GAMBARAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Oleh: CAROLIN 070100074 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010
GAMBARAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA KARYA TULIS ILMIAH Karya Tulis Ilmiah ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh kelulusan Sarjana Kedokteran Oleh: CAROLIN NIM: 070100074 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010
LEMBAR PENGESAHAN GAMBARAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Nama : Carolin NIM : 070100074 Pembimbing Penguji I (dr. Elmeida Effendi, Sp.KJ) (dr. Tetty Aman Nasution, M.Med.Sc) NIP. 19720501 199903 2 004 NIP. 19700109 199702 2 001 Penguji II (dr. T. Azhar Johan, Sp.PK) NIP. 19490717 198011 1 001 Medan, 29 November 2010 Dekan Fakultas Kedokteran (Prof. Dr.Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD-KGEH) NIP. 19540220 198011 1 001
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini tepat pada waktunya. Karya tulis ilmiah ini disusun sebagai rangkaian tugas akhir dalam menyelesaikan pendidikan di program studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Selama penyusunan dan penulisan karya tulis ilmiah ini penulis menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih sangat sederhana dan masih banyak kekurangannya. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan saran dan tanggapan dari berbagai pihak guna memperbaiki kesalahan dan kekurangan tersebut pada masa yang akan datang. Dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan rasa hormat yang setinggi-tingginya kepada: 1. Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD-KGEH, selaku dekan Fakultas Kedokteran. 2. Dr. Elmeida Effendi, Sp.KJ selaku dosen pembimbing penulis yang telah banyak membantu dan memberikan saran-saran selama penulisan karya tulis ilmiah sehingga karya tulis ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik. 3. Para staf pengajar dan civitas akademika Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. 4. Seluruh mahasiswa Fakultas Kedokteran atas partisipasi dan bantuannya dalam proses pengumpulan data penelitian ini.
5. Orang tua tercinta, bapak Drs. Eddyanto, Ak. MBA dan ibu Suriani, SE, serta adinda Billi yang sangat penulis sayangi, yang telah memberikan dukungan dan nasehat kepada penulis. 6. Ibu Silviana Realyta, M.Psi, Psikolog yang telah membantu dan memberikan dukungan serta nasehat kepada penulis dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. 7. Seluruh rekan mahasiswa/i yang telah membantu memberikan saran kepada penulis dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Untuk seluruh bantuan baik moril maupun materil yang diberikan kepada penulis selama ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih dan semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan imbalan pahala yang sebesar-besarnya. Akhir kata dari penulis, semoga karya tulis ilmiah ini memiliki manfaat dan nilai bagi kita semua dan dimasa yang akan datang kiranya dapat menjadi rujukan untuk penulisan yang lebih baik lagi. Medan, November 2010 Penulis Carolin NIM: 070100074
ABSTRAK Mahasiswa kedokteran diasumsikan sebagai populasi terpelajar yang memiliki banyak tekanan kerja. Mahasiswa ini akan mengalami masa perubahan dari seorang murid menjadi seorang praktisi. Selama masa perubahan ini, mahasiswa dapat mengalami kesulitan beradaptasi dengan lingkungannya dan mengalami stres. Kemungkinan stres ini timbul dari berbagai faktor penyebab stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tingkat stres pada mahasiswa fakultas kedokteran. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan studi cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 90 mahasiswa kedokteran Universitas Sumatera Utara dengan tingkat kesalahan absolut (d) sebesar 0,1. Teknik pengambilan sampel adalah teknik stratified random sampling. Sampel kemudian didistribusikan secara merata. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan program Statistical Product and Service Solutions (SPSS) versi 17.0. Hasil penelitian menunjukkan persentase stres ringan, sedang, dan berat adalah 26,7%, 22,2%, dan 22,2%. Sekitar 28,9% mahasiswa kedokteran tidak mengalami stres. Fakultas kedokteran sebaiknya menyediakan sarana program kesehatan mental. Program ini diharapkan dapat menurunkan efek negatif dari stres. Dengan menurunnya tingkat stres, mahasiswa kedokteran diharapkan akan mendapatkan pendidikan yang lebih optimal. Kata Kunci: tingkat stres, mahasiswa, fakultas kedokteran, Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT Medical students represent a highly educated population under significant pressure. They will have multiple emotions during the transformation from insecure student to young knowledgeable physician. During the transition to clinical settings, the students may experience a loss of external control and may counter this with an increase in stress. Thus, stress may result from many kinds of stressor. This study aims to estimate the stress level among undergraduate medical students. A descriptive observational study was done throughly cross sectional design method. The amount of subjects was 90 medical students at University of North Sumatra with the absolute fault (d) was 0.1. A stratified random sampling was chosen as sampling technique. There after, sample was distributed equally. Questionnaiers are used to collect the information from the subjects. Data was analyzed by using Statistical Product and Service Solutions (SPSS) program 17.0 version. The findings showed mild, moderate and severe stress among 26.7%, 22.2% and 22.2% study subjects. 28.9% of medical students had no stress. Provided that stress management courses are organized by medical schools, when the students arrive, they will cope up with the stress in coming years. These courses may reduce the negative effects of stress on medical students. By providing such courses and reducing the stress level, medical students may improve their medical education. Key Words: stress level, students, medical faculty, University of North Sumatra
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii ABSTRAK... v ABSTRACT... vi DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR SINGKATAN... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB 1 PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan Penelitian... 3 1.3.1 Tujuan Umum... 3 1.3.2 Tujuan Khusus... 3 1.4 Manfaat Penelitian... 3 1.4.1 Bagi Mahasiswa... 3 1.4.2 Bagi Fakultas Kedokteran... 4 1.4.3 Bagi Peneliti... 4 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA... 5 2.1 Stres... 5 2.1.1 Definisi Stres... 5 2.1.2 Penyebab Stres... 5 2.1.3 Tipe-tipe Stres... 7
2.1.4 Tingkat Stres... 8 2.1.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Stres... 8 2.1.6 Patofisiologi Terjadinya Stres... 10 2.1.7 Gejala Klinis Stres... 11 2.2 Stres pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran... 13 2.2.1 Prevalensi Stres pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran... 13 2.2.2 Penyebab Stres pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran... 14 2.2.3 Hubungan Tingkat Kuliah dengan Tingkat Stres... 14 BAB 3 KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN DEFINISI OPERASIONAL... 15 3.1 Kerangka Konsep Penelitian... 15 3.2 Definisi Operasional... 15 BAB 4 METODE PENELITIAN... 16 4.1 Jenis Penelitian... 16 4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian... 16 4.3 Populasi dan Sampel Penelitian... 16 4.3.1 Populasi... 16 4.3.2 Sampel... 16 4.4 Metode Pengumpulan Data... 18 4.4.1 Data Primer... 18 4.4.2 Data Sekunder... 18 4.4.3 Uji Validitas dan Reabilitas... 18 4.4.4 Metode Pengolahan Data... 19
BAB 5 HASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 20 5.1 Deskripsi Lokasi Penelitian... 20 5.2 Deskripsi Karakteristik Responden... 20 5.3 Hasil Analisis Data dan Pembahasan... 21 5.3.1 Hasil Analisis Data... 21 5.3.2 Pembahasan... 24 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN... 27 6.1 Kesimpulan... 27 6.2 Saran... 27 DAFTAR PUSTAKA... 28 LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Nomor Judul Halaman 2.1 Efek positif dari stres 12 2.2 Efek negatif dari stres 12 4.1 Hasil uji validitas dan reabilitas kuesioner 19 5.1 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan 20 angkatan 5.2 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin 21 5.3 Distribusi frekuensi hasil uji tingkat stres responden 21 5.4 Distribusi jawaban kuesioner responden mengenai tingkat stres 22 5.5 Distribusi frekuensi hasil uji tingkat stres berdasarkan karakteristik angkatan 23 5.6 Distribusi frekuensi hasil uji tingkat stres berdasarkan karakteristik jenis kelamin 24
DAFTAR SINGKATAN AIS APA SPSS American Institute of Stress American Psychological Association Statistical Product and Service Solutions
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Daftar Riwayat Hidup Lampiran 2. Kuesioner Lampiran 3. Lembar Penjelasan Kepada Calon Subjek Penelitian Lampiran 4. Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan (Informed Consent) Lampiran 5. Lembar Persetujuan Komisi Etik Lampiran 6. Data Induk (Master Data)