PENGARUH INTEGRASI TERHADAP HARMONISASI SOSIAL PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL

dokumen-dokumen yang mirip
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI. Skripsi.

PENGARUH MOTIVASI CINTA BUDAYA TERHADAP SIKAP WARGA DALAM PELESTARIAN CAGAR BUDAYA DI STASIUN JEBRES SURAKARTA

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT E-VOTING

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ

Oleh : TUNING WIJAYANTI K

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN

PUTRI LESTARI K

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA DENGAN SIKAP NASIONALISME

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT PENAMBANGAN

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN

SKRIPSI. Oleh : SULASTRI K

Skripsi. Oleh : IRAWATI RAMADHANI K

KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA

PENGARUH BRAND EQUITY TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL DAIHATSU XENIA DI KOTA SOLO TAHUN 2013

HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MINAT MEMBACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SD NEGERI 1 SAMBIRATA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

: ANIS TRIANINGSIH K

PENGARUH MINAT DAN BAKAT MENGGAMBAR TERHADAP HASIL GAMBARAN SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 24 GAJAHAN TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN 2011/2012

PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW

SKRIPSI. Oleh: MUHAMMAD RIYAL ALI SYAIFUDIN K

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

PENGARUH INDUSTRIALISASI TERHADAP PERGESERAN NILAI SOSIAL PADA MASYARAKAT DESA TEGALREJO KECAMATAN CEPER KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012

SKRIPSI. Oleh: INTAN SUNDARI K

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR

HUBUNGAN PEMAHAMAN KEBERAGAMAN SUKU, AGAMA, BUDAYA DAN GENDER DENGAN SIKAP PEDULI SOSIAL (STUDI DI SMP NEGERI 3 COLOMADU)

ROSYIDA RAHMA IZZATI A

SKRIPSI. Oleh : DANANG WAHYU SEPTIAWAN NIM. K

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING

KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN

SKRIPSI. Oleh : WORO INDRI ASTUTI K

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

STUDI KOMPARASI TINGKAT PEROLEHAN KOSAKATA

PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. DANARHADI SURAKARTA

: AYU PERDANASARI K

AMBAR INDRIASTUTI K

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP N 15 SURAKARTA

SKRIPSI. Oleh : ADIL TANENDHA K

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN

PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Oleh NISFILAILI A

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Oleh MARINA DWI ARIANI A

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA

SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013

RIRIS ZENI MUBASIROH K

PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN PEMBAGIAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN BANK TABUNGAN NEGARA (BTN) KANTOR CABANG SURAKARTA

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA

Diajukan Oleh: DIAN YUNI LUTFIANA A

KOMPARASI METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP

: CANDRA WRI WANDANA K

Hubungan persepsi guru terhadap supervisi klinis dan bantuan supervisor dengan kinerja guru sekolah menengah atas negeri di Kabupaten Magelang

KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ADEKUASI PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 KAWEDANAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMA SRAGEN KOTA

PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG INTEGRASI SOSIAL TERHADAP SIKAP PEDULI SOSIAL (Studi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta)

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MASUK PG-PAUD DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PG-PAUD FKIP UMS ANGKATAN 2013

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH PENGALAMAN PPL DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2008

PENGARUH PENETAPAN HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI ASSALAAM HYPERMARKET KARTASURA

DINA ARIA MULYANTI K

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Oleh PENI WULANDARI A

DANANG ASMORO NIM K

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STAD TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Perilaku yang Sesuai Dengan Prinsip-Prinsip Solidaritas yang Dilandasi Ajaran Agama dan Kepercayaan yang Dianutnya SKRIPSI

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII

PENGARUH PENERAPAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A

(STUDI DI SMAN 2 SUKOHARJO) SKRIPSI. Oleh: Dewi Puspitasari K

Transkripsi:

PENGARUH INTEGRASI TERHADAP HARMONISASI SOSIAL PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL (Studi pada Masyarakat Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta) SKRIPSI Oleh : MARFRINA DEWI ARTHA K6408072 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015

ii

PENGARUH INTEGRASI TERHADAP HARMONISASI SOSIAL PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL (Studipada Masyarakat Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta) Oleh : MARFRINA DEWI ARTHA K 6408072 Skripsi Diajukanuntukmemenuhisalahsatupersyaratanmendapatkangelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JurusanPendidikanIlmupengetahuanSosial FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 iii

iv

v

ABSTRAK Marfrina Dewi Artha. PENGARUH INTEGRASI TERHADAP HARMONISASI SOSIAL PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL(Studi pada Masyarakat Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta).Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Sebelas Maret Surakarta.Maret 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan integrasi terhadap harmonisasi sosial pada masyarakat multikultural penelitian ini di lakukan di Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian yaitu seluruh masyarakat yang bertempat tinggal di Kampung Balong yang berjumlah 160 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling, diperoleh jumlah sampel sebanyak 40 orang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Uji persyaratan yang digunakan adalah uji normalitas, uji independen, uji koefisien korelasi sederhana antara x dan y, uji linearitas. Uji hipotesis dengan menggunakan analisis regresi satu prediktor. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh antara integrasi terhadap harmonisasi sosial pada masyarakat multikultural di Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh yang positif dan signifikan dari integrasi dengan harmonisasi sosial pada masyarakat multikultural di Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Hal tersebut berdasarkan pada hasil analisis data yang menyatakan bahwa r hit > r tabel yaitu 0,832 > 0,312 serta koefisien korelasinya adalah t hitung > t table yaitu 47,12 > 4,18. Dari persamaan regresi yang diperoleh yaituy = 0,506X + 46,325. Adapun Sumbangan Determinasi (SD%) pengaruh variabel X terhadap Y yaitu sebesar 69,22%, artinya bahwa 69,22% harmonisasi social di Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta dipengaruhi oleh integrasi. Sedangkan 30,78% nya dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima, artinya terdapat pengaruh integrasi terhadap harmonisasi sosial pada masyarakat multikultural di Kampung Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Kata kunci: Integrasi, Harmonisasi Sosial, Masyarakat Multikultural vi

ABSTRACT Marfrina Dewi Artha. THE EFFECT OF THE INTEGRATION ON THE SOCIAL HARMONIZATION OF MULTICULTURALSOCIETY S(The Study Society s at Balong Town, Sudiroprajan Village, Jebres Sub-Distric, Surakarta). Skripsi,The Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University, Surakarta, March2015. The objective of this research is proofing of the integration on the social harmonization the writer did research at balong village, Sudiroprajan village, Jebres sub-distric, Surakarta. This research used the descriptive quantitative research method. The population of the research was all of the society residing at Balong town as many as 160people. The samples of the research consisted of 40 people and were taken by using the simple random sampling technique. The data of the research were gathered through questionnaire. Prior to its application, the items of the questionnaire were exposed to prerequisite tests of the research, namely: normality test, independence test, linearity test. The data of the research were analyzed by using the one-predictor regression technique of analysis. The result of the research shows that the society s the effect of the integration on the social harmonization at Balong town, Sudiroprajan village, Jebres sub-distric, Surakarta It is based on the analysis of data that confirms: r count > r table is 0,832> 0,312 and the coefficient of correlation is t count> t table is 47,12>4,18. The regression equation ofy = 0,506X +46,325. The effect contribution of Variable X on Variable Y is as much as 69,22% meaning that 69,22% of the social harmonization at Balong town, Sudiroprajan village, Jebres sub-distric, Surakarta, regency affected by the integration, and the rest 30,78% are influenced by other. Based on the result of the research, a conclusion is drawn that the proposed hypothesis of the research is verified, meaning that there is an effect of the integration on the social harmonization at Balong town, Sudiroprajan village, Jebres sub-distric, Surakarta. Keywords: Integration, Social Harmonization.MulticulturalSociety s. vii

MOTTO Manusia akan menjadi berarti ketika dia bisa berarti buat manusia lain, muliakan orang lain maka orang lain akan memuliakan anda. (Mario Teguh) Manusia diciptakan memang berbeda karena perbedaan tersebut membuat manusia saling menghormati satu sama lain. (Penulis) Setiap orang pasti pernah mengalami kesulitan bahkan yang paling sulit sekalipun, tapi jauh di atas segalanya Dia selalu merajut yang terbaik untuk kita. Orang yang sukses bukanlah orang yang tidak pernah jatuh tapi mereka yang selalu tegar dan bangkit dari keterpurukan. ( Penulis ) viii

PERSEMBAHAN Teriring Syukur kepada Allah SWT, karya ini dipersembahkan untuk: Bapak dan Ibu tercinta Kakak adik dan keponakan tersayang Sahabat yang selalu memberi semangat Irawati, Novi, Hayuk, Ayuk, Titis, Nurvivan, Eka Fitri, Adi. Buat Mas Ruli Amanda S. S.Pd yang selalu memberi semangat. Almamater ix

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat dan rahmat- Nya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.skripsi ini ditulis untuk memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Menyadari bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan tetapi berkat bantuan dari berbagai pihak, maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis sampaiakan ucapan terimakasih kepada yang terhormat : 1. Prof. Dr. M.Furqon Hidayatullah, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, yang telah memberikan ijin untuk penelitian. 2. Drs. Saiful Bachri, M.Pd, Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, yang telah memberikan ijin untuk penelitian. 3. Dr. Sri Haryati, M.Pd, Ketua Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin untuk penelitian. 4. Dr. Triana Rejekiningsih, SH, KN, M.Pd Pembimbing I yang memberikan pengarahan dan bimbingan, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. 5. Wijianto, S.Pd, M.Sc pembimbing II yang memberikan pengarahan dan bimbingan, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. 6. Rini Triastuti, S.H, M.Hum selaku pembimbing akademik yang selalu memberi nasehat dan motivasi. 7. Rima Vien Permata H, S.H, M.H selaku sekretaris penguji yang memberi saran dan nasehat. 8. Lurah Sudiroprajan, Bapak Dalima yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian. 9. Kepala Lingkungan Kampung Balong, Bapak Gunawan yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian. x

10. Masyarakat Kampung Balong telah bersedia berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. 11. Semua pihak yang turut membantu dalam penyususunan skripsi ini yang belum dapat saya sebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih ada kekurangan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususunya dan pembaca pada umumnya. Surakarta, Maret2015 Marfrina Dewi Artha xi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN PENGAJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN ABSTRAK... HALAMAN ABSTRACT HALAMAN MOTTO..... HALAMAN PERSEMBAHAN. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN... Halaman i ii iii iv v vi vii viii ix x xii xvi xvii xviii BAB I PENDAHULUHAN 1 A. Latar belakangmasalah... 1 B. Identifikasi Masalah 7 C. Pembatasan Masalah 8 D. Rumusan Masalah 8 E. Tujuan Penelitian. 9 F. Manfaat Penelitian... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 11 A. Kajian teori dan hasil penelitian yang relevan... 11 1. Tinjauan Tentang Hakekat Integrasi... 11 a. Pengertian Integrasi... 11 xii

b. Perkembangan Integrasi di Indonesia... 13 c. Faktor Pendorong dan Penghambat Integrasi... 14 d. Macam-Macam Integrasi... 15 e. Bentuk-Bentuk Integrasi... 18 f. Syarat Penentu Integrasi... 19 g. Definisi Konseptual Integrasi 20 h. Definisi Operasional Integrasi 20 2. Tinjauan tentang Harmonisasi Sosial... 21 a. Pengertian Harmonisasi... 21 b. Unsur-Unsur Harmonisasi... 23 c. Pengertian Sosial... 23 d. Pengertian Harmonisasi Sosial... 24 e. Definisi Konseptual Harmonisasi Sosial 25 f. Definisi Operasional Harmonisasi Sosial 25 3. Tinjauan tentang Masyarakat Multikultural... 25 a. Pengertian Masyarakat Multikultural 25. b. Ciri-ciri Masyarakat Multikultural. 26 c. Faktor Terbentuknya multikulturalisme. 27 d. Bentuk Masyarakat Multikultural.. 27 4. Tinjauan Pengaruh Integrasi terhadap Harmonisasi Sosial... 30 5. Penelitian yang relevan.. 32 6. Integrasi dan Harmonisasi dalam perspektif pembelajaran PKN 34 B. Kerangka Berfikir. 37 C. Pengajuan Hipotesis... 38 BAB III METODE PENELITIAN.... 39 A. Tempat dan Waktu Penelitian.. 39 1. Tempat Penelitian.. 39 xiii

2. Waktu Penelitian... 40 B. Rancangan Penelitian.. 40 C. Populasi dan Sampel 41 1. Populasi Penelitian 41 2. Sampel Penelitian.. 42 D. Teknik Pengambilan Sampel... 43 E. Pengumpulan Data.. 45 1. Variabel Penelitian 45 2. Metode Pengumpulan Data.. 45 F. Validasi Instrumen Penelitian.. 49 1. Validitas. 49 2. Reabilitas.. 51 G. Analisis Data.. 53 BAB IV HASIL PENELITIAN.. 60 A. Deskripsi data Integrasi dan Harmonisasi Sosial... 60 1. Deskripsi data Integrasi 60 2. Deskripsi data Harmonisasi Sosial 62 B. Pengujian Persyaratan Analisis 63 1. Uji Normalitas... 64 2. Uji Independen... 66 3. Uji Linearitas.... 67 C. Pengujian Hipotesis... 70 1. Menghitung koefisien korelasi antara X dan Y.. 70 2. Uji Keberatian Koefisien Korelasi. 72 3. Menghitung Garis Regresi Sederhana 72 4. Menghitung Besaran Sumabangan Determinan.. 73 D. Pembahasan Hasil Analisis Data 74 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. 76 A. Kesimpulan.. 76 xiv

B. Implikasi 76 C. Saran 77 DAFTAR PUSTAKA 79 LAMPIRAN... 81 xv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian.. 40 Tabel 3.2 Jumlah Populasi Penelitian.. 42 Tabel 3.3 Pemberian Bobot Nilai Pernyataan Positif. 48 Tabel 3.4 Pemberian Bobot Nilai Pernyataan Negatif... 48 Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Data Integrasi di Kampung Balong, 61 Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Data harmonisasi sosial di Kampung 62 Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kota Surakarta... Tabel 4.3 Daftar Analisis Varians. 69 xvi

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Hubungan ke 4 syarat fungsional. 31 Gambar 2.2 Kerangka berfikir.. 38 Gambar 4.1 Grafik Histogram Data Integrasi di Kampung Balong, 61 Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta Gambar 4.2 Grafik Histogram Data Harmonisasi sosial di Kampung 63 Balong, Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta xvii

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Daftar Responden Penelitaian 82 Lampiran 2 Kisi- kisi uji coba angket Integrasi. 84 Lampiran 3 Lembar uji coba angket Integrasi 85 Lampiran 4 Kisi-kisi uji coba angket Harmonisasi sosial.. 88 Lampiran 5 Lembar uji coba angket Harmonisasi Sosial.. 89 Lampiran 6 Daftar nama responden Uji Coba 92 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Penghitungan Uji Validitas dan Reabilitas Angket (Try Out) Integrasi.. Contoh Perhitungan Uji Validitas Angket (Try Out) Integrasi... Contoh Perhitungan Uji Reabilitas Angket (Try Out) Integrasi... Lampiran 10 Tabel R Product Moment 98 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13 Penghitungan Uji Validitas dan Reabilitas Angket (Try Out) Harmonisasi Sosial... Contoh Perhitungan Uji Validitas Angket (Try Out) Harmonisasi Sosisal Contoh Perhitungan Uji Reabilitas Angket (Try Out) Harmonisasi Sosial... Lampiran 14 Dokumentasi Penelitian... 103 Lampiran 15 Rekapitulasi Data Penelitian... 105 Lampiran 16 Uji Normalitas Integrasi... 107 Lampiran 17 Tabel Nilai Kritik Liliefors.... 108 Lampiran 18 Uji Normalitas Harmonisasi Sosial. 109 Lampiran 19 Uji Independen.... 110 94 95 96 99 100 101 xviii

Lampiran 20 Uji linearitas... 112 Lampiran 21 Koefisien korelasi sederhana antar Integrasi (x) dengan harmonisasi sosial (y) 113 Lampiran 22 Uji keberartian korelasi... 114 Lampiran 23 Garis regresi sederhana Harmonisasi sosial (x) atas Integrasi (y)... 115 Lampiran 24 Sumbangan Determinan (SD%)... 117 Lampiran 25 Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi kepada Dekan FKIP UNS... 118 Lampiran 26 Surat Keputusan Ijin Menyusun Skripsi dari Dekan FKIP UNS. 119 Lampiran 27 Surat Ijin Research/Try Out Kepada Rektor UNS.. 120 Lampiran 28 Surat Ijin Penelitian/Survey Penelitian Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Surakarta. 121 Lampiran 29 Surat telah melakukan penelitian dari Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta 122 xix