Bab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya.

dokumen-dokumen yang mirip
Materi IX A. Pendahuluan

FISIKA BESARAN VEKTOR

VEKTOR. Dua vektor dikatakan sama jika besar dan arahnya sama. Artinya suatu vektor letaknya bisa di mana saja asalkan besar dan arahnya sama.

E-LEARNING MATEMATIKA

MATERI I : VEKTOR. Pertemuan-01

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang

VEKTOR. Adri Priadana. ilkomadri.com

VEKTOR. seperti AB, AB, a r, a, atau a.

Erna Sri Hartatik. Aljabar Linear. Pertemuan 3 Aljabar Vektor (Perkalian vektor-lanjutan)

Vektor di R2 ( Baca : Vektor di ruang dua ) adalah Vektor- di ruang dua )

Definisi Vektor. Vektor adalah besaran yang mempunyai besar dan arah

Jarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang

Tujuan Pembelajaran. ) pada hiperbola yang berpusat di (0, 0). 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung di titik (x 1

Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah. Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang

UNTUK MENDAPATKAN SOAL PREDIKSI SBMPTN 2015

[RUMUS CEPAT MATEMATIKA]

Vektor di R 2 dan R 3

matematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran

LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU. Indikator Pencapaian Hasil Belajar. Ringkasan Materi Perkuliahan

Tujuan Pembelajaran. ) pada elips. 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (x 1

ELIPS. A. Pengertian Elips

1. Identitas Trigonometri. 1. Identitas trigonometri dasar berikut ini merupakan hubungan kebalikan.

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ

BAB I. MATRIKS BAB II. DETERMINAN BAB III. INVERS MATRIKS BAB IV. PENYELESAIAN PERSAMAAN LINEAR SIMULTAN

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri

IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS. Tujuan Pembelajaran

VECTOR DI BIDANG R 2 DAN RUANG R 3. Nurdinintya Athari (NDT)

didefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut:

MATEMATIKA INTEGRAL TENTU DAN LUAS DAERAH

Kegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1

IAH IAAH I H HAAH xaah I A b x2ah x23h I A 3 x23b H 2

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s

Pengertian Matriks. B. Notasi Matriks. a 21 adalah elemen baris 2 kolom 1. Banyaknya baris : Banyaknya kolom : Ordo Matrik :

GRAFIK ALIRAN SINYAL

IV V a b c d. a b c d. b c d. bukan fungsi linier y = x = x y 5xy + y = B.2 Konsep Fungsi Linier

PENGAYAAN MATEMATIKA SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN 1

Vektor B A B. A. Pengertian Vektor. B. Operasi pada Vektor. C. Perbandingan Vektor. D. Perkalian Skalar Dua Vektor dan Proyeksi Vektor

Matriks yang mempunyai jumlah baris sama dengan jumlah kolomnya disebut matriks bujur sangkar (square matrix). contoh :

ALJABAR LINIER _1 Matrik. Ira Prasetyaningrum

BAB IV METODE ANALISIS RANGKAIAN

PERTEMUAN - 1 JENIS DAN OPERASI MATRIKS

A. PENGERTIAN B. DETERMINAN MATRIKS

MUH1G3/ MATRIKS DAN RUANG VEKTOR

MATRIKS. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.

theresiaveni.wordpress.com NAMA : KELAS :

matematika WAJIB Kelas X RASIO TRIGONOMETRI Kurikulum 2013 A. Definisi Trigonometri

BAB 4 PERBANDINGAN, PROPORSI, DAN SKALA

Percobaan RANGKAIAN RESISTOR, HUKUM OHM DAN PEMBAGI TEGANGAN. (Oleh : Sumarna, Lab-Elins, Jurdik Fisika FMIPA UNY)

BAB 1 PENDAHULUAN. f tidak semua bernilai nol dan a, b, disebut persamaan kuadrat di dalam variabel. atau disebut juga permukaan kuadrat;

1. Pengertian Matriks

PERSAMAAN KUADRAT, FUNGSI KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

Pendahuluan. 1.1 SKALAR DAN VEKTOR Skalar Hanya mempunyai besar Contoh : massa, volume, temperatur, energi

PRINSIP DASAR SURVEYING

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : SMP LAB UNDIKSHA Kelas/Semester. : Pangkat Tak Sebenarnya. Alokasi Waktu : 3 40 menit


02. OPERASI BILANGAN

MATEMATIKA. Sesi INTEGRAL VOLUME A. BENDA-BENDA YANG MEMILIKI SUMBU PUTAR B. BENDA-BENDA YANG MEMILIKI SUMBU PUTAR TERHADAP SUMBU-X

PEMBAHASAN. A. Teorema Pythagoras 1. Luas persegi dan luas segitiga siku-siku Perhatikan Gambar 1! D. Gambar 1

Matematika EBTANAS Tahun 1992

Integral Tak Tentu dan Integral Tertentu

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas / Semester : XI / 2. : Ilmu Pengetahuan Alam

INTEGRAL. Kelas XII IIS Semester Genap. Oleh : Markus Yuniarto, S.Si. SMA Santa Angela Tahun Pelajaran 2017/2018

BAB 3 SOLUSI NUMERIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR

VEKTOR. Vektor vektor yang mempunyai panjang dan arah yang sama dinamakan ekuivalen.

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 BALONGAN

BAB I PENDAHULUAN. l y. l x. Sumber : Teori dan Analisis Pelat (Szilard, 1989:14) Gambar 1.1.Rasio panjang dan lebar pelat. Universitas Sumatera Utara

selisih positif jarak titik (x, y) terhadap pasangan dua titik tertentu yang disebut titik

PEMBAHASAN PERSIAPAN UAS X MATEMATIKA PEMINATAN

METODE ANALISIS. Tentukan arus pada masing-masing tahanan dengan menggunakan metode arus cabang untuk rangkaian seperti pada Gambar 1.

MATRIKS Definisi: Matriks Susunan persegi panjang dari bilangan-bilangan yang diatur dalam baris dan kolom. Matriks ditulis sebagai berikut (1)...

Antiremed Kelas 11 Matematika

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN

DETERMINAN. Matematika Industri I. TIP FTP UB Mas ud Effendi. Matematika Industri I

1. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 dan garis x + y = 6 adalah satuan luas. a. 54 b. 32. d. 18 e.

3 PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA

1. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 dan garis x + y = 6 adalah

Matriks. Pengertian. Lambang Matrik

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.

Aljabar Linear. Pertemuan 12_14 Aljabar Vektor (Perkalian vektor)

Bab. Pangkat Tak Sebenarnya. A. Bilangan Berpangkat Bulat B. Bentuk Akar dan Pangkat Pecahan

BAB 10. MATRIKS DAN DETERMINAN

BAB II LANDASAN TEORI

7. APLIKASI INTEGRAL

Y y=f(x) LEMBAR KERJA SISWA. x=a. x=b

BILANGAN BULAT. 1 Husein Tampomas, Rumus-rumus Dasar Matematika

SISTEM BILANGAN REAL. Purnami E. Soewardi. Direktorat Pembinaan Tendik Dikdasmen Ditjen GTK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Bab. Fungsi. A. Relasi B. Fungsi atau Pemetaan C. Menghitung Nilai Fungsi

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma

BAB III MATRIKS

Tiara Ariqoh Bawindaputri TIP / kelas L

ALJABAR LINIER DAN MATRIKS MATRIKS (DETERMINAN, INVERS, TRANSPOSE)

M A T R I K S. Oleh: Dimas Rahadian AM, S.TP. M.Sc.

Antiremed Kelas 11 Matematika

Bab 4 Transformasi Geometri

A x = b apakah solusi x


BAB 5 KECEPATAN, JARAK, DAN WKATU

HITUNG INTEGRAL ( 4 ) 4. Diketahui f(x) = 4x + 1 dan F(2) = 17 ; Tentukan fungsi F f(x) = 4x + 1

Penyelesaian Persamaan Kuadrat 1. Rumus abc Rumus menentukan akar persamaan kuadrat ax 2 bx c 0; a, b, c R dan a 0

Transkripsi:

2 Sumer: Dsr-Dsr Foto Jurnlistik, 2003 esrn yng memiliki esr dn rh diseut esrn vektor. Keceptn merupkn slh stu esrn vektor. Vektor Hsil yng hrus nd cpi: menerpkn konsep esrn Fisik dn pengukurnny. Setelh mempeljri ini, nd hrus mmpu: melkukn penjumlhn vektor.. Vektor. Perklin Vektor 31

Tes Kompetensi wl. Vektor ktivits Fisik 2.1 Vektor esultn Tujun Percon Sisw dpt memhmi vektor dn vektor resultn lt-lt Percon 1. Penggris 3. Pensil wrn 2. Kerts Lngkh-Lngkh Percon 1. utlh denh sekolh nd pd kerts erpetk (ut gr ukurn sklny sesui dengn perndingn yng tept pd kerts terseut). 2. Dengn menggunkn pensil wrn, gmrkn rh pnh pd lintsn yng nd llui dri gerng utm sekolh menuju ke kels nd. 3. Dengn cr yng sm seperti pd lngkh 2, gmrkn lintsn yng nd tempuh dri kels menuju perpustkn sekolh. 4. erpkh pnjng lintsn keduny? Ke mn rhny? 5. utlh gris lurus dri gerng sekolh ke kels nd, kemudin dri kels nd ke perpustkn dn dri gerng sekolh ke perpustkn. erpkh pnjng lintsnny? Ke mn sj rhny? Tugs nd 2.1 nd telh mengethui pengertin esrn vektor. gimn dengn esrn sklr? Diskusikn dengn temn nd tentng pengertin esrn sklr. Seutkn contoh-contoh yng termsuk esrn sklr dn contoh-contoh yng termsuk esrn vektor. 1. esrn Sklr dn esrn Vektor 32 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X

. Menggmrkn Vektor. Penulisn Notsi esrn Vektor () () 50 N rh kiri Gmr 2.1 Pnjng vektor dlh 40 N dn vektor dlh 50 N. Stu stun skl pd vektor d esrny 10 N. pngkl vektor Gmr 2.2 Seuh vektor D 40 N rh knn pnjng vektor Gmr 2.3 Contoh eerp vektor, vektor = vektor. C rh vektor 2. Penjumlhn dn Selisih Vektor. Penjumlhn Vektor C = D + C D = + C Gmr 2.4 dlh vektor resultn dri vektor dn Gmr 2.5 esultn tig uh vektor, yitu = + + C yngdiperoleh dengn metode jjrgenjng. Vektor 33

Q Q V 3 V 2 V 4 V 3 V 5 V 1 V 6 P P Gmr 2.6 esultn du uh vektor = P + Q dilukis dengn metode poligon. c c = V 4 V5 V 6 Gmr 2.7 esultn enm uh vektor = V 1 + V 2 + V 3 + V 4 + V 5 + V 6 dilukis dengn metode poligon.. Selisih Vektor V 1 V 2 V 2 Gmr 2.8 esultn selisih vektor c =. L 1 2 V 1 180 M K Gmr 2.9 esultn du vektor 3. umus untuk Menentukn esr dn rh esultn Du uh Vektor Gmr 2.10 Du uh vektor sling tegk lurus. Contoh 2.1 34 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X

sin F 2 F 1 Ingtlh Pd segitig C erlku: turn sinus: c sin sin sin turn cosinus: 2 = 2 + c 2 2c cos 2 = 2 + c 2 2c cos c 2 = 2 + 2 2 cos c C Contoh 2.2 v 2 4 5 4. Mengurikn Vektor v 1 F y y F Tntngn untuk nd Du vektor keceptn v 1 dn v 2 msing-msing esrny 3 m/s dn 8 m/s. Kedu vektor memiliki titik pngkl yng sm. Tentukn resultn kedu vektor itu, jik sudut yng mengpit kedu vektor dlh 120. F x x Gmr 2.11 Vektor F diurikn menjdi komponen-komponenny pd sumu-x dn sumu-y, yitu F x dn F y. Vektor 35

Contoh 2.3 Contoh 2.4 Tntngn untuk nd Tentukn esr komponen x dn y dri seuh vektor perpindhn 30 m dengn sudut. 5. Menjumlhkn Vektor dengn Cr nlisis 36 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X

Contoh 2.5 V 2 V V 2y 3 V 3y 120 V 3x V 4x 60 240 3 V 4 V 4y V 2x y 23,41 x V 1 Tugs nd 2.2 Perhtikn opersi vektor erikut. V = V 1 + V 2 pkh V selmny hrus leih esr dripd V 1 dn V 2? Diskusikn dengn temn nd. 6. Vektor Stun x y j F k z y Gmr 2.12 Vektor F dn vektor stunny dlm koordint krtesin tig dimensi i x Vektor 37

Kt Kunci esrn sklr esrn vektor metode jjrgenjng metode poligon vektor resultn cr nlisis vektor stun Contoh 2.6 Tes Kompetensi Su 38 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X

. Perklin Vektor 1. Perklin Titik Vektor cos Gmr 2.13 Perklin du vektor merupkn proyeksi vektor pertm ke vektor kedu. Ingtlh dlh sudut yng esrny sellu ntr 0 180. 0 dn 180 Contoh 2.7 2. Perklin Silng Vektor Tntngn untuk nd Hsil perklin titik ntr vektor x dn vektor y dlh 2,55. Kedu vektor terseut, yitu x = i + j dn y = 2j + 3k. Hitunglh sudut yng dientuk oleh kedu vektor terseut. Vektor 39

C Gmr 2.14 Perklin silng vektor dn vektor. Ingtlh Untuk menytkn nili sutu esrn vektor, selin dpt ditndi dengn cetk miring, dpt jug dituliskn dengn tnd mutlk i k j 0 180 Contoh 2.8 c 40 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X

= i j k i j x y z x y x y z x y + + + Mri Mencri Thu Kt Kunci perklin titik vektor perklin silng vektor sudut pit komuttif metode determinn Tes Kompetensi Su ngkumn Vektor 41

Pet Konsep jenisny efleksi Setelh mempeljri ini, tentu nd telh memperoleh pengethun ru, di ntrny dlh nd dpt melkukn penjumlhn vektor. Pengethun plgi yng nd peroleh setelh mempeljri ini? pkh nd mendpt kesulitn dlm memhmi mteri pd ini? Jik d, diskusikn kesulitn terseut dengn temn nd tu tnykn kepd guru. 42 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X

Tes Kompetensi 2 1 N 60 2 N d c 4 N 2 60 3 terhdp sumu-x Vektor 43

x F = 2 N 30 60 1 2 3 F 1 = 30 N y F 3 = 60 N F 2 = 40 N 30 30 F 4 = 10 N F 5 = 90 N 30 x 44 Mudh dn ktif eljr Fisik untuk Kels X