A. IDENTITAS PERKULIAHAN Mata Kuliah : Psikologi Umum 1 SKS : 3 Sks Kelas : E F Dosen : Yusuf Ratu Agung B. LEARNING OUTCOME SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tujuan: Mahasiswa memahami menjelaskan konsep-konsep dasar psikologi, kronologi perkembangan psikologi sebagai ilmu, hubungan teori psikologi secara umum antara suatu teori teori lainnya, serta melakukan perbandingan antar teori aliran psikologi. C. REFERENSI 1. Santrock, J.W. (2003). Psychology (7 th edition). Boston: McGraw-Hill. 2. Sarwono, S.W.(2000). Berkenalan dengan tokoh aliran psikologi. Jakarta: Bulan Bintang. 3. Atkinson, Rita L., Atkinson, Richard C., Hilgard, Ernest R. (1987). Pengantar Psikologi jilid I II. Jakarta: Penerbit Erlangga. 4. Jarvis, Matt. (2006). Teori-teori Psikologi: Pendekatan Modern untuk Memahami Perilaku, Perasaan, Pikiran Manusia. Bandung: Penerbit Nusamedia & Penerbit Nuansa. 5. Kartono, Kartini., Gulo, Dali. (1987). Kamus Psikologi. Bandung: Penerbit Pionir Jaya. 6. Lahey, B.B. 2004. Psychology: An Introduction.(eight edition). New York : McGraw-Hill 7. Irwanto, Elia, H., Hadisoepadma, A., Priyani, R. Wismanto, YB., Frenandes, C. (1994). Psikologi umum. Buku panduan mahasiswa. Jakarta: PT. Gramedia 8. Baron, R.A. 2001. Psychology. 5 th edition. Allyn and Bacon. Boston
D. SATUAN PERKULIAHAN Pertemuan Materi Pokok Bahasan Pembelajaran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 Agustus 3 10 17 24 1 Oktober 8 Oktober 13-17 Oktober 22 Oktober 29 Oktober Orientasi Perkuliahan Kontrak Belajar Sejarah ilmu psikologi, pendekatan penerapannya Metode penelitian psikologi Perkembangan psikologis pada individu Proses sensorik Proses persepsi Dasar-dasar biologis perilaku UTS Kesadaran manusia (consciousness) Kesadaran penyesuaian diri - Tujuan, arah, target perkuliahan. - Topik-topik yang akan dipelajari mengetahui tugas-tugas yang harus dikerjakan. Pendekatan Tokoh : - Neurobilogi - Perilaku - Kognitif - Psikoanalitik Metode eksperimental Metode pengamatan Metode survei Metode tes Metode riwayat kasus - Maturasi/ kematangan - Urutan tahap perkembangan - Ambang, Sensasi Atensi - Alat Indera Penginderaan - Persepsi jarak - Persepsi gerak - Persepsi total - Persepsi ekstra sensorik - Sistem saraf - Sistem endokrin - Pengantar & definisi kesadaran - Tahapan tidur - REM sleep vs. Non-REM Sleep - Cyrcadian rythm - Kesadaran - Stres - Coping - Mekanisme pertahanan diri Ceramah Ceramah, mind mapping Ceramah, mind mapping
11 5 November 12 13 14 12 November 19 November 26 November 15 3 Desember 13 16 Desember Kepribadian Abnormalitas Abnormalitas Psikoterapi Review seluruh materi UAS - Pendekatan biopsikologis - Pendekatan psikoanalitis - Pendekatan disposisional - Pendekatan perilaku - Pendekatan humanistik - Pangan historis tentang perilaku