HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh TRI AMINI 132010105 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2014
LEMBAR PERSETUJUAN HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Tri Amini 132010105 Disetujui Oleh: Drs.Umbu Tagela, M. Si Pembimbing Y Windrawanto, S. Pd, M.Pd Penguji I Setyorini, M. Pd Penguji II
LEMBAR PENGESAHAN HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO Oleh Tri Amini 132010105 Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 27 Januari 2014 Disahkan Oleh: Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Dekan FKIP Drs.Tritjahjo DannyS,M.Si Kaprogdi BK
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini saya : Nama : Tri Amini NIM : 132010105 Program Studi : Bimbingan dan Konseling Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi betrjudul Hubungan Antara Pendidikan Seks dengan Perilaku Seks Bebas Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro benar-benar karya saya sendiri dan bukan hasil karya tulis orang lain. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah. Demikian surat pernyataan ini saya buat, dan apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik. Salatiga, 20 Januari 2014 Yang membuat pernyataan Tri Amini
KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena segala karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Hubungan Antara Pendidikan Seks dengan Perilaku Seks Bebas Kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dan Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penulis skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada : 1. Drs. Umbu Tagela, M.Si. Sebagai pembimbing yang telah membimbing peneliti dengan penuh kesabaran dan pengertian sehingga terselesaikannya skipsi ini. 2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M..Si. Sebagai kaprogdi Bimbingan dan Konseling yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini. 3. Setyorini, M.Pd. Wali Studi yang telah mendidik peneliti selama menjalankan studi di Program Studi Bimbingan dan Konseling. 4. Ibu dan Bapakku tercinta, serta keluarga tersayang yang telah memberikan dukungan baik moral, material serta spiritual kepada penulis selama penulisan skripsi.
5. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing peneliti selama menempuh pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal peneliti dalam menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya. 6. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Wonosegoro yang telah memberikan ijin sehingga penulis dapat melakukan penelitian 7. Umi Hanik, Febri, Tri Winangsit, Nanes Doviana, Ade, teman-teman kos, teman-teman seperjuangan yang selalu mendukung penulis dan membantu dalam mengerjakan skripsi. 8. Gunawan Wijayadi yang selalu memberi perhatian dan cinta kepada penulis dikala penulis merasa putus asa mengerjakan skripsi sehingga terselesaikan semua skripsi ini. 9. Teman-teman BK, khususnya angkatan 2010, terimakasih atas kebersamaannya selama kuliah d BK. 10. Kepada semua pihak yang telah membantu peneliti demi kelancaran pembuatan skripsi ini. Demikian skripsi ini penulis susun, semoga bermanfaat bagi para pembaca. Salatiga, 20 Januari 2014 Penulis
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... v DAFTAR LAMPIRAN... vi MOTTO... vii ABSTRAK... viii BABI PENDAHULUAN 1.1 LatarBelakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 6 1.3 Tujuan Penelitian... 6 1.4 Manfaat Penelitian... 7 1.5 Sistematika Penulisan... 8 BAB II KAJIAN TEORI 2.1 Perilaku Seks Bebas... 9 2.2 Pendidikan Seks... 13 2.3 Hubungan pendidikan Seks dengan Perilaku Seks Bebas... 19 2.4 Penelitian yang Relevan... 19 2.5 Hipotesis... 20 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 21
3.2 Variabel Penelitian... 21 3.3 Definisi Operasional... 22 3.4 Populasi dan Sampel... 22 3.5 Teknik Pengumpulan Data... 24 3.6 Uji Instrumen Penelitian... 27 3.7 Teknik Analisis Data... 29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian... 30 4.2 Pengumpulan Data... 31 4.3 Analisis Deskriptif... 32 4.4 Uji Hipotesis... 35 4.5 Pembahasan... 35 BAB VPENUTUP 5.1 Kesimpulan... 37 5.2 Saran... 37 DAFTAR PUSTAKA... 39 LAMPIRAN... 41
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Populasai Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro... 23 Tabel 3.2 Ukuran Sampel... 23 Tabel 3.3 Kisi-kisi Angket Pendidikan Seks... 25 Tabel 3.4 Kisi-kisi Angket Perilaku Seks Bebas... 25 Tabel 3.5 Reliabilitas Angket Pendidikan Seks... 28 Tabel 3.6Reliabilitas Angket Perilaku Seks Bebas... 29 Tabel 4.1 Deskriptif Pendidikan Seks... 32 Tabel 4.2 Deskriptif Perilaku Seks Bebas... 33 Tabel 4.5 KorelasiKendall Tau... 34
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Angket Pendidikan Seks dan Perilaku Seks Bebas Lampiran 2 Data Excel Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas Lampiran 4 Uji Korelasi Kendall Tau Lampiran 5 Surat Ijin Pelaksanaan Penelitian Lampiran 6 Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian
MOTTO Jangan Dekati Seks Bebas Jika Tak ingin Menyesal Dikemudian Hari Jauhi Hal-hal yang Mendekati Seks Sebelum Menikah Gapailah Cita-citamu Tunjukkan Kepada Orangtua dan Pasanganmu Bahwa Kamu Bisa Membuat Mereka Tersenyum (Tri Amini)
ABSTRAK Tri amini. 2014. Skripsi. Hubungan Antara Pendidikan Seks dengan Perilaku Seks Bebas Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro. Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, UKSW. Pembimbinga : Drs. Umbu Tagela, M.Si Kata Kunci : Pendidikan seks, perilaku seks bebas, siswa kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui negatif signifikansi hubungan antara pendidikan seks dengan perilaku seks bebas siswa kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro. Populasi subjek penelitian yaitu siswa kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro yang berjumlah 288 orang. Penelitian ini menggunakan teknik simple randomsampling,dengan menggunakan taraf kesalahan 5 % sehingga sampel berjumlah 158 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket. Angket yang digunakan adalah (1) Angket pendidikan seks yang disusun oleh Yudo (2006) dan dimodifikasi oleh penulis. (2) Angket perilaku seks bebas disusun oleh Putri (2010) dan dimodifikasi oleh penulis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kendalls Tau dengan menggunakan program SPSS for Windows release 16.0. Dari analisis korelasi diperoleh hasil bahwa ada hubungan yangnegatif signifikan antara pendidikan seks denganperiaku seks bebas kelas XI SMK Negeri 1 Wonosegoro dengan koefisien korelasi r xy = - 0,138 dengan p = 0,019< 0,05. Artinya apabila skor pendidikan seks tinggi maka skor perilaku seks bebas rendah. Sebaliknya apabila skor pendidikan seks rendah maka perilaku seks bebas akan tinggi.