Alamat : Komplek PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan Tlp. (0324) 321783, Fax. (0324) 321783 www.uim.ac.id STANDAR MUTU SPMI (Quality Standars) Nomer: Revisi: 1 Hal : 6 STANDAR PENILAIAN PENELITIAN Revisi ke : 1 Tanggal : 7 Agustus 2017 Dikaji oleh : Pembantu Rektor Bidang Akademik Dikendalikan oleh : Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI) Ditetapkan oleh : Rektor Revisi ke Tanggal 1 7 Agustus 2017 STANDAR ISI Disetujui Oleh Rektor AHMAD, S.Ag.,M.Pd. Page 1 of 7
1. Visi, Misi dan Tujuan VISI Menjadi Perguruan Tinggi unggul dan berdaya saing di tingkat Asia tahun 2045 yang berkarakter Islam Ahlus Sunnah Wal-Jamaah. MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan akademik, vokasi dan profesi serta mengembangkan program-program studi yang bermutu dan menjadi rujukan masyarakat Asia dengan tata kelola pendidikan yang amanah, baik dan bersih (clean and good governance university) 2. Melaksanakan dan pengabdian masyarakat yang unggul dan bereputasi Asia. 3. Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten sesuai dengan kebutuhan dan pengembangan kelembagaan. 4. Mencetak lulusan yang memiliki kemantapan aqidah, keagungan akhlak, professional dan kemampuan teknopreuner berkarakter Islam Ahlus Sunnah Wal- Jamaah. 5. Melakukan pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya serta meningkatkan taraf kehidupan masyarakat Asia. TUJUAN a. Mewujudkan perguruan tinggi yang memiliki tata kelola yang baik, bersih, dan akuntabel dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi. b. Menghasilkan karya dan yang unggul dan bereputasi Asia; c. Terwujudnya profesionalitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten dan berintegritas sesuai dengan kebutuhan dan pengembangan kelembagaan; d. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemantapan aqidah, keagungan akhlak, professional dan kemampuan teknopreuner yang berkarakter Islam Ahlus Sunnah Wal-Jamaah; e. Menghasilkan publikasi ilmu pengetahuan, penemuan, teknologi yang mutakhir, seni, budaya yang dapat dipertanggungjawabkan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat Asia. 2. Rasional Standar penilaian merupakan kriteria minimal penilaian terhadap proses dan hasil. Penilaian proses dan hasil dilakukan secara terintegrasi dengan prinsip penilaian paling sedikit: a. edukatif, yang merupakan penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus meningkatkan mutu nya; b. objektif, yang merupakan penilaian berdasarkan kriteria yang bebas dari pengaruh subjektivitas; c. akuntabel, yang merupakan penilaian yang dilaksanakan dengan kriteria dan Page 2 of 7
prosedur yang jelas dan dipahami oleh peneliti; dan d. transparan, yang merupakan penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan. Penilaian proses dan hasil harus juga memperhatikan kesesuaian dengan standar hasil, standar isi, dan standar proses. Penilaian dapat dilakukan dengan menggunakan metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses dan pencapaian kinerja hasil. Penilaian yang dilaksanakan oleh mahasiswa dalam rangka penyusunan laporan tugas akhir, skripsi, tesis, atau disertasi diatur berdasarkan ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi. 3. Langkah-langkah atau Prosedur 3.1. Prosedur Penetapan Standar 1) Tim Perumus Standar menjadikan visi dan misi institusi sebagai titik tolak dan tujuan akhir, mulai dari merancang hingga menetapkan standar penilaian. 2) Tim Perumus Standar mengumpulkan dan mempelajari isi peraturan perundangundangan yang relevan dengan aspek penilaian. 3) Tim Perumus Standar mencatat dasar hukum atau syarat-syarat apa yang tercantum dalam peraturan perundang-undangan yang tidak dapat disimpangi, seperti Statuta, RIP, Renstra. 4) Tim Perumus Standar melakukan evaluasi diri, antara lain dengan menggunakan SWOT analysis. 5) Tim Perumus Standar merumuskan draf awal standar yang bersangkutan dengan menggunakan rumus Audience, Behaviour, Competence dan Degree (ABCD) atau KPI 6) Lembaga Penjaminan Mutu Internal UIM melakukan uji publik/sosialisasi draf standar dengan mengundang pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal untuk mendapatkan umpan balik atau saran. 7) Tim Perumus Standar merumuskan kembali pernyataan standar dengan memperhatikan hasil sosialisasi. 8) Tim Perumus Standar melakukan pengeditan dan verifikasi pernyataan standar untuk memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau kesalahan penulisan. 9) Rektor mengesahkan dan memberlakukan standar hasil pengabdian kepada masyarakat melalui penetapan dalam bentuk keputusan Rektor. 3.2. Prosedur Pelaksanaan Standar 1) melakukan persiapan evaluasi analisis penilaian di UIM 2) menyusun buku pedoman internal 3) mensosialisasikan buku pedoman internal kepada semua dosen di UIM. 4) menyiapkan dan menuliskan dokumen tertulis berupa: Prosedur kerja atau SOP, instruksi kerja, atau sejenisnya sesuai dengan standar penilaian. 5) melaksanakan kegiatan penilaian menggunakan standar penilaian sebagai tolok ukur pencapaian. Page 3 of 7
3.3. Prosedur Evaluasi Standar 1) melakukan pengukuran secara periodik, misalnya mingguan, bulanan, atau semesteran terhadap ketercapaian isi standar penilaian. 2) mencatat atau merekam semua temuan berupa penyimpangan, kelalaian, kesalahan, atau sejenisnya dari pelaksanaan yang tidak sesuai dengan isi standar penilaian. 3) mencatat pula bila ditemukan ketidak-lengkapan dokumen seperti prosedur kerja, instruksi kerja, dan formulir dari standar yang telah dilaksanakan. 4) memriksa dan mempelajari alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi standar, atau bila isi standar hasil gagal dicapai. 5) membuat laporan tertulis secara periodik tentang semua hasil pengukuran di atas. 6) membuat laporkan hasil pengukuran ketercapaian isi Standar hasil kepada Pimpinan. 7) membuat laporan ke Pusat Pangkalan Data UIM dan laporan tahunan disertai saran atau rekomendasi pengendalian. 3.4. Prosedur Pengendalian Standar 1) melakukan pemeriksanaan dan mempelajari catatan hasil evaluasi yang dilakukan pada tahap sebelumnya, dan mempelajari alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi standar penilaian, atau apabila isi standar tersebut gagal dicapai. 2) mengambil tindakan korektif terhadap setiap penyimpangan/ kegagalan ketercapaian isi standar pemilaian. 3) mencatat atau merekam semua tindakan korektif yang akan diambil 4) memantau terus menerus efek dari tindakan korektif tersebut 5) membuat laporan tertulis secara periodik tentang semua hal yang menyangkut pengendalian standar seperti diuraikan di atas. 6) melaporkan hasil dari pengendalian standar itu kepada LPMI dan pimpinan UIM dengan disertai saran atau rekomendasi 3.5. Prosedur Peningkatan Standar 1) Rektor mempelajari laporan hasil pengendalian Standar penilaian 2) Rektor menyelenggarakan rapat atau forum diskusi untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan mengundang LPMI, dan berbagai pihak dibutuhkan. 3) LPMI, dan berbagai pihak mengadakan rapat internal guna meningkatkan standar hasil. 4) melakukan revisi isi Standar hasil sehingga menjadi Standar baru yang lebih tinggi daripada Standar sebelumnya. Page 4 of 7
5) Tempuh langkah atau prosedur yang berlaku dalam penetapan Standar baru yang lebih tinggi tersebut sebagai Standar penilaian yang baru. 4. Kualifikasi Pejabat/Petugas yang Menjalankan Standar Penetapan Pelaksanaan E- Evaluasi Pengendalian Peningkatan Rektor LPMI Pihak lain 5. Definisi Istilah Penelitian adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang ilmu pengetahuan dan teknologi. (UndangUndang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi pasal 1 dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi pasal 1 (12)) 5 STANDAR PROSES PENELITIAN Ilmu Pengetahuan adalah rangkaian pengetahuan yang digali, disusun, dan dikembangkan secara sistematis dengan menggunakan pendekatan tertentu, yang dilandasi oleh metodologi ilmiah untuk menerangkan gejala alam dan/atau kemasyarakatan tertentu. (Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi) Teknologi adalah penerapan dan pemanfaatan berbagai cabang Ilmu Pengetahuan yang menghasilkan nilai bagi pemenuhan kebutuhan dan kelangsungan hidup, serta peningkatan mutu kehidupan manusia. (Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi) Page 5 of 7
Alamat : Komplek PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan Tlp. (0324) 321783, Fax. (0324) 321783 www.uim.ac.id STANDAR MUTU SPMI (Quality Standars) Nomer: Revisi: 1 Hal : 6 6. Pernyataan Isi Standar Penilaian Penelitian, Indikator Pencapaian dan Pihak yang Bertanggung Jawab di Universitas Islam Madura Kode Pernyataan Standar Pernyataan Sub Standar Indikator Dokumen terkait Penanggung Jawab Ketua wajib Ketua membuat rencana penilaian Buku panduan dan membuat kriteria minimal penilaian terhadap proses jangka panjang, menengah dan tahunan. dan hasil Ketua wajib membuat metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta pencapaian kinerja hasil Ketua melakukan penilaian kesesuaian pelaksanaan dengan proposal. Ketua melakukan penilaian kesesuaian waktu pelaksanaan dengan proposal. Ketua melakukan penilaian kesesuaian anggaran/dana pelaksanaan dengan proposal. Tim reviwer harus melakukan penilaian proses dan hasil harus bersifat edukatif dan objektif Tim reviewer harus melakukan penilaian proses dan hasil sesuai dengan format dan panduan Tim reviewer harus melakukan penilaian usul dan hasil secara transparan Buku panduan dan Buku panduan dan Buku panduan dan Buku panduan dan Buku panduan dan Buku panduan dan Page 1 of 7
Alamat : Komplek PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan Tlp. (0324) 321783, Fax. (0324) 321783 www.uim.ac.id STANDAR MUTU SPMI (Quality Standars) Nomer: Revisi: 1 Hal : 6 7. Strategi Pencapaian Standar 1) menyusun rencana kegiatan beserta pedoman yang berisi uraian tentang luaran dari kegiatan. 2) Universitas Islam Madura mendorong dilaksanakannya kegiatan berupa dukungan sarana dan pendanaan. 3) Universitas Islam Madura mempunyai SOP dalam kegiatan sebagai standar prosedur untuk memudahkan dalam proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. 4) Universitas Islam Madura mempunyai kriteria untuk menentukan standar penilaian dari kegiatan. 5) Universitas Islam Madura mempunyai kebijakan tentang sebagai bagian dari tri dharma perguruan tinggi sebagai beban kerja dosen. 6) Universitas Islam Madura melaksanakan monitoring terhadap semua kegiatan penilaian melalui. 7) melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan. 8. Referensi 1. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. UU No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. UU RI No 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 4. Peraturan Presiden No 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia 5. Peraturan Menteri Ristek, Teknologi dan Pendidikan Tinggi No 44 Tahun 2015, tentang standar Nasional Pendidikan Tinggi 6. Statuta Universitas Islam Madura tahun 2017 Page 1 of 7