PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SOSIAL SISWA DI SMA PGRI 1 LUMAJANG

dokumen-dokumen yang mirip
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PERAN PENDIDIKAN DALAM PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DI DESA LOLOAN TIMUR KABUPATEN JEMBRANA BALI

PERAN GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI SMP MUHAMMADIYAH 1 BLITAR S K R I P S I

PERAN GURU PKn DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN SISWA MELALUI KETELADANAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 5 NGORO MOJOKERTO

Oleh : NUR ROHMAN NIM

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG SKRIPSI

STRATEGI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS BUDAYA AKADEMIK DI FKIP UMM SKRIPSI

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI DI SMP RSBI NEGERI 1 BATU) S K R I P S I

PERAN MATA KULIAH PPKn DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT BHINNEKA TUNGGAL IKA PADA MAHASISWA JURUSAN CIVIC HUKUM ANGKATAN 2013 SKRIPSI

PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGARUH NARKOBA (STUDI KASUS SMA NEGERI XX PONOROGO)

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 8 MALANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAK KARAKTER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

PERANAN GURU PKn DALAM MENINGKATKAN WAWASAN KEBANGSAAN DAN CINTA TANAH AIR (WANGSA CITA) DI ERA GLOBALISASI PADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 MALANG

LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH NIM : Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS II A ANAK BLITAR S K R I P S I

SKRIPSI. Oleh: MOH SYAIFUDIN ZUHRI ( ) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

ANALISIS GAYA BAHASA PENGUATAN PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA PRAKTIKAN KELAS XI DI MA MUHAMMADIYAH 01 TLOGOMAS MALANG SKRIPSI

PENGESAHAN KESULITAN-KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KETILENG 03 TODANAN-BLORA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MATERI MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL MELALUI METODE DISKUSI DI SD NEGERI KARANGCEGAK

MODEL PEMBELAJARAN GURU PPKN PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMP NEGERI 25 MALANG SKRIPSI

PENUMBUHAN SEMANGAT NASIONALISME PADA SISWA SMKN 13 MALANG MELALUI MATA PELAJARAN PPKn SKRIPSI

PENERAPAN PEMBELAJARAN CLASS CONCERN

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

TOLERANSI KEHIDUPAN BERMASYARAKAT KOMUNITAS SUKU DAYAK HINDU BUDHA BUMI SEGANDU INDRAMAYU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KAWARGANEGARAAN SKRIPSI

PENGARUH HARGA, PELAYANAN DAN LOKASI TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN PADA TOKO OLI SUMBER REJEKI SUKOHARJO SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS V

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA PONDOK PESANTREN KHALAFIAH DI KUDUS

ANALISIS PERILAKU MASYARAKAT DALAM PEMILIHAN KEPALA DESA DI DESA PENIDON KECAMATAN PLUMPANG KABUPATEN TUBAN SKRIPSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS BUDAYA RELIGIUS MELALUI MATA KULIAH AIK DAN UKM-K AR. FACHRUDDIN DI UMM SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

Pengukuran Kinerja Keuangan Berdasarkan APBD Dengan Menggunakan. Value For Money Pada Pemerintah Kota Malang SKRIPSI

SKRIPSI. Disusun oleh : YUNITA RUSILA YANTI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

ANALISIS PROSES KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATERI DIMENSI TIGA BERDASARKAN J. MASON, L. BURTON DAN K.

Diajukan oleh: HANIFAH

ANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI

PERAN GURU PKn DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA SMA NEGERI 1 PAKONG PASCA PEMBANGUNAN JEMBATAN SURAMADU

IMPLEMENTASI PELIMPAHAN SEBAGIAN KEWENANGAN BUPATI KEPADA CAMAT DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI KECAMATAN SUNGAI PINYUH KABUPATEN PONTIANAK

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-I Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

PENGARUH BERBAGAI KONSENTRASI FILTRAT DAUN TEH HIJAU

Diajukan Oleh : INDAH YULIANA A

STIGMATISASI NAMA SAPAAN ANAK KOS DI DAERAH MENDUNGAN. SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 SDN TEGAL GONDO KECAMATAN KARANG PLOSO KABUPATEN MALANG SKRIPSI. Oleh : SRI WAHYUNINGSIH NIM

