SILABI. Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah : Pengantar Sejarah Eropa Kode : ISJ 6217 : 2 (Dua)

Transkripsi

1 SILABI Fakultas : Ilmu Sosial Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah Mata Kuliah : Pengantar Sejarah Eropa Kode : ISJ 6217 SKS : 2 (Dua) Semester : 1 (Satu) Mata Kuliah Prasarat : - Dosen : Drs. Djumarwan Dyah Ayu Anggraheni Ikaningtyas, M.A. I. Deskripsi Mata Kuliah. Mata kuliah ini membahas dasar-dasar sejarah Eropa yang merupakan landasan untuk menempuh mata kuliah Sejarah Eropa. Materi yang dibicarakan meliputi historiografi, peta Eropa, tata pemerintahan, perkembangan militer, perkembangan ekonomi, perkembangan agama, perkembangan politik, dan bibliografi. II. III. Kompetensi Dasar: Memahami peta Eropa dan dasar-dasar sejarah Eropa yang merupakan landasan untuk menempuh mata kuliah Sejarah Eropa Sumber Bahan: A. Wajib 1. Hayes (1956), History of Europe. New York: Mac Millan. 2. Romein (1956), Aera Eropa, Ganaco. B. Sumber Pendukung 1. Birdsall S. Viault (1990), Modern European History. New York: Mc Graw Hill, Inc. 2. Ji Woo Sa (t.t.), Map of World-5, Europe. Seoul:Ji Wo Sa Ltd. 3. Negara dan Bangsa jilid 5 4. Negaradan bangsa jilid 6 5. Hayes (1956), History of Europe. New York: Mac 6. Ahmad Adaby Darban (1985), Catatan Singkat Tentang Perkembangan Historiografi, (t.p.) 7. Peter Gay dan Gerald Cavanaugh (1972), Historians at Work, Harper & Row Pbs. 8. Barne (1963), A History of Historical writing. New York: Dover Publications. 9. Sartono Kartodirdjo (1986), Ungkapan-ungkapan Filsafat Sejarah Barat dan Timur. Gramedia. 10. Campel (1984), The Emperor and the Roman Army. Oxford: Clarendon Press. 11. Saurip Kadi (2000), TNI AD, Dahulu, Sekarang, dan Masa Depan. Grafiti. 12. Taufik Abdullah dkk (1981), Manusia dalam Kemelut Sejarah. LP3ES. 13. Niccolo Machiavelli (1991), Sang Penguasa. Gramedia.

2 IV. Skema Pembelajaran Pert. Ke Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran 1 Orientasi Penyampaian Silabus, Tugas dan kontrak beajar 2 1. Peta Eropa Lama: Peta Eropa a. Peta Yunani Bervariasi dan b. Peta Helenisme c. Peta Romawi 2. Peta Eropa Baru a. Peta Eropa Pasca Renaisans b. Peta Eropa Perang Dunia 3. Peta Eropa Pasca Perang Dingin a. Peta Eropa Era Uni Soviet b. Peta Eropa Pasca Uni Soviet 3-5 Historiografi 1. Historiografi Yunani: a. Pra Metodologi b. Era Metodologi 2. Historiografi Romawi a. Pra Imperium b. Era Imperium 3. Historiografi Abad Tengah a. Sejarah Gereja b. Muslim di Andalus 4. Historiografi Baru a. Era Renaissance b. Pasca Bervariasi dan Sumber Bahan 1. Birdsall S. Viault (1990), Modern European History. New York: Mc Graw Hill, Inc. 2. Ji Woo Sa (t.t.), Map of World- 5, Europe. Seoul:Ji Wo Sa Ltd. 3. Negara dan Bangsa jilid 5 4. Negaradan bangsa jilid 6 5. Hayes (1956), History of Europe. New York: Mac Millan. 1. Ahmad Adaby Darban (1985), Catatan Singkat Tentang Perkembangan Historiografi, (t.p.) 2. Peter Gay dan Gerald Cavanaugh (1972), Historians at Work, Harper & Row Pbs. 3. Barne (1963), A History of Historical

3 6-7 Tata Pemerintahan Renaissance 1. Pemerintahan Pra City State a. Pemerintahan Kelompok b. Pemerintahan etnis 2. Pemerintahan City State a. Awal Pemerintahan b. Puncak Pemerintahan 3. Pemerintahan Republik a. Struktur Pemerintahan b. Aneka konflik dalam pemerintahan Bervariasi dan writing. New York: Dover Publications. 4. Sartono Kartodirdjo (1986), Ungkapanungkapan Filsafat Sejarah Barat dan Timur. Gramedia. 1. Romein (1956), Aera Eropa, Ganaco. 2. Sugihardjo SM (1989), Sejarah Peradaban Barat Klasik, Yogyakarta: Liberty. 3. Hayes (1956), History of Europe, New York: MacMillan. 4. Pemerintahan Monarki a. Awal pemerintahan b. Akhir pemerintahan 8-9 Perkembangan Militer 1. Peranan Militer a. Bagi Negara dan bangsa b. Bagi penguasa dan pemerintah Bervariasi dan 1. Campel (1984), The Emperor and the Roman Army. Oxford: Clarendon

4 2. Militer dalam Perkembangan a. Militer amatir b. Militer professional 3. Posisi Militer-Sipil a. Dalam kondisi normal b. Dalam kondisi darurat Press. 2. Saurip Kadi (2000), TNI AD, Dahulu, Sekarang, dan Masa Depan. Grafiti. 3. Taufik Abdullah dkk (1981), Manusia dalam Kemelut Sejarah. LP3ES. 4. Niccolo Machiavelli (1991), Sang Penguasa. Gramedia. 5. Hayes (1956) Perkembangan Ekonomi 1. Embrio Ekonomi Eropa a. Athena dan Sparta sebagai Peletak Dasar b. Romawi Sebagai Pemersatu 2. Ekonomi Era Abad Tengah a. Ekonomi Agraris b. Industri Rumah Tangga 3. Ekonomi Era Baru a. Eksplorasi b. Industrialisasi bervariasi dan 1. Richard Rosecrance (1991), Kebangkitan Negara Dagang: Perdagangan dan Penaklukan di Dunia Modern, Gramedia. 2. Romein (1956). 3. Hayes (1956). 4. Mayor Polak (1978), Sejarah Dunia Modern, Gunung Agung 5. Wesselink (1956), Sejarah Ekonomi,

5 Noordhoof Perkembangan Agama Perkembangan Politik 1. Era kuno a. Kepercayaan pada Dewa-dewa b. Raja sebagai wakil dewa 2. Era Kristen a. Sebelum Penyimpangan b. Penyimpangan c. Reformasi 3. Era Islam a. Islam di Andalus b. Islam di Balkan 1. Era Kuno: a. Masa Yunani b. Masa Romawi 2. Era Abad Tengah a. Masa Feodalisme b. Dominasi gereja 3. Era Baru a. Liberalisme b. Perebutan Hegemoni dan bervariasi dan 1. Dawson (1970), The Making of Europe. New York: Macmillan. 2. Henry Lucas (1993), Sejarah Peradaban Barat Abad Pertengahan. Yogyakarta: Tiara Wacana. 3. Moh. Tohir (1981). Sejarah Islam dari Andalus sampai Indus. Pustaka Jaya. 4. Hayes (1956), s.d.a. 1. Dwi Susanto dan Zainuddin Djafar (1990), Perubahan Politik di Negara-negara Eropa Timur. Gramedia 2. Niccolo Machiavelli (1991), s.d.a. 3. Hayes (1956), s.d.a. 4. Von Schimd (1965), Ahliahli Pikir Besar Tentang Negara dan Hukum. Pembangunan

6 16 Tutup kuliah bervariasi dan Mengetahui Yogyakarta, 15 Agustus 2014 Ketua Program Studi Sejarah Dosen, H.Y. Agus Murdiyastomo, M.Hum. Drs. Djumarwan NIP NIP

7 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL FRM/FIS/ Oktober 2011 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 2 PRODI/JURUSAN : Ilmu Sejarah/ Pendidikan Sejarah MATA KULIAH : Pengantar Sejarah Eropa KODE MATA KULIAH : ISJ 6217 JUMLAH SKS : 2 (Dua) SEMESTER : 1 (Satu) I. Standar Kompetensi : II. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi kenampakan alam Eropa III. Indikator Ketercapaian : 1. Mampu menunjukkan kota-kota besar Eropa melalui peta 2. Mampu menunjukkan berbagai situs sejarah di Eropa Kuno dan Abad Tengah IV. Materi Pokok : Mengenal Benua Eropa V. Kegiatan Perkuliahan : Komponen Uraian Kegiatan Estimasi Waktu langkah Pendahuluan Apersepsi 10 menit Penyajian 1. Tanya jawab tentang letak dan batasbatas benua Eropa 2. Menunjukkan kota-kota penting Eropa. 15 menit 15 menit 3. Menunjukkan situs-situs di Eropa era 15 menit

8 kuno dan Abad Tengah. Penutup Refleksi: Pengaruh situs kuno terhadap 10 menit perkembangan sejarah Eropa Tindak lanjut Pemberian tugas: membuat peta Eropa 35 Menit VI. Metode VII. Media VIII. Sumber Belajar IX. Penilaian : demonstrasi, Tanya jawab : Peta, film, slide : Soemobroto, Hayes, Steward, Encarta Encyclopedia. : Portofolio Mengetahui Kaprodi Yogyakarta, 15 Agustus 2014 Ilmu Sejarah Dosen Pengampu H.y. Agus Murdiyastomo, M.Hum. Drs. Djumarwan NIP NIP

9 TUGAS dan Peraturan kelas a. Membuat resensi buku mengenai sejarah Eropa. Ketentuan: 1. Mendaftarkan buku yang akan diresensi dengan batas waktu seminggu dari hari pertama perkuliahan (10 Februari 2014) 2. Antar mahasiswa tidak boleh meresensi buku yang sama, baik kelas A dan B, 3. Resensi buku di serahkan dua minggu setelah mendaftarkan buku 4. Identitas buku di copy (sampul, halaman identitas, daftar isi) b. Foto copy Peta (A2 atau A3) 1. Minggu depan membahas peta, jadi peta harus di bawa 2. Sediakan kertas HVS kosong, untuk menulis keterangan dari peta, c. Setelah 6 kali pertemuan, pada pertemuan ke tujuh UTS. d. Presensi 75%, jika kurang tidak dapat mengikuti UAS.