LAMPIRAN I UJI VALIDITAS DAN REALIBILITAS ALAT UKUR

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR LAMPIRAN. A. Kuesioner / Skala Prokrastinasi Skripsi, Orientasi Pada Kesempurnaan, dan Efikasi diri. Kata Pengantar

Nama : Jenis Kelamin :

LAMPIRAN A. Lembar Item Skala Penelitian

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

LAMPIRAN A 1. SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA WAKTU 3. RELIABILITAS SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA 4. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI

LAMPIRAN. F 8 Mendefinisikan masalah Mengetahui dan memahami masalah UF 26 F 14 F 20 F 2 UF 9

SKALA SIKAP KONSEP DIRI

LAMPIRAN A. Skala Penelitian. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's

Lampiran I. Skala Uji Coba Kecemasan Akademik. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN. Uji Validitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted. Scale Variance if Item Deleted

Jenis Kelamin : IPK : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK. S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai

LAMPIRAN A SKALA STRES DAN REGULASI DIRI

Lampiran 1 SKALA STRATEGI COPING

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

Lampiran 1.3 Alat Ukur Kepuasan Kerja dan Penyebab Stres Kerja

BAB I PENDAHULUAN. tulis ilmiah atau skripsi merupakan persyaratan wajib bagi mahasiswa yang

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 67

Selamat mengerjakan!!!

SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI

Perpustakaan Unika LAMPIRAN KUESIONER 30

LAMPIRAN Jawaban yang Anda berikan akan kami jaga dan dijamin kerahasiaannya 6. Terimakasih atas perhatian dan kerjasama Anda.

SKALA KEMANDIRIAN. SS : Sangat Setuju S : Setuju KS : Kurang Setuju TS : Tidak Setuju

Angket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu

KUESIONER PENELITIAN. pennyusunan skripsi dengan judul : Pengaruh Motivasi dan Pengalaman Kerja

Lampiran 1 VISI MISI

Lampiran 1 Kuesioner Pola Asuh Orang Tua dan Self Esteem DATA PRIBADI

Scale Variance if. Cronbach s Item Deleted. Item Deleted. Deleted X1.916 X X X X X6 117.

IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin

LAMPIRAN Identitas Diri : Nama / Asli : Status Ibu : Bekerja / Tidak Bekerja (coret yg tidak sesuai)

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER

SKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR

PEDOMAN PENGISIAN SKALA SIKAP. Nama : Progdi : Nim : Jenkel : Skala sikap ini terbagi 2, yaitu Skala Sikap 1 dan Skala Sikap 2, petunjuk

Ecclesiastes 3 : 11a

LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja

ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.

SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK

No. PERNYATAAN SS S TS STS

LEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA

BAB I PENDAHULUAN. membahas suatu permasalahan atau fenomena dalam bidang ilmu tertentu dengan

LAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA DAN VERBATIM WAWANCARA

Selamat Mengerjakan,

POLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS

KUESIONER PRA SURVEY

LAMPIRAN 1 KUESIONER KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN PERILAKU MENCONTEK

LAMPIRAN 1. KUESIONER POLA ATTACHMENT

SKALA KONSEP DIRI. Petunjuk pengisian

Reliability Scale: Reliability Analysis

Rumah Ketua RT : (tok tok tok.) Assalamuallaikum.. permisi : Waallaikum salam eeeh perawat Evita.. apa kabar?

Lampiran 1. Hasil Analisa Aitem Uji Coba. Skala Sikap Terhadap Menopause

LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI

Angket Strategi Coping

LAMPIRAN A HASIL UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KECERDASAN ADVERSITAS SAAT TRYOUT

LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN

LAMPIRAN A ALAT UKUR

A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja sebagai Agen Asuransi A 2 Skala Work-family Conflict

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN

IDENTITAS PETUNJUK PENGERJAAN. 1. Pilihlah 1 dari 4 pilihan jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri Saudara.

LAMPIRAN. 4. Menurut kamu sudah baik kah pelayanan humas? Ya mereka sudah bekerja dengan baik.

DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN

LAMPIRAN 1 Lembar Angket Uji Validitas Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar

KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR

Selamat Pagi/Siang/Sore

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN MOTIVASI BERPRESTASI A-2 SKALA PENELITIAN KEPERCAYAAN DIRI

LAMPIRAN 1 KUESIONER FAKTOR-FAKTOR PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA. No. Pernyataan SS S N TS STS

Ingatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ

LAMPIRAN I SKALA POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM ADA AITEM YANG TIDAK VALID PETUNJUK PENGISIAN ANGKET :

LAMPIRAN-LAMPIRAN SKALA: EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's

LAMPIRAN 1. Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal :

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 69

Kuesioner Penelitian Pengaruh Pengembangan Karyawan Terhadap Kinerja. Bank Sumut Cabang Medan Iskandar Muda

LAMPIRAN A SKALA TRY OUT

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN

SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :

Kisi-Kisi Skala Dukungan sosial Orang tua

LAMPIRAN 1 RANCANGAN ALAT UKUR SKALA KESIAPAN PENSIUN

LAMPIRAN A. SKALA REGULASI EMOSI SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI SAAT UJI COBA C. SKALA REGULASI EMOSI SAAT PENELITIAN

LAMPIRAN. KUESIONER Pengaruh Disiplin Kerja dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai PT. Pos Indonesia (PERSERO) Medan

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

LAMPIRAN. Petunjuk Pengisian Kuesioner 1. Mohon angket diisi oleh saudara/saudari untuk menjawab seluruh pertanyaan yang telah disediakan.

