LAYANAN KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL UNTUK MENGUBAH PERILAKU PACARAN SISWA KELAS IX SMP N 2 SURUH. Skripsi

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAYANAN KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL UNTUK MENGUBAH PERILAKU PACARAN SISWA KELAS IX SMP N 2 SURUH. Skripsi"

Sukarno Widjaja
7 tahun lalu
Tontonan:

1 LAYANAN KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL UNTUK MENGUBAH PERILAKU PACARAN SISWA KELAS IX SMP N 2 SURUH Skripsi Disusun Guna Melengkapi Tugas Dan Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Penyusunan Skripsi TRI NASTITI NIM : PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

2 LAYANAN KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL UNTUK MENGUBAH PERILAKU PACARAN SISWA KELAS IX SMP N 2 SURUH SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Disetujui Oleh Prof. Dr. Nabisi Lapono, M.Pd Pembimbing I Yustinus Windrawanto, S.Pd M.Pd Penguji LEMBAR PENGESAHAN Drs. Umbu Tagela M.Si Pembimbing II 1

3 LAYANAN KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL UNTUK MENGUBAH PERILAKU PACARAN SISWA KELAS IX SMP N 2 SURUH Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui Dalam Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 26 Januari Disahkan Oleh Dr. Bambang Suteng Sulasmono, M. Si Dekan FKIP Drs. Tritjahjo Danny S. M. Si Kaprogdi BK 2

4 49 3

5 50 4

6 KATA PENGANTAR Puji syukur atas kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul Layanan Konseling Kelompok Behavioral untuk Mengubah Perilaku Pacaran Siswa Kelas IX SMP N 2 SURUH. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana. Selama penulisan skripsi ini, tidak lepas campur tangan berbagai pihak yang ikut serta membantu penulis sehingga penulisan skipsi ini dapat berjalan dengan baik dan lancar. Penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada : 1. Allah SWT yang telah memberikan anugerah serta membimbing peneliti untuk menyelesaikan skipsi ini. 2. Prof. Dr. Nabisi Lapono, M.Pd pembimbing I yang telah berkenan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 3. Drs. Umbu Tagela M.Si dosen pembimbing II yang telah memberikan pengarahan kepada penulis selama penulisan skripsi. 4. Ibuku tercinta yang selalu menyertai penulis dengan do a dan kesabaran. 5. Ayahku terkasih di surga yang selalu memberikan semangat dan kekuatan untuk penulis. 6. Daniel Hendra Cahyari yang selalu memberikan motivasi untuk penulis dalam proses penyelesaian skripsi ini. 7. Segenap dosen dan seluruh staf pengajar Bimbingan dan Konseling yang senantiasa memberikan pengalaman dan ilmu pengetahuan selama penulis mengikuti perkuliahan. i

7 8. Kepala Sekolah SMP N 2 SURUH Bapak Rokhim, S. Pd yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis. 9. Guru Bimbingan dan Konseling SMP N 2 SURUH Ibu Fitri Umiyati S.Pd yang telah mengarahkan penulis dalam menyelesaikan konseling kelompok. 10. Seluruh siswa kelas IX SMP N 2 SURUH yang telah membantu penulis untuk proses pengumpulan data dan kegiatan konseling kelompok. 11. Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah banyak membantu dalam segala hal. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua yang membutuhkan. Salatiga, Januari 2012 Penulis ii

8 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR... SURAT KETERANGAN... KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iii ABSTRAK... v BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis... 5 E. Sistematika Penulisan... 6 BAB II LANDASAN TEORI... 7 A. Pacaran B. Dampak Positif dan Negatif Pacaran 8 C. Keterkaitan Pacaran dengan Seks. 9 D. Masalah yang muncul dalam hubungan pacaran.. 10 E. Pacaran Sehat 11 F. Remaja.. 12 G. Layanan Bimbingan dan Konseling. 14 H. Pendekatan Konseling Kelompok 23 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Subjek Penelitian.. 32 C. Variabel Penelitian D. Tekhnik Pengumpulan Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN iii

9 A. Hasil Penelitian B. Lokasi dan Subjek Penelitian C. Pembahasan 49 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan. 51 B. Saran 51 DAFTAR PUSTAKA 53 LAMPIRAN.. 55 A. Angket.. 56 B. Format Refleksi 58 C. Format Observasi.. 59 D. Format Perilaku Pacaran E. Format Perilaku Pacaran F. Format Perilaku Pacaran dalam Film G. Satlan Konseling Kelompok H. Laporan Pelaksanaan Evaluasi Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling I. Verbatim Konseling Kelompok iv

10 ABSTRAK Tri Nastiti, Januari Layanan Konseling Kelompok Behavioral untuk Mengubah Perilaku Pacaran Siswa Kelas IX SMP N 2 SURUH. Skripsi Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling ini bertujuan mengetahui efektivitas model konseling kelompok behavioral untuk mengubah perilaku pacaran tidak sehat menjadi perilaku pacaran sehat pada siswa kelas IX SMP N 2 SURUH. Subjek penelitian diambil berdasarkan hasil pretest perilaku pacaran 149 orang siswa. Dari 149 orang siswa tersebut, 9 orang menunjukkan melakukan jenis perilaku pacaran paling banyak. Sembilan orang siswa inilah yang menjadi sasaran dalam penelitian. Pengumpulan data dilakukan sebanyak 2 kali yaitu pretest dan postest. Angket perilaku pacaran dalam penelitian ini diadaptasi dari ( Hasil analisis pada siklus II menunjukkan semua siswa (9 orang) terbuka dalam mengungkapkan perilaku pacaran yang dilakukan siswa. Setelah mengikuti layanan konseling kelompok behavioral subjek bersedia berikrar untuk merubah perilaku pacaran yang tadinya tidak sehat menjadi perilaku pacaran yang sehat. Dengan kata lain model konseling kelompok behavioral dapat mengubah perilaku pacaran tidak sehat menjadi perilaku pacaran sehat pada 9 orang siswa Kelas IX SMP N 2 Suruh. Direkomendasikan bagi guru Bimbingan dan Konseling dalam layanan konseling kelompok hendaknya guru BK melakukan sesuai denan kebutuhan siswa. Dalam konseling kelompok sebaiknya guru BK menggunakan pendekatan yang sesuai dengan permasalahan siswa, sehingga para siswa antusias dalam mengikuti layanan konseling kelompok dan mampu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dengan tuntas. Bagi Siswa dengan adanya penelitian ini siswa diharapkan dapat mengubah perilaku pacaran dari yang tidak sehat menjadi perilaku pacaran sehat. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk lebih mengembangkan pengetahuan. Penelitian ini hanya meninjau sebagian hubungan saja, sehingga bagi peneliti selanjutnya yang tertarik untuk mengadakan penelitian yang sama diharapkan agar memperhatikan faktor-faktor lain yang mempengaruhi perilaku pacaran siswa. v

dokumen-dokumen yang mirip

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi