PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Peralatan Ruang Laboratorium A6/D.42

dokumen-dokumen yang mirip
PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Peralatan Ruang Kantor A6/ D.44 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Buku dan Sumber Belajar D.26

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Pengawsan Proses Pembalajaran A3/ D.52 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Laboratorium D.36

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Pimpinan, Dosen, Tata Usaha dan Kantin D.34 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Perpustakaan D.35

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kompetensi Tenaga Kependidikan D.28

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Ibadah, Olah Raga dan Rekreasi D.38 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Rasio Dosen dan Mahasiswa D.39

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan D.30 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Pengelolaan Akademik A3/ D.51

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Sertifikat Keahlian Tenaga Kependidikan A6/D.32 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Perencanaan Proses Pembelajaran A3/ D.41 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Beban SKS Efektif Program Studi D.25

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Sertifikat Keahlian Dosen Karyawan A5/D.33 1

STANDAR ISI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kualifikasi Akademik Dosen D.29

STANDAR PENILAIAN PENELITIAN

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR ISI PENELITIAN

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR HASIL PENELITIAN

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

STANDAR PENILAIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR HASIL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

KATA PENGANTAR. 2) Kegiatan pengabdian pada masyarakat merupakan implementasi hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh civitas akademika.

MANUAL PENGENDALIAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

MANUAL PELAKSANAAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

STANDAR PENDANAAN PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

PERATURAN DAERAH KABUPATEN KETAPANG NOMOR 17 TAHUN 2009 TENTANG PENDIRIAN POLITEKNIK KETAPANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KETAPANG,

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK (FISIP) UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) DENPASAR

MANUAL PENINGKATAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

MANUAL PENETAPAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

KATA PENGANTAR. Bandarlampung, 11 Januari 2017 Direktur, Prof. Dr. Sudjarwo. M.S

Pedoman Revisi Kurikulum UNSIMAR Poso PJM

PEMERINTAH KABUPATEN MADIUN SALINAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN MADIUN NOMOR 2 TAHUN 2009 TENTANG POLITEKNIK DI KABUPATEN MADIUN

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM

MANUAL MUTU AKADEMIK MM.GJM-FE-UB.01 GJM

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

LAPORAN KINERJA TAHUN AKADEMIK

BUKU KEBIJAKAN MUTU SPMI UMN AW BUKU KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

PEDOMAN Pengembangan Suasana Akademik dan Otonomi Keilmuan FOR/SPMI-UIB/PED

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

STANDAR ISI PEMBELAJARAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURAKARTA

STANDAR 2 : STANDAR ISI PEMBELAJARAN

STANDAR III.1 PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

MANUAL MUTU AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

AGENDA PROGRAM PENELITIAN UNIVERSITAS WARMADEWA. Oleh : DR. IR. I GUSTI BAGUS UDAYANA, M.Si

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

KODE ETIK DOSEN LEMBAGA PENJAMINAN MUTU

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN MATA KULIAH UMUM PLSBT

PENGANTAR. Denpasar, 27 November 2015 An. Direktur Direktorat PEMA Wakil Direktur. TTD Drs. I Gede Sanica,Ak.,MM. NIP :

MAJELIS WALI AMANAT UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Kode Dokumen : Revisi : 0 Tanggal : Diajukan oleh : Ketua Program Studi Pendidikan Dokter Gigi. ttd

STANDAR ISI PEMBELAJARAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR : 16890/UN4/KP.49/2012 TENTANG KODE ETIK MAHASISWA UNIVERSITAS HASANUDDIN

Visi, Misi dan Tujuan

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM MALANG

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR EVALUASI VISI MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 13/I3/PP/2011 Tentang PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING DI INSTITUT

STANDAR PENGABDIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SALINAN KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 72/SA-IPB/2010 Tentang KEBIJAKAN PENGANGKATAN GURU BESAR EMERITUS DI LINGKUNGAN

MANUAL EVALUASI PELAKSANAAN

KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR : 30/I/KEP/SA/2003. tentang KEBIJAKAN DASAR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Manual Mutu Akademik

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

OLEH : PROF. DR. IR. MOHAMMAD BISRI, MS. REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA

BAB I MANUAL MUTU AKADEMIK UNIVERSITAS ISLAM MALANG

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL No. 024/ITDel/Rek/SK/III/18. Tentang PEDOMAN KESESUAIAN BIDANG KEILMUAN DOSEN INSTITUT TEKNOLOGI DEL

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000

STANDAR PROSES PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

MANUAL MUTU AKADEMIK

Transkripsi:

1

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR PERALATAN RUANG LABORATORIUM Kode/No : STD/SPMI-A6/D.42 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-6 STANDAR PERALATAN RUANG LABORATORIUM Proses Nama Penanggungjawab Jabatan Tanda tangan Tanggal 1. Perumusan Ni Ketut Elly Sutrisni,SH., MM. Direktur PEMA 2. Pemeriksaan Dr. A.A.N. Eddy Supradinata Gorda. S.Sos..M.Si Direktur Sumber Daya 3. Persetujuan Prof. Dr. I Nyoman Budiana, SH., M.Si Ketua Senat 4. Penetapan Prof. Ir. Gede Sri Darma,S.T.,M.M., D.B.A.,FPE. Rektor 5. Pengendalian Dr. A.A.N. Eddy Supradinata Gorda. S.Sos..M.Si Direktur Sumber Daya 2

1. Visi dan Misi Universitas Visi Universitas Pendidikan Nasional Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila. Misi Universitas Pendidikan Nasional a. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat, profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional serta mengupayakan pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan nasional. c. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggimeningkatkan taraf hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. 2. Rasionale Untuk mewujudkan visi, misi dan tujuan Universitas yakni, memberikan pelayanan yang bermanfaat kepada stakeholder dalam proses belajar mengajar yang berkualitas, berkarakater, kompetitif dan inklusif maka dibutuhkan pelayanan yang memadai dan berkualitas, agar pelayanan terhadap proses pembelajaran dapat dilakukan dengan baik, diperlukan kantor dengan peralatannya yang lengkap dan berkualitas, untuk itu agar peralatan ruang kantor sesuai dengan kreteria yang dimaksud, maka dibutuhkan standar minimum tentang peralatan ruang kantor. Selain itu,untuk menjamin mutu pelayanan terhadap proses belajar mengajar, peralatan ruang kantor harus disediakan sesuai dengan kebutuhan minimal sehingga proses pelayanan pembelajaran menjadi lancar, efektif, dan membuat nyaman para pihak yang terkait dengan proses pembelajaran. Agar tujuan di atas dapat direalisasikan, maka dibutuhkan ukuran, kreteria, atau spesfikasi khusus tentang kualifikasi dan kelengkapan peralatan ruang kantor, yang berfungsi sebagai alat ukur dalam 3

3. Subyek/Pihak yang Bertanggungjaw ab untuk Mencapai/ Memenuhi Isi Standar pengadaan dan pengembangan peralatan ruang kantor. Sehubungan dengan itu maka ditetapkan Standar kualifikasi peralatan ruang kantor. a. Pimpinan Universitas, b. Pimpinan Fakultas c. Pimpinan Program Studi d. Pejabat Pengguna Peralatan Ruang Kantor e. Pejabat di Bagian Peralatan dan perlengkapan 4. Definisi Istilah Peralatan Laboratorium adalah : Seperangkat peralatan yang harus disediakan pada setiap laboratorium dalam proses pembelajaran. 5. Pernyataan Isi Standar a. Peralatan Laboratorium yang ada dimasing-masing ruang kantor minimal sesuai dengan kebutuhan masing-masing ruang Laboratorium. b. Peralatan Ruang Laboratorium memenuhi syarat minimal kelengkapan dan kelayakpakaian. c. Peralatan Ruang Laboratorium secara terprogram dipelihara dan diperbaharui. 6. Strategi a. Mengevaluasi kelengkapan peralatan masing-masing ruang kantor. b. Mengevaluasi kelengkapan dan kelayak pakaian peralatan masing-masing ruangan Laboratorium. c. Mengevaluasi program pemeliharaan dan pembaharuan peralatan ruang Laboratorium. 7. Indikator a. Setiap ruang Laboratorium tersedia peralatan Laboratorium yang sesuai dengan kebutuhan Laboratorium masing-masing. b. Masa pakai peralatan ruang laboratorium maksimal 3-5 tahun. c. Setiap 1 tahun diadakan inventarisasi terhadap peralatan laboratorium. 8. Dokumen terkait Standar ini dilaksanakan bersama-sama standar peralatan pendidikan dan standar peralatan ruang kuliah, karena standar ini berhubungan dengan standar peralatan pendidikan dan standar peralatan ruang kuliah, standar pembiayaan. Standar ini dilengkapi dengan : a. Prosedur pengadaan peralatan laboratorium. b. Prosedur pemeliharaan peralatan laboratorium. c. Prosedur pembaharuan peralatan laboratorium. d. Anggaran belanja pengadaan dan pembaharuan peralatan laboratorium. e. Anggraran pemeliharaan peralatan laboratorium. 4

9. Referensi a. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. d. Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi. 2008 e. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen f. Pedoman Pengelolaan Standar Mutu Perguruan Tinggi, 2006, Direktorat Jendral Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional g. Undang Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional h. UU RI No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi i. Peraturan Presiden RI No.8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) j. Statuta Undiknas Denpasar.Tahun 2013 k. Renstra dan Renov Undiknas 2010-2025 5

FORMULIR/BORANG PERALATAN RUANG LABORATORIUM KODE/NOMOR : BRG/SPMI/A6-D.42.1 FAKULTAS : PROGRAM STUDI : UNIT : PERIODE : PERALATAN RUANG LABORATORIUM NO. NAMA BARANG MERK/TYPE JUMLAH TANGGAL PEROLEHAN KEADAAN BAIK RUSAK KET/ MUTASI Penanggung Jawab Laboratorium, TTD... NIP/NPP : 6

FORMULIR/BORANG SERAH TERIMA BARANG KODE/NOMOR : BRG/SPMI/A6-D.42.2 FAKULTAS : PROGRAM STUDI : UNIT : PERIODE : Yang bertanda tangan di bawah ini Direktur Direktorat Sumber Daya Cq. Kepala Bidang Perlengkapan dan Inventaris Undiknas University pada hari ini :...Tahun..., bertempat di Kampus Undiknas University Denpasar, telah melaksanakan serah terima barang dengan Penanggung Jawab Laboratorium dengan rincian sebagai berikut : NO. NAMA BARANG MERK JUMLAH KETERANGAN Demikian Tanda Serah = Terima Barang ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Yang Menerima, Denpasar :... Yang Menyerahkan,...... NIP/NPP : NIP./NPP : 7