LAMPIRAN. 2 Ibu atau Ayah mengeluarkan kata-kata keji dan kotor kepada saya. 3 Saya merasa sedih ketika Ibu atau Ayah memarahi saya

1. Bacalah dengan teliti dan pahami sebelum saudara memberi jawaban. 2. Berilah tanda cek list ( ) pada kotak respon disebelah kotak pernyataan.

LAMPIRAN 1. Angket Pola Asuh Orangtua. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Kelas : 5. Pendidikan Orangtua :

LAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR PRIBADI DAN PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA DISTRO INNOCENT JALAN DR.

Formulir Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

ANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA

LAMPIRAN-LAMPIRAN ANGKET SIKAP BELAJAR

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT ASURANSI JIWASRAYA (PERSERO) MEDAN BAGIAN UMUM

BAB I PENDAHULUAN. mahasiswa lulus dari mata kuliah tersebut. selalu menilai negatif, tidak mengikuti ujian, belum mengambil mata kuliah

N of Items

56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

#### SELAMAT MENGERJAKAN ####

Angkatan : Subjek langsung menjawab. Subjek diam sekitar 5 detik, kemudian menjawab

LAMPIRAN A. Uji Coba dan Hasil Uji Coba. 7. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Psychological Well Being. 8. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Religiusitas

HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI

Transkripsi:

LAMPIRAN I UJI VALIDITAS DAN REALIBILITAS ALAT UKUR L - 1

L - 2 HASIL UJI VALIDITAS DAN REALIBILITAS TINGKAT STRES Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items.921.917 64 Item-Total Statistics Scale Corrected Squared Cronbach's Scale Mean if Variance if Item-Total Multiple Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Correlation Correlation Deleted VAR00001 139.95 427.913.521..918 VAR00002 139.60 434.956.423..919 VAR00003 139.78 442.986.153..921 VAR00004 140.38 420.003.716..917 VAR00005 140.33 428.497.496..919 VAR00006 139.72 463.834 -.490..926 VAR00007 140.27 426.572.618..918 VAR00008 140.38 423.901.705..917 VAR00009 140.28 420.173.711..917 VAR00010 140.15 433.553.380..920 VAR00011 140.07 432.741.443..919 VAR00012 139.93 423.284.610..918 VAR00013 140.27 423.385.663..917 VAR00014 140.23 429.368.476..919 VAR00015 140.30 418.790.683..917 VAR00016 140.65 424.570.671..917 VAR00017 140.60 423.261.695..917

L - 3 VAR00018 140.13 432.829.364..920 VAR00019 140.30 432.112.393..919 VAR00020 140.22 420.749.631..917 VAR00021 140.23 424.792.602..918 VAR00022 139.72 467.664 -.516..927 VAR00023 140.18 465.406 -.442..927 VAR00024 140.12 430.003.533..918 VAR00025 140.23 425.165.711..917 VAR00026 140.47 441.406.155..921 VAR00027 140.42 440.484.321..920 VAR00028 140.32 439.305.300..920 VAR00029 140.28 435.969.413..919 VAR00030 139.77 430.216.564..918 VAR00031 139.68 439.881.230..921 VAR00032 140.42 444.925.106..921 VAR00033 140.12 434.783.395..919 VAR00034 139.43 438.555.216..921 VAR00035 139.22 436.647.291..920 VAR00036 140.00 418.949.683..917 VAR00037 139.85 425.214.604..918 VAR00038 140.02 444.051.101..921 VAR00039 140.02 441.339.192..921 VAR00040 139.37 436.677.321..920 VAR00041 139.40 434.956.361..920 VAR00042 140.80 445.451.075..921 VAR00043 140.32 441.339.136..922 VAR00044 140.82 437.813.341..920 VAR00045 140.57 428.589.564..918 VAR00046 140.50 424.051.635..917 VAR00047 140.72 429.325.610..918 VAR00048 140.62 427.257.557..918 VAR00049 140.40 444.414.163..921

L - 4 VAR00050 140.63 442.812.201..921 VAR00051 140.30 441.434.201..921 VAR00052 140.67 430.260.482..919 VAR00053 140.78 432.410.391..919 VAR00054 140.73 439.623.267..920 VAR00055 140.82 435.983.406..919 VAR00056 140.68 426.898.561..918 VAR00057 140.77 423.504.685..917 VAR00058 140.45 442.930.224..920 VAR00059 140.92 449.095 -.063..922 VAR00060 140.85 442.435.155..921 VAR00061 140.40 432.888.391..919 VAR00062 140.30 424.688.557..918 VAR00063 140.83 447.158.016..922 VAR00064 140.83 442.480.174..921 HASIL UJI VALIDITAS DAN REALIBILITAS PROKRASTINASI AKADEMIK Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items.834.836 23

L - 5 Item-Total Statistics Scale Corrected Squared Cronbach's Scale Mean if Variance if Item-Total Multiple Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Correlation Correlation Deleted VAR00001 47.08 62.857.116..841 VAR00002 48.37 57.897.518..821 VAR00003 47.97 61.728.264..832 VAR00004 48.25 57.614.484..823 VAR00005 48.20 58.231.546..820 VAR00006 48.60 57.803.637..817 VAR00007 48.22 59.868.440..825 VAR00008 47.80 62.400.194..836 VAR00009 48.30 57.739.562..819 VAR00010 48.28 58.512.463..824 VAR00011 47.90 56.363.620..816 VAR00012 48.17 63.056.149..837 VAR00013 48.20 58.841.569..820 VAR00014 48.02 61.881.292..831 VAR00015 48.18 61.542.372..828 VAR00016 48.38 62.715.269..831 VAR00017 48.23 61.301.401..827 VAR00018 47.88 59.190.536..822 VAR00019 47.55 59.845.426..826 VAR00020 48.12 60.376.354..829 VAR00021 48.25 62.055.278..831 VAR00022 48.98 62.356.376..829 VAR00023 48.40 63.464.105..839

L - 6 LAMPIRAN II INSTRUMEN PENELITIAN

L - 7 PENGANTAR Selamat pagi/siang/sore/malam Saya Melisa, mahasiswa jurusan Psikologi Universitas Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian untuk memenuhi tugas akhir atau skripsi pendidikan Sarjana Psikologi. Penelitian ini berkaitan dengan respon anda terhadap pengerjaan skripsi yang sedang dilakukan sekarang. Untuk itu kami mohon bantuan Anda untuk berpartisipasi dalam mengisi kuesioner ini. Saudara diminta untuk mengisi kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya dengan memberikan jawaban sesuai dengan apa yang ada pada diri saudara. Tidak ada jawaban benar atau salah dalam kuesioner ini. Kuesioner ini terdiri dari 2 bagian dan bagian ini memiliki petunjuk pengisian yang terdapat di halaman instruksi tes. Oleh karena itu sebelum Anda mengisi kuesioner ini, kami mengharapkan Anda untuk membaca petunjuk pengisian dengan seksama dan jangan sampai ada jawaban yang terlewat, karena jika ada yang belum terisi, data yang ada tidak akan berfungsi dengan baik. Mohon kesediaan waktunya ± 10 15 menit untuk mengisi kusioner ini. Informasi yang anda berikan terjamin kerahasiannya dan hanya digunakan dalam penelitian ini. Informasi yang anda berikan sangat berguna bagi kami. Atas kerjasama dan partisipasi Anda, saya mengucapkan terima kasih. Hormat, Melisa 1200971175

L - 8 DATA RESPONDEN Pada bagian ini, kami ingin memperoleh informasi mengenai identitas diri anda dan seputar progress pengerjaan skripsi anda. Isilah pada bagian yang telah disediakan atau berilah tanda pada pilihan jawaban yang telah disediakan. Usia : Jenis Kelamin : Wanita Pria Jurusan : Semester : Jenis skripsi : Berkelompok Mandiri Perpanjangan waktu skripsi : Sudah pernah extend kali Belum pernah extend Tempat tinggal : Kost Rumah Jarak tempuh dari rumah/kost ke Universitas Bina Nusantara : 1 menit 1 jam 1 jam 2 jam 2 jam 3 jam > 3 jam Uang saku : : Rp.0,- sampai Rp.500.000,- Rp.500.000,- sampai Rp.1.000.000,- Rp.1.000.000,- sampai Rp.2.000.000,- > Rp.2.000.000,- Kegiatan yang Anda lakukan selain mengerjakan skripsi :

L - 9 Instruksi Tes 1. Tes ini terdiri dari 87 soal. 2. Testee diminta mengisi identitas pribadi secara lengkap pada tempat yang telah ditentukan 3. Dalam tes ini Anda akan menghadapi kolom-kolom yang terdiri dari : - SS = Sangat Setuju - S = Setuju - TS = Tidak Setuju - STS = Sangat Tidak Setuju 4. Beri tanda X yang menurut Anda sesuai dengan Anda atau mendekati Anda. 5. Jika Anda membuat kesalahan, cukup coret tanda (=) yang salah tersebut dan betulkan di tempat jawaban yang dianggap benar 6. Periksa dan kerjakan seteliti mungkin. Contoh : 1. Saya berkeringat ketika akan menemui dosen pembimbing saya Jawaban diatas menunjukkan bahwa : Berkeringat ketika akan menemui dosen pembimbing merupakan hal yang tidak setuju dengan apa yang anda rasakan saat ini Bila salah : 1. Saya berkeringat ketika akan menemui dosen pembimbing saya Jawaban diatas menunjukkan bahwa : Berkeringat ketika akan menemui dosen pembimbing merupakan hal yang sangat setuju dengan apa yang anda rasakan saat ini

L - 10 Kuesioner I (Tingkat stress) No. Pertanyaan 1. Intensitas sakit kepala atau migrain saya meningkat sejak mulai mengerjakan skripsi 2. Saya mengalami pegal-pegal di bagian tengkuk (bagian belakang leher) sejak mengerjakan skripsi 3. Saya tetap mampu mengerjakan skripsi walaupun saya mengalami pusing sepanjang hari 4. Terkadang saya mengalami mimpi buruk sejak mulai mengerjakan skripsi 5. Terkadang saya terbangun tiba-tiba pada saat tidur sejak mengerjakan skripsi 6. Tidur saya tetap nyenyak seperti biasa walaupun mendapat masalah dalam pengerjaan skripsi 7. Sakit perut saya bertambah parah setelah saya memulai mengerjakan skripsi 9. Perut saya terasa kembung akibat masalah yang ada saat mengerjakan skripsi 9. Saya merasa pencernaan saya baik-baik saja sejak mulai mengerjakan skripsi 10. Maag saya tidak terganggu walaupun saya harus merevisi skripsi saya berulang kali 11. Nafsu makan saya berkurang ketika sedang mengerjakan skripsi 12. Berat badan saya berkurang sejak mengerjakan skripsi karena saya menjadi tidak nafsu makan 13. Meskipun saya mendapat tekanan dalam mengerjakan skripsi, saya tetap dapat makan seperti biasa 14. Nafsu makan saya tetap normal seperti biasa selama mengerjakan skripsi

L - 11 15. Kulit saya menjadi gatal-gatal ketika saya merasa tidak mampu mengerjakan skripsi 16. Sejak memulai mengerjakan skripsi, rambut saya berketombe karena ada gangguan pada kulit kepala. 17. Wajah saya tidak timbul jerawat yang berlebihan sejak mulai mengerjakan skripsi 18. Saya tidak mengalami gangguan kulit walaupun saya merasa tertekan dengan pengerjaan skripsi saya 19. Telapak tangan saya mudah berkeringat sejak mengerjakan skripsi 20. Sejak mengerjakan skripsi, terkadang saya berkeringat walaupun tidak melakukan aktivitas fisik yang berat 21. Saya menjadi pelupa ketika menaruh barang saya di suatu tempat sejak mengerjakan skrpsi 22. Saya sulit menjawab pertanyaan yang diajukan yang berkaitan dengan skripsi saya walaupun saya mengerjakan skripsi kemarin 23. Saya tetap dapat mengingat nama banyak orang di sekitar saya walaupun saya sedang mendapat masalah dalam pengerjaan skripsi 24. Saya dapat segera menjawab pertanyaan yang diajukan yang berkaitan dengan skripsi saya 25. Saya tidak mudah lupa untuk mengingat pengertian dari istilahistilah yang saya pakai dalam skripsi saya 26. Saya dapat menafsirkan informasi yang saya dapat dari buku atau jurnal 27. Saya melakukan kesalahan dalam penulisan skripsi saya akibat tidak fokus dalam mengerjakannya 28. Saya merasa sangat sulit berkosentrasi pada saat mengerjakan skripsi ketika melakukan aktivitas yang lain 29. Saya tetap dapat fokus ketika berbicara dengan teman saya walaupun saya sedang mengalami masalah dalam pembuatan

L - 12 skripsi 30. Saya mampu memusatkan perhatian saya untuk skripsi tanpa terganggu dengan hal lain 31. Saya merasa cemas ketika membayangkan saya tidak lulus sidang skripsi 32. Saya merasa gelisah ketika akan bertemu dengan dosen pembimbing saya karena saya cemas akan dicecar dengan pertanyaan yang kurang dimengerti oleh saya 33. Progress pengerjaan skripsi teman saya lebih cepat daripada saya sehingga saya merasa khawatir 34. Saya tetap tenang ketika membayangkan saya akan diberi banyak pertanyaan oleh dosen penguji saya 35. Saya tetap tenang ketika ada masalah pada pengerjaan skripsi saya 36. Saya sangat sedih ketika hasil pengerjaan skripsi saya tidak sesuai dengan yang saya inginkan 37. Saya merasa sedih jika membayangkan akan mendapatkan nilai yang jelek untuk pengerjaan skripsi saya 38. Saya merasa puas dengan hasil pengerjaan skripsi yang saya sudah kerjakan semaksimal mungkin 39. Feedback yang negatif tentang skripsi saya membuat saya menjadi lebih baik di masa depan 40. Saya merasa marah ketika teman-teman saya dapat menyelesaikan skripsinya lebih cepat daripada saya 41. Saya mudah marah ketika teman saya sedang bercanda dengan saya sejak mengerjakan skripsi 42. Saya marah ketika mendapat feedback yang negative dari teman saya 43. Saya marah ketika mendapat feedback yang negative dari dosen pembimbing saya 44. Saya tetap dapat tenang ketika orang lain melakukan kesalahan kecil terhadap saya

L - 13 45. Saya tidak marah ketika teman saya menolak untuk menemani saya untuk pergi ke suatu tempat 46. Saya dapat berpikir positif ketika menghadapi tekanan masalah dalam mengerjakan skripsi 47. Saya menghindar untuk bertemu dengan teman-teman saya karena saya tidak mau ditanya tentang progress pengerjaan skripsi saya 48. Sejak mengerjakan skripsi, saya menjauhi semua teman-teman saya karena saya merasa mereka tidak mengerti masalah yang saya hadapi 49. Saya tetap bersosialisasi dengan orang lain walaupun saya merasa tertekan dengan pengerjaan skripsi saya 50. Saya mencari kesalahan orang yang ada di sekitar saya ketika mood saya sedang tidak baik 51. Sejak mengerjakan skripsi saya lebih suka menyalahkan orang lain walaupun saya tahu itu bukan kesalahannya 52. Saya sudah beberapa kali telah melanggar janji untuk bertemu dengan dosen pembimbing saya 53. Bagi saya, rencana daftar pelaksaan yang telah saya buat di buku konsultasi skripsi saya hanya formalitas saja sehingga saya tidak melaksanakannya sesuai dengan waktu yang telah saya buat Kuesioner II (prokrastinasi akademik) No. Pertanyaan 54. Saya tidak mempunyai motivasi untuk memulai mengerjakan skripsi 55. Saya baru mulai mengerjakan skripsi setelah saya melakukan bimbingan skripsi 56. Saya lebih merasa tertantang untuk mengerjakan skripsi di batas akhir pengumpulan skripsi

L - 14 57. Banyak hal yang lebih penting untuk saya lakukan sehingga saya menunda mengerjakan penyelesaian skripsi saya 58. Saya lebih memilih menunda untuk menyelesaikan skripsi saya daripada harus menemui dosen pembimbing saya untuk menanyakan sesuatu 59. Saya mengerjakan skripsi saya terlebih dahulu baru mengerjakan hal yang lain 60. Saya menjauhkan hal-hal yang dapat mengganggu saya ketika saya sedang mengerjakan skripsi 61. Saya merasa membutuhkan waktu lebih dari 1 semester untuk mengerjakan skripsi saya 62. Saya banyak melakukan kegiatan lain sehingga waktu pengerjaan skripsi menjadi tidak cukup 63. Saya sering terlambat memberikan hasil pekerjaan saya kepada dosen pembimbing 64. Saya membuat jadwal harian / mingguan untuk mengerjakan skripsi 65. Saya membuat timeline untuk perkiraan pengerjaan skripsi selama 1 semester 66. Saya dapat menyelesaikan perbaikan skripsi sebelum menemui dosen pembimbing 67. Saya dapat menolak ajakan teman saya karena saya mau menyelesaikan skripsi yang saya buat 68. Jadwal yang saya rencanakan tidak sesuai dengan waktu pengerjaan skripsi saya 69. Terkadang saya melanggar jadwal harian / mingguan yang saya buat untuk mengerjakan skripsi 70. Saya tidak membuat perkiraan tanggal batas akhir saya untuk menyelesaikan skripsi saya 71. Saya memperhitungkan lamanya waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan skripsi saya

L - 15 72. Saya merasa bertanggung jawab untuk menyelesaikan skripsi sesuai dengan waktu yang ditentukan

L - 16 LAMPIRAN III PERTANYAAN WAWANCARA

L - 17 Wawancara untuk latar belakang : 1. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengerjaan skripsi? 2. Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi selama pengerjaan skripsi 3. Apakah suka menunda-nunda penulisan skripsi? Kalau suka menunda-nunda apa alasannya? 4. Merasa membutuhkan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan dari jurusan untuk mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? 5. Bagaimana cara mengatur waktu untuk mengerjakan skripsi? 6. Membuat jadwal harian atau mingguan untuk pengerjaan skripsi atau tidak? 7. Apakah anda tertantang untuk mengerjakan skripsi? 8. Kalau merasakan apa alasannya? Kalau tidak apa alasannya? 9. Selama pengerjaan skripsi berlangsung apakah bisa menyelesaikan masalah diluar permasalahan skripsi tersebut? 10. Apakah ada keluhan fisik selama pengerjaan skripsi berlangsung? Seperti suka pusing tiba-tiba atau tidak bisa tidur sejak mengerjakan skripsi 11. Apakah anda menjadi pelupa sejak mengerjakan skripsi? Atau ada keluhan-keluhan lain? 12. Apakah anda suka marah tanpa sebab sejak mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? 13. Apakah skripsi menjadi penghalan anda untuk mengerjakan sesuatu yang lain? 14. Apakah punya cita-cita atau tujuan yang ingin dicapai setelah lulus kuliah? 15. Kalau punya : apakah mendukung / mempermudah tujuan hidup? - Kalau tidak punya : kenapa tidak punya? Apakah itu bukan menjadi prioritas hidup?

L - 18 16. Apakah anda menjadi sulit berkonsentrasi untuk mengerjakan hal lain sejak mengerjakan skripsi? 17. Apakah anda menjadi gelisah jika memikirkan masalah skripsi anda? 18. Apakah anda masih bisa menyelesaikan hal-hal yang ringan dan sederhana meskipun sedang mempunyai masalah dengan skripsi anda? 19. Apakah anda mempunyai kegiatan lain diluar pengerjaan skripsi? Kalau ada kegiatan apa? Wawancara skripsi berkelompok : 1. Apa ada kendala dalam pengerjaan skripsi berkelompok? 2. Apa keuntungan dari mengerjakan skripsi secara berkelompok? 3. Bagaimana sikap teman-teman sekelompok anda dalam pengerjaan skripsi? 4. Apa teman-teman anda membantu anda dalam pengerjaan skripsi? Wawancara skripsi secara mandiri : 1. Apakah ada kesulitan mengerjakan skripsi secara mandiri? Kalau ada apa saja? 2. Apa kesulitan tersebut menghambat anda dalam mengerjakan skripsi? 3. Apa keuntungan dari mengerjakan skripsi secara mandiri? 4. Apa ada orang-orang di sekitar anda yang membantu anda dalam pengerjaan skripsi?

L - 19 LAMPIRAN IV VERBATIM SUBJEK PENELITIAN

L - 20 Verbatim Subjek I P : Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengerjaan skripsi? M : Wah.. kalau itu sih banyak banget. Kaya males, bosen.. pengennya mainnn terus P : Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi selama pengerjaan skripsi? M : Yaaa banyak sih. Kaya susah nyari judul skripsi, bikin kalimat buat skripsinya susah. Uda ada di otak cuma pas mao diketik gitu bingung nulisnya.. P : Apakah suka menunda-nunda penulisan skripsi? M : kadang2 aja.. ga selalu nunda2 kok. P : alasannya? M : gw pusing bikin skripsi terus. Jadi gw butuh istirahat. Butuh refreshing gitu. Abis selesai refreshing gw ngerjain lagi.. P : Merasa membutuhkan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan dari jurusan untuk mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? M : Jujur aja sih.. kalo untuk hasil maksimal 6 bulan ga cukup buat ngerjain skripsi. Cuma kan kampus ngasih batesannya 6 bulan jadi mao ga mao harus dikebut hehe.. P : Bagaimana cara mengatur waktu untuk mengerjakan skripsi? M : Bikin timeline. Bikin patokan kapan skripsi harus selesai biar ga ngaret hehe.. P : Membuat jadwal harian atau mingguan untuk pengerjaan skripsi atau tidak? M : ga bikin. Gw ngerjain sesuai mood aja. Kalau mood ya bikin. Kalau ngga ya ga bikin. P : Apakah anda tertantang untuk mengerjakan skripsi? M : kadang iya kadang ngga. Kebanyakan ngga. P : Apa alasannya?

L - 21 M : Karena gw merasa skripsi cuma kewajiban aja P : Selama pengerjaan skripsi berlangsung apakah bisa menyelesaikan masalah diluar permasalahan skripsi tersebut? M : Yaaa... harus bisa dong.. P : Apakah ada keluhan fisik selama pengerjaan skripsi berlangsung? Seperti suka pusing tiba-tiba atau tidak bisa tidur sejak mengerjakan skripsi M : kalo pusing sih ngga. Paling tidur nya jadi ga teratur. Bisa malem banget jem 2-3an atau gak, paginya baru tidur. P : Apakah anda menjadi pelupa sejak mengerjakan skripsi? Atau ada keluhankeluhan lain? M : gw emang dasarnya uda pikunan sih. Jadi ga gitu ngaruh hahahaha. P : Apakah anda suka marah tanpa sebab sejak mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? M : mmm... kalau ada orang yang ngegrecokin gw pas bikin skripsi and pas lagi serius-seriusnya ya gw bisa marah. P : Kenapa? M : karena gw merasa mereka ngeganggu gw banget. Gw kan kalo ngerjain skripsi harus di tempat yang tenang. P : Apakah skripsi menjadi penghalang anda untuk mengerjakan sesuatu yang lain? M : hmmm.. paling sih maen doank. Laennya ga ada. P : Apakah punya cita-cita atau tujuan yang ingin dicapai setelah lulus kuliah? M : Punya donk. Selesai kuliah gw mao kerja. P : Apakah mendukung / mempermudah tujuan hidup? M : pasti lah. Ga ada duid ya gw ga bisa makan, ga bisa beli kebutuhan pribadi gw.

L - 22 P : Apakah anda menjadi sulit berkonsentrasi untuk mengerjakan hal lain sejak mengerjakan skripsi? M : ga juga sih. Ga ngaruh banget P : Apakah anda menjadi gelisah jika memikirkan masalah skripsi anda? M : iya kadang2. Gw ngebayangin pas sidang. Takut ga lulus aja. P : Apakah anda masih bisa menyelesaikan hal-hal yang ringan dan sederhana meskipun sedang mempunyai masalah dengan skripsi anda? M : maksudnya gimana? P : Kaya nyelesaiin pekerjaan rumah? M : Bisa kok.. P : Apakah anda mempunyai kegiatan lain diluar pengerjaan skripsi? Kalau ada kegiatan apa? M : Oh gw ada kegiatan lain diluar rumah. Kegiatan gereja gitu. Verbatim Subjek II P : Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengerjaan skripsi? M : Mood. Gw orangnya moody-an.. P : Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi selama pengerjaan skripsi? M : Nyari bahan susah banget. Harus ke kampus lain, ngiter-ngiter toko buku, gramed, cari di internet. Banyak deh.. P : Apakah suka menunda-nunda penulisan skripsi? M : Gw orangnya ga bisa nunda-nunda gitu. Harus ngerjain sampe 1 bab selesai. Baru plong perasaan gw. Hehe..

L - 23 P : Merasa membutuhkan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan dari jurusan untuk mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? M : Ga juga sih. Waktu yang dikasi kampus uda cukup kok buat gw. P : Bagaimana cara mengatur waktu untuk mengerjakan skripsi? M : Bikin jadwal pengerjaannya. Dari jem berapa sampe jem berapa.. biar teratur. P : Membuat jadwal harian atau mingguan untuk pengerjaan skripsi atau tidak? M : buat kok. Itu yang tadi gw bilang kan jadwal harian P : Apakah anda tertantang untuk mengerjakan skripsi? M : Lumayan lah P : Apa alasannya? M : Bisa mengekspose pemikiran gw. haha P : Selama pengerjaan skripsi berlangsung apakah bisa menyelesaikan masalah diluar permasalahan skripsi tersebut? M : Bisa. P : Apakah ada keluhan fisik selama pengerjaan skripsi berlangsung? Seperti suka pusing tiba-tiba atau tidak bisa tidur sejak mengerjakan skripsi M : Pundak gw suka pegel-pegel. Kebanyakan duduk depan laptop sih P : Apakah anda menjadi pelupa sejak mengerjakan skripsi? Atau ada keluhankeluhan lain? M : Ngga ada. P : Apakah anda suka marah tanpa sebab sejak mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? M : Ngga juga.

L - 24 P : Apakah skripsi menjadi penghalang anda untuk mengerjakan sesuatu yang lain? M : Terkadang iya. Sewaktu keluarga gw pergi liburan, gw harus dirumah bikin skripsi.. kasian banget deh gw. P : Apakah punya cita-cita atau tujuan yang ingin dicapai setelah lulus kuliah? M : Pastinyaaa.. P : Apakah mendukung / mempermudah tujuan hidup? M : harus mendukung lah. Kalo ga ngapain punya cita-cita P : Apakah anda menjadi sulit berkonsentrasi untuk mengerjakan hal lain sejak mengerjakan skripsi? M : ngga kok P : Apakah anda menjadi gelisah jika memikirkan masalah skripsi anda? M : kadang-kadang aja. Gw takutnya skripsi gw melebihi dari batas waktu yang gw buat. P : Apakah anda masih bisa menyelesaikan hal-hal yang ringan dan sederhana meskipun sedang mempunyai masalah dengan skripsi anda? M : Bisa kok.. P : Apakah anda mempunyai kegiatan lain diluar pengerjaan skripsi? Kalau ada kegiatan apa? M : Untuk saat ini ga ada. Gw Cuma fokus skripsian dulu. hehe Verbatim Subjek III P : Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengerjaan skripsi? M : Gw kan ngekos nih.. jadi gw agak kesulitan di masalah duid sih.. Buat biaya ngeprint skripsinya itu ga nahan

L - 25 P : Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi selama pengerjaan skripsi? M : apa ya.. dr segi pengumpulan bahan sih lumayan susah karena gw mesti pergipergi ke banyak tempat. Kalo di internet aja kan bahannya kurang P : Apakah suka menunda-nunda penulisan skripsi? M : Suka banget. hahaha. P : alasannya? M : Kadang pas gw mao ngerjain ada temen gw dateng. Eh ga jadi ngerjain deh. Malah ngobrol ama temen gw. P : Merasa membutuhkan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan dari jurusan untuk mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? M : iya butuh.. sampe sekarang aja skripsi gw belom gw buat. Masih stuck di bab 1 P : Bagaimana cara mengatur waktu untuk mengerjakan skripsi? M : Ga ada sih kalo gw. Seinget gw aja mao ngerjain skripsi kapan. Hehe. P : Membuat jadwal harian atau mingguan untuk pengerjaan skripsi atau tidak? M : Ga lah. Males amad. Kalo gitu dipaksa ngerjain namanya P : Apakah anda tertantang untuk mengerjakan skripsi? M : untuk saat ini sih belom tertantang. P : Apa alasannya? M : Karena gw males ngerjain skripsi. Idenya ga keluar P : Selama pengerjaan skripsi berlangsung apakah bisa menyelesaikan masalah diluar permasalahan skripsi tersebut? M : Bisa banget

L - 26 P : Apakah ada keluhan fisik selama pengerjaan skripsi berlangsung? Seperti suka pusing tiba-tiba atau tidak bisa tidur sejak mengerjakan skripsi M : Belom untuk saat ini., P : Apakah anda menjadi pelupa sejak mengerjakan skripsi? Atau ada keluhankeluhan lain? M : Ngga sih. Gw sehat walafiat kok hehe.. P : Apakah anda suka marah tanpa sebab sejak mengerjakan skripsi? Kalau iya kenapa? M : Ga kok P : Apakah skripsi menjadi penghalang anda untuk mengerjakan sesuatu yang lain? M : paling maen, jalan-jalan hehe.. P : Apakah punya cita-cita atau tujuan yang ingin dicapai setelah lulus kuliah? M : Ada donkk P : Apakah mendukung / mempermudah tujuan hidup? M : sepertinya iya. hehe P : Apakah anda menjadi sulit berkonsentrasi untuk mengerjakan hal lain sejak mengerjakan skripsi? M : ga kok P : Apakah anda menjadi gelisah jika memikirkan masalah skripsi anda? M : buat sekarang sih belom. haha P : Apakah anda masih bisa menyelesaikan hal-hal yang ringan dan sederhana meskipun sedang mempunyai masalah dengan skripsi anda? M : bisa-bisa aja sih kalo gw. No problemo. Asikk dehh..

L - 27 P : Apakah anda mempunyai kegiatan lain diluar pengerjaan skripsi? Kalau ada kegiatan apa? M : Pacaran termasuk ga? Kalo termasuk yaa itu kegiatan laen gw slain ngerjain skripsi. Hehehe.. Verbatim subjek IV P : Apa ada kendala dalam pengerjaan skripsi berkelompok? M : Ada. Jadi saling ngandelin satu sama laen P : Apa keuntungan dari mengerjakan skripsi secara berkelompok? M : Banyak banget. Kita bisa tuker pikiran sama teman-teman sekelompok. Terus kalo disidang kan bareng-bareng tuh jadi nervous nya agak berkurang. Selain itu juga nyari bahan skripsi bisa sama-sama jadi sekalian hangout bareng. P : Bagaimana sikap teman-teman sekelompok anda dalam pengerjaan skripsi? M : kadang-kadang nyebelin. Yaaa. Ada suka dukanya lah. Mereka kadang-kadang dikasih tau malah ga mao denger. Tetep pertahanin pendapat dia padahal gw ama temen gw yg satu lagi tau kalo itu tuh salah. P : Apa teman-teman anda membantu anda dalam pengerjaan skripsi? M : ngebantu kok. Cuma ya gt. Kadang-kadang ngandelin satu sama laen. Jadi harus saling mengingatkan lah. Verbatim subjek V P : Apakah ada kesulitan mengerjakan skripsi secara mandiri? Kalau ada apa saja? M : banyak banget lah.. kaya cari bahan, terus bikin kalimat skripsinya P : Apa kesulitan tersebut menghambat anda dalam mengerjakan skripsi?

L - 28 M : Sangat menghambat. Kadang-kadang pas lagi bingung bikin kalimat and ga nemu kalimat yang pas gw jadi males bikin skripsi P : Apa keuntungan dari mengerjakan skripsi secara mandiri? M : Keuntungannya mungkin gw bisa bebas nulis apa yang ada di otak gw tanpa mikirin temen gw setuju apa ngga. P : Apa ada orang-orang di sekitar anda yang membantu anda dalam pengerjaan skripsi? M : Iya. Kalo gw minta tolong ke mereka yaa mereka bantuin gw sebisa mereka. Contohnya kaya gw nyuruh temen gw bikinin kata-kata yang pas buat skripsi gw.