MANUAL PENINGKATAN STANDAR DOSEN DAN TENDIK

UNIVERSITAS ISLAM MALANG MANUAL PENINGKATAN STANDAR DOSEN DAN TENDIK Kode : 05/Man-Tkt/PPM/XII/2016 Tanggal : 9 Desember 2016 Revisi : 1 Halaman : 1 dari 5 MANUAL PENINGKATAN STANDAR DOSEN DAN TENDIK UNIVERSITAS ISLAM MALANG Proses Perumusan Pemeriksaan Persetujuan Penetapan Pengendalian Penanggungjawab Nama Jabatan Tanda Tangan Dr. Ir. Mahayu Ketua tim Woro Lestari,MP. Dr. Ir. Mahayu Ka. PPM Woro Lestari,MP Prof. Junaidi, Wk. Rektor I M.Pd.,Ph.D Prof. Dr. Rektor Maskuri,M.Si. Dr. Ir. Mahayu Ka. PPM Woro Lestari,MP Tanggal

A. Visi dan Misi Universitas Islam Malang Visi Menjadi Universitas unggul bertaraf internasional, berorientasi masa depan dalam ipteks dan budaya, untuk kemaslahatan umat yang berakhlaqul karimah, berlandaskan Islam Ahlussunnah waljama ah Misi 1. Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, yang berpihak pada kemaslahatan umat menuju universitas berkualifikasi internasional (world class university). 2. Mengembangkan dan menyebarluaskan akses pendidikan dan ajaran Islam Ahlussunnah waljama ah 3. Mengembangkan manajemen universitas yang akuntabel dengan pencitraan publik dan tata kelola yang baik (good university governance). B. Tujuan Manual Standar Dosen dan Tendik Untuk secara berkelanjutan meningkatkan standar Dosen dan Tenaga kependidikan setiap akhir siklus sesuatu standar dosen dan tenaga kependidikan. C. Luas Lingkup Manual Peningkatan Standar Dosen dan Tendik serta Pengunaannya Manual ini berlaku: 1. Ketika pelaksanaan isi setiap standar Dosen dan Tenaga Kependidikan dalam satu siklus berakhir, dan kemudian standar Dosen dan tenaga Kependidikan tersebut ditingkatkan. Siklus setiap standar Dosen dan Tenaga Kependidikan dapat dtentukan secara seragam atau berbeda. Misalnya sikus suatu Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan dapat semesteran, tahunan atau 5 tahunan; 2. Untuk semua standar Dosen dan Tenaga Kependidikan. D. Definisi Istilah a. Dosen merupakan tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

b. Dosen Tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu yang berstatus sebagai pendidik tetap pada Universitas Islam Malang dan tidak menjadi pegawai tetap pada satuan kerja atau satuan pendidikan lain. c. Tenaga Kependidikan adalah orang yang berpartisipasi dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan, walaupun secara tidak langsung terlibat dalam proses pendidikan. d. Pengembangan atau peningkatan standar adalah upaya untuk mengevaluasi dan memperbaiki isi standar dosen dan tenaga kependidikan, secara periodik dan berkelanjutan. e. Evaluasi standar dosen dan tenaga kependidikan adalah tindakan menilai isi standar dosen dan tenaga kependidikan yang didasarkan antara lain pada: Hasil pelaksanaan isi standar dosen dan tenaga kependidikan pada waktu sebelumnya Perkembangan situasi dan kondisi Universitas Islam Malang, tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan dan masyarakat pada umumnya, dan Relevenasi dengan visi dan misi Universitas Islam Malang. f. Siklus standar dosen dan tenaga kependidikan adalah durasi atau masa berlakunya suatu standar dosen dan tenaga kependidikan sesuai dengan aspek yang diatur di dalamnya. E. Langkah-Langkah/Manual/Prosedur Penetapan Standar a. Mempelajari laporan hasil pengendalian Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan b. Menyelenggarakan rapat atau forum diskusi untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut, dengan mengundang pejabat structural yang terkait Dosen. c. Mengevalusi isi Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan. d. Melakukan revisi isi Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan sehingga menjadi Standar Dosen dan Tenaga Kependid yang baruikan baru yang lebih tinggi dari pada Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan sebelumnya. e. Mengambil langkah atau prosedur yang berlaku dalam penetapan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan yang lebih tinggi tersebut sebagai Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan

F. Kualifikasi Pejabat/Petugas yang Melakukan Peningkatan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan No Subyek/ Pelaku Penjelasan tentang Kegiatan yang Dilakukan Dokumen 1 Rektor 1. Menetapkan tim adhoc untuk penyusunan standar dosen dan tenaga kependidikan Universitas Islam Malang, melalui Surat Tugas Rektor 2. Mengesahkan dan memberlakukan standar dosen dan tenaga kependidikan Universitas Islam Malang melalui Surat Keputusan (SK) Rektor Surat Tugas Rektor untuk Tim Adhoc. SK Rektor tentang Pemberlakuan standar dosen dan tenaga kependidikan Universitas Islam Malang 2 Ketua Unit Penjaminan Mutu 1. Menyediakan template buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan 2. Membentuk tim ad hoc untuk melakukan peningkatan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan 3. Menyiapkan berkas dan dokumen pengendalian Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan. 4. Melakukan pengeditan dan verifikasi pernyataan standar untuk memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau kesalahan penulisan Template Buku Standar Dokumen pengendalian standar xxx

3 Tim Adhoc 1. Mengumpulkan dan mempelajari isi semua peraturan perundang-undangan yang relevan dengan aspek kegiatan yang hendak ditingkatkan standarnya 2. Mencatat apa yang menjadi norma hukum atau syarat yang tercantum dalam peraturan perundang-undangan yang tidak dapat disimpangi 3. Bersama-sama dengan WR I mempelajari laporan hasil pengendalian pelaksanaan standar kompetensi lulusan, serta mendiskusikan hasil laporan tersebut. 4. Melaksanakan studi pelacakan atau survey tentang aspek yang hendak dibuatkan standarnya, terhadap pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal 5. Melakukan evaluasi diri dengan menerapkan SWOT analysis Dokumen survey Dokumen SWOT analysis. 6. Merumuskan draf Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan yang sudah ditingkatkan dengan menggunakan rumus ABCD. 7. Lakukan uji publik atau sosialisasi draf standar dengan mengundang pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal untuk mendapatkan saran Dokumen uji public 8. Rumuskan kembali pernyataan standar dengan memperhatikan hasil dari no. 7 4 WR 1 dan WR 2 1. Bersama dengan tim adhoc menyusun standar yang sudah ditingkatkan dan norma yang harus diperhatikan pada saat Draf Buku Standar Dosen dan Tenaga menetapkan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan

Kependidikan 2. Melakukan pemeriksaan terhadap draft akhir pernyataan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan yang sudah ditingkatkan G. Referensi Anonymous. 2003. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Anonymous. 2005. UU Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Anonymous. 2015. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Anonymous. 2016. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Anonymous. 2017. Pedoman Sistem penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kemenristekdikti H. Catatan Manual ini digunakan secara bersama dengan Manual Penetapan Standar dan berlaku untuk peningkatan standar lain yang berkelindan.