UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2004/2005

dokumen-dokumen yang mirip
C. B dan C B. A dan D

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 03

UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (C3) ( U T A M A )

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1993

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

C. 9 orang B. 7 orang

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

TRY OUT 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara

Pembahasan Matematika SMP IX

C. y = 2x - 10 D. y = 2x + 10

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2005/2006

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

C. Ø D. S. Gambar di atas adalah kubus ABCD.EFGH dan salah satu jaring-jaringnya, maka titik E menempati nomor... A.(I) C.(III) B.

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Ti, Kes, Sos Hari/Tanggal : Prog. Keahlian : Ti, Kes, Sos W a k t u : 0

PAKET Hasil dari. adalah...

UN SMP 2012 MATEMATIKA

SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010

PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK

LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 196 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

dan log 3 = b. Maka nilai dari log 30 adalah. 4. Diketahui log 5 = a A. E. 1+a+ab

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

PAKET 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar! 1. Hasil dari ( ) : (-8 + 6) adalah. a. -6 b. -5 c.

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

Prediksi UAN Matematika SMP 2010

TRY OUT UJIAN NASIONAL. MATEMATIKA (C-19) SMP/MTs (UTAMA) P19 DINAS PENDIDIKAN PROPINSI KALIMANTAN SELATAN

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1985 Matematika

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

PAKET 5 1. Hasil dari 4 5 2, 6 adalah B C D.

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

UJI COBA KOMPETENSI PESERTA DIDIK. Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) : Matematika. : 120 menit

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

4. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear x + y = 5 dan x - 2y = -4 adalah... A.{ (1, 4) }

SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK BADAN PUSAT STATISTIK SOAL UJIAN MASUK PROGRAM D-IV TAHUN AKADEMIK 2011/2012 MINGGU, 5 JUNI 2011 MATEMATIKA 90 MENIT

PAKET 4 1. Hasil dari

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN TAHUN 2018 PROVINSI SULAWESI SELATAN

SOAL PREDIKSI UN 2014/2015 MATEMATIKA

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 MataPelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

2. Pembahasan: Aturan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan terlebih dahulu menyamakan penyebutnya.

Latihan Ujian 2012 Matematika

JAWABAN PREDIKSI 2 UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1991 Matematika

Kumpulan Soal Matematika VII ( BSE Dewi Nurhariyani)

TRYOUT UAS SMT GANJIL 2015

PRA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Mata Pelajaran : Matematika Hari/tanggal : Selasa, 22 Maret 2016 Waktu :

1. Hasi dari ( ) : ( 3 1) adalah... A. 12 B. 3 C. 3 D. 12 Jawab : ( ) : ( 3 1) = 12 : 4 = 3 Jadi jawabannya : B

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

01. Perhatikan persegi panjang ABCD di bawah ini. Jika OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... (A) 78 cm (B) 52 cm (C) 26 cm (D) 13 cm

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2010/2011

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

C. 23 April 1990 D. 13 April Dari gambar di atas, yang merupakan jaring-jaring kubus ialah... A.(i)

MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

UAN MATEMATIKA SMP 2007/2008 C3 P13

TRY OUT UN MATEMATIKA SMP 2013

MATEMATIKA SMP/MTs 1 C Hasil dari adalah... adalah... C. 31 D. 31 A. 21 B Hasil dari. b adalah D. 5

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

SOAL-SOAL TO UN MATEMATIKA IPA PAKET A ... A B. x 3 C. 2 5 D E. 3 x Bentuk sederhana dari ... A. B. C. D. E. 3. Nilai dari =...

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Transkripsi:

UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 004/005 Mata Pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tanggal : RABU, 8 JUNI 005 Waktu : 0 MENIT PETUNJUK UMUM. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kamu menjawab. Tulis nomor peserta pada lembar jawaban komputer (LJK). Untuk menjawab, hitamkan bulatan kecil yang berisi huruf A, B, C,D, dan E sesuai dengan jawaban yang kamu anggap benar menggunakan pensil B. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah 5. Periksa pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. Perhatikan Himpunan di bawah ini! A = {bilangan prima kurang dari } B = {x < x, x Îbilangan ganjil} C = {semua faktor dari } D = {bilangan genap antara dan 4} Himpunan di atas yang ekuivalen adalah... A. A dan B B. A dan D C. B dan C D. B dan D. Umur Ali sekarang 0 tahun. Pada 6 tahun yang lalu, umur Ali tiga kali umur Budi. Umur Budi sekarang adalah... A. 8 tahun B. 0 tahun C. 4 tahun D. 4 tahun. Bila 4 buku dan 6 pensil akan diberikan kepada beberapa orang dengan setiap orang memperoleh bagian yang sama banyak untuk setiap jenisnya, berapa orang paling banyak yang dapat memperoleh buku dan pensil tersebut? A. 6 orang B. 8 orang C. orang D. 8 orang 4. Seorang pedagang membeli karung beras seharga Rp 00.000,00. Tiap karung tertulis bruto 40 kg dan tara,5%. Pedagang itu menjual beras seharga eceran Rp 4.00,00 tiap kg dan karungnya dijual Rp.600,00 per buah. Keuntungan pedagang itu adalah... A. Rp 5.000,- C. Rp 48.400,- B. Rp 4.000,- D. Rp 5.000,- 5. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari p²q dan pq adalah... A. pq C. pq B. p q D. 6. Bidang diagonal yang tegak lurus dengan bidang ACGE pada gambar kubus di atas adalah... A. BDFH B. ABGH p q C. CDEF D. CDHG

7. Perhatikan gambar di bawah ini! Jika keliling persegi panjang sama dengan dua kali keliling persegi panjang, maka panjang sisi persegi adalah... A. 6 cm C. cm B. 9 cm D. 8 cm 8. Besar sudut B pada segitiga ABC adalah... A. 5 0 C. 40 0 B. 45 0 D. 50 0 9. Perhatikan gambar di sam ping ini! Panjang AB = 7 cm, BC = 0 cm, dan BD = 6cm. Luas layang-layang ABCD di samping adalah... A. 54 cm C. 5 cm B. 68 cm D. 6 cm 0. Gradien garis yang melalui titik (, ) dan titik (4, 7) adalah... A. 0, C. B. 0,5 D.. Kue dalam kaleng dibagikan kepada 6 orang anak, masing-masing mendapat 0 kue dan tidak bersisa. Bila kue tersebut dibagikan kepada 0 orang anak, masing-masing akan mendapat kue sebanyak... A. 6 B. 50 C. 0 D. 8. Diketahui sistem persamaan x - y = 8 dan x + 4y = -. Nilai x + y =... A. - C. 4 B. -8 D. 8. Ali mengendarai sepeda yang panjang jari-jari rodanya 8 cm. Jika roda sepeda berputar 80 kali, jarak yang ditempuh adalah... ( p = ) 7 A. 704 m C. 40,8 m B. 40,8 m D. 97,6 m 4. Seorang peneliti ingin mengetahui terjangkit (ada) atau tidak ada flu burung yang menyerang ayam-ayam di peternakan di kota Makassar. Untuk itu, ia memeriksa 0 ekor ayam di masingmasing peternakan yang ada di kota Makassar. Populasi penelitian tersebut adalah... A. 0 ekor ayam B. 0 ekor ayam dimasing-masing peternakan di kota Makassar C. Seluruh ayam yang ada di peternakan di Kota Makassar D. Seluruh ayam yang ada di kota Makassar 5. Tabel berikut menunjukkan nilai ulangan Matematika dari sekelompok siswa. Nilai 4 5 6 7 8 9 Frekuensi 8 0 6 Median dari nilai ulangan Matematika tersebut adalah... A. 6 C. 6,5 B. 6,75 D. 7 6. Luas selimut tabung tanpa tutup adalah 56 p cm². Perbandingan tinggi dan jarijari tabung :. Volume tabung adalah... A. B. 4 cm p C. 58 p cm 8 cm p D. 04 p cm 7. A adalah bayangan titik A(, 5) oleh rotasi sebesar 90 berlawanan arah jarum jam dengan pusat O(0, 0) dan dilanjutkan oleh refleksi terhadap garis y = -x. Koordinat titik A adalah...

A. (-5,-) C. (-,-5) B. (-5,) D. (-,5) 8. P adalah bayangan titik P(- 4, ) oleh dilatasi dengan pusat O(0, 0) dan faktor æ5ö skala -, dilanjutkan dengan translasi ç çè- ø. Koordinat titik P adalah... A. (-,-7) C. (,-7) B. (-,7) D. (,7) 9. Tinggi sebuah tiang besi,5 m mempunyai panjang bayangan m. Pada saat yang sama, panjang bayangan tiang bendera 6 m. Tinggi tiang bendera tersebut adalah... A. 0m C. 6m B. 9m D. 4m 0. Perhatikan gambar lingkaran di bawah ini: Diketahui panjang EA = 8 cm, EB = cm, dan EC = 9 cm. Panjang garis ED adalah... A. 5 cm B. 6 cm C. 6,5 cm D. 8 cm x +5x- 0. Bentuk sederhana dari adalah... 4x - A. B. x + x - x + x + C. D. x - x + x + x -. Hasil dari (x + 7)(x - 5) =... A. 6x 9x 5 C. 6x + x + 5 B. 6x x 5 D. 6x + 9x + 5. Grafik fungsi f(x) = x² - x - 5 dengan daerah asal xî R adalah... A. C. D A E B C B. D.. Diketahui fungsi f(x) = x² - x -. Nilai dari f æ ç ö çè ø =... A. B. -0 - C. D. - 4. Selisih dua bilangan asli adalah 4, sedangkan hasil kalinya 96. Salah satu bilangan tersebut adalah... A. 6 B. C. 6 D. 5. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0, 4, 0, 8,... adalah... n(n + ) A. B. n(n + ) C. (n )(n + ) D. (n + )(n + ) 6. Setiap hari Catur menabung sebesar Rp 500,00. Jika hari ini tabungan Catur Rp.500,00, besar tabungan Catur hari yang akan datang adalah... A. Rp 9.000,00 B. Rp 8.000,00 C. Rp.000,00 D. Rp 6.500,00 7. Luas segitiga ABC = 6 cm², sedangkan panjang jari-jari lingkaran dalamnya cm. Panjang AB = cm dan BC = 4 cm. Panjang jari-jari lingkaran luarnya adalah... A.,5 cm C. 6, cm B. 5,5 cm D. 8,6 cm 8. Ketika berada di atas gedung, Wira melihat sebuah mobil yang berada di tem

pat parkir dengan sudut depresi 0. Jika tinggi gedung 0 meter, jarak mobil dengan gedung adalah... 9. Hasil log 04 - log 79 =... A. C. 4 B. D. 5 A. 0 m C. 0 m B. 0 m D. 0 m 4 4

PEMBAHASAN MATEMATIKA (005). Pembahasan CERDIK: A = {bil prima kurang dari } = {,, 5, 7} B = {x < x, x bil ganjil} = {, 5, 7, 9, } C = {semua faktor dari } = {,,, 4, 6, } D = {bilangan genap antara dan 4} = {4, 6, 8, 0, } HImpunan yang ekuivalen adalah himpunan yang mempunyai banyak anggota sama, jadi B dan D Jawaban D. Pembahasan CERDIK: Umur ali = 0 tahun; umur budi = b th 0 6 = (b 6) 4 = (b 6) 8 = b 6 b = 4. Pembahasan CERDIK: 4 =. 6 =. FPB =. = Orang paling banyak yang dapat memperoleh buku dan pensil tersebut adalah orang Untung = harga jual harga beli =.800 00.000 =.800 Untung total = harga karung + untung =. 600 +.800 = 5.000 5. Pembahasan CERDIK: p q = p q pq =.. p. q KPK =.. p. q = p q Jawaban D 6. Pembahasan CERDIK: Bidang diagonal yang tegak lurus dengan bidang ACGE adalah BDFH 7. Pembahasan CERDIK: Keliling persegi panjang = x keliling persegi (p + l) =. 4s + 4 = 4s 4s = 6 s = 9 8. Pembahasan CERDIK: 4. Pembahasan CERDIK: Tara =,5%. Bruto =,5%. 80 kg = kg Neto = Bruto Tara = 80 kg kg = 79 kg Harga jual = 4.00 x 79 =.800 5

6 CAB + ACB + CBA = 80 60 + 5x + 5 + x 5 = 80 8x + 60 = 80 8x = 0 x = 5 B = x 5 =. 5 5 = 40 o 9. Pembahasan CERDIK: Luas layang-layang = ½ d. d = ½ (6 + 5). 6 = ½.. 6 = 68 cm 0. Pembahasan CERDIK: Gradien garis yang melalui titik (, ) dan titik (4, 7) adalah y y 7 6 = = = x x 4 Jawaban D. Pembahasan CERDIK: 6 anak masing-masing mendapat 0 kue. Jumlah kue = 6 x 0 = 80 Jika dibagikan kepada 0 orang, masing-masing akan mendapat sejumlah 80 8kue 0 = Jawaban D. Pembahasan CERDIK: x y = 8 x x y = 8 x + 4y = - x x + 8y = -4 -y = - y = - x + 4y = - x + 4(-) = - x 8 = - x = 6 Jadi x + y = 6 = 4. Pembahasan CERDIK: Jari-jari roda = 8 cm, n (banyak berputar) = 80 kali Jarak tempuh = n. keliling roda = 80. pr = 80.. 7. 8 4. Pembahasan CERDIK: Ingat! Ingat! = 4.080 cm = 40,8 m Populasi adalah keseluruhan pengamatan Jadi populasi penelitian tersebut adalah seluruh ayam yang ada di peternakan di kota Makassar 5. Pembahasan CERDIK: Nilai 4 5 6 7 8 9 frekuensi 8 0 6 Jumlah frekuensi = 40 Median adalah data ke 40 + yaitu data x0 + x 6+ 6 ke 0,5 = = = 6 6. Pembahasan CERDIK: Luas selimut tabung tanpa tutup 56p cm t : r = : t = r L = π r + πrt 56 π = π r + rt 5r 56 = 0 ( ) ( ( )) 56 = r + r r 56 = r + 4r 6)(r 5 6) 0

(r 5 + 6)(r 5 6) = 0 r 5 = 6 atau r 5 = 6 6 6 r = 5 atau r = 5 5 5 6 r harus positif, jadi r = 5 5 V = Luas alas tinggi =π r t 6 6 =π 5 5 5 5 6 6 = π 5 5 5 = 7,68π 5 Jawaban - 7. Pembahasan CERDIK: R (90,0) A(,5) ( 5,) M (y= x) ( 5,) (,5) Jawaban D 8. Pembahasan CERDIK: D[,0] P( 4,) (8, 6) 8 5 P'' = + = = (, 7) 6 7 9. Pembahasan CERDIK: t, 5 = 6 t =, 5 6 = 9 m 0. Pembahasan CERDIK: DE EC = AE EB DE. Pembahasan CERDIK: x + 5x (x ) (x + ) = 4x (x ) (x + ) x+ = x +. Pembahasan CERDIK: AE EB = EC 8 = = 6 9 (x + 7)(x 5) = 6x 5x + 4x 50 = 6x x 5. Pembahasan CERDIK: f(x) = x x 5 Titik potong dengan sumbu x y = 0 x x 5 = 0 (x 5)(x + ) = 0 x = 5 atau x = - titik potong (5,0) dan (-,0) Titik potong dengan sumbu y x = 0 y = x x 5 = 0 0 5 = -5 Titik potong (0,-5) 7

4. Pembahasan CERDIK: f(x) = x x f(½) = (½) (½) =. 4 = -½ 5. Pembahasan CERDIK: Misal bilangan pertama x; bilangan kedua y x y = 4 x = 4 + y x. y = 96 (4 + y)y = 96 y + 4y 96 = 0 (y +)(y 8) = 0 y = - x = 4 = -8 atau y = 8 x = 4 + 8 = 6. Pembahasan CERDIK: a + b + c = 0 4 0 8 b + c = 4 6 8 c = 7. Pembahasan CERDIK: Kasus deret aritmatika a =.500; b = 500 U n = a + (n-)b U 4 =.500 + (4 )(500) =.500 + (500) =.500 + 6.500 = 9.000 8. Pembahasan CERDIK: L DABC = 6 cm Rd = cm; AB = ; BC = 4 L L Rd = K = K Rd 6 K = = K = AB + BC + AC = a + b + c = 4 + b + b = 5 abc 4 5 Rl = = =,5 4L 4 6 9. Pembahasan CERDIK: Rumus suku ke n dari barisan: U n = a + bn + cn U = a + b + c = 0 U = a + b + 4c = 4 U = a + b + 9c = 0 U U = b + c = 4 U U = b + 5c = 6 (U U ) (U U ) = c = c = b + 5c = 6 b + 5. = 6 b = a + b + c = 0 a + + = 0 a = - U n = - + n + n = (n + )(n ) 0m tan0 = x 0m 0 x = = = 0 tan0 0. Pembahasan CERDIK: log 04 log 79 = log 0 log 6 = 0 log 6 log = 0 6 = 4 8