PERAN IBU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh : Rizki Setiyanawati 1206010019 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016 i
PERSETUJUAN PEMBIMBING Kepada Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto di Purwokerto. Assalamu alaikum Wr.Wb Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan, dan koreksi terhadap skripsi berjudul: PERAN IBU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Yang ditulis oleh: Nama : Rizki Setiyanawati NIM : 1206010019 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai derajat S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam. Wassalamu alaikum Wr.Wb Purwokerto,13 Februari 2016 M 04 Jumadil Awal 1437 H Pembimbing, Dra. Hj. Zakiyah, M.S.I NIK 2160073 ii
PENGESAHAN Skripsi berjudul : PERAN IBU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Ditulis oleh : Rizki Setiyanawati NIM : 1206010019 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah dimunaqasyahkan pada: Hari : Senin Tanggal : 22 Februari 2016 M 13 Jumadil Awal 1437 H Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam. DEWAN SIDANG MUNAQASYAH Pimpinan Sidang, Pembimbing/Penguji Drs. Makhful, M.Ag NIK. 2160095 Anggota Penguji, Dra. Hj. Zakiyah, M.S.I Dr. Darodjat, M.Ag NIK. 2160073 NIK. 2160190 Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto Ibnu Hasan, S.Ag, M.S.I NIK. 2160179 iii
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : Rizki Setiyanawati NIM : 1206010019 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul: PERAN IBU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagianbagian yang dirujuk sumbernya. Apabila kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk dicabut gelar kesarjanaannya yang dianugrahkan dan mendapatkan sangsi sesuai ketentuan-ketentuan yang berlaku. Purwokerto, 13 Februari 2016 M 04 Jumadil Awal 1437 H Yang menyatakan, Rizki Setiyanawati 1206010019 iv
MOTTO Artinya: Dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah kamu berbuat baik pada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika salah seorang di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya perkataan "ah" dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia. (Q.S. Al-Isra : 23) Rasulullah Saw. bersabda: م ام ن م ى ل ى د ي ى ل د ع ل ى ال ف ط ر ة ف أ ب ى اه ي ه ى د ان و أ و ي ن ص ر ان و أ و ي م ج س ان و )رواه مسلم( Tidaklah dilahirkan seorang anak melainkan dalam keadaan fitrah. Maka kedua ibu bapanyalah yang meyahudikannya atau menasranikannya atau memajusikannya. (HR.Muslim). v
PERSEMBAHAN Alkhamdulillah atas segala kenikmatan yang tiada terkira, serta untaian rasa syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang Maha Rahman dan Rahim. Shalawat penulis panjatkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan pengikutnya hingga akhir zaman. Penulis persembahkan skripsi ini sebagai wujud terimakasih kepada: Kedua orang tuaku tercinta, Bapak Abdullah Syukur dan Ibu Rohyani yang telah memberikan dukungan baik moril maupun materil serta yang tak henti-hentinya memberikan doa bagi penulis. Tidak lupa pula ucapan terimakasih saya kepada kakak dan keluarga besar atas dukungan serta doanya. vi
ABSTRAK Nama : Rizki Setiyanawati Judul : Peran Ibu dalam Menumbuhkembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini dalam Perspektif Pendidikan Islam Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran ibu dalam menumbuhkembangkan kecerdasan spiritual anak usia dini dalam perspektif pendidikan Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (Library Research) dengan mengambil sumber data berupa buku primer, dan sumber data sekunder berupa buku referensi yang menjadi pendukung. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan dokumentasi. Data-data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan pendekatan logika deduktif dan induktif. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis isi (Content Analysis). Hasil penelitian menunjukan bahwa peran ibu dalam menanamkan nilainilai agama untuk melejitkan kecerdasan spiritual anak merupakan bagian dari pendidikan Islam. Dalam melejitkan kecerdasan spiritual anak membutuhkan faktor pendukung, salah satunya adalah dorongan dan usaha dari orangtua terutama ibu untuk mengontrol pembiasaan dan pengembangan kecerdasan spiritual anak dirumah dengan berbagai contoh akhlak dan keterampilan hidup. Tujuan pendidikannya adalah untuk mewujudkan anak usia dini yang memiliki fitrah tauhid, fitrah kebenaran, fitrah beribadah dan beramal shalih, serta anak yang berakhlak mulia. Untuk itu dalam mendidik anak usia dini harus diajarkan pendidikan tauhid, pendidikan Al-Qur an, pendidikan akhlak, pendidikan ibadah dan pendidikan sosial karena pendidikannya lebih menekankan pada aspek kecerdasan spiritual, maka digunakan metode-metode mendidik untuk menumbuhkembangkan kecerdasan spiritual anak usia dini seperti keteladanan, menasihati, bersikap adil, memenuhi hakhak anak, mendoakan membimbing anak berbakti kepada orang tua, menghindar dari mencela dan memaki anak. Kata Kunci : Peran Ibu, Anak Usia Dini vii
KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang sederhana ini. Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan penghargaan dan ucapan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini. Terimakasih penulis sampaikan kepada: 1. Ibnu Hasan, S.Ag, M.S.I, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang selalu mendukung dan memotivasi dalam penyusunan skripsi ini. 2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I, selaku kaprodi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah purwokerto yang selalu mendukung dan mengingatkan skripsi ini supaya cepat selesai. 3. Dra. Zakiyah, M.S.I, selaku pembimbing skripsi, yang telah meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan penyusunan skripsi ini. viii
4. Seluruh dosen dan karyawan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang tak pernah lelah dalam memotivasi dan membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Seluruh teman-teman seperjuangan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang senantiasa memberikan motivasi dan dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini. 6. Sang Motivator Mas Sholih Hidayat, yang telah memberikan doa serta dukungan. Semoga Allah SWT membalas semua amal kebaikan mereka dengan imbalan yang sesuai dengan amal budinya. Segala keterbatasan dan kesederhanaan skripsi ini, maka penulis mengaharapkan kritik dan saran demi kesempurnaannya. Semoga skripsi ini sangat bermanfaat dalam bidang pendidikan agama Islam serta akan membukakan jalan kebaikan. Aamiin. Purwokerto, 13 Februari 2016 04 Jumadil Awal 1437 H Penulis, Rizki Setiyanawati 1206010019 ix
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 7 A. Peran Ibu... 7 1. Peran Ibu dalam Islam... 7 2. Pentingnya Peran Ibu... 17 B. Kecerdasan Spiritual... 18 1. Pengertian Kecerdasan Spiritual... 18 2. Aspek-Aspek Kecerdasan Spiritual... 20 3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan Spiritual... 22 4. Manfaat Kecerdasan Spiritual... 23 C. Anak Usia Dini dalam Perspektif Pendidikan Islam... 25 1. Pengertian Anak Usia Dini... 25 x
2. Fase Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini... 28 3. Aspek Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini... 29 4. Pengasuhan Anak Usia Dini dalam Islam... 31 5. Metode Menumbuhkembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini... 32 D. Pendidikan Islam... 35 1. Pengertian Pendidikan Islam... 35 2. Sumber Pendidikan Islam... 37 3. Tujuan Pendidikan Islam... 39 4. Materi Pendidikan Islam... 41 5. Metode Pendidikan Islam... 44 E. Penelitian Terdahulu... 46 BAB III METODE PENELITIAN... 50 A. Jenis Penelitian... 50 B. Sumber Data... 50 C. Metode Pengumpulan Data... 51 D. Metode Analisis Data... 51 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PERSEMBAHAN... 53 A. Peran Ibu dalam Menumbuhkembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini dalam Perspektif Pendidikan Islam... 53 B. Pendidikan Islam dalam Pendidikan Anak Usia Dini... 62 C. Metode Mendidik dalam Menumbuhkembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini... 70 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 79 A. Kesimpulan... 79 B. Saran... 81 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN-LAMPIRAN xi
DAFTAR LAMPIRAN 1. Berita Acara Seminar Proposal 2. Daftar Hadir Seminar Proposal 3. Kartu Bimbingan Skripsi xii