c. Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan d. Pendidikan : 1. SD/Tidak Tamat SD/Tidak Sekolah 2. SLTP 3. SLTA 4. PT

dokumen-dokumen yang mirip
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENGETAHUAN DAN MOTIF EKONOMI TERHADAP PENGGUNAAN FORMALIN DAN BORAKS OLEH PEDAGANG

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA IBU BEKERJA DI KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN

B. Pengetahuan Ibu. Ya 1. Tidak

Gambaran Duplikasi Penomoran Rekam Medis. Gambaran Kualifikasi Pendidikan. Gambaran Pengetahuan. Statistics pemberian nomor. N Valid 60.

a. Nama : b. Umur : c. Alamat : d. Pendidikan terakhir : 1. Tidak Tamat SD/ Tamat SD 2. Tamat SMP 3. Tamat SMA 4. Tamat Akademi/Sarjana

6. Pekerjaan : 1). Bekerja 2). Tidak bekerja

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER. a. Nama Responden : b. AlamatResponden : c. Jenis kelamin : d. Umur Responden : e. Pekerjaan : 1. Bekerja 2.

Lampiran. 1. Kuisioner

KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010

KUESIONER. A. Data Umum. No. : Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pendidikan : Alamat : : Kasus/Kontrol **(coret yang tidak perlu) B.

PENGARUH GAYA HIDUP TERHADAP KEJADIAN HIPERTENSI DI RSUD Dr. H. KUMPULAN PANE TEBING TINGGI

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI IBU HAMIL TRIMESTER III

Lampiran Hasil Output SPSS. Statistics. Skor Kepuasan Pasien Rawat Jalan. Valid 200 Missing 0 Mean Skor Kepuasan Pasien Rawat Jalan Frequenc y

KUESIONER PENELITIAN

Berilah jawaban Ya atau Tidak sesuai dengan apa yang Saudara ketahui tentang penggunaan Kondom dalam ber KB No. Jawaban Pertanyaan.

Kuesioner Penelitian

Kuesioner Penelitian

3. Lama bekerja sebagai PSK.Tahun

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH POLA PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) TERHADAP STATUS GIZI PADA BAYI 6-12 BULAN DI KECAMATAN MEDAN AMPLAS

FORMULIR RESPONDEN PENELITIAN. 5. Riwayat Penyakit Dahulu : DM/HT/Jantung/ Ginjal/ lainnya: BMI :... BB:...kg TB:...cm

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPATUHAN IBU HAMIL TERHADAP KEBERHASILAN PENANGANAN PREEKLAMPSIA DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK RESTU IBU MEDAN TAHUN 2013

LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN. Saya bernama Desi Handayani Lubis adalah mahasiswa S2 Program Studi

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH DENGAN RENDAHNYA PEMANFAATAN JAMPERSAL DI PUSKESMAS NAMORAMBE DAN PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP JKN

KUESIONER PENELITIAN

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KISI-KISI SOAL KUESIONER

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL IBU TERHADAP PEMBERIAN MP-ASI PADA ANAK USIA 0-6 BULAN DI KOTA LANGSA TAHUN 2010

Lampiran 1. Surat Keterangan SK Pembimbing Skripsi

Universitas Sumatera Utara

Instrumen Penelitian Kuisioner

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS GURILLA PEMATANGSIANTAR

KUESIONER FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN STATUS GIZI ANAK BALITA DI DESA KOLAM KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2010

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Yang bertandatangan dibawah ini: Nama :. Umur :. Alamat :.

PENGARUH PAPARAN MEDIA INTERNET DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PADA REMAJA

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMERIKSAAN K4 PADA IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS H.A.H. HASAN DI KOTABINJAI TAHUN 2015

Kuesioner Penelitian Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Penggunaan Alat Kontrasepsi Pada PUS di Desa Sukadame Kec. Tigapanah Kab.

(Desi Anggraini) ( )

KUESIONER PENELITIAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang

KUESIONER. Nama :... Umur :... A. Tingkat Pendidikan :D I Bidan. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada

1 KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KEPESERTAAN KB PUS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BUKIT MALINTANG KABUPATEN MANDAILING NATAL

NO. RESPONDEN : Hari/Tgl wawancara : Identitas Responden : 1. Nama : 2. Agama : 3. Suku : 4. Alamat : Petunjuk Umum Pengisian

: Perwira / Bintara / Tamtama Asuransi lain selain BPJS :

KUESIONER ANALISIS FAKTOR KEJADIAN RELAPS PADA PENDERITA MALARIA DI KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2010

(Maria Haryanti Butarbutar) ( )

FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KELENGKAPAN PEMERIKSAAN KEHAMILAN PADA IBU YANG MEMPUNYAI BAYI DI KELURAHAN BINJAI KECAMATAN MEDAN DENAI TAHUN

II. SOSIAL EKONOMI A. Pendidikan Ibu : a. Tidak tamat SD

DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CURRICULUM VITAE) : Ira Nola Lingga Tempat / Tanggal Lahir : Medan, 18 November 1989

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KINERJA DUKUN BAYI TERLATIH DALAM MELAKUKAN PERTOLONGAN PERSALINAN

I. Identitas Responden

KUESIONER PENELITIAN. Determinan Keterlambatan Penderita Kanker Serviks Mencari Pengobatan ke RSUZA Banda Aceh Tahun 2013

KUESIONER PENELITIAN

I. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...

KUESIONER PENELITIAN

2 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEADAAN LINGKUNGAN KERJA DAN RADIASI NON PENG-ION TERHADAP KELUHAN PENYAKIT PADA KARYAWAN TRAVEL DI KOTA MEDAN

LAMPIRAN A :HASIL OUTPUT SPSS UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN FISIK TERHADAP SEMANGAT KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RSU Dr. PIRNGADI MEDAN SUMATERA UTARA

KUESIONER ANALISIS PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI SUNTIK PADA AKSEPTOR KB DI KELURAHAN HARJOSARI I KECAMATAN MEDAN AMPLAS TAHUN 2010

2. Berapa nilai pajak yang Bapak/Ibu/Saudara harus bayarkan kekantor pajak

KUESONER PENELITIAN PENGARUH KARAKTERISTIK KELUARGA DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PEMBERIAN MAKAN BALITA DI KECAMATAN MEDAN HELVETIA KOTA MEDAN

Lampiran 1. Lembar Penjelasan Kepada Responden. Utara. Untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan S2 Ilmu Kesehatan

DETERMINAN TINGKAT PEMANFAATAN RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SIDIKALANG TAHUN Umur : Tahun. 2. Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2.

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. NIM : Minat Studi : Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku Tahun Akademik : 2013/2014

KUESIONER PENELITIAN DEMAND

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. Pengaruh Iklim Kelompok Kerja Terhadap Tingkat Penjualan pada Divisi. Pemasaran PT. X

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama ferika desi adalah salah satu mahasiswa Universitas

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

I. Karakteristik Responden :.Tahun (sebutkan)

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AGEN SOSIALISASI TERHADAP PERILAKU SEKS SISWA SMA NEGERI I PANGKALAN BRANDAN KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2013

Kuisioner Penelitian Pengaruh Harga, Loaksi, Promosi, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Pembelian Ulang Ke SOGO Department Store Sun Plaza Medan

KUESIONER PENGARUH POLA ASUH TERHADAP STATUS GIZI ANAK BALITA DI KECAMATAN SUKAMAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR. Nama Responden :... Desa :...

KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Kader Posyandu Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Simalingkar Kota Medan tahun 2013

KUESIONER. Karakteristik Responden

PENGARUH KOMITMEN TERHADAP KINERJA PETUGAS SISTEM MANAJEMEN KESEHATAN LINGKUNGAN RUMAH SAKIT UMUM DAERAH DR. H. YULIDDIN AWAY TAPAKTUAN TAHUN 2014 I.

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

NI - Dep

PENGARUH PERILAKU TENAGA KERJA TERHADAP PENERAPAN MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DI BAGIAN PRODUKSI PT. GOLD COIN INDONESIA TAHUN 2010

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

IDENTITAS RESPONDEN Alamat/Domisili : No Telp/HP :

LEMBAR PERSETUJUAN (INFORMED CONSENT) BERSEDIA BERPARTISIPASI SEBAGAI RESPONDEN

KUESIONER PENELITIAN

HUBUNGAN FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL PEMILIK ANJING DENGAN PEMELIHARAAN ANJING DALAM UPAYA MENCEGAH RABIES DI KECAMATAN SUMBUL KABUPATEN DAIRI

Lampiran 1. Data Kecenderungan Kecurangan Akuntansi

KUESIONER PENELITIAN

INFORMED CONSENT/LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

2. Umur : Pekerjaan : Pendidikan : 1. Tidak Sekolah 4. SLTA 2. SD 5.Perguruan Tinggi/Akademi 3. SLTP

berikan semata-mata digunakan untuk kegiatan ilmiah. Atas kesediaan Anda meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner ini, saya mengucapkan terima kasih.

Lampiran 1. Perbandingan Komposisi Gizi Pada Susu Sapi, Susu Kambing dan ASI

Lampiran : 1 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bertandatangan dibawah ini:

Transkripsi:

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP PENCEGAHAN KEKAMBUHAN PASIEN SKIZOFRENIA YANG BEROBAT JALAN DI BADAN LAYANAN UMUM DAERAH RUMAH SAKIT JIWA MEDAN TAHUN 2011 I. KARAKTERISTIK RESPONDEN No.:... a. Nama : b. Umur : tahun c. Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan d. Pendidikan : 1. SD/ Tamat SD/ Sekolah 2. SLTP 3. SLTA 4. PT e. Pekerjaan : f. Hubungan dengan penderita skizofrenia : g. Lama merawat penderita : Petunjuk : Berilah tanda checklist ( ) pada jawaban yang Anda rasa paling benar. II. DUKUNGAN KELUARGA A. DUKUNGAN EMOSIONAL No Pertanyaan 1 Keluarga meluangkan waktu untuk memberikan perhatian kepada penderita skizofrenia. 2 Keluarga memperhatikan asupan gizi penderita skizofrenia. 3 Keluarga mengingatkan penderita skizofrenia untuk selalu membersihkan diri dengan mandi dua kali sehari. 4 Keluarga selalu mengingatkan penderita skizofrenia untuk makan obat secara teratur.

No Pertanyaan 5 Keluarga membawa penderita skizofrenia ke fasilitas pelayanan kesehatan secara berkala. 6 Keluarga mengarahkan penderita skizofrenia agar ia selalu menjaga kesehatannya dengan berpola hidup bersih 7 Keluarga mengingatkan penderita skizofrenia dengan hal-hal yang menyenangkan 8 Keluarga terkadang membawa penderita skizofrenia ke tempat yang menyenangkan 9 Keluarga sering mengenalkan penderita skizofrenia dengan orang lain di luar Anda Anda 10 Keluarga selalu membuat penderita skizofrenia nyaman berkumpul dengan anggota keluarga yang lain B. DUKUNGAN INSTRUMENTAL No Pertanyaan 1 Keluarga menyediakan fasilitas yang menyenangkan bagi penderita skizofrenia 2 Keluarga terkadang membelikan barang yang disukai oleh penderita skizofrenia 3 Keluarga menyediakan peralatan membersihkan diri bagi penderita skizofrenia 4 Keluarga menyediakan makanan dan minuman yang baik untuk penderita skizofrenia 5 Keluarga menyediakan obat dari dokter untuk penderita skizofrenia 6 Keluarga sering mengajak penderita skizofrenia untuk berinteraksi dengan orang lain 7 Keluarga membebaskan penderita skizofrenia menonton TV 8 Keluarga memberikan penderita skizofrenia jajanan yang sehat 9 Keluarga menyediakan fasilitas istirahat yang nyaman bagi penderita skizofrenia 10 Keluarga memberikan pakaian yang bersih dan pantas kepada penderita skizofrenia

C. DUKUNGAN INFORMATIF No Pertanyaan 1 Keluarga memberikan informasi sederhana mengenai penanggulangan skizofrenia kepada penderita skizofrenia 2 Keluarga memberitahukan hal yang berkaitan dengan kesehatan penderita skizofrenia 3 Keluarga selalu memberikan informasi untuk mengunjungi fasilitas pelayanan kesehatan secara berkala kepada penderita skizofrenia 4 Keluarga memberikan nasehat kepada penderita skizofrenia agar makan tepat waktu 5 Keluarga selalu memberikan nasehat agar penderita skizofrenia memakan obatnya tepat waktu 6 Keluarga selalu mengingatkan penderita skizofrenia untuk ikut berobat secara berkala 7 Keluarga selalu mendampingi penderita skizofrenia saat belajar hal baru 8 Keluarga memberikan barang seperti buku sebagai sumber informasi untuk penderita skizofrenia 9 Keluarga menyarankan untuk menonton atau melihat media massa kepada penderita skizofrenia 10 Keluarga pernah mengajak penderita skizofrenia ke tempat ramai untuk berinteraksi dengan orang lain D. DUKUNGAN PENILAIAN No Pertanyaan 1 Keluarga tidak mengasingkan penderita skizofrenia di Anda 2 Keluarga tidak menganggap penderita skizofrenia sebagai aib Anda 3 Keluarga memberikan pujian saat penderita skizofrenia membersihkan diri dan makan tepat waktu 4 Keluarga memuji jika penderita skizofrenia makan obat tepat waktu dan teratur 5 Keluarga terkadang memberikan hadiah saat penderita skizofrenia melakukan hal yang benar 6 Keluarga mengajaknya berekreasi saat liburan 7 Keluarga selalu mengenalkan penderita skizofrenia kepada orang lain sebagai bagian dari Anda Anda 8 Keluarga selalu menyemangati penderita skizofrenia saat ia

No Pertanyaan sedih 9 Keluarga memberikan kebebasan mengenal pengetahuan lewat menonton atau melihat media informasi 10 Keluarga membelikan makanan yang paling ia sukai saat ada kemajuan kesembuhan penderita skizofrenia III. PENCEGAHAN KEKAMBUHAN PASIEN SKIZOFRENIA A. Pertanyaan tertutup No Pertanyaan 1 Apakah pasien skizofrenia meminum obatnya setiap hari tanpa paksaan? 2 Apakah pasien skizofrenia tidak pernah berbicara sendiri? 3 Apakah pasien skizofrenia selalu mampu mengontrol amarahnya? 4 Apakah pasien skizofrenia tidak pernah melemparkan atau memecahkan barang-barang saat ia marah? 5 Apakah pasien skizofrenia mampu berinteraksi secara baik dengan anggota keluarga yang lain? 6 Apakah pasien skizofrenia cukup tidur setiap hari? 7 Apakah pasien skizofrenia membersihkan diri dengan mandi dua kali setiap hari? 8 Apakah pasien skizofrenia memnuhi asupan gizinya dengan makan secara teratur setiap hari (makan 3 kali sehari)? 9 Apakah pasien skizofrenia selalu menghabiskan makanannya setiap kali dia makan? 10 Apakah pasien skizofrenia selalu ingat dan minum obat tepat waktu? 11 Apakah pasien skizofrenia tidak pernah menyendiri? 12 Apakah pasien skizofrenia berbicara secara normal? 13 Apakah pasien skizofrenia menjawab pertanyaan saat diberikan pertanyaan? 14 Apakah pasien skizofrenia buang air di tempat yang seharusnya? 15 Apakah pasien skizofrenia selalu ingat jadwal kunjungan ke dokter atau berobat ke rumah sakit? 16 Apakah pasien skizofrenia berinteraksi/tegur sapa dengan orang lain di luar keluarga? 17 Apakah pasien skizofrenia menjaga kebersihan kamarnya dan merapikannya setiap hari?

No Pertanyaan 18 Apakah pasien skizofrenia memberitahukan kepada keluarga saat obatnya habis? 19 Apakah pasien skizofrenia tahu cara menggunakan peralatan di rumah, misalnya tahu cara menghidupkan televisi? 20 Apakah pasien skizofrenia mampu mengingat nama-nama semua anggota keluarga yang lain? B.Pertanyaan Terbuka 21. bagaimana tanda-tanda jika terjadi kekambuhan pada pada pasien? 22. Selang berapa lama terjadi kekambuhan pada pasien? 23. Apa penyebab terjadi kekambuhan tersebut?...

24.apa yang anda / keluarga lakukan jika tanda-tanda kekambuhan sudah mulai muncul? 25. jika terjadi kekambuhan pasien pertama sekali dibawa kemana? ( ketenaga kesehatan atau ke orang pintar)?...

LAMPIRAN 2 OUTPUT ANALISIS UNIVARIAT Frequency Table <Median=41 >=Median=41 Kategori Umur 44 57.9 57.9 57.9 32 42.1 42.1 100.0 jenis kelamin pria wanita 28 36.8 36.8 36.8 48 63.2 63.2 100.0 pendidikan SMP SMA perguruan tinggi 19 25.0 25.0 25.0 36 47.4 47.4 72.4 21 27.6 27.6 100.0 2 3 4 5 6 7 Kategori lama merawat 10 13.2 13.2 13.2 9 11.8 11.8 25.0 22 28.9 28.9 53.9 16 21.1 21.1 75.0 16 21.1 21.1 96.1 3 3.9 3.9 100.0

Keluarga meluangkan waktu untuk pasien 39 51.3 51.3 51.3 37 48.7 48.7 100.0 Keluarga memperhatikan asupan gizi pasien 43 56.6 56.6 56.6 33 43.4 43.4 100.0 Keluarga mengingatkan pasien mandi 29 38.2 38.2 38.2 47 61.8 61.8 100.0 Keluarga mengingatkan pasien makan obat 47 61.8 61.8 61.8 29 38.2 38.2 100.0 Keluarga membawa pasien ke fasilitas kesehatan 34 44.7 44.7 44.7 42 55.3 55.3 100.0 Keluarga mengarahkan pasien untuk menjaga kesehatan 40 52.6 52.6 52.6 36 47.4 47.4 100.0

Keluarga mengingatkan hal yang menyenangkan pasien 44 57.9 57.9 57.9 32 42.1 42.1 100.0 Keluarga membawa pasien ke tempat yang menyenangkan 23 30.3 30.3 30.3 53 69.7 69.7 100.0 Keluarga mengenalkan pasien dengan orang lain 43 56.6 56.6 56.6 33 43.4 43.4 100.0 Keluarga membuat pasien nyaman berkumpul dengan keluarga 40 52.6 52.6 52.6 36 47.4 47.4 100.0 Baik Baik DUKUNGAN EMOSIONAL 48 63.2 63.2 63.2 28 36.8 36.8 100.0

Keluarga menyediakan fasilitas menyenangkan pasien 25 32.9 32.9 32.9 51 67.1 67.1 100.0 Keluarga membelikan barang yang disukai penderita 20 26.3 26.3 26.3 56 73.7 73.7 100.0 Keluarga menyediakan peralatan membersihkan diri penderita 36 47.4 47.4 47.4 40 52.6 52.6 100.0 Keluarga menyediakan makanan dan minuman yang baik 24 31.6 31.6 31.6 52 68.4 68.4 100.0 Keluarga menyediakan obat untuk pasien 34 44.7 44.7 44.7 42 55.3 55.3 100.0

Keluarga mengajak pasien berinteraksi dengan orang lain 41 53.9 53.9 53.9 35 46.1 46.1 100.0 Keluarga membebaskan pasien menonton TV 40 52.6 52.6 52.6 36 47.4 47.4 100.0 Keluarga memberikan pasien jajanan sehat 41 53.9 53.9 53.9 35 46.1 46.1 100.0 Keluarga menyediakan fasilitas istirahat yang nyaman 28 36.8 36.8 36.8 48 63.2 63.2 100.0 Keluarga memberikan pakaian yang bersih 39 51.3 51.3 51.3 37 48.7 48.7 100.0

Baik Baik DUKUNGAN INSTRUMENTAL 37 48.7 48.7 48.7 39 51.3 51.3 100.0 Keluarga memberi informasi penanggulangan skizofrenia kepada pasien 26 34.2 34.2 34.2 50 65.8 65.8 100.0 Keluarga memberitahu hal yang berkaitan dengan kesehatan pasien 31 40.8 40.8 40.8 45 59.2 59.2 100.0 Keluarga memberikan informasi mengunjungi fasilitas pelayanan kesehatan secara berkala kepada pasien 50 65.8 65.8 65.8 26 34.2 34.2 100.0 Keluarga memberikan nasehat kepada pasien agar makan tepat waktu 27 35.5 35.5 35.5 49 64.5 64.5 100.0

Keluarga memberikan nasehat agar pasien memakan obatnya tepat waktu 39 51.3 51.3 51.3 37 48.7 48.7 100.0 Keluarga mengingatkan pasien untuk berobat secara berkala 32 42.1 42.1 42.1 44 57.9 57.9 100.0 Keluarga mendampingi penderita skizofrenia saat belajar hal baru 34 44.7 44.7 44.7 42 55.3 55.3 100.0 Keluarga memberikan barang sebagai sumber informasi 43 56.6 56.6 56.6 33 43.4 43.4 100.0 Keluarga menyarankan untuk menonton atau melihat media massa 29 38.2 38.2 38.2 47 61.8 61.8 100.0

Keluarga mengajak pasien ke tempat ramai untuk berinteraksi dengan orang lain 36 47.4 47.4 47.4 40 52.6 52.6 100.0 Baik Baik DUKUNGAN INFORMATIF 42 55.3 55.3 55.3 34 44.7 44.7 100.0 Keluarga tidak mengasingkan pasien 29 38.2 38.2 38.2 47 61.8 61.8 100.0 Keluarga tidak menganggap pasien sebagai aib 32 42.1 42.1 42.1 44 57.9 57.9 100.0 Keluarga memberikan pujian saat pasien membersihkan diri dan makan tepat waktu 50 65.8 65.8 65.8 26 34.2 34.2 100.0

Keluarga memuji jika pasien makan obat tepat waktu dan teratur 31 40.8 40.8 40.8 45 59.2 59.2 100.0 Keluarga memberikan hadiah saat pasien melakukan hal yang benar 41 53.9 53.9 53.9 35 46.1 46.1 100.0 Keluarga mengajak pasien berekreasi saat liburan 32 42.1 42.1 42.1 44 57.9 57.9 100.0 Keluarga mengenalkan pasien kepada orang lain 31 40.8 40.8 40.8 45 59.2 59.2 100.0 Keluarga menyemangati pasien saat ia sedih 49 64.5 64.5 64.5 27 35.5 35.5 100.0

Keluarga memberikan kebebasan menonton atau melihat media 32 42.1 42.1 42.1 44 57.9 57.9 100.0 Keluarga membelikan makanan yang ia sukai 39 51.3 51.3 51.3 37 48.7 48.7 100.0 Baik Baik DUKUNGAN PENILAIAN 43 56.6 56.6 56.6 33 43.4 43.4 100.0 Baik Baik DUKUNGAN KELUARGA 37 48.7 48.7 48.7 39 51.3 51.3 100.0 Pasien minum obatnya setiap hari tanpa paksaan 28 36.8 36.8 36.8 48 63.2 63.2 100.0

Pasien tidak pernah berbicara sendiri 48 63.2 63.2 63.2 28 36.8 36.8 100.0 Pasien selalu mengontrol amarahnya 29 38.2 38.2 38.2 47 61.8 61.8 100.0 Pasien tidak pernah melemparkan/memecahkan barang saat marah 31 40.8 40.8 40.8 45 59.2 59.2 100.0 Pasien berinteraksi secara baik dengan anggota keluarga yang lain 50 65.8 65.8 65.8 26 34.2 34.2 100.0 Pasien cukup tidur setiap hari 24 31.6 31.6 31.6 52 68.4 68.4 100.0

Pasien mandi dua kali setiap hari 26 34.2 34.2 34.2 50 65.8 65.8 100.0 Pasien makan secara teratur setiap hari 25 32.9 32.9 32.9 51 67.1 67.1 100.0 Pasien selalu menghabiskan makanannya 28 36.8 36.8 36.8 48 63.2 63.2 100.0 Pasien ingat dan minum obat tepat waktu 40 52.6 52.6 52.6 36 47.4 47.4 100.0 Pasien tidak pernah menyendiri 38 50.0 50.0 50.0 38 50.0 50.0 100.0

Pasien berbicara secara normal 38 50.0 50.0 50.0 38 50.0 50.0 100.0 Pasien menjawab pertanyaan saat diberikan pertanyaan 38 50.0 50.0 50.0 38 50.0 50.0 100.0 Pasien buang air di tempat yang seharusnya 43 56.6 56.6 56.6 33 43.4 43.4 100.0 Pasien ingat jadwal kunjungan ke dokter 38 50.0 50.0 50.0 38 50.0 50.0 100.0 Pasien bertegur sapa dengan orang lain di luar keluarga 41 53.9 53.9 53.9 35 46.1 46.1 100.0

Pasien menjaga kebersihan dan kerapian kamarnya 38 50.0 50.0 50.0 38 50.0 50.0 100.0 Pasien memberitahu keluarga saat obatnya habis 40 52.6 52.6 52.6 36 47.4 47.4 100.0 Pasien tahu cara menggunakan peralatan di rumah 39 51.3 51.3 51.3 37 48.7 48.7 100.0 Pasien mengingat nama semua anggota keluarga 43 56.6 56.6 56.6 33 43.4 43.4 100.0 PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Baik Baik 44 57.9 57.9 57.9 32 42.1 42.1 100.0

LAMPIRAN 3 OUTPUT ANALISIS BIVARIAT DUKUNGAN EMOSIONAL * PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Crosstab DUKUNGAN EMOSIONAL Baik Baik Count Expected Count % within DUKUNGAN EMOSIONAL Count Expected Count % within DUKUNGAN EMOSIONAL Count Expected Count % within DUKUNGAN EMOSIONAL PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Baik Baik 38 10 48 27.8 20.2 48.0 79.2% 20.8% 100.0% 6 22 28 16.2 11.8 28.0 21.4% 78.6% 100.0% 44 32 76 44.0 32.0 76.0 57.9% 42.1% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Cases Asymp. Sig. Value df (2-sided) 24.184 b 1.000 21.874 1.000 25.232 1.000 23.866 1.000 76 a. Computed only for a 2x2 table Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided).000.000 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11.79.

DUKUNGAN INSTRUMENTAL * PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Crosstab DUKUNGAN INSTRUMENTAL Baik Baik Count Expected Count % within DUKUNGAN INSTRUMENTAL Count Expected Count % within DUKUNGAN INSTRUMENTAL Count Expected Count % within DUKUNGAN INSTRUMENTAL PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Baik Baik 27 10 37 21.4 15.6 37.0 73.0% 27.0% 100.0% 17 22 39 22.6 16.4 39.0 43.6% 56.4% 100.0% 44 32 76 44.0 32.0 76.0 57.9% 42.1% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Cases Asymp. Sig. Value df (2-sided) 6.725 b 1.010 5.573 1.018 6.852 1.009 6.636 1.010 76 a. Computed only for a 2x2 table Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided).012.009 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 15.58.

DUKUNGAN INFORMATIF * PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Crosstab DUKUNGAN INFORMATIF Baik Baik Count Expected Count % within DUKUNGAN INFORMATIF Count Expected Count % within DUKUNGAN INFORMATIF Count Expected Count % within DUKUNGAN INFORMATIF PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Baik Baik 32 10 42 24.3 17.7 42.0 76.2% 23.8% 100.0% 12 22 34 19.7 14.3 34.0 35.3% 64.7% 100.0% 44 32 76 44.0 32.0 76.0 57.9% 42.1% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Cases Asymp. Sig. Value df (2-sided) 12.892 b 1.000 11.269 1.001 13.201 1.000 12.722 1.000 76 a. Computed only for a 2x2 table Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided).000.000 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14.32.

DUKUNGAN PENILAIAN * PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Crosstab DUKUNGAN PENILAIAN Baik Baik Count Expected Count % within DUKUNGAN PENILAIAN Count Expected Count % within DUKUNGAN PENILAIAN Count Expected Count % within DUKUNGAN PENILAIAN PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Baik Baik 34 9 43 24.9 18.1 43.0 79.1% 20.9% 100.0% 10 23 33 19.1 13.9 33.0 30.3% 69.7% 100.0% 44 32 76 44.0 32.0 76.0 57.9% 42.1% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Cases Asymp. Sig. Value df (2-sided) 18.215 b 1.000 16.270 1.000 18.850 1.000 17.976 1.000 76 a. Computed only for a 2x2 table Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided).000.000 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 13.89.

LAMPIRAN 4 OUTPUT ANALISIS MULTIVARIAT Unweighted Cases a Selected Cases Unselected Cases Case Processing Summary Included in Analysis Missing Cases N Percent 76 100.0 0.0 76 100.0 0.0 76 100.0 a. If weight is in effect, see classification table for the total number of cases. Dependent Variable Encoding Original Value Baik Baik Internal Value 0 1 Block 0: Beginning Block Classification Table a,b Observed Step 0 PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Overall Percentage Baik Baik a. Constant is included in the model. b. The cut value is.500 Predicted PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Percentage Baik Baik Correct 44 0 100.0 32 0.0 57.9 Step 0 Constant Variables in the Equation B S.E. Wald df Sig. Exp(B) -.318.232 1.879 1.170.727

Variables not in the Equation Step 0 Variables Overall Statistics EMOSI INSTRUM INFOR NILAI Score df Sig. 24.184 1.000 6.725 1.010 12.892 1.000 18.215 1.000 41.202 4.000 Block 1: Method = Enter Omnibus Tests of Model Coefficients Step 1 Step Block Model Chi-square df Sig. 52.903 4.000 52.903 4.000 52.903 4.000 Model Summary Step 1-2 Log Cox & Snell Nagelkerke likelihood R Square R Square 50.552.501.674 Classification Table a Step 1 Observed PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Overall Percentage a. The cut value is.500 Baik Baik Predicted PENCEGAHAN KEKAMBUHAN Percentage Baik Baik Correct 41 3 93.2 7 25 78.1 86.8 Step 1 a EMOSI INSTRUM INFOR NILAI Constant Variables in the Equation B S.E. Wald df Sig. Exp(B) 3.064.857 12.777 1.000 21.417 1.653.796 4.317 1.038 5.223 2.002.759 6.967 1.008 7.406 2.343.772 9.207 1.002 10.410-4.428 1.032 18.396 1.000.012 a. Variable(s) entered on step 1: EMOSI, INSTRUM, INFOR, NILAI.