PERSEPSI DAN ASPIRASI SISWA DALAM MEMPERTAHANKAN NILAI KEJUJURAN PADA PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL

PERSETUJUAN. Yang dipersiapkan dan disusun oleh: ESTY WAHYUNINGSIH NIM : A

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh OKTAVIA RIZKY CAHYANI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo)

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEER LESSON

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PECAHAN DENGAN MEDIA MANIPULATIF PADA SISWA KELAS IV SDN BARUREJO II KECAMATAN SAMBENG LAMONGAN SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PERAN GURU PPKn TERHADAP PEMBENTUKAN PERILAKU PESERTA DIDIK SESUAI DENGAN BERKEPRIBADIAN PANCASILA DI SMP NEGERI SATU ATAP MALANG S K R I P S I

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LINGKARAN SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Matematika

: DWI ARIE WIBOWO A

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 3 MALANG

( Studi Kasus pada KPP PRATAMA Sukoharjo ) SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

DWI AGUS SURYANTO B

HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : BAGAS RASIOTA A

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI OLEH : OLEH: MOHAMMAD SOKHIF EFENDI NIM :

ANALISIS PENGARUH CAPITAL GAINS DAN PEMBAGIAN DIVIDEN TERHADAP VOLUME PERDAGANGAN SAHAM PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG LISTING DI BEI

ANALISIS BENTUK KALIMAT TANYA PADA NOVEL DALAM MIHRAB CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DI SMK ISLAM AL-AMANAH SALEM KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENGARUH POLA ASUH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KEDAWUNG 2

PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS V SDN JATIMUDO KABUPATEN REMBANG SKRIPSI

PERSEPSI SISWA TENTANG KETELADANAN PAHLAWAN NASIONAL UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME DI SMP MUHAMMADIYAH 4 MALANG SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

PENGARUH GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP KINERJA KEUANGAN BANK SYARIAH

INOVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMP NEGERI 1 DURENAN TRENGGALEK (TAHUN AJARAN ) SKRIPSI

ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEMBARAN MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGENDALIAN DIRI AKUNTAN DAN PENGARUHNYA KEPADA KEKHAWATIRAN PERSEPSIAN MELALUI RESIKO PERSEPSIAN AKUNTAN DALAM SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK

ANALISIS PEMBELAJARAN PERKALIAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) PADA SISWA KELAS 2 MI MIFTAHUL ULUM KEC.

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH

PENGARUH NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS ANGKATAN 2010

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MODUL PADA MATERI MATRIKS SMA

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Komparatif SMP N 2 Rembang dengan SMP N 1 Lasem

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG

Oleh : MOHAMMAD NURUL

KORELASI ANTARA POLA KEPEMIMPINAN ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 03 WONOREJO JATIYOSO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013

STRATEGI BERTANYA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VIII SMP NEGERI 18 MALANG SKRIPSI

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S1 Program Studi Pendidikan Biologi.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE INKUIRI BAGI SISWA KELAS IV SDN I NGEMPLAK TAHUN 2013/2014

SKRIPSI. Digunakan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun oleh: ATIKA NUR RAHMAWATI A.

ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG

IMPLEMENTASI PENGENAAN TARIF AKAD NIKAH SKRIPSI. derajat S-I Program Studi Pendidikan. Pancasila dan Kewarganegaraan

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI I BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN SKRIPSI

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

SKRIPSI. Oleh: Manan Andrianto NIM

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE INQUIRY KELAS V SDN PANCOR 1 KECAMATAN GAYAM KABUPATEN SUMENEP

Transkripsi:

PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SOSIAL SISWA DI SMA PGRI 1 LUMAJANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat Mendapatkan Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Kewarganegaraan (Civics Hukum) Oleh: Ani Sulianti 201010090311052 CIVICS HUKUM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014

PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SOSIAL SISWA DI SMA PGRI 1 LUMAJANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat Mendapatkan Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Kewarganegaraan (Civics Hukum) Oleh: Ani Sulianti 201010090311052 CIVICS HUKUM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014 i

LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi Oleh : Ani Sulianti Judul : PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SOSIAL SISWA DI SMA PGRI 1 LUMAJANG. Skripsi ini telah memenuhi syarat untuk diajukan kepada dewan penguji, telah disetujui oleh dosen pembimbing pada tanggal 8 April 2014. Mengetahui: Pembimbing I Pembimbing II ( Drs. Rohmad Widodo. M.Si) ( Dr. Nurul Zuriah. M.Si) ii

LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan didepan Dewan Penguji Tugas Akhir Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dan diterima untuk memenuhi persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Kewarganegaraan (Civics Hukum) Pada Tanggal 25 April 2014 Mengesahkan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes Dewan Penguji: Tanda Tangan 1. Drs. Rohmad Widodo. M.Si ( ) 2. Dr. Nurul Zuriah. M.Si ( ) 3. Drs. Budiono, M.Si ( ) 4. Dr. M. Syahri, M.Si ( ) iii

LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Ani Sulianti Tempat, Tanggal Lahir : Lumajang, 01 Mei 1991 NIM : 201010090311052 Fakultas/Jurusan : KIP/Pendidikan Kewarganegaraan(Civics Hukum) Menyatakan bahwa skripsi dengan judul Peranan Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa di SMA PGRI 1 Lumajang adalah bukan merupakan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan apabila tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis. Malang,08 April2014 Yang menyatakan, Ani Sulianti iv

MOTO Barang siapa menuntut ilmu, maka Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga (H.R. Muslim) Langkahkan Kaki-Mu untuk menggapai segala cita-cita yang di inginkan dan jangan berhenti sebelum ajal menjemput-mu. Dan bahwasanya seseorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya (Q.S An-Najm 53:39) v

PERSEMBAHAN Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT, Sholawat & salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, serta keluarga beliau. Kuucapkan terima kasih kepada Allah yang telah memberikanku kebahagiaan dengan memberikan orang-orang terbaik untuk hidupku. Karya ini kupersembahkan kepada: 1. Keluargaku tercinta untuk bapak H. Suhan Wijoyo dan Ibuku Hj. Siti Fatimah yang senantiasa mendoakan & menasehatiku serta menjadi penyemangat hidupku. 2. Adikku Wiwik Supianingsih yang selalu mendoakan serta membantu dalam penelitian dan selalu memberi dukungan terhadapku. 3. Bapak dan Ibu dosen yang selalu membimbing dan mengarahkan saya dalam menyusun skripsi. 4. Untuk Muhammad Nurudin, yang selalu memberikan semangat untuk tetap optimis dalam mengerjakan segala hal terutama tugas akhirku ini. 5. Temen-temen kost dedel Al-kautsar 17 yang selalu memberikan motivasi saya dalam suka maupun duka. 6. Teman-teman terbaikku: Sahabat-sahabatku, Teman-teman seperjuanganku, serta Teman- teman kuliahku yang tidak bisa kusebutkan satu-persatu, terima kasih atas persahabatan yang indah ini. vi

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala rahmad dan karunia-nya, akhirnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul: Peranan Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa di SMA PGRI 1 Lumajang. Skripsi ini ditulis dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan program studi Pendidikan Civics Hukum Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dengan kerja keras, do a, dukungan, dan bantuan dari semua pihak (baik yang disadari atau tidak) sangatlah berperan penting dalam terselesaikannya tugas akhir ini. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesarbesarnya kepada: 1. Dr. H. Muhadjir Effendy, M.AP selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang telah memberikan kesempatan untuk menempuh perkuliahan di UMM dan berbagai fasilitas yang telah disediakan. 2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Drs. Agus Tinus, M.Pd selaku Ketua Jurusan Civics Hukum yang telah memberikan kesempatan untuk penyusunan tugas akhir ini. vii

4. Drs. Rohmad Widodo, M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing serta membantu dan mendukung kelancaran penyusunan tugas akhir ini. 5. Dr. Nurul Zuriah, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing dan mengarahkan penulisan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Segenap Bapak/Ibu dosen dan staf administrasi jurusan civics hukum yang telah menaruh simpati dan bantuan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 7. Drs. H. Bagjana Purna, M.Si, selaku kepala SMA PGRI 1 Lumajang yang telah memberi ijin untuk melakukan penelitian serta banyak membantu selama melakukan penelitian. 8. Hari Suwardianto, S.Pd, selaku guru bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan yang telah bersedia menjadi nara sumber serta banyak membantu selama penelitian. 9. Untuk keluarga tercinta bapakh. Suhan Wijoyo dan Ibu Hj. Siti Fatimah serta adekku Wiwik Supianingsih yang telah memberikan do a restu dan semangat, dorongan moral, do a dan perhatiannya sehingga terselesaikannya penyusunan skripsi dan studi S1. 10. Untuk Muhammad Nurudin yang selama ini memberikan semangat dan membantu dalam melakukan penelitian dilapangan hingga terselesaikannya tugas akhir ini. viii

11. Temen-temen seperjuangan civics hukum angkatan 2010 yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah memberikan motivasi dan semangat agar cepat terselesaikannya skripsi ini. Teriring do a semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT dan semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Aaammiiinnn. Dengan kesadaran sepenuh hati, sebagai manusia biasa yang jauh dari segala kesempurnaan dan dengan segala keterbatasan menyadari adanya ketidaksempurnaan dalam penulisan tugas akhir ini oleh karenanya kritik dan saran yang membangun sangatlah berguna demi kesempurnaan tugas akhir ini. Akhir kata semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. Wassalamu alaikum Wr.Wb Malang,01April2014 Ani Sulianti ix

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii LEMBAR PERNYATAAN... iv MOTO...... v PERSEMBAHAN...... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAKSI...... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR...... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 5 1.3 Batasan Masalah... 6 1.4 Tujuan Penelitian... 6 1.5 Manfaat Penelitian... 7 1.6 Penegasan Istilah... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 10 2.1 Pengertian Guru... 10 2.2 Peranan Guru... 12 2.3 Peranan Guru sesuai UU Guru dan Dosen... 21 2.4 Kompetensi Guru Menurut UU Guru dan Dosen... 21 2.5 Pengertian Sikap... 22 2.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sikap... 23 2.7 Pengertian Tanggung Jawab... 24 2.8 Pengertian Sosial... 25 2.9 Pengertian Tanggung Jawab Sosial... 26 2.10 Pengertian Siswa... 26 2.11 Kajian Penelitian Terdahulu... 27 x

2.12 Kerangka Berpikir Penelitian... 29 BAB III METODE PENELITIAN... 30 3.1 Jenis Penelitian...... 30 3.2 Lokasi Penelitian... 31 3.3 Instrumen Penelitian... 31 3.4 Data dan Sumber Data... 32 3.5 Teknik Pengumpulan Data... 34 3.6 Analisis Data... 36 3.7 Keabsahan Data... 39 3.8 Tahap-tahap Penelitian... 44 BAB IV HASIL PENELITIAN... 47 4.1 Gambar Umum SMA PGRI 1 Lumajang... 47 4.2 Hasil Penelitian dan Pembahasan... 55 4.3 Peranan Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa... 56 4.4 Faktor Pendorong Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jwab Sosial Siswa... 67 4.5 Faktor Penghambat Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa... 71 4.6 Solusi Mengatasi Kendala yang dihadapi Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa... 74 BAB V PENUTUP... 77 5.1 Kesimpulan... 77 5.2 Saran...... 79 DAFTAR PUSTAKA... 81 LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1 Blue Print Penelitian Kualitatif... 84 Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian..... 87 xi

Surat Keterangan Penelitian... 88 Lampiran 3 Panduan Wawancara... 89 Panduan Observasi... 93 Panduan Dokumentasi... 94 Lampiran 4 Hasil Wawancara...... 95 Hasil Observasi...... 113 Lampiran 5 RPP...... 114 Silabus... 124 xii

DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Halaman depan SMA PGRI 1 Lumajang... 47 Gambar 4.2 Halaman Sekolah SMA PGRI 1 Lumajang... 49 Gambar 4.3 Struktur Organisasi SMA PGRI 1 Lumajang... 54 Gambar 4.4 Wawancara dengan Guru PPKn SMA PGRI 1 Lumajang... 58 Gambar 4.5 Wawancara dengan Kepala Sekolah SMA PGRI 1 Lumajang... 61 Gambar 4.6 Wawancara dengan Waka Kesiswaan SMA PGRI 1 Lumajang... 63 Gambar 4.7 Wawancara dengan Siswa-Siswi SMA PGRI 1 Lumajang... 65 Gambar 4.8 Kegiatan Belajar-Mengajar Guru PPKn dikelas... 66 Gambar 4.9 Slogan SMA PGRI 1 Lumajang... 71 xiii