4. Penyelesaian sistem persamaan x + 2y = 10 dan 2x + 3y = 13 adalah x dan y. Hasil dari 4x + 3y adalah... a. -4 b. -2 c. 3 d. 5 e.

dokumen-dokumen yang mirip
3. Diberikan sistem persamaan linier: . Nilai dari x 4y dari sistem. persamaan tersebut adalah... A. 6 B. 5 C. 2 D. -2 E adalah...

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 04 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

UN SMK AKP 2014 Matematika

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET UTAMA MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

4 + 3 = 13 + = 4. , maka nilai 2x + y. 3. Jika x dan y adalah penyelesaian dari sistem persamaan A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 E. 7

2. Hasil dari =. a. 4 3 b. 2 3 c. 3 d. 3 2 e adalah. 3. Bentuk sederhana pecahan. a. 4 ( ) b. d. ( ) c.

UN SMK AKP 2015 Matematika

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 05 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 01 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET II A KOTA SURABAYA

SMK WIJAYA PUTRA SURABAYA UJIAN SEKOLAH TERTULIS TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 LEMBAR SOAL

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional TAHUN 1990 Matematika

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 02 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

1. Bentuk sederhana dari : 3 2 adalah a b c d e

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

2. Jika a = 2, b = 3 maka nilai dari a 2 x (ab) 3 adalah. a 3 b 2 a. 3 b. 6 c. 12 d. 18 e. 24

MATEMATIKA Modus dari data diatas adalah. A. Rp B. Rp C. Rp D. Rp E. Rp

6. Perhatikan grafik berikut! Y x

adalah. a. 4( ) b. ( ) c. (3 2 6 ) d. ( e. (3 2 6 ) 3. Bentuk sederhana pecahan

1. Nilai dari log 3 2 log 6 =. a. 3 b. 1 c. 0 d. 1 e. 3

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Pekerjaan Sosial (E4-3) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Bisnis dan Manajemen (E4-1) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Seni dan Kerajinan (E4-4) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Pariwisata (E4-2) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

C. y = 1 x 2 2x 2. B. y = x 2 4x. D. y = x 2 + 4x E. y = 1 x 2 + 2x 2

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Pariwisata (E4-2) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET II B KOTA SURABAYA

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI - KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011

2.Jika log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699, maka log 45 adalah.

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Bisnis dan Manajemen (E4-1) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Pekerjaan Sosial (E4-3) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

1. Dari suatu barisan aritmetika diketahui suku ke-15 adalah 222 dan suku ke-12 adalah 57. Suku ke-15 barisan ini adalah. A. 62 B. 68 C. 72 D. 74 E.

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Akt, Pjl Hari/Tanggal : S Prog. Keahlian : Akt, Pjl W a k t u : S

1. Gula dibeli dengan harga Rp per 50 kg, kemudian dijual dengan harga Rp tiap ½ kg. Persentase keuntungan dari harga pembelian adalah.

UN SMA IPS 2011 Matematika

BANK SOAL MATEMATIKA IPS

2. Hasil pengukuran panjang suatu benda 50,23 m. Salah mutlaknya adalah. a. 0,1 m b. 0,05 m c. 0,01 m d. 0,005 m e. 0,001 m

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET I B KOTA SURABAYA

B B S S B S S B S S B B S S S B B S B S S S S B B S B B

SOAL PREDIKSI XII. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SOAL PREDIKSI XIII. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET I A KOTA SURABAYA

a. Rp b. Rp c. Rp d. Rp e. Rp a. -1 b. 0 c. 1 d. 5 e. 6

SMA / MA Bahasa Mata Pelajaran : Matematika

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM


4. Persamaan garis yang melalui titik ( 4, 0 ) dan ( 3, 1 ) adalah. a. y = x 4 b. y = x + 4 c. y = ½ x + 2 d. y = ½ x 2 e.

I. Soal nomor 1 sampai dengan 30 berikut ini dikerjakan oleh seluruh peserta Ebtanas SMK ( berlaku untuk semua kelompok Program studi )

SOAL PENJAJAKAN UN MATEMATIKA 2012 PROVINSI DIY

6. Perhatikan gambar berikut! y (0,4)

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012

4. Bentuk sederhana dari : a b

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN JL. ARIF RAHMAN HAKIM 2 GRESIK TRY OUT UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2010/2011

MATEMATIKA UJIAN NASIONAL SMK2. Tes Persiapan

SOAL PREDIKSI VI. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

7. Bentuk sederhana dari. adalah.. 4. Jika log 2 = a dan log 3 = b, maka nilai log 18 = a. a + 2b b. 2a + b c. a + b d. a 2 + b e.

UN SMA IPS 2012 Matematika

PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA KELOMPOK NON-TEKNIK

Rangkuman Soal-soal Ujian Nasional Matematika IPS

3 A. x > -8 B. x > -4

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN JL. ARIF RAHMAN HAKIM 2 GRESIK TRY OUT UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2010/2011

a. Rp b.rp c. Rp d. Rp e. Rp

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

4. Bentuk sederhada dari : D. E. 5. Bentuk sederhana dari

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMK

1. Jika diketahui pernyataan p benar dan q salah, maka pernyataan di bawah ini yang benar adalah.

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN JL. ARIF RAHMAN HAKIM 2 GRESIK TRY OUT UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2010/2011

SOAL PREDIKSI XIV. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran Teknik. Memahami cara memperoleh data yang baik, menentukan jenis dan ukuran data, serta memeriksa, dan menyusun data.

UN SMA IPS 2009 Matematika

SOAL PREDIKSI XV. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

2 sama dengan... 5, x R adalah.

UN SMA IPS 2013 Matematika

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPS/Keagamaan

TRY OUT UJIAN NASIONAL

Maka luas maksimum dari kandang tersebut adalah.

TRY OUT UJIAN NASIONAL

7. Himpunan penyelesaian dari 3x + 7 < 5x 3 adalah. a. { x x < 5 } b. { x x > 5 } c. { x x < 5 } d. { x x > 5 } e. { x x 5 } e. 3. d.

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

UJIAN NASIONAL SMA/MA

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SIDAYU Jl. Pahlawan No.06 Telp./Fax Sidayu Gresik

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawaban yang tersedia!

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN JL. ARIF RAHMAN HAKIM 2 GRESIK TRY OUT UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2010/2011

adalah. 1. Bentuk sederhana dari A. 5 B. 5 C. 25 D. 20 E Bentuk sederhana dari ToT MATEMATIKA PARIWISATA

SKL 1. Melakukan operasi hitung pada bilangan real dan dapat menerapkannya dalam bidang kejuruan

adalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16

1. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan ( 8x 20 ) + 3 ( 6x + 15 ) 4 adalah.. A. { x x -3 } B. { x x 10 } C. { x x 9 } D. { x x 8 } E.

Transkripsi:

1. Rahmat membeli 3 lusin buku tulis seharga Rp7.000,00. Buku tersebut dijual seharga Rp3.000,00 setiap bukunya. Persentase keuntungannya a. 33% b. 40% c. 45% d. 50% e. 67%. Jarak kota A dengan kota B sebenarnya 80 km, sedangkan pada peta jarak kedua kota tersebut 0 cm. Skala peta yang digunakan a. 1 : 4 b. 1 : 40 c. 1 : 400 d. 1 : 4.000 e. 1 : 400.000 3. Dengan pekerja 30 orang seorang pemborong memerlukan waktu 0 hari untuk menyelesaikan sebuah bangunan. Jika bangunan tersebut akan diselesaikan dalam waktu 15 hari, banyak tambahan pekerja yang dibutuhkan a. 5 orang b. 10 orang c. 15 orang d. 0 orang e. 40 orang 4. Penyelesaian sistem persamaan x + y = 10 dan x + 3y = 13 adalah x dan y. Hasil dari 4x + 3y a. -4 b. - c. 3 d. 5 e. 7 5. Felix, Yulia dan Simson masing-masing membawa uang sebesar Rp100.000,00 dan bedanya di toko yang sama. Felix membeli 4 barang A dan barang B sisa uangnya Rp6.000,00, sementara Yulia membeli 4 barang A dan 4 barang B sisa uangnya Rp44.000,00. Jika Simson membeli 1 barang A dan 1 barang B, maka sisa uang Simon a. Rp14.000,00 b. Rp38.000,00 c. Rp56.000,00 d. Rp65.000,00 e. Rp86.000,00 6. Sebuah industri kecil setiap harinya memproduksi dua jenis mainan sebanyak-banyaknya 40 buah dengan modal tidak lebih dari Rp750.000,00. Setiap mainan Model I dibuat dengan biaya Rp5.000,00 dan mainan Model II dibuat dengan biaya Rp15.000,00. Jika banyaknya mainan pertama dimisalkan x dan banyaknya mainan kedua dimisalkan y, kodel matematikanya a. x + y 40, 3x + 5y 150, x 0 dan y 0 b. x + y 40, 3x + 5y 150, x 0 dan y 0 c. x + y 40, 5x + 3y 150, x 0 dan y 0 d. x + y 40, 5x + 3y 150, x 0 dan y 0 e. x + y 40, 5x + 3y 150, x 0 dan y 0

7. Himpunan penyelesaian real dari x + 3x - 0 0 a. { x ǀ x 5 atau x 4, x R } b. { x ǀ x - 4 atau x 5, x R } c. { x ǀ 5 x 4, x R } d. { x ǀ 3 x 4, x R } e. { x ǀ -4 x 5, x R } 4 1 8. Diketahui matriks A = 3 1 5 Hasil dari A + B - C =..., B = 4 5 0 1 1, dan C = 4 3 6 7 1 a. b. c. d. e. 8 5 8 10 3 4 5 8 10 3 8 5 4 8 10 3 4 5 4 10 3 8 5 9 11 3 9. Diketahui matriks A = 5 6 4 dan B = 1 5 3 0. Hasil dari A x B a. b. c. d. e. 3 10 13 14 4 18 3 10 13 14 4 18 3 10 13 10 4 18 3 10 13 10 4 3 10 13 10 4 18

10. Invers dari matriks B = 8 6 7 5 a. B -1 = 1 b. B -1 = 1 c. B -1 = 1 d. B -1 = 1 e. B -1 = 1 5 6 7 8 5 6 7 8 5 6 7 8 8 6 7 5 8 6 7 5 11. Ingkaran dari pernyataan Jika ada siswa yang datang terlambat maka konsentrasi belajar di dalam kelas terganggu a. Jika konsentrasi belajar di dalam kelas terganggu maka ada siswa yang datang terlambat. b. Ada siswa datang terlambat dan konsentrasi belajar di dalam kelas tidak terganggu c. Jika sebagian siswa datang terlambat maka konsentrasi belajar di dalam kelas terganggu d. Ada siswa datang terlambat dan konsentrasi belajar di dalam kelas terganggu e. Jika konsentrasi belajar di dalam kelas tidak terganggu maka semua siswa tidak datang terlambat 1. Perhatikan premis-premis berikut ini! P1 : Jika adik menari maka ibu tersenyum P : Jika ibu tersenyum maka ayah senang Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut a. Jika adik menari maka ibu dan ayah bahagia b. Jika ibu tersenyum maka adik dan ayah senang c. Jika adik menari maka ibu dan ayah senang d. Jika adik menari maka ayah senang e. Jika ibu tersenyum maka adik menari 13. Suatu fungsi permintaan dinyatakan dengan rumus P = 14-5Q. P menunjukkan harga barang dan Q menunjukkan jumlah barang. Jika kondisi pasar tidak ada barang sama sekali maka harga barang a. 0 b. 7 c. 14 d. 18 e. 0 14. Diketahui fungsi permintaan dan fungsi penawaran terhadap suatu barang berturut-turut adalah P = 1 - Q dan P = 3Q - 13. Jika P menyatakan harga barang dan Q menyatakan jumlah barang maka keseimbangan pasar ( Q, P ) a. (, 8 ) b. ( 3, 6 ) c. ( 5, ) d. ) 7, ) e. ( 8, 11 )

15. Persamaan fungsi kuadrat dari grafik berikut a. y = x + 4x + 3 y b. y = x + 4x - 3 c. y = x - 4x + 3 d. y = -x - 4x + 3 3 e. y = -x + 4x - 3 0 1 3 x 16. Diketahui barisan aritmetika dengan suku U = 4 dan suku U 8 = -0. Suku ke-5 ( U 5 ) dari barisan tersebut a. 8 b. 4 c. 0 d. -4 e. -8 17. Dari suatu deret aritmetika diketahui U 4 = - dan U 7 = 7. Jumlah 50 suku pertama a. 1.635 b..75 c. 3.15 d. 3.00 e. 4.5 18. Diketahui barisan geometri : 3, 6, 1,..., 768. Banyak suku barisan tersebut a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 e. 10 19. Rasio dari deret geometri tak hinggga. Jika jumlahnya 54, suku pertama deret tersebut 3 a. 1 b. 14 c. 16 d. 18 e. 0. Suatu perusahaan mempunyai lahan berbentuk trapesium dengan ukuran panjang dua sisi sejajar berturut-turut adalah 6.000 m dan 10.000 m, panjang sisi mirang 5.000 m dan tinggi 3.000 m. Keliling lahan yang akan dibangun a. 0.000 m b. 1.000 m c..000 m d. 3.000 m e. 4.000 m

1. Perhatikan bangun data berikut! Luas daerah yang diarsir pada persegipanjang di bawah adalah 8 cm a. 98 cm b. 196 cm c. 94 cm d. 39 cm e. 784 cm. Bilangan yang terdiri dari tiga angka berbeda dan merupakan bilangan ganjil akan dibentuk dari angka 1,, 3, 4, dan 5. Banyak bilangan yang terbentuk a. 4 b. 36 c. 48 d. 75 e. 15 3. Dari 8 orang pemain bola Volly diambil 6 orang untuk ikut bermain. Banyak susunan pemain yang mungkin a. 8 cara b. 70 cara c. 88 cara d. 168 cara e. 40 cara 4. Sebuah kotak berisi 5 bola merah dan 3 bola biru. Jika diambil bola sekaligus dari kotak itu, maka peluang terambil 1 bola merah dan 1 bola biru a. 1 15 b. 1 4 c. 9 d. 1 3 e. 15 8 5. Dua buah dadu dilempar undi bersama. Peluang muncul kedua mata dadu berjumlah 5 atau 7 adalah... a. 1 18 b. 10 c. d. e. 18 5 18 5 36 1 54

Pedagang 11,5% 6. Perhatikan diagram lingkaran berikut! Buruh 30% TNI 6% Lain-lain 10% Petani 30% Guru Data pekerjaan penduduk sebuah desa tersaji pada diagram lingkaran di atas. Jika banyaknya penduduk yang bekerja sebagai pedagang 46 orang, banyak penduduk yang bekerja sebagai guru a. 48 orang b. 50 orang c. 5 orang d. 56 orang e. 60 orang 7. Nilai rata-rata ulangan matematika 0 siswa pria kelas XII Akuntansi adalah 75. Jika nilai rata-rata kelas tersebut 75,5 dan nilai rata-rata ulangan siswa perempuan 76, jumlah siswa perempuan adalah... a. 10 orang b. 0 orang c. 50 orang d. 100 orang e. 00 orang 8. Diketahui dari hasil pengukuran tinggi badan karyawan PT. ABC tercatat sebagai berikut! Langkah yang tepat untuk menentukan Media Tinggi (Cm) Frekuensi 147-151 15-156 3 157-161 3 16-166 6 167-171 10 17-176 13 177-181 3 a. 166,5 + b. 166,5 + c. 166,5 + d. 166,5 + e. 166,5 + 40 14 10 40 10 14 0 14 10 0 14 10 0 10 14. 5. 5. 5.4. 4

9. Perhatikan tabel berikut! Tabel distribusi frekuensi di bawah menunjukkan nilai ulangan matematika kelas XII AK- 1, Modus dari data tersebut Nilai Frekuensi 56-60 61-65 66-70 5 71-75 8 76-80 10 81-85 7 86-90 a. 76,08 b. 77,50 c. 78,00 d. 78,80 e. 79,03 30. Simpangan rata-rata dari data, 4, 3, 5, 6, a. 5 b. 3 5 c. 4 5 d. 5 5 e. 6 5 31. Simpangan baku dan koefisien variansi dari sekumpulan data berturut-turut 0,75 dan 50%. Rata-rata dari data tersebut a. 1,5 b. 1,6 c. 1,8 d.,0 e.,1 3. Mulyanto akan melunasi pinjaman dengan sistem diskonto 9% per tahun selama 1 1 tahun. Jika pinjaman yang diterima sebesar Rp4. 35.000,00 maka pinjaman yang harus dikembalikan a. Rp3.650.000,00 b. Rp4.98.000,00 c. Rp5.000.000,00 d. Rp5.39.000,00 e. Rp6.000.000,00 33. Sebuah modal sebesar Rp4.400.000,00 dibungakan dengan suku bunga majemuk 4 1 % pertriwulan akan dibayarkan tahun mendatang. Dengan bantuan tabel beikut maka nilai tunai modal tersebut n 4 1 % 0,9157 5 0,805 8 0,703 a. Rp3.094.080,00 b. Rp3.531.000,00 c. Rp3.90.040,00 d. Rp4.09.080,00 e. Rp5.483.80,00

34. Setiap akhir bulan dimulai akhir bulan Januari 01 Bachdin menyimpan uang sebesar Rp500.000,00 pada sebuah bank yang memberikan suku bunga majemuk % per bulan. Dengan bantuan tabel berikut, besar simpanan Bachdin pada akhir september 01 tepat setelah simpanan terakhir disetorkan n % 7 7,5830 8 8,7546 9 9,9497 a. Rp4.91.500,00 b. Rp4.877.300,00 c. Rp4.974.850,00 d. Rp5.474.850,00 e. Rp8.754.600,00 35. Setiap awal bulan Yanto mendapatkan beasiswa dari perusahaan sebesar Rp00.000,00. Beasiswa diberikan mulai awal bulan Januari 010 sampai dengan Juli 011. Karena suatu hal Yanto menginginkan beasiswa tersebut diterima sekaligus pada penerimaan pertama. Perusahaan menyetujui dengan memperhitungkan suku bunga majemuk 3% per bulan. Dengan bantuan tabel bunga berikut maka jumlah uang yang diterima Yanto n 3% 17 13,1661 18 13,7535 19 14,338 a. Rp.633.0,00 b. Rp.750.700,00 c. Rp.864.760,00 d. Rp.950.700,00 e. Rp3.064.760,00 36. Pada tanggal 1 Juli 014 Gaston meminjam sejumlah uang di bank. Pinjaman tersebut akan diangsur setiap akhir bulan masing-masing sebesar Rp900.000,00 yang dimulai bulan Juli 104 s.d. Desember 016. Jika pihak bank memberikan suku bunga majemuk 1,5% per bulan, dengan bantuan tabel bunga berikut maka besar uang yang dipinjam Gaston n 1,5% 9 3,3761 30 4,0158 31 4,6461 a. Rp1.038.490,00 b. Rp1.614.0,00 c. Rp1.938.490,00 d. Rp.181.490,00 e. Rp.514.0,00 37. Perhatikan tabel rencana pelunasan pinjaman dengan sebagian data berikut ini! Bulan ke Pinjaman Awal Anuitas Sisa Pinjaman Bunga 5% Angsuran 1 --- Rp543.000,00 -- Rp.457.000,00 Rp1.850,00 -- -- Besar anuitas a. Rp150.000,00 b. Rp665.850,00 c. Rp693.000,00 d. Rp700.000,00 e. Rp715.000,00

38. Suatu pinjaman akan dilunasi dengan anuitas bulanan selama 1 bulan atas dasar suku bunga majemuk 6% per bulan. Jika besar anuitas Rp98.00,00 dan angsuran pertama Rp148.00,00, maka besar pinjaman tersebut a. Rp.470.000,00 b. Rp.500.000,00 c. Rp.618.00,00 d. Rp.816.00,00 e. Rp3.000.000,00 39. Harga beli suatu aktivita Rp7.500.000,00 dan nilai sisa ditaksir Rp4.000.000,00 setelah dipakai 5 tahun. Dengan menggunakan motede garis lurus, besar akumulasi penyusutan sampai dengan tahun ke-3. a. Rp700.000,00 b. Rp1.400.000,00 c. Rp1.500.000,00 d. Rp.100.000,00 e. Rp3.500.000,00 40. Sebuah mobil minibus dibeli seharga Rp160.000.000,00 diperkirakan umur manfaatnya 5 tahun, dan nilai sisa Rp40.000.000,00. Dengan motede jumlah bilangan tahun beban penyusutan pada tahun ke-4 a. Rp8.000.000,00 b. Rp16.000.000,00 c. Rp4.000.000,00 d. Rp3.000.000,00 e. Rp40.000.000,00