SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU

dokumen-dokumen yang mirip
SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

SULIT Manakah antara penyataan berikut benar tentang kontra? A Warna sewarna. B Warna panas. C Warna penggenap. D Warna sejuk.

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016

1. GARISAN PENGENALAN GARISAN

Apakah itu keindahan dalam seni visual?

SMK TUN HUSSEIN ONN 2016

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN / 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL KERTAS 1 TEORI SENI TINGKATAN LIMA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2. Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH. 1. Memahami semua aspek unsur seni dan prinsip rekaan dalam Asas Seni Reka.

ASAS GRAFIK TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN. Ahli kumpulan: 1. Mohd Mustaqim 2. Dalila Diyana 3. Nornadiah 4. Nur Asyiqin 5.

1.Apakah media yang digunakan untuk menghasilkan catan seperti gambar rajah di bawah? A Cat minyak B Cat air C Cat Emulsi D Cat tempera

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL KERTAS 1 TEORI SENI TINGKATAN EMPAT

PENDIDIKAN SENI VISUAL

OBJEKTIF TINGKATAN 4 & 5

PENDIDIKAN SENI VISUAL

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2010 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1. Hasil Pembelajaran Aktiviti Startegi P & P BBM

BAHAGIAN A [60 markah]

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

SEKOLAH RENDAH AGAMA INTEGRASI SUNGAI CHINCHIN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH


PENDIDIKAN SENI VISUAL

Warna ialah sifat cahaya yang ditentukan oleh panjang gelombang (atau oleh kandungannya sebagai paduan untuk beberapa panjang gelombang).

PEPERIKSAAN PRASPM SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH 2013

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN SATU

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN TIGA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH SENI VISUAL TAHUN SATU

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P DAN P 1 Menggambar Tajuk: Pemandangan Sawah Padi.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL Kertas 3 Februari Julai

PENYEDIAAN BAHAN PAMERAN. CARTA atau BUKU SKRAP

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 6

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

PENDIDIKAN SENI VISUAL

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR Tahun 4

SMK TAMAN TUNKU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Kertas ini mengandungi 5 halaman bercetak

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL. Terbitan. Kementerian Pelajaran Malaysia

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Grafik merupakan sumber untuk membantu pembinaan media pembelajaran yang berkesan.

6. Antara bahan berikut yang manakah tidak mudah terbakar? A. Kertas B. Kayu C. Getah D. Batu

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P& P:

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2

Dr. Hamdzun Haron UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA PERSIDANGAN ANTARABANGSA SAINS DAN TEKNOLOGI DI ALAM MELAYU SALAM 2

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN DUA SEMESTER SATU.

RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN DUA TAHUN 2010

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 5

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P& P:

LUKISAN TEKNIK. 8. Jangka lukis digunakan untuk melukis dan Lengkuk. 9. Jangka tolok digunakan untuk ukuran dan menanda jarak yang.

MANUAL IDENTITI KORPORAT dan GARIS PANDUAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

KOLEKSI SOALAN KBAT BUKU TEKS SAINS TAHUN Ramalkan tempoh masa belon udara kecil terbang sekiranya kepingan plastik

EDU 3105 OHP dan transparensi. Abdul Rahman bin Jamain Haziqah Najian bt Zakeria

NIRMANA DUA DIMENSI. Oleh: Dr. Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta 2013

Seni Visual (970) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

3. Tujuan Peperiksaan : Untuk memenuhi sebahagian daripada syarat-syarat untuk pengesahan dalam jawatan Penolong Pegawai Penyediaan Makanan C29

Reka Bentuk Visual (6 jam + 8 jam)

Cara Menjahit Baju Kurung - Part 1

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 1

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 SEMESTER 1 MINGGU BIDANG HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P&P

III. METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritik

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai 2611/3 TERHAD /3

GARISAN DAN EKSPRESI MODUL DAN LATIHAN BERTEMA

:1,,----'-_...,...,. UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris

PERSEPSI BENTUK. Bentuk Modul 3. Udhi Marsudi, S.Sn. M.Sn. Modul ke: Fakultas Desain dan Seni Kreatif. Program Studi Desain Produk

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX. MATEMATIK 015/1 Kertas 1 September 1 jam Satu jam

SENI RUPA 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

TOPIK 1 PERKEMBANGAN SENI KANAK-KANAK KANAK-KANAK DAN SENI VISUAL

Topik 5: Asas Grafik. Pensyarah: Dr. Sajap Maswan Jabatan Teknologi Pendidikan Institut Perguruan Tuanku Bainun

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX 015/2. MATEMATIK Kertas 2 September 1 jam Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

SENI VISUAL KERTAS 1. ( Tiga Jam)

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL TBORI

BAB III. A. Implementasi Teoritis. yang menarik dan umumnya tampak cantik. Selain fungsi alamiah sebagai

SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016

. NlVE ITI I I I I I I I I I I I I I. UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 2015/2016 ARAHAN

$'r " UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA. PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER II sesr 20rl n, Lffi SULIT SULIT I BPD JUN 2OT2

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 1

Berapa botol air minumankah yang diterima oleh setiap pasar raya?

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU

Transkripsi:

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU Tarikh : 14.11.2014 ( Jumaat) Masa : 4.05 4.50 Petang (45 Minit) Arahan : Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan objektif. Gunakan pensel 2B. Hitamkan semua jawapan pada kertas objektif yang dibekalkan. 40 Markah 1. adalah cantuman titiktitik yang berlanjutan diatas suatu permukaan. A. Garisan C. Bentuk B. Jalinan D. Rupa 2. Garisan halus bolah dihasilkan dengan menggunakan media berikut, kecuali. A. Pen teknikal B. Pensel yang tajam C. Pen marker D. Pen mata bola 3. Sisik ikan mempunyai jalinan harmoni kerana. A.mempunyai bentuk yang cantik B. mempunyai bentuk yang seimbang C. mempunyai rupa yang cantik D. penggunaan rupa yang seragam 4. Di antara berikut yang manakah rupa organik? A. C. 5. Antara berikut penyataan manakah yang tidak benar tentang catan? A. Dihasilkan menggunakan krayon B. Menggunakan media daripada cat minyak. C. Menggunakan akrilik D. Menggunakan cat air 6. Arca terbahagi kepada dua jenis, iaitu arca berfungsi dan arca. A. Realistik C. Estetik B.Abstrak D. Timbulan 7. Berikut adalah teknik-teknik lukisan, kecuali. A. Conteng C. Impasto B. Titik D. Gosokan 8. Diantara berikut yang manakah merupakan bentuk ilusi? A. C. B. D. B. D. 9. mempunyai permukaan rata, bersifat dua dimensi (2D) dan tidak berjisim. A. Warna C. Penegasan B. Garisan D. Rupa 1

10. Bentuk berikut yang manakah bukan bentuk konkrit? A. Meja B. Motif bunga pada baju C. Buah-buahan D. Kerusi 11. Kraf tangan yang manakah tidakmenimbulkan jalinan sentuh? A. Batik tulis B. Ukiran kayu C. Anyaman D. Tekat 12. Dalam proses penghasilan poster yang bertemakan Cintai Alam Sekitar Anda, apakah warna yang paling sesuai untuk poster tersebut? i. Hijau iii. Hitam ii. Biru iv. Merah jambu A. i dan ii B. i dan iii C. ii dan iii D. iii dan iv 13. Keharmonian warna dalam sesebuahgubahan seni dapat diwujudkan melalui kaedah berikut kecuali. A. pengunaan warna asas B. pengunaan warna sejuk C. penggunaan warna monokrom. D. penggunaan warna panas C. Kayu D. Tanah merah Soalan 17 hingga 20 berdasarkan gambar rajah berikut. A. B C D Padankan gambar rajah diatas dengan pernyataan yang sesuai. 17. Merupakan garisan asas untuk melukis alunan ombak. 18. Melambangkan aliran pergerakan kilat. 19. Berasal daripada pergerakan garisan berlingkar. 20. Menunjukkan pergerakan pancaran matahari. 21. 14. Apakah jenis tembikar yang banyak dihasilkan di Sayong, Perak? A. Mambong C. Labu B. Kelarai D. Tembikai 15. Mengapakah poster mempunyai prinsip kontra? A. Lebih anggun B. Lebih harmoni C. Memperlihatkan keseimbangan D. Menimbulkan penegasan 16. Apakah bahan utama yang digunakan untuk penghasilan tembikar? A. Kaca B. Tanah Liat Apakah unsur seni yang digunakan untuk mencipta jalinan dalam ilustrasi di atas? A.Warna B. Ruang C. Bentuk D. Garisan 2

22. Antara berikut yang manakah merupakan rekabentuk grafik? A. Poster C. Lukisan B. Catan D. Garisan 23. Pilih elemen yang penting dalam penghasilan sesebuah poster? i. Ilustrasi iii. Tipografi ii. Warna iv. Reka letak A. I dan II B. II dan IV C. I,III dan IV D. Semua di atas 24. Bintang di atas di lukis menggunakan garisan struktur. A. Grid C. Perspektif B. Berpancar D. Berlingkar 25. Logo di bawah merupakan logo-logo huruf kecuali. A. 26. Cetakan adalah proses menerap atau plat ke atas sesuatu permukaan kertas. A. plat B. blok C. kayu D. stansil 27. Teknik-teknik yang sesuai untuk mewujudkan ruang dalam sesuatu karya seni ialah. i. pengulangan objek ii. perbezaan warna iii. teknik bertindih iv. perbezaan saiz A. I, II, dan IIII B. II, III, dan IV C. I, II, dan IV D. I, II, III dan IV 28. Bahan-bahan berikut adalah sesuai untuk membentuk arca, kecuali. A. batu mamar B. ais C. plaster of paris D. warna B. C. D. 29. Gambar rajah di atas dihasilkan melalui penggunaan. A. rupa B. garisan C. jalinan D. bentuk 30. Rupa boleh dibahagikan kepada dua jenis iaitu. A. rupa luaran dan rupa dalaman B. rupa organik dan rupa geometri C. rupa muka taip dan huruf blok D. rupa logo dan simbul 3

31. Campuran warna apakah yang akan menghasilkan warna asas? A. Biru, Merah, Kuning B. Warna sekunder dan warna tertier C. Hitam dan putih D. Tiada warna 32. Penyataan yang manakah paling tepat mengenai ciri-ciri bentuk? A. Bentuk mempunyai jisim dan lebih daripada satu permukaan. B. Bentuk mempunyai dua dimensi. C. Bentuk mempunyai keberatan dan hanya ada enam permukaan. D. Bentuk adalah pertemuan penghujung sesuatu garisan. Soalan 33 hingga 36 adalah berdasarkan pernyataan-pernyataan berikut. Padansuaikan jenis-jenis arca dengan teknik-teknik pembentukannya. Soalan 37 hingga 40 berdasarkan jawapan berikut. A. Alla Prima B. Impasto C. Glazing D. Scumbling 37. Teknik cat minyak yang manakah seolaholah menampakkan kilauan berkaca? 38. Teknik cat minyak yang manakah menyapu warna cat minyak hanya sekali? 39. Apakah nama lain untuk teknik lembut? 40. Teknik cat minyak yang manakah mengunakan pisau palit? A. Arca binaan / tambahan B. Arca acuan C. Arca luakan D. Arca mobil 33. Kepingan-kepingan kecil dicantumkan pada sendi untuk membolehkan arca bergerak dan berputar. 34. Bahagian-bahagian arca ditambah atau di cantum untuk membentuk keseluruhan arca. 35. Blok kayu atau batu diukir supaya bahagian-bahagian yang berlebihan dibuang. 36. Bahan yang cair dituang ke dalam acuan (mould) untuk penghasilan bentuk. Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,... (Anis Artiqah)...... (Lim Phaik Lean) (Pn. Anne Tan) 4

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU 1. A 21. D 2. C 22. A 3. D 23. D 4. C 24. B 5. A 25. A 6. C 26. B 7. C 27. B 8. C 28. D 9. D 29. A 10. B 30 B 11. A 31. D 12. A 32. A 13. D 33. D 14. C 34. A 15. D 35. C 16. B 36. B 17. B 37. C 18. A 38. A 19. D 39 D 20. C 40 B 5