LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP I. Data Pribadi Nama : William Wiryawan Tempat/ Tanggal Lahir : Medan/ 7 Desember 1990 Agama : Buddha Alamat : Jl. Jongkong no. 36, Medan-20124 Telepon : 061-8462162 II. Riwayat Pendidikan 1. Tahun 1995-1996 : TK Santo Yoseph Medan 2. Tahun 1996-2002 : SD Santo Yoseph Medan 3. Tahun 2002-2005 : SMP Swasta Santo Thomas 1 Medan 4. Tahun 2005-2008 : SMA Swasta Santo Thomas 1 Medan III. Riwayat Pelatihan - IV. Riwayat Organisasi 1. Tahun 2010-2011 : Anggota Seksi Peralatan dan Tempat Penerimaan Mahasiswa Baru FK USU
LAMPIRAN 2 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN Dengan hormat, Saya William Wiryawan, mahasiswa yang sedang menjalani pendidikan dokter di Fakultas Kedokteran. Saya sedang mengadakan penelitian dengan judul Hubungan Pemakaian Telepon Cerdas dengan Prestasi Siswa SMA di kota Medan. Telepon cerdas (smartphone) adalah telepon genggam yang memiliki sistem operasi untuk masyarakat luas, dimana pengguna dapat dengan bebas menambahkan aplikasi, menambah fungsi-fungsi atau mengubah sesuai keinginan pengguna. Saat ini pemakaian telepon seluler di Indonesia mengalami kemajuan yang sangat pesat, terutama telepon seluler yang memiliki fasilitas chatting/instant messaging yang terintegrasi. Berdasarkan data statistik ITU, pada tahun 2002 pengguna telepon seluler di Indonesia mencapai 11,7 juta orang, lima tahun kemudian pengguna telepon seluler di Indonesia mencapai 93 juta orang, dan pada tahun 2009 mencapai 159 juta orang. Beberapa penelitian mendapatkan bukti penggunaan teknologi tertentu mempengaruhi prestasi akademis. Di China, penggunaan fasilitas chatting/instant messaging pada remaja mengakibatkan turunnya prestasi akademis remaja tersebut. Sebuah penelitian di Taiwan mendapatkan penggunaan telpon seluler yang sering mengganggu performa akademis dan kemampuan belajar mereka sehingga mengakibatkan turunnya prestasi sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penggunaan telepon cerdas dengan prestasi siswa SMA. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah dapat menjadi masukan bagi SMA di kota Medan mengenai dampak pemakaiaan telepon cerdas pada prestasi siswa dan diharapkan dapat
memotivasi siswa SMA untuk menggunakan telepon cerdas dalam batas penggunaan yang sewajarnya. Saya akan melakukan wawancara dengan bantuan kuesioner yang berisi beberapa pertanyaan tentang hal-hal yang berhubungan dengan penggunaan telepon cerdas. Wawancara ini akan dilakukan sekitar 5 menit. Partisipasi Saudara/i bersifat sukarela dan tanpa paksaan. Indentitas pribadi Saudara/i sebagai partisipan akan dirahasiakan dan informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Untuk penelitian ini, Saudara/i tidak akan dikenakan baiaya apapun. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti, Saudara/i dapat langsung menanyakan kepada Saya sebagai peneliti. Demikian informasi ini saya sampaikan. Atas bantuan dan kesedian Saudara/i menjadi partisipan dalam penelitian ini, saya sampaikan terima kasih. Medan, 2011 Peneliti, (William Wiryawan)
LAMPIRAN 3 LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Umur : Alamat : Setelah mendapatkan keterangan dan penjelasan dari peneliti tentang Hubungan Pemakaian Telepon Cerdas dengan Prestasi Siswa SMA di kota Medan, maka dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan, saya menandatangani dan menyatakan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini. Demikianlah surat pertanyaan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya. Medan, 2011 Peserta Penelitian, ( )
LAMPIRAN 4 No. subjek : Tanggal : KUESIONER Nama Responden : Umur Responden : tahun Jenis Kelamin : L / P Kelas : Nilai Rata-Rata Rapor Semester : 1. Apakah anda memiliki telepon seluler? a. Ya b. Tidak 2. Berapa banyak telepon seluler yang anda miliki sekarang? a. 1 b. 2 c. > 2 3. Apakah anda memiliki telepon cerdas (seperti, Blackberry, Android OS, iphone, Windows OS, Palm)? a. Ya b. Tidak (Tidak usah melanjutkan pertanyaan dibawah ini) 4. Berapa banyak telepon cerdas yang anda miliki? a. 1 b. 2 c. > 2 5. Jenis telepon cerdas seperti apakah yang anda miliki?
a. Layar sentuh b. Keyboard biasa c. Keyboard Qwerty 6. Sudah berapa lama anda memiliki telepon cerdas? a. < 1 tahun b. 1-2 tahun c. > 2 tahun 7. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk mengakses internet? d. Tidak Pernah 8. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk chatting/instant messaging? d. Tidak Pernah 9. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk mengakses jejaring sosial (facebook, twitter, myspace,dll.)?
10. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk bermain games? 11. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda saat melakukan aktivitas lain? 12. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda (membuka situs internet, chatting, dll.) saat sedang melakukan pekerjaan sekolah ( mengerjakan pekerjaan rumah, belajar)? 13. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda (membuka situs internet, chatting, dll.) saat sedang dalam proses belajar mengajar di dalam kelas?
14. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda (membuka situs internet, chatting, dll.) saat sedang membawa kendaraan(baik pada saat kendaraan bergerak, ataupun saat berhenti)? 15. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk mengakses situs porno? 16. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk mengakses berita? 17. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda untuk mencari referensi tugas sekolah?
18. Apakah anda pernah menggunakan telepon cerdas anda (seperti untuk mengakses internet, chatting/instant messaging, bermain games, dll) sampai larut malam? 19. Apakah anda pernah merasa pekerjaan anda terganggu akibat menggunakan telepon cerdas? 20. Apakah anda merasa prestasi akademis anda (nilai ujian) mengalami penurunan setelah menggunakan telepon cerdas? a. Ya b. Tidak
LAMPIRAN 5
LAMPIRAN 6