RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (1)

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS. II. Standar Kompetensi Mampu menganalisis perkembangan sejarah Negara-negara kawasan Asia Timur

SILABUS. 1 : Pendidikan Sejarah/Pendidikan Sejarah. Kode : SJR 218 SKS : 2

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS

Kode MK: SEJARAH MODERNISASI KOREA (ROK)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH. Satuan Acara Perkuliahan

SILABUS DAN RPP MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA BARU PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH S1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE-1

PEREMPUAN DALAM BUDAYA CINA KUNO. Oleh: Ririn Darini. Abstrak

SILABI. Kompetensi Dasar Menjelaskan tentang orangorang. Sumber Bahan. Alokasi Indikator Pencapaian. Pembelajaran Ceramah Diskusi. Penilaian Tugas Tes

KONTRAK PEMBELAJARAN

SEJARAH MODERNISASI DI ASIA TIMUR KODE: TAHUN AJARAN: 2007/2008

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SEJARAH DAN DIPLOMASI BUDAYA CHINA)

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta http: //

S I L A B U S. Jurusan/Program Studi : Ilmu Administrasi Negara : Perbandingan Administrasi Negara Kode : SAN 331 SKS : Teori: 3 Praktek: -

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

SILABUS DAN RPP MATA KULIAH SEJARAH MILITER PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH S1

NASIONALISME ASIA TIMUR: SUATU PERBANDINGAN JEPANG, CINA, DAN KOREA. Oleh: Mudji Hartono *

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS

SILABUS SEJARAH ASIA BARAT

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Pasang surut hubungan partai komunis dan partai nasionalis di cina tahun

BAB I PEDAHULUAN. Jika melihat negara Cina sekarang, kita akan melihat negara yang maju.

FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

S I L A B I A. IDENTITAS MATA KULIAH : HUKUM PERBURUHAN & KETENAGAKERJAAN

SILABUS DAN RPP MATA KULIAH MANUSIA DAN KEBUDAYAAN PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH S1

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Kelompok No Kode Mata Kuliah SKS % 1 UN.100 Pendidikan Pancasila

SATUAN ACARA PENGAJARAN (PEMIKIRAN POLITIK NEGARA-NEGARA BERKEMBANG) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Dosen Pengampu : AGUNG Y. NUGROHO, M.

Sosiologi dan Antropologi

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Pertemuan 1

S A T U A N A C A R A P E R K U L I A H A N ( S A P )

SILABUS. A. Identitas Mata Kuliah. 1. Nama Mata Kuliah : Perselisihan Hubungan Industrial. 2. Status Mata Kuliah : Wajib Konsentrasi

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI S I L A B U S. FRM/FISE/ Januari 2009

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR BENTUK. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) DAN BAHAN AJAR. 1. Nama Mata Kuliah : TEORI POLITIK KLASIK DAN KONTEMPORER

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

KONSEP TEOLOGI DAN HUMANISME DALAM FILSAFAT CINA

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( PRAKTEK DIPLOMASI, PROTOKOLER DAN KONSOLER) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Dosen Pengampu : INDRAWATI, M.

SILABUS Jurusan / Prodi : Pendidikan Sejarah / Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Ilmu Politik Kode :

SILABUS. I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas mengenai perkembangan kebudayaan di nusantara pada periode Hindu-Budha.

KODE ETIK JABATAN NOTARIS

SILABUS MATA KULIAH: DESAIN PRODUK. SIL/JUR... Revisi : Februari 2011 Hal 1 Semester Judul Praktek Jam pertemuan: 16 kali

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL. Oleh. Drs. Asep Setiawan MA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH :STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA & SASTRA

Kuliah: 2 jam tatap muka terjadwal, 2-4 jam kegiatan terstruktur, 2-4 jam kegiatan mandiri

: Sejarah Kebudayaan Indonesia (History of Indonesian Cultural) Prasyarat : - Deskripsi MK :

A. IDENTITAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : FIKSI

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta http: //

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS : : : : Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen : : : Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan

SILABI. Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah : Pengantar Sejarah Eropa Kode : ISJ 6217 : 2 (Dua)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. KESENJANGAN PENDIDIKAN ANTAR GENDER RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat: Karangmalang, Yogyakarta Telp (0274)

SILABUS MATA KULIAH. Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan. 1. Definisi Sejarah 2. Maksud dan Tujuan 3. Ahli Sejarah dan Sejarawan

Evaluasi Hasil Pembelajaran Absensi 10% Tugas 20% Ujian Tengah Semester 30% Ujian Akhir Semester 40% Page 2 of 21

BAB II GAMBARAN UMUM

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )/ RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)

Silabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara

Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Internasional

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Mata Kuliah HUKUM INTERNASIONAL

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

RANCANGAN PEMBELAJARAN FAKULTAS TARBIYAH & ILMU KEGURUAN UNISNU JEPARA 2015

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 7

WANITA JEPANG DALAM PERSPEKTIF HISTORIS. Oleh. Mudji Hartono *

Semiotika I. Disusun Oleh: Muhammad Kafrawi, S.S., M.Sn

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 5

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRODI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI

BAB I PENDAHULUAN. Pada sekitar akhir abad ke-19, bangsa Barat saling bersaing

TINJAUAN DESAIN. Rudi Irawanto

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

EKONOMI POLITIK PERDAGANGAN INTERNASIONAL SHI SATUAN ACARA PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2008/2009

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS SYARIAH DAN BISNIS IAI DDI POLEWALI MANDAR SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017

SEJARAH ARSITEKTUR MODERN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI SEJARAH PERADABAN ISLAM. Mata Kuliah SEJARAH PERADABAN ISLAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : PSIKOLOGI SASTRA

MATA KULIAH : SEJARAH DUNIA

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

A. Identitas Mata Kuliah : Etnografi Indonesia dan Etnopedagogik Kode Mata Kuliah : SO 108

GEOMORFOLOGI INDONESIA

Transkripsi:

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (1) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis awal munculnya peradaban dan kebudayan Asia Timur Indikator Ketercapaian : 1. menjelaskan keadaan geografisi dan demografis 2. menjelaskan wilayah Asia Timur sebagai wilayah budaya China Materi Pokok : Kawasan Asia Timur dan Wilayah Budaya China Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Kontrak belajar Membagi kelompok diskusi Memberi pertanyaan pengantar mengenai kawasan Asia Timur Penyajian Penutup Membahas keadaan geografis dan demografis kawasan Asia Timur secara umum Membahas kawasan Asia Timur sebagai wilayah budaya China Memberi pertanyaan untuk mengetahui pemahaman Mengingatkan materi berikutnya Menutup, salam 70 10 Metode : ceramah bervariasi, tanya jawab, diskusi Media : buku referensi

Sumber bahan : Abdullah Zakaria, dkk, Sejarah Asia Tenggara dan Asia Timur 1800-1963, KL: Fajar Bakti, 2000. Bain, Chester A., The Far East, Jersey: Littlefield Adam & Co., 1962. Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Lataurette, Kenneth Scott, The Chinese: Their History and Culture, New York: MacMillan Company, 1947. Seager, Elizabeth, Sedjarah Tiongkok Selajang Pandang, terj. Ong Pok Kiat, Djakarta: JB Wolters, 1952. Penilaian : aktivitas kelas Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (2) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis awal munculnya peradaban dan kebudayaan Asia Timur Indikator Ketercapaian : 1. menjelaskan topografi China 2. menjelaskan peradaban lembah sungai Hoang Ho 3. menjelaskan konsep-konsep dalam kehidupan masyarakat China Kuno Materi Pokok : Peradaban dan Kebudayaan China Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan 10 Memberi pertanyaan seputar materi perkuliahan minggu lalu Penyajian Penutup Memberikan penjelasan tentang topografi China Menjelaskan peradaban lembah sungai Hoang Ho Menjelaskan konsep-konsep dalam kehidupan masyarakat China Kuno Post test Menutup, salam 80 10 Metode : diskusi, ceramah Media : makalah Sumber Bahan : Abdullah Zakaria, dkk, Sejarah Asia Tenggara dan Asia Timur 1800-1963, KL: Fajar Bakti, 2000.

Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Lataurette, Kenneth Scott, The Chinese: Their History and Culture, New York: MacMillan Company, 1947. Seager, Elizabeth, Sedjarah Tiongkok Selajang Pandang, terj. Ong Pok Kiat, Djakarta: JB Wolters, 1952. Penilaian : aktivitas kelas, tugas makalah Mengetahui Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (3) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Baru Kode : SJR 212 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis pemerintahan di China kuno Indikator Ketercapaian : 1. menjelaskan konsep dalam bidang pemerintahan 2. menjelaskan sistem feodal dan sentralisasi 3. menjelaskan siklus dinasti di China Materi Pokok : Pemerintahan di China Kuno Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan, salam 15 Memberi pertanyaan mengenai kuliah minggu lalu Penyajian Penutup Menjelaskan mandate of heaven Menjelaskan sistem feodal dan sentralisasi Menjelaskan pola pergantian dinasti di China Memberi kesimpulan akhir Menutup perkuliahan, salam 60 25 Metode : diskusi kelompok, ceramah Media : makalah Sumber Bahan : Abdullah Zakaria, dkk, Sejarah Asia Tenggara dan Asia Timur 1800-1963, KL: Fajar Bakti, 2000. Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973.

Lataurette, Kenneth Scott, The Chinese: Their History and Culture, New York: MacMillan Company, 1947. Seager, Elizabeth, Sedjarah Tiongkok Selajang Pandang, terj. Ong Pok Kiat, Djakarta: JB Wolters, 1952. Penilaian : partisipasi kelas Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (4) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis sistem filsafat dan kepercayaan di China kuno Indikator ketercapaian : 1. menjelaskan Konfusianisme 2. menjelaskan Taoisme 3. menjelaskan Budisme Materi Pokok : Sistem Filsafat dan Kepercayaan China Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pertanyaan seputar kepercayaan di China Penyajian Penutup Menjelaskan Konfusianisme Menjelaskan taoisme Mahasiswa Budhisme Memberi pertanyaan Menutup perkuliahan 60 Metode : diskusi kelompok, ceramah Media : makalah Sumber Bahan : Abdullah Zakaria, dkk, Sejarah Asia Tenggara dan Asia Timur 1800-1963, KL: Fajar Bakti, 2000.

Creel, Alam Pikiran China Sejak Konfusius Sampai Mao Zedong, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1989. Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Lataurette, Kenneth Scott, The Chinese: Their History and Culture, New York: MacMillan Company, 1947. Seager, Elizabeth, Sedjarah Tiongkok Selajang Pandang, terj. Ong Pok Kiat, Djakarta: JB Wolters, 1952. Penilaian : partisipasi kelas Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (5,6,7) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis munculnya gerakan-gerakan revolusi di China pada abad ke-19 dan 20 Indikator ketercapaian : 1. menjelaskan munculnya Serikat Rahasia 2. menjelaskan pemberontakan Teratai Putih, Taiping dan Tinju Keadilan 3. menjelaskan perang candu I dan II 4. menjelaskan revolusi China tahun 1911 Materi Pokok : Pemberontakan, perang, dan revolusi di China Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pengantar diskusi Penyajian Penutup Mahasiswa mempresentasikan makalah Sesi tanya jawab Memberikan komentar dan menjelaskan hal-hal yang belum terjawab Mengingatkan untuk ujian tengah semester dn pengumpulan tugas individu (tugas 2) Salam 60 Metode : diskusi kelompok, ceramah

Media : makalah Sumber Bahan : Abdullah Zakaria, dkk, Sejarah Asia Tenggara dan Asia Timur 1800-1963, KL: Fajar Bakti, 2000. Creel, Alam Pikiran China Sejak Konfusius Sampai Mao Zedong, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1989. Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Lataurette, Kenneth Scott, The Chinese: Their History and Culture, New York: MacMillan Company, 1947. Seager, Elizabeth, Sedjarah Tiongkok Selajang Pandang, terj. Ong Pok Kiat, Djakarta: JB Wolters, 1952. Sukisman, WD, Sejarah Cina Kontemporer Jilid I dan II, Jakarta: Pradnya Paramita, 1993. Penilaian : keaktivan di kelas, kemampuan diskusi, hasil makalah Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (8) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis awal munculnya peradaban Jepang Indikator ketercapaian Materi Pokok : Awal peradaban Jepang Kegiatan Perkuliahan : : 1. menjelaskan keadaan geografis dan demografis Jepang 2. menjelaskan mitologi penciptaan Jepang Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberikan pertanyaan pengantar mengenai Jepang Penyajian Penutup Menjelaskan keadaan geografis dan demografis Jepang Menjelaskan mitologi penciptaan Jepang Memberikan kesimpulan akhir Mengingatkan untuk diskusi pada pertemuan selanjutnya Menutup perkuliahan, salam 60 Metode : ceramah bervariasi Media : buku referensi Sumber Bahan : Beasely, W.G., Pengalaman Jepang, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2003 Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Nio Joe Lan, Jepang Sepandjang Masa, Jakarta: PT Kinta, 1962.

Reischauer, Edwin O., Manusia Jepang, Jakarta: Sinar Harapan, 1983. Sayidiman Suryohadiprojo, Belajar Dari Jepang: Manusia dan Masyarakat Jepang dalam Perjuangan Hidup, Jakarta: UI Press, 1980 Penilaian : partisipasi kelas Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (9) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis pemerintahan Jepang kuno Indikator ketercapaian : 1. menjelaskan proses terbentuknya negara Jepang 2. menjelaskan sistem kekaisaran 3. menjelaskan sistem bakufu Materi Pokok : Pemerintahan di Jepang kuno Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pengantar diskusi Penyajian Penutup Mahasiswa mempresentasikan makalah mengenai sistem bakufu Sesi tanya jawab Memberi komentar dan masukan Kesimpulan akhir, mengingatkan tema diskusi minggu depan, salam 60 Metode : diskusi Media : makalah Sumber Bahan : Beasely, W.G., Pengalaman Jepang, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2003

Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Nio Joe Lan, Jepang Sepandjang Masa, Jakarta: PT Kinta, 1962. Reischauer, Edwin O., Manusia Jepang, Jakarta: Sinar Harapan, 1983. Sayidiman Suryohadiprojo, Belajar Dari Jepang: Manusia dan Masyarakat Jepang dalam Perjuangan Hidup, Jakarta: UI Press, 1980 Penialaian : partisipasi kelas, kemampuan diskusi, makalah Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (10) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 212 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis pengaruh China di Jepang dan Shintoisme Indikator ketercapaian : 1. menjelaskan pengaruh konfusianisme dan budhisme dalam masyarakat Jepang 2. menjelaskan shintoisme Materi Pokok : Pengaruh Cina dan Shintoisme Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pengantar diskusi Penyajian Penutup Mahasiswa mempresentasikan makalah Sesi tanya jawab Menjelaskan hal-hal yang belum terjawab dalam diskusi Memberi kesimpulan akhir Menutup, salam 60 20 Metode : diskusi kelompok, ceramah Media : makalah Sumber bahan : Beasely, W.G., Pengalaman Jepang, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2003 Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973. Nio Joe Lan, Jepang Sepandjang Masa, Jakarta: PT Kinta, 1962.

Reischauer, Edwin O., Manusia Jepang, Jakarta: Sinar Harapan, 1983. Sayidiman Suryohadiprojo, Belajar Dari Jepang: Manusia dan Masyarakat Jepang dalam Perjuangan Hidup, Jakarta: UI Press, 1980 Penilaian : kemampuan diskusi, partisipasi kelas, makalah kelompok Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (11) Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar : menganalisis pengaruh bangsa Barat di Jepang Indikator ketercapaian : 1. menjelaskan kedatangan bangsa Barat di Jepang 2. menjelaskan tentang politik isolasi 3. menjelaskan awal restorasi Meiji Materi Pokok : Pengaruh bangsa Barat di Jepang Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pengantar diskusi Penyajian Penutup Mahasiswa mempresentasikan makalah kelompok Sesi tanya jawab Memberi penjelasan akhir Memberi kesimpulan akhir Menutup perkuliahan, salam 60 Metode : diskusi kelompok, ceramah Media : makalah Sumber bahan : Beasely, W.G., Pengalaman Jepang, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2003 Fairbank, East Asia: Tradition and Transformation, London: George Allen & Unwin, 1973.

Nio Joe Lan, Jepang Sepandjang Masa, Jakarta: PT Kinta, 1962. Reischauer, Edwin O., Manusia Jepang, Jakarta: Sinar Harapan, 1983. Sayidiman Suryohadiprojo, Belajar Dari Jepang: Manusia dan Masyarakat Jepang dalam Perjuangan Hidup, Jakarta: UI Press, 1980. Penilaian : kemampuan diskusi, partisipasi kelas, makalah Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum.

Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar Indikator ketercapaian Materi Pokok : Awal peradaban Korea Kegiatan Perkuliahan : RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (12) : menganalisis awal munculnya peradaban Korea : 1. menjelaskan keadaan geografis dan demografis Korea 2. menjelaskan mitologi Korea 3. menjelaskan religi di Korea Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan 15 Memberi pertanyaan pengantar Penyajian Penutup Menjelaskan keadaan geografis dan demografis Korea Menjelaskan mitologi Korea Memberikan pertanyaan Mengingatkan materi diskusi berikutnya, menutup, salam 60 25 Metode : ceramah, diskusi Media : buku referensi Sumber bahan : Nahm, Andrew C., Introduction to Korean History and Culture, New Jersey: Hollym International, 1993 Osgood, Cornelius, The Koreans and Their Culture, New York: The Roland Press Company, 1951. Sejarah Korea, Seoul: Radio Korea Internasional, 1995

Yang Seung Yoon, Seputar Kebudayaan Korea, Yogyakarta: UGM Press, 1995. Penilaian : kemampuan diskusi, partisipasi kelas, makalah Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum

Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar Indikator ketercapaian RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (13) : menganalisis pengaruh China di Korea : 1. menjelaskan pengaruh Konfusianisme 2. menjelaskan hasil budaya Korea Materi Pokok : Pengaruh budaya China di Korea Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pengantar diskusi Penyajian Penutup Mahasiswa mempresentasikan makalah Sesi tanya jawab Memberikan komentar dan masukan Mengingatkan materi berikutnya Menutup, salam 60 Metode : diskusi kelompok, ceramah Media : makalah Sumber bahan : Nahm, Andrew C., Introduction to Korean History and Culture, New Jersey: Hollym International, 1993 Osgood, Cornelius, The Koreans and Their Culture, New York: The Roland Press Company, 1951. Sejarah Korea, Seoul: Radio Korea Internasional, 1995

Yang Seung Yoon, Seputar Kebudayaan Korea, Yogyakarta: UGM Press, 1995. Penilaian : kemampuan diskusi, partisipasi kelas, makalah Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum

Fakultas : FISE Prodi : Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Asia Timur Lama Kode : SJR 211 Jumlah SKS : 2 Semester : Genap Kompetensi Dasar Indikator ketercapaian RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (14) : menganalisis pemerintahan di Korea kuno : 1. menjelaskan pemerintahan kerajaan di Korea 2. menjelaskan pendudukan Jepang di Korea Materi Pokok : Pemerintahan di Korea kuno Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Membuka perkuliahan Memberi pengantar diskusi Penyajian Penutup Mahasiswa mempresentasikan makalah Sesi tanya jawab Memberikan komentar dan masukan Mengingatkan ujian akhir semester Menutup, salam 60 Metode : diskusi kelompok, ceramah Media : makalah Sumber bahan : Nahm, Andrew C., Introduction to Korean History and Culture, New Jersey: Hollym International, 1993 Osgood, Cornelius, The Koreans and Their Culture, New York: The Roland Press Company, 1951. Sejarah Korea, Seoul: Radio Korea Internasional, 1995

Yang Seung Yoon, Seputar Kebudayaan Korea, Yogyakarta: UGM Press, 1995. Penilaian : kemampuan diskusi, partisipasi kelas, makalah Mengetahui, Kaprodi Ilmu Sejarah Yogyakarta, 5 Januari 2009 Muji Hartono, M.Hum. Ririn Darini, M.Hum

2026 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan