Lampiran 5. b. Instrumen evaluasi media pembelajaran relasi dan fungsi berbasis multimedia interaktif untuk ahli media

dokumen-dokumen yang mirip
Lampiran 5. d. Instrumen evaluasi media pembelajaran relasi dan fungsi berbasis multimedia interaktif untuk siswa

Lampiran 5. a. Instrumen evaluasi media pembelajaran relasi dan fungsi berbasis multimedia interaktif untuk ahli materi

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR Nganjuk, XX XX Oktober 2016

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Berkaca dari pesatnya laju perkembangan teknologi. modern, sistem penjadwalan guru di sebuah sekolah akan lebih

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN. Pada tugas akhir ini akan dirancang sebuah aplikasi Pembelajaran Berbasis

INSTRUMEN PENILAIAN KELAYAKAN CD INTERAKTIF IPA TERPADU. BERBASIS SCIENCE EDUTAINMENT (Oleh: Ahli/pakar Media) Satuan Pendidikan : SMP. Validator :...

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. berbasis augmented reality untuk menunjang promosi gedung Fakultas

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software)

BAB I PENDAHULUAN. Hasil observasi di SMP 1 Mlati pada bulan Agustus ditemukan beberapa siswa yang belum mampu menyelesaikan soal volum dan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN. Aplikasi media pembelajaran interaktif komputer ini dikembangkan dan didesain

ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

1. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN. Pada Tugas Akhir ini akan di rancang Sebuah Aplikasi Pembelajaran Turunan Fungsi

BAB II LANDASAN TEORI

Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem 3.1 Metode Penelitian

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB III 3 LANDASAN TEORI

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

3. BAB III METODE PENELITIAN. 1) Metode Penelitian dan Pengembangan

BAB 3 METODE PENELITIAN. Penelitian ini secara umum merupakan penelitian yang bertujuan untuk

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISA MASALAH DAN PERANCANGAN PROGRAM

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB I PENDAHULUAN I-1

LAMPIRAN B. Angket Validasi Ahli Media Angket Validasi Ahli Materi Angket Penilaian Siswa Angket Tambahan Penilaian Siswa

BAB V IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN. menggunakan Aplikasi Penerimaan dan Pembayaran Siswa/Siswi Baru yaitu: Software yang mendukung aplikasi ini, yaitu:

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pengumpulan data diperoleh melalui kuisioner yang dirumuskan

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Agar diperoleh hasil yang memuaskan, sebaiknya program aplikasi ini digunakan. 1. Processor Pentium III

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. cara penggunaan untuk menjalankan perangkat ajar. perangkat ajar IPA ini, yaitu: Processor: Pentium IV.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN. dilanjutkan dengan pengujian terhadap aplikasi. Kebutuhan perangkat pendukung dalam sistem ini terdiri dari :

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA UNTUK KELAS XI SMA NEGERI 2 WATES

BAB II LANDASAN TEORI. Teori teori yang digunakan sebagai landasan dalam desain dan. implementasi dari sistem ini adalah sebagai berikut :

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM. tahap implementasi. Implementasi merupakan tahap meletakkan sistem sehingga

BAB III METODE PENELITIAN. adalah Metode Penelitian dan Pengembangan atau dikenal juga dengan istilah

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN TAMPILAN LAYAR

pembuatan animasi ini adalah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT

BAB III. Analisa dan Perancangan

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 4 IMPELEMENTASI DAN EVALUSAI. aplikasi dengan baik adalah sebagai berikut : a. Prosesor intel premium Ghz atau yang setara.

BAB III PERENCANAAN SISTEM. Pada bab ini akan dijelaskan alur sistem serta desain interface dari Aplikasi Sistem Input

TUGAS I KL PERANCANGAN ANTARMUKA PENGGUNA

Storyboard Multimedia Interaktif

BAB III HASIL DAN UJI COBA

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. lunak yang digunakan untuk membangun aplikasi perangkat ajar ini adalah : perangkat ajar bisa terlihat lebih menarik.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Sistem yang telah dianalisis dan dirancang akan digunakan sebagai alat bantu

BAB III LANDASAN TEORI. secara prosedur dan pendekatan secara komponen, Herlambang dan Haryanto

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

Analisa Sistem E-Learning Aritmatika dengan Metode Jarimatika untuk Tingkat Sekolah Dasar dengan Pendekatan Model Computer-Based Training

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras yang disarankan sebagai berikut: Tabel 4.1 Spesifikasi Game

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. siswa bahasa Jepang Dasar I sebagai alat bantu belajar diluar jam kursus.

Komunikasi Multimedia

BAB II LANDASAN TEORI. sistem komputer tersusun atas tiga elemen, yaitu. 1. Hardware (Perangkat Keras), merupakan rangkaian elektronika

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB 1 PENDAHULUAN. dapat memudahkan pengelolahan dan memanfaatkan data secara efektif dan efesien. Kantor

BAB III ANALISA DAN PERENCANAAN. Rabies merupakan penyakit hewan menular yang disebabkan oleh virus dan

BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN PROGRAM

Komputer & Software Semester Ganjil 2014 Fak. Teknik Jurusan Teknik Informatika.

multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. (Jogiyanto 2001: 1) Sistem adalah suatu jaringan dari prosedur-prosedur

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

Contoh: Evaluasi Bahan Ajar dalam Bentuk Buku. Instrumen Evaluasi Formatif Bahan Ajar

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV ANALISIS SISTEM DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA, KONSEP DAN PERANCANGAN

BAB III METODOLOGI 3.1 Pengumpulan Data 3.2 Analisis Kebutuhan Metode Analisis

Transkripsi:

86 Lampiran 5. b. Instrumen evaluasi media pembelajaran relasi dan fungsi berbasis multimedia interaktif untuk ahli media Kisi-kisi Instrumen Evaluasi Media Pembelajaran untuk Ahli Media Pengukuran Kualitas Rekayasa Software No Aspek standar isi yang diukur Indikator Item 1 Efektif dan Efisiensi a. penggunaan animasi efektif dan efisien b. pemilihan dan penggunaan jenis-jenis file multimedia sudah tepat 1 2 3 2 Reliable a. program berjalan dengan baik b. toleransi kesalahan operasi tinggi 3 Maintainable a. mudah dimodifikasi b. kode sumber mudah dipahami 4 Kesederhanaan pengoperasian a. mudah digunakan 9 10 11 5 Ketepatan jenis authoring tools a. authoring tools populer b. authoring tools dapat menangani multimedia dengan baik c. authoring tools memiliki kemampuan programming yang baik 6 Kompatibilitas a. program berjalan baik pada jenis layar biasa maupun layar lebar b. program mampu berjalan populer c. program berjalan baik pada komputer yang populer di pasaran 7 Keterpaduan Paket media a. instalasi program mudah b. program dapat dipaketkan melalui media-media yang poluler seperti flashdisk dan optical device 8 Dokumentasi a. dokumentasi lengkap 25 4 5 6 7 8 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

87 No Aspek standar isi yang diukur Indikator Item b. dokumentasi jelas c. dokumentasi mengatasi permasalahan instalasi, penggunaan dan pemaketan d. dokumentasi memudahkan penggunaan e. dokumentasi memudahkan pengembangan 26 27 28 29 9 Reusabilitas ada bagian-bagian media yang dapat digunakan untuk media 30 yang lain dengan mudah 10 Layout user interface a. peletakkan elemen media mengindikasikan kesatuan informasi b. peletakkan elemen-elemen mempertimbangkan keseimbangan disetiap c. ada keteraturan vertikal maupun horizontal pada peletakkan elemen-elemen medianya d. ada kesinambungan tampilan pada setiap 11 Konsistensi a. warna sama pada elemen dengan fungsi sama b. posisi navigasi konsisten c. ikon, simbol dan tombol konsisten 31 32 33 34 35 36 37

88 Lembar Evaluasi Media Pembelajaran Bubuhkan tanda cek pada ya atau tidak Deskripsikan perbaikan yang diperlukan pada kolom yang sesuai Berikan komentar dan saran bila diperlukan Status: Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Multimedia Interaktif pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Contoh 2 Kompatibilitas resolusi monitor V Hilangkan ruang kosong pada monitor 16:9 Atas kesediaan bapak/ibu memberikan evaluasi media pembelajaran ini, kami ucapkan terima kasih. Efektif dan Efisien 1 Penggunaan animasi efektif dan efisien 2 3 Pemilihan dan penggunaan jenis-jenis file multimedia sudah tepat Tidak ditemukan animasi yang berlebihan Reliabel 4 Program berjalan dengan baik di komputer yang digunakan 5 6 Toleransi kesalahan operasi tinggi Tidak hang/crash

89 Maintainable 7 Mudah dimodifikasi 8 Kode sumber mudah dipahami Kesederhanaan pengoperasian 9 Mudah digunakan 10 11 Input-device yang digunakan populer atau standar Tidak membutuhkan device khusus Ketepatan authoring tools 12 Authoring tools populer 13 14 Authoring tools dapat menangani multimedia dengan baik Authoring tools memiliki kemampuan programming yang baik Kompatibilitas 15 Program berjalan baik pada layar 4:3 16 17 Program berjalan baik pada layar 16:10 Program berjalan baik pada layar 16:9

90 18 program mampu berjalan windows 19 20 21 Program mambu berjalan varian OS X Program mambu berjalan varian Linux Program berjalan baik pada komputer (hardware) yang populer di pasaran Keterpaduan paket program 22 Instalasi program mudah 23 24 Program dapat dipaketkan melalui flashdisk Program dapat dipaketkan melalui optical device Dokumentasi 25 Dokumentasi lengkap 26 27 28 Dokumentasi jelas Dokumentasi mengatasi permasalahan instalasi, penggunaan dan pemaketan Dokumentasi memudahkan penggunaan

91 29 Dokumentasi memudahkan pengembangan Reusability 30 Ada bagian-bagian media yang dapat digunakan untuk media yang lain dengan mudah Layout user interface 31 Peletakkan elemen media mengindikasikan kesatuan informasi 32 33 34 Peletakkan elemenelemen mempertimbangkan keseimbangan disetiap Ada keteraturan vertikal maupun horizontal pada peletakkan elemenelemen medianya Ada kesinambungan tampilan pada setiap Konsistensi 35 Warna sama pada elemen dengan fungsi sama 36 37 Posisi navigasi konsisten Ikon, simbol dan tombol konsisten

92 Komentar dan Saran..... Perbaikan lain:..... Evaluator Lembaga : :