Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

dokumen-dokumen yang mirip
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2010

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2007 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2003 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Provinsi. Tutur Widodo. Bagian Pertama : Soal Isian Singkat

didapat !!! BAGIAN Disusun oleh :

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2009

OSN MATEMATIKA SMA Hari 1 Soal 1. Buktikan bahwa untuk sebarang bilangan asli a dan b, bilangan. n = F P B(a, b) + KP K(a, b) a b

SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2008 MATEMATIKA SMA BAGIAN PERTAMA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2005 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2011 Jenjang SMA Bidang Matematika

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Nasional Tutur Widodo

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2007

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Berapakah nilai a? a. 25. d. 25 b. 15. e. 15 c. 10. Penyelesaian: Berarti bahwa 1, 3, 5, 7 dan 9 adalah akar-akar persamaan polinomial g(x) = 0.

SOAL 1. Diketahui bangun persegi panjang berukuran 4 6 dengan beberapa ruas garis, seperti pada gambar.

Solusi Olimpiade Sains Tingkat Kabupaten/Kota 2015 Bidang Matematika

Jikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5

Solusi Olimpiade Sains Tingkat Kabupaten/Kota 2016 Bidang Matematika

BAB II PERSAMAAN KUADRAT DAN FUNGSI KUADRAT

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun Oleh Tutur Widodo. (n 1)(n 3)(n 5)(n 2013) = n(n + 2)(n + 4)(n )

Contoh-contoh soal induksi matematika

Pembahasan Soal OSK SMA 2018 OLIMPIADE SAINS KABUPATEN/KOTA SMA OSK Matematika SMA. (Olimpiade Sains Kabupaten/Kota Matematika SMA)

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Teori Bilangan. Contoh soal : 1. Buktikan bahwa untuk setiap berlaku. Jawaban : a. Petama, kita uji untuk. Ruas kiri sama dengan.

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2012 Jenjang SMP Bidang Matematika

a b c d e. 4030

Shortlist Soal OSN Matematika 2015

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun 2012

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2014 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Waktu : 210 Menit

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

SOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011

BAHAN AJAR TEORI BILANGAN. DOSEN PENGAMPU RINA AGUSTINA, S. Pd., M. Pd. NIDN

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

Pembahasan Soal Final Kompetisi Matematika Pasiad ( KMP ) VIII Tahun 2012 Tingkat SMP

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

BAB 1. PENDAHULUAN KALKULUS

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

1. Diketahui suatu polynomial 15. A B 3C D. Berapakah koefisien dari. A B C D Jawab :

Pembahasan OSN SMP Tingkat Nasional Tahun 2012

Materi Pembinaan Olimpiade SMA I MAGELANG TEORI BILANGAN

MODUL 1. Teori Bilangan MATERI PENYEGARAN KALKULUS

Pembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

Bab1. Sistem Bilangan

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

Pembahasan OSN SMP Tingkat Nasional Tahun 2012 Bidang Matematika

Matematika EBTANAS Tahun 2002

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-26

PELUANG. Jika seluruhnya ada banyak kegiatan, dan masing-masing berturut-turut dapat dilakukan dalam

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

PERSAMAAN KUADRAT. Persamaan. Sistem Persamaan Linear

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

1. Pada operasi di bawah, tiap titik mewakili satu angka tertentu. Bilangan 3 angka yang ada pada baris IV adalah... A) 830 C) 622 B) 720 D) 525

BIDANG MATEMATIKA SMA

Pembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2012 Kode 521. Oleh Tutur Widodo. 1. Misalkan x dan y bilangan bulat yang memenuhi sistem persamaan berikut :

KOTA - PROVINSI - NASIONAL TAHUN 2017 MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI

BIMBINGAN BELAJAR & KONSULTASI PENDIDIKAN SERI : MATEMATIKA SMA EKSPONEN. MARZAN NURJANAH, S.Pd.

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Matematika Dasar FUNGSI DAN GRAFIK

KALKULUS BAB II FUNGSI, LIMIT, DAN KEKONTINUAN. DEPARTEMEN TEKNIK KIMIA Universitas Indonesia

kkkk EKSPONEN 1. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 A. 4 2 B. 3 2 C. 2 D. 1 E. 0 Solusi: [B] 2. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 Jika x1

SOAL DAN SOLUSI PENYISIHAN KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011

Sistem Bilangan Real

Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

KUMPULAN SOAL DAN PEMBAHASAN BILANGAN I SMP. Abdul Azis Abdillah. Januari 2017

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

Transkripsi:

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 00 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL BAGIAN PERTAMA Disusun oleh :

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama BAGIAN PERTAMA. Banyaknya macam adalah (,, 6), (,, 5), (,, 4), (,, 4), (,, ) beserta permutasi yang berturut-turut ada sebanyak, 6, 6, dan. Banyaknya macam hasil lemparan + 6 + 6 + +.. 4 + 5 76 + 009 0 ( ) + ( 44) + 7 0 Karena bilangan kuadrat tidak mungkin negatif maka tidak ada real yang memenuhi. Banyaknya bilangan real yang memenuhi adalah 0. a b c. + + b c a Karena a, b dan c positif maka dengan ketaksamaan AM-GM didapat a b c a b c + + b c a b c a Tanda kesamaan terjadi jika a b c. a b c Karena + + maka haruslah a b c yang kontradiksi dengan a < b < c. b c a Banyaknya bilangan positif a yang memenuhi adalah 0. 4. 009 n + S n N N n + 009 009 n + n + + N n + n + n + Karena n + n 009 + maka haruslah n + Jadi n +, tetapi n N sehingga tidak ada n N yang memenuhi. Semua himpunan bagian dari S adalah { }. Banyaknya himpunan bagian dari S adalah. 5. Misalkan garis tinggi dari A memotong sisi BC di D dan AD. Tanpa mengurangi keumuman misalkan CD dan DB 7.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama tan CAD + tan DAB tan CAB tan( CAD + DAB) tan CAD tan DAB 7 + yang ekivalen dengan 7 7 56 70 ( )( + 5) 0 Karena > 0 maka AD Luas ABC ½ AD BC ½ ( + 7) Luas ABC adalah 0. 9 sin + 4 sin Untuk 0 < < π maka sin > 0 Dengan AM-GM didapat 6. f ( ) 9 sin + 4 4 4 f sin sin sin 4 Tanda kesamaan terjadi jika 9 sin atau sin sin 9 sin + 4 Nilai minimum dari f ( ) adalah. sin ( ) 9sin + 9sin 7. Misalkan garis tinggi ketiga t. Misalkan juga 6, 0 dan t adalah garis tinggi-garis tinggi yang berturut-turut sepadan dengan sisisisi a, b dan c. Dengan rumus luas segitiga ABC didapat hubungan 6a 0b tc a > b + c Dengan ketaksamaan segitiga didapat b c > + a a 6 > + 5 t t < 5. Jika t 4 maka 6a 0b 4c a : b : c : : 5 : :5 6 0 4 Karena a 5k < b + c 6k untuk suatu nilai real k maka t 4 memenuhi. Panjang maksimum garis tinggi ketiga adalah 4.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama 8. f ( + ) ( ) ( ) + f dan f() f + f () f ( 4) + f () 5 + + f ( 6 ) Sehingga nilai f(n) untuk n bulat akan periodik dengan kala ulang 4. Karena 009 4(50) + maka nilai f(009) f(5) Nilai fungsi f(009) adalah. 9. r ( a + b + c) R Luas ABC r( a + b + c) ab abc 4R ab R Alternatif : Dengan mensubtitusikan bahwa c R, a c sin A dan b c cos A maka 4 sin A cos A sin A Karena a < b < c maka A < B < C.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama Jadi, A 0 o, B 60 o dan C 90 o. ( a + b + c) r r ab c sin 0 c cos0 a + b + c c r a + b + c ( a + b + c) ( a + b + c) ( csin 0 + c cos0 + ) ( ) 6 Alternatif : Karena R c maka 4ab c a + b c a + b 4ab ( a b )( a b ) 0 Karena a < b maka b a dan c a ab a r a + b + c a + a + + a + a + r a a + b + c a r a + b + c ( + )( a + a + ) ( ) 6 + 0. tan + tan y 5 cot + cot y 0 + 0 tan tan y tan + tan y 0 tan tan y 5 tan tan y 6 tan ( + y) tan + tan y tan tan y tan ( + y) 50. 5 5 6. Nilai maksimal k sehingga 5 k 00 00 00! adalah + 5 5 4. Bagian kanan 00! terdapat digit 0 berturut-turut sebanyak 4.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama. Alternatif : Akan ada dua kasus ) Ada tepat sepasang sepatu yang berpasangan dan dua lainnya dipilih dari pasang sepatu tersisa sehinga keduanya tidak berpasangan. Sepasang sepatu dipilih dari kemungkinan 4 pasangan. Banyaknya cara memilih ada 4. Banyaknya cara memilih dua sepatu dari tiga pasang sepatu sehingga keduanya tidak berpasangan adalah C. Banyaknya cara memilih sehingga tepat sepasang sepatu yang berpasangan dan lainnya dipilih dari pasang sepatu tersisa sehinga keduanya tidak berpasangan 4 48. ) Ada tepat dua pasang sepatu berpasangan yang dipilih dari kemungkinan empat pasang sepatu. Banyaknya cara memilih adalah 4 C 6. 48 + 6 7 Peluang kejadian 8 C4 5 Alternatif : Komplemen dari kejadian dimaksud adalah tidak ada sepasang sepatu dari keempat sepatu tersebut yang berpasangan, sehingga masing-masing satu buah sepatu dipilih dari masingmasing empat pasang sepatu tersebut. Banyaknya cara adalah 6. 6 Peluang kejadian 8 C4 7 Peluang kejadian. 5. k m + m 4 n 6 dengan k, m dan n adalah tiga bilangan bulat positif. m n(m 6k) Karena ruas kiri positif maka haruslah m > 6k > 6. Ruas kanan pasti genap sehingga m harus genap. Karena m genap dan m > 6 maka m 8. Jika m 8 maka 48 4n kn 48 n(4 k) n 48 dan k adalah salah satu pasangan (n, k) yang memenuhi. Bilangan m terkecil yang memenuhi adalah 8. 4. (p ) + (p) 6 p untuk suatu bilangan prima p. Jika p maka + 6 6 sehingga p tidak memenuhi. Jika p maka 5 + 9 6 sehingga p tidak memenuhi. Karena p, dan p prima maka p dapat dinyatakan p 6k + atau 6k + 5 dengan k bulat taknegatif. Jika p 6k + Persamaan semula akan ekivalen dengan (k + ) + 9(6k + ) 6 6k+ (k) + (k) + (k) + + 9(6k + ) 6 6k+ Ruas kiri dibagi 9 bersisa sedangkan ruas kanan habis dibagi 9.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama Maka tidak ada nilai k asli yang memenuhi. Jika p 6k + 5 Persamaan semula akan ekivalen dengan (k + 9) + 9(6k + 5) 6 6k- (4k + ) + 4k 540k + 80 6 6k+5 Karena 80 9 (mod 7) maka ruas kiri dibagi 7 bersisa 9 sedangkan 7 membagi ruas kanan. Maka tidak ada nilai k asli yang memenuhi. Jadi, tidak ada bilangan prima p yang memenuhi. Banyaknya bilangan prima p yang memenuhi adalah 0. 5. Misalkan k cos sin + cos sin + + cos 009 sin maka k cos sin + cos sin + + cos 009 sin Mengingat bahwa sin α + cos α maka 009+k cos + cos sin + (sin + cos ) + cos sin + (sin + cos ) + + cos 009 sin + sin 009+k(cos + cos sin + sin )+(cos + cos sin + sin )+ +(cos 009 + cos 009 sin + sin ) 009 + k (cos + sin ) + (cos + sin ) + + (cos 009 + sin ) + (cos + sin 009 ) Karena bilangan kuadrat tidak mungkin negatif maka 009 + k min 0 009 k min Nilai minimum didapat jika cos sin, cos sin, cos sin, cos sin,, π cos 009 sin dan cos 009 sin yang dapat dipenuhi oleh L rad. Nilai minimum dari cos sin + cos sin + + cos 009 sin adalah 009 009. 4 6. 8 + 4 0 akar-akarnya a, b dan c. Maka a + b + c 8. 8 y Subtitusi y 8 sehingga ke persamaan 8 + 4 0. Maka 8 y 8 y 8 y 8 + 4 0 memiliki akar-akar 8 a, 8 b dan 8 c Polinom f() + p + q + r memiliki akar-akar, yaitu a + b c 8 c, a + c b 8 b dan b + c a 8 a. Karena koefisien dari f() sama dengan maka 8 8 8 Polinom f ( ) 8 + 64 + 6 0 juga memiliki akar-akar 8 a, 8 b dan 8 c. 8 8 8 f () 8 + 64 + 6 45 f() 45.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama 7. Tanpa mengurangi keumuman misalkan sisi-sisi segitiga adalah a, b dan 0 dengan a b 0. Ketaksamaan segitiga, a + b > 0 Karena segitiga tumpul maka a + b < 0 Pasangan (a, b) bilangan asli yang memenuhi kedua ketaksamaan tersebut adalah (,9), (,8), (,9), (4,7), (4,8), (4,9), (5,6), (5,7), (5,8), (6,6), (6,7) dan (7,7). Banyaknya pasangan (a, b) bilangan asli yang memenuhi ada. Banyaknya segitiga yang memenuhi adalah. 8. 009 7 4 maka 7 dan 4 haruslah merupakan faktor dari n. n min 40 7 6 4 6 memenuhi banyaknya faktor positif dari n adalah (40 + )(6 + )(6 + ) 009 Faktor prima terkecil dari n adalah. 9. p() 6 p(p() ( 6) 6 4 + 0 0 ( + )( )( + 5) 0 Nilai yang memenuhi adalah,,, + + + 5 Karena < maka nilai terbesar yang memenuhi adalah. Nilai maksimal dari { : A} adalah.. 5 + 0. Karena q maka q q + 5 q q n nq + n Karena n bulat maka q n nq + n qn + n () q qn (q ) qn + qn Karena qn bulat maka q qn (q ) qn + qn () 5 5 5 ( ) ( )( ) + q qn q qn n n n Karena q tak bulat maka 5 ( q ) qn ( q ) qn 5 + < < n n

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Pertama Karena n > (q ) qn n maka (q ) qn n q qn (q ) qn + qn q qn n + qn () Kurangkan persamaan () dengan persamaan () q qn q n (n + qn ) ( qn + n) q qn q n Nilai q qn q n untuk sebarang n N adalah.

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 00 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL BAGIAN KEDUA Disusun oleh :

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Kedua BAGIAN KEDUA. Jelas bahwa semut harus melangkah ke depan lebih dari kali. Jika semut melangkah ke depan lebih dari 5 kali maka semut tersebut harus mundur sekurangkurangnya 8 langkah sehingga total langkah lebih dari 0. Jadi, hanya ada kasus : - Semut tersebut maju 4 langkah dan mundur langkah, total langkah 4. Banyaknya cara sama saja dengan banyaknya susunan 6! Banyaknya cara 5 cara. 4!! Cara lainnya sama dengan menempatkan 4 angka tiga ke 4 dari 6 tempat. Banyaknya cara 6C 4 5 cara. - Semut tersebut maju 5 langkah dan mundur 5 langkah, total langkah 0. Banyaknya cara sama saja dengan banyaknya susunan 0! Banyaknya cara 5 cara. 5! 5! Cara lainnya sama dengan menempatkan 5 angka tiga ke 5 dari 0 tempat. Banyaknya cara 0C 5 5 cara. Banyaknya cara semut tersebut melangkah agar mencapai makanan adalah 5 + 5 67. 6 + 009 n 009 a b dengan a dan b bilangan bulat dan b 0. Karena ( q n )( p + q n ) ( p p + q q n) + ( p q p q ) n p + + yang juga berbentuk pi + qi n untuk suatu bilangan asli p i dan q i dengan i adalah bilangan asli maka i juga akan berbentuk pi + qi n untuk suatu bilangan asli i. Karena 0 maka p008 + q008 n a p + q n b 009 a b 008 ( a q b q ) n b p008 a p + a b 008 Karena a, b, p, p 008, q dam q 008 adalah bilangan bulat maka n haruslah merupakan kuadrat dari suatu bilangan rasional. k n dengan k, m bilangan asli dan FPB(k, m) m Karena n bilangan asli maka haruslah m sehingga n merupakan kuadrat dari suatu bilangan asli. Terbukti bahwa n merupakan kuadrat dari suatu bilangan asli.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Kedua. Misalkan [ABC] menyatakan luas ABC, maka [ABC] [ABD] + [BCD] r ( AB + BC + AC) r ( AB + BD + AD) + r ( BC + BD + DC) Pada ABD dan BCD berturut-turut berlaku BD < AD + AB dan BD < BC + DC sehingga r(ab + BC + AC) r (AB + BD + AD) + r (BC + BD + DC) < r (AB + BC + DC + AD) + r (BC + AD + AB + DC) Karena AD + DC AC maka r(ab + BC + AC) < r (AB + BC + AC) + r (BC + AC + AB) r < r + r Terbukti bahwa r + r > r 4. 7p 8 () p y () Jika (, y) (, y ) memenuhi persamaan maka (, y ) pasti memenuhi sehingga tanpa mengurangi keumuman dapat dimisalkan, y 0. p y y. Karena y 0 dan y tidak memenuhi persamaan maka y > sehingga p > y () Jika p maka 5 8 yang tidak akan terpenuhi untuk bilangan bulat. Jika p maka 8 yang tidak akan terpenuhi untuk bilangan bulat. Jika p 5 maka 6 8 yang tidak akan terpenuhi untuk bilangan bulat. Jika p 7 maka 50 8 yang tidak akan terpenuhi untuk bilangan bulat. Jadi, p > 7. Kurangkan persamaan () dengan () didapat p(p 7) (y + )(y ) Karena p > 7 maka y > sehingga p > y > (4) Karena p maka p (y + )(y ) Karena p > y y dan p bilangan prima maka p y + Karena p y + < p + p p maka hanya terpenuhi jika p y + Maka p (p ) sehingga p 8p + 8 0 Subtitusikan persamaan () sehingga p 8p + 7p 0 Karena p 0 maka p 8 7 (5) Subtitusikan persamaan (5) ke persamaan () 7(8 7) 8 ( 6)( ) 0 * Jika dan sesuai persamaan (5) maka p (tidak memenuhi bahwa p bilangan prima) * Jika 6 maka p 4 dan y 9 yang memenuhi bahwa p bilangan prima dan y bulat Semua nilai p yang memenuhi adalah p 4.

Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 009 Bagian Kedua 5. Misalkan A H dan B H yang memenuhi A B { } serta A dan B keduanya bukan himpunan kosong. H {0,,, 4, 8} merupakan counter eample dari soal. Bagaimana pun disusun A H dan B H serta A B { } tidak akan didapat jika semua anggota A dijumlahkan hasilnya akan sama dengan jumlah semua anggota B. Tidak dapat dibuktikan ada dua himpunan bagian dari H, yang tidak kosong dan saling asing, yang jika semua anggotanya dijumlahkan hasilnya sama.