologi pembelajaran; 2. Rasional Penelitian adalah salah satu tugas pokok perguruan tinggi yangmemberikan kontribusi dan manfaat kepada proses pembelajaran,pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta peningkatanmutu kehidupan masyarakat. Perguruan Tinggi harus memiliki sistem perencanaan pengelolaan serta implementasi program-program penelitian yang menjadi unggulan. Untuk itulah diperlukan standar proses penelitian. 3. Subyek/Pihak yang bertanggung jawab untuk mencapai/memenuhi standar proses penelitian 1. Ketua 2. Wakil Ketua bidang akademik 3. Ketua penelitian 4. Reviewer penelitian 5. Ketua Program Studi 6. Dosen yang bersangkutan 7. Mahasiswa. 4. Definisi Istilah Standar Proses Penelitian merupakan kriteria minimal tentang pelaksanaan kegiatan penelitian yang terdiri atas perencanaan,pelaksanaan, dan pelaporan. 5. Pernyataan IsiStandar 1. Kegiatan penelitian harus mempertimbangkan strandar mutu,keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamananpeneliti, masyarakat dan lingkungan. 2. Perencanaan penelitian meliputi penetapan tujuan penelitian,topic unggulan penelitian untuk masingmasing jurusan,roadmap penelitian, jumlah judul penelitian, buku ajar, jurnal dll. 3. Pelaksanaan penelitian meliputi seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi, pelaporan, dan diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat, peningkatan kapasitas peneliti, akses danpengadaan daya dan layanan penelitian, proses penelitian usul dan laporan akhir, pembuatan kontrak penelitian, kerjasama, dll. 4. Pelaksanaan penelitian meliputi laporan LPPM kepada Ketua setiap semester dan laporan online ke DP2M Dikti. 6. Strategi 1. Adanya kebijakan dan system pengelolaan penelitian yang lengkap dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh institusi. 2. Adanya web LPPM 3. Kebijakan dan upaya yang dilakukan institusi dalam menjaminkeberlanjutan dan mutu penelitian. 4. menciptakan iklim yang kondusif agar dosen dan mahasiswa secara kreatif dan inovatif menjalankan peran dan fungsinya sebagai pelaku utama penelitian yang bermutu dan terencana. 5. memfasilitasi dalam melaksanakan kegiatan diseminasi hasil-hasil penelitian dalam berbagai bentuk, antara lain penyelenggaraan forum/seminar ilmiah, presentasi ilmiah dalam forum
nasional dan internasional, publikasi dalam jurnalnasional terakreditasi dan/atau irnternasional yang bereputasi. 6. Adanya ekspos hasil penelitian yang ditampilkan pada perpustakaan 7. Indikator 1. Adanya laporan kinerja LPPM ke Dikti setiap tahun dan Ke Ketua setiap semester. 2. Terdaftarnya laporan kinerja lembaga atau fungsi penelitian pada pangkalan data Pendidikan Tinggi. 3. Adanya Tugas/Skripsi/Tesis mahasiswa. 4. Seminar 5. Publikasi ilmiah 8. Dokumen Terkait 1. RIP Penelitian 2. Panduan Penulisan Proposal kegiatan penelitian 3. Panduan Penulisan Laporan Kemajuan Penelitian 4. Panduan Penulisan Laporan Akhir Penelitian STIKOM InterStudi. 9. Referensi 1. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen 2. Undang-undang No. 12 Tahun 2012 Tentang PendidikanTinggi 3. Peraturan Pemerintah RI No. 32 Tahun 2013 Tentang Standar Nasional Pendidikan. 4. Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 5. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013 Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi di perguruan tinggi. 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu PendidikanTinggi. 8. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi 9. Renstra 10. Statuta