KEBIJAKAN MUTU AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO

Transkripsi

1 KEBIJAKAN MUTU AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO Jl. Lingkar Selatan, Borokulon, Banyuurip, Purworejo, telp (0275) akbid_purworejo@yahoo.com TAHUN

2 AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO KEBIJAKAN MUTU Kode/ No: KM-PPM- AKBPBP-01 Tanggal : 01 Agustus 2012 Revisi : 0 Halaman : 1-15 KEBIJAKAN MUTU AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 2

3 STRUKTUR ORGANISASI AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO YAYASAN/BPH Senat Direktur Wadir I Wadir II Wadir III Ka.BAAK- PPMI Lab Kom- IT Perpust akaan P3M Klinik Pratam a Lab. Kebida nan Kemaha siswaan, Alumni & Umum, RT& Kepeg. Keuang an Dikjar, Evaluasi & PD- BP2- CDC Dosen 3

4 MANUAL PPMI PENETAPAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO Jl. Lingkar Selatan, Borokulon, Banyuurip, Purworejo, telp (0275) akbid_purworejo@yahoo.com TAHUN

5 AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO MANUAL PPMI Kode/ No: M.Pntp/Std/01 Tanggal : 01Agustus 2012 Revisi : 0 Halaman : MANUAL PENETAPAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 5

6 1. Visi dan Misi Akademi VISI DAN MISI 1. Visi Menjadi program studi yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Misi a. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun b. Menyelenggarakan penelitian dalam ilmu kebidanan dengan mengikuti update terkini perkembangan pelayanan kebidanan. c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. d. Menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dan menggalang kemitraan dengan stakeholders. e. Menyelenggarakan tata pamong perguruan tinggi yang profesional dan akuntabel. Tujuan AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO : Tujuan program studi D-III Kebidanan AKBID Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah : Menghasilkan lulusan yang mempunyai pengetahuan dan keterampilan dalam bidang kerja secara mandiri dan 6

7 mampu bertanggung jawab atas pelaksanaan, pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial. Tujuan Khusus : 1. Terselenggaranya pendidikan kebidanan vokasional yang mampu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima. 2. Terselenggaranya penelitian kesehatan khususnya kebidanan yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai perkembangan IPTEK dan masalah yang ada di masyarakat. 3. Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai dengan keunggulan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo yaitu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Terselengaranya pembinaan sivitas akademika (pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa) yang menunjang terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi. 5. Terselenggaranya kerjasama dengan instansi dalam bentuk pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. 6. Terciptanya institusi pendidikan sebagai sumber informasi dalam upaya peningkatan kualitas standar pelayanan kebidanan. 2. Tujuan Manual Untuk merancang, merumuskan dan menetapkan standar 3. Luas lingkup Manual dan Manual ini berlaku : penggunaannya. 1. Ketika sebuah standar pertama kali hendak dirancang, 7

8 dirumuskan, dan ditetapkan: 2. Semua standar 4. Definisi Istilah 1. Merancang standar : olah pikir untuk menghasilkan standar tentang apa yang dibutuhkan dalam PPMI. Kegiatan ini berupa elaborasi / menjabarkan 8 standar nasional pendidikan menjadi berbagai standar lain yang mengatur berbagai aspek secara lebih rinci; 2. Merumuskan standar : Menuliskan isi setiap standar kedalam bentuk pernyataan lengkap dan utuh dengan menggunakan rumus audience, Behavior, Competence, dan degree. 3. Menetapkan standar : tindakan berupa persetujuan dan pengesahan standar sehingga standar dinyatakan berlaku 4. Studi pelacakan : Survey tentang aspek yang akan dibuatkan standarnya 5. Langkah-langkah atau 1. Jadikan visi dan misi akademi sebagai titik tolak prosedur bdan tujuan akhir, mulai dari merancang, hingga menetapkan standar. 2. Kumpulkan dan pelajari isi semua peraturan perundang-undangan yang relevan dengan aspek kegiatan yang hendak dibuatkan standartnya. 3. Catat apa yang menjadi norma hokum atau syarat yang tercantum dalam peraturan perundangundangan yang tidak dapat disimpangi 4. Lakukan evaluasi diri dengan menrapkan SWOT analisis. 5. Laksanakan studi pelacakan atau survey tentang aspek yang hendak dibuatkan standarnyaitu, terhadap pemangku kepentingan internal dan atau eksternal 6. Lakukan analisis hasil dari peraturan perundangan, 8

9 evaluasi diri, dan pelacakan dengan mengujinya terhadap visi dan misi akademi. 7. Rumuskan draf awal standar yang bersangkutan dengan menggunakan rumus ABCD 8. Lakukan uji public atau sosialisasi draf standar dengan mengundang pemangku kepentingan internal dan atau eksternal untuk mendpatkan saran 9. Rumuskan kembali pernyataan standar dengan memperhatikan hasil dari no Lakukan pengeditan dan verivikasi pernyataan standar untuk memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau penulisan 11. Sahkan dan berlakukan standar melalui penetapan dalam bentuk keputusan. 6. Kualifikasi pejabat / Tim PPMI sebagai perancang dan koordinator petugas yang dengan melibatkan pimpinan Akbid Bhakti Putra menjalankan SoP Bangsa Purworejo dan semua unit serta para dosen, masing-masing sesuai tugas dan kewenangan dan bidang keahliannya. 7. Catatan Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa : a. UU Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen b. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 49 tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi c. Undang-undang republik indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem pendidikan nasional 8. Referensi Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 49 tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi 9

10 MANUAL PPMI PELAKSANAAN / PEMENUHAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO Jl. Lingkar Selatan, Borokulon, Banyuurip, Purworejo, telp (0275) akbid_purworejo@yahoo.com TAHUN

11 AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO MANUAL PPMI Kode/ No: M.Plks/Std/02 Tanggal : 01 Agustus 2012 Revisi : 0 Halaman : MANUAL PELAKSANAAN/ PEMENUHAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 11

12 1. Visi dan Misi 1. Visi Menjadi program studi yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Misi a. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun b. Menyelenggarakan penelitian dalam ilmu kebidanan dengan mengikuti update terkini perkembangan pelayanan kebidanan. c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. d. Menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dan menggalang kemitraan dengan stakeholders. e. Menyelenggarakan tata pamong perguruan tinggi yang profesional dan akuntabel. Tujuan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai pengetahuan dan keterampilan dalam bidang kerja secara mandiri dan mampu bertanggung jawab atas pelaksanaan, pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial. Secara khusus tujuan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah: 1. Terselenggaranya pendidikan kebidanan vokasional yang mampu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul 12

13 dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima. 2. Terselenggaranya penelitian kesehatan khususnya kebidanan yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai perkembangan IPTEK dan masalah yang ada di masyarakat. 3. Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai dengan keunggulan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo yaitu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Terselengaranya pembinaan sivitas akademika (pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa) yang menunjang terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi. 5. Terselenggaranya kerjasama dengan instansi dalam bentuk pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. 6. Terciptanya institusi pendidikan sebagai sumber informasi dalam upaya peningkatan kualitas standar pelayanan kebidanan. 2. Tujuan Manual Untuk melaksanakan standar / memenuhi standar 3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku : dan Penggunaanya 1. Ketika sebuah standar harus dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua aras; 2. Untuk semua standar 4. Definisi Istilah 1. Melaksanakan standar : ukuran, spesifikasi, ptokan, sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan standar harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya 2. Prosedur/ SoP : uraian tentang urutan langkah untuk mencapai sesuatu yang ditulis secara sistematis, kronologis, logis dan koheren. 3. Instruksi kerja : rincian daftar tugas yang harus dilakukan oleh penerima tugas 13

14 5. Langkah-langkah atau 1. Lakukan persiapan teknis dan atau prosedur administrative sesuai dengan isi standar 2. Sosialisasikan isi standar kepada seluruh dosen, karyawan non dosen, dan mahasiswa secara periodic dan konsisten 3. Siapkan dan tuliskan dokumen tertulis berupa : prosedur kerja / SoP, instruksi kerja, atau sejenisnya sesuai dengan standar. 4. Laksanakan kegiatan penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan standar sebagai tolok ukur pencapaian. 6. Kualifikasi Pejabat / Pihak yang harus melaksanakan standar : Petugas yang 1. Unit khusus PPMI sesuai dengan tugas pokok menjalankan SoP. dan fungsinya dan/atau 2. Pejabat structural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standar yang bersangkutan dan/ atau 3. Mereka yang secara ekplisit disebut di dalam pernyatan standar yang bersangkutan. 7. Catatan Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa prosedur/ SoP tentang suatu kegiatan sesuai isi setiap standar. 8. Referensi 14

15 MANUAL PPMI PENGENDALIAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO Jl. Lingkar Selatan, Borokulon, Banyuurip, Purworejo, telp (0275) akbid_purworejo@yahoo.com TAHUN

16 AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO MANUAL PPMI Kode/ No: M.Pgdl/Std/03 Tanggal : 01 Agustus 2012 Revisi : 0 Halaman : MANUAL PENGENDALIAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 16

17 1. Visi dan Misi Akdemi VISI DAN MISI 1. Visi Menjadi program studi yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Misi a. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun b. Menyelenggarakan penelitian dalam ilmu kebidanan dengan mengikuti update terkini perkembangan pelayanan kebidanan. c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. d. Menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dan menggalang kemitraan dengan stakeholders. e. Menyelenggarakan tata pamong perguruan tinggi yang profesional dan akuntabel. Tujuan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah untuk menghasilkan lulusan yang 17

18 mempunyai pengetahuan dan keterampilan dalam bidang kerja secara mandiri dan mampu bertanggung jawab atas pelaksanaan, pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial. Secara khusus tujuan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah: 1. Terselenggaranya pendidikan kebidanan vokasional yang mampu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima. 2. Terselenggaranya penelitian kesehatan khususnya kebidanan yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai perkembangan IPTEK dan masalah yang ada di masyarakat. 3. Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai dengan keunggulan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo yaitu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Terselengaranya pembinaan sivitas akademika (pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa) yang menunjang terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi. 5. Terselenggaranya kerjasama dengan instansi dalam bentuk pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. 6. Terciptanya institusi pendidikan sebagai sumber informasi dalam upaya peningkatan kualitas standar 18

19 pelayanan kebidanan. 2. Tujuan Manual Untuk mengendalikan pelaksanaan standar sehingga isi standar dapat tercapai/terpenuhi. 3. Luas lingkup Manual Manual ini berlaku: dan penggunaannya 1. Ketika pelaksaan isi standar memerlukan pemantauan atau pengawasan, pengecekan atau pemeriksaan dan evaluasi secara rutin dan terus menerus; 2. Untuk semua standar 4. Definisi istilah 1. Pemantauan atau monitoring ; mengamati suatu proses atau suatu kegiatan dengan maksud untuk mengetahui apakah proses atau kegiatan tersebut berjalan sesuai dengan apa yang diharuskan dalam isi standart. 2. Pemeriksaan : mengecek atau mengaudit secara detil semua aspek dari penyelengaraan pendidikan yang dilakukan secara berkala untuk mencocokkan apakah semua aspek penyelenggaraan pendidikan tersebut telah berjalan sesuai dengan isi standart. 5. Langkah-langkah atau prosedur 1. Lakukan pemantauan secara periodic, misalnya haria, mingguan, bulanan atau semesteran terhadap pelaksanaan isi standart dalam semua aspek kegiatan penyelenggaraan pendidikan 2. Catat atau rekam semua temuan berupa penyimpangan, kelalaian, kesalahan, atau sejenisnya dari penyelenggaran pendidikan yang tidak sesuai dengan isi standar 3. Catat pula bila ditemukan ketidaklengkapan dokumen seperti prosedur kerja, formulir dan 19

20 sebagainya dari setiap standar yang telah dilaksanakan 4. Periksa dan pelajari alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi standart, atau bila isi standart gagal dicapai 5. Ambil tindakan korektif terhadap setiap pelanggaran atau penyimpangan dari isi standart atau bila isi standar gagal dicapai. 6. Catat atau rekam semua tindakan korektif yang diambil 7. Pantau terus menerus efek dari tindakan korektif tersebut, misalnya : apakah kemudian penyelenggaraan pendidikan kembali berjalan sesuai dengan isi standart. 8. Buat laporan tertulis secara periodic tentang semua hal yang menyangkut pengendalian seperti diuraikan diatas. 9. Laporkan hasil dari pengendalian standar kepada pimpinan unit kerja dan pimpinan universitas, disertai saran atau rekomendasi. 6. Kualifikasi pejabat / Pihak yang harus melaksanakann standar adalah: petugas yang 1. Unit khusus PPMI sesuai dengaan tugas menjalankan SoP pokok dan fungsinya, dan / atau 2. Pejabat structural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standart yang bersangkutan, dan /atau 3. Mereka yang secara eksplisit disebut didalam pernyataan standart yang bersangkutan 7. Catatan Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa : 20

21 8. Referensi - 1. Prosedur/ Sop audit 2. Formulir Evaluasi diri 3. Formulir/ boring temuan hasil pemeriksaan / audit 21

22 MANUAL PPMI PENGEMBANGAN/ PENINGKATAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO Jl. Lingkar Selatan, Borokulon, Banyuurip, Purworejo, telp (0275) akbid_purworejo@yahoo.com TAHUN

23 AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO MANUAL PPMI Kode/ No: M.Pgdl/Std/03 Tanggal : 01 Agustus 2012 Revisi : 0 Halaman : MANUAL PENGEMBANGAN/ PENINGKATAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 23

24 1. Visi dan Misi Akdemi Visi Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Misi Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah: 1. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Menyelenggarakan penelitian dalam ilmu kebidanan dengan mengikuti update terkini perkembangan pelayanan kebidanan. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. 4. Menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dan menggalang kemitraan dengan stakeholders. 5. Menyelenggarakan tata pamong perguruan tinggi yang profesional dan akuntabel. Tujuan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai pengetahuan dan keterampilan dalam bidang kerja secara mandiri dan mampu bertanggung jawab atas pelaksanaan, pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial. 24

25 Secara khusus tujuan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo adalah: 7. Terselenggaranya pendidikan kebidanan vokasional yang mampu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima. 8. Terselenggaranya penelitian kesehatan khususnya kebidanan yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai perkembangan IPTEK dan masalah yang ada di masyarakat. 9. Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen sesuai dengan keunggulan Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa Purworejo yaitu menghasilkan bidan kompeten dalam asuhan kebidanan yang unggul dalam pelayanan kebidanan komunitas berbasis pelayanan prima pada tahun Terselengaranya pembinaan sivitas akademika (pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa) yang menunjang terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi. 11. Terselenggaranya kerjasama dengan instansi dalam bentuk pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. 12. Terciptanya institusi pendidikan sebagai sumber informasi dalam upaya peningkatan kualitas standar pelayanan kebidanan. 2. Tujuan Manual Untuk secara berkelanjutan meningkatkan mutu setiap standar setiap berakhirnya siklus masingmasing standar. 25

26 3. Luas lingkup Manual dan penggunaannya Manual ini berlaku: 1. Ketika pelaksaan isi setiap standar dalam satu siklus berakhir, dan kemudian standar tersebut dapat ditentukan secara seragam atau berbedabeda.misalnya satu siklus adalah semesteran, tahunan, atau 5 tahunan. 2. Untuk semua standar 4. Definisi istilah 1. Pengembangan atau peningkatan standar: upaya untuk mengevaluasi dan memperbaiki mutu dari isi standar, secara periodic dan berkelanjutan. 2. Evaluasi standar : tindakan menilai isi standar didasarkan, antara lain, pada a. Hasil pelaksanaan isi standar pada waktu sebelumnya: b. Perkembangan situasi dan kondisi universitas, tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan universitas dan masyarakat pada umumnya dan, c. Relevansinya dengan visi dan misi universitas 3. Siklus standar : durasi atau masa berlakunya suatu standar sesuai dengan aspek yang diatur di dalamnya. 4. Dst. 5. Langkah-langkah atau 1. Pelajari laporan hasil pengendalian standar prosedur 2. Selenggrakan rapat atau forum diskusi untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan mengundang pejabat structural yang terkait dan dosen. 3. Evaluasi isi standar 4. Lakukan revisi isi standar sehingga menjadi standar baru 26

27 5. Tempuh langkah atau prosedur yang berlaku dalam penetapan standar 6. Kualifikasi pejabat / Pihak yang harus mengembangkan standar adalah: petugas yang Unit khusus PPMI sesuai dengan tugas pokok dan menjalankan SoP fungsinya, bekerjasama dengan pejabat structural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standar yang bersangkutan dan dosen 7. Catatan Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa :Formulir/ templet standar. Manual ini digunakan secara bersamaaan dengan manual penetapan standar ( M.Pntp/Std/01) 8. Referensi - 27

28 MANUAL PPMI PENGEMBANGAN / PENINGKATAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO Jl. Lingkar Selatan, Borokulon, Banyuurip, Purworejo, telp (0275) akbid_purworejo@yahoo.com TAHUN

29 AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO MANUAL STANDAR ISI PEMBELAJARAN Kode/ No: M.Pgdl/Std/03 Tanggal : 01 Agustus 2012 Revisi : 0 Halaman : MANUAL STANDAR ISI PEMBELAJARAN AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 29

30 1. MANUAL PENETAPAN STANDAR ISI PEMBELAJARAN A. Tujuan Penetapan Standar isi pembelajaran 1. Digunakan sebagai acuan dasar dalam pelaksanaan PPMI dalam rangka mewujudkan visi dan misi Akbid Bhakti Putra Bangsa Purworejo dan standar isi pembelajaran 2. Sebagai acuan dalam merancang, merumuskan dan menetapkan standar isi pembelajaran. B. Luas lingkup Penetapan standar isi pembelajaran C. Langkah-langkah Penetapan Standar Isi Pembelajaran Luas lingkup manual penetapan Standar isi pembelajaran mencakup perencanaan kuliah, Pendokumentasian Kurikulum, Peninjauan evaluasi 1. Menjadikan Visi dan Misi Akbid Bhakti Putra Bangsa Purworejo sebagai titik tolak dan tujuan akhir dari mulai merancang sampai menetapkan standar 2. Selenggrakan rapat atau forum diskusi untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan mengundang pejabat structural yang terkait dan dosen 3. Melakukan evaluasi standar dengan analisis SWOT 4. Menyempurnakan standar yang sudah dibuat dengan memperhatikan masukan dari unit 30

31 D. Kualifikasi pejabat yang menjalankan Penetapan Standar Isi Pembelajaran 2. MANUAL PELAKSANAAN STANDAR ISI PEMBELAJARAN A. Tujuan Pemenuhan Standar Isi Pembelajaran B. Luas Lingkup Pemenuhan Standar isi pembelajaran C. Langkah-langkah Pemenuhan standar Isi Pembelajaran kerja 5. Melakukan pengendalian dan verivikasi tentang pernyataan standar untuk memastikan tidak ada kesalahan penulisan 6. Mensahkan dalam bentuk surat keputusan direktur Pihak yang harus mengembangkan standar adalah: Unit khusus PPMI sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, bekerjasama dengan pejabat structural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standar yang bersangkutan dan dosen Sebagai pemenuhan implementasi Standar isi pembelajaran yang telah ditetapkan dalam penyelenggaraan Akbid Bhakti Putra Bangsa Purworejo dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran. Seluruh isi standar isi Pembelajaran harus dilaksanakan/ dipenuhi dan di implementasikan dalam penyelengaaraan dalam pembelajaran di Akbid Bhakti Putra Bangsa Purworejo 1. Melakukan persiapan teknis dan atau administrative pelaksanaan standar isi pembelajaran 2. Menyiapkan Prosedur Kerja / Standar Operasional Prosedur 31

32 D. Kualifikasi Pejabat yang melaksanakan Pemenuhan Standar Isi Pembelajaran 3. MANUAL PENGENDALIAN STANDAR ISI PEMBELAJARAN A. Tujuan Pengendalian Standar Isi Pembelajaran (SOP), intruksi kerja untuk melaksanakan standar isi pembelajaran 3. Melaksanakan sosialisasi Standar isi pembelajaran yang diberlakukan kepada seluruh pejabat structural, karyawan akademik ( dosen dan tenaga kependidikan) dan karyawan non akademik ( administrasi) 4. Melaksanakan kegiatan penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan standar yang telah ditetpkan sebagai tolok ukur pencapaian / pemenuhan standar Isi Pembelajaran 1. Pejabat struktural, dosen, karyawan administrasi dan petugas laboratorium. 2. Seluruh mahasiswa AKADEMI KEBIDANAN BHAKTI PUTRA BANGSA PURWOREJO 1. Mengukur kesesuaian dan ketercapaian pelaksanaan standar isi pembelajaran yang telah ditetapkan 2. Sebagai sarana dalam upaya meningkatkan proses pembelajaran 3. Sebagai kendali mutu untuk 32

33 mengevaluasi implementasi standar mutu tentang standar isi pembelajaran B. Luas Lingkup Pengendalian 1. Sebagai tindakan untuk Standar Isi Pembelajaran mengevaluasi pelaksanaan standar isi pembelajaran 2. Pengendalian standar isi diperlukan ketika standar Isi pembelajaran yang dilaksnakan memerlukan monitoring/pemantauan dan pengawasan, pengecekan dan evaluasi secara periodic dan terus menerus C. Langkah-langkah Pengendalian Pengendalian standar dilakukan baik Standar dengan cara monitoring dan evaluasi / rapat maupun dengan cara audit internal D. Kualifikasi Pejabat yang 1. PPMI, Tim Audit Internal melaksanakan Pengendalian 2. Pejabat struktural sesuai dengan Standar Isi Pembelajaran bidangnya 3. Dosen dan administrasi pendidikan 4. MANUAL 1. Pemanfaatan hasil monitoring, PENGEMBANGAN/PENINGKAT evaluasi, dan audit internal setelah AN STANDAR ISI dilaksanakan koreksi. PEMBELAJARAN 2. Nila implementasi koreksi tersebut sesuai dengan ketentuan standar yang telah ditetapkan, maka tahap selanjutnya dilakukan pengembanagan/peningkatan standar secara berkelanjutan. A. Tujuan Pengembangan / 1. Meningkatkan mutu setiap 33

34 Peningkatan Standar Isi Pembelajaran B. Luas Lingkup Pengembangan Standar Isi Pembelajaran berakhirnya siklus masing-masing standar yang telah ditetapkan 2. Untuk diversifikasi standar dan untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan standar yang diimplementasi Peningkatan mutu dilaksanakan berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi, serta audit internal untuk standar isi pembelajaran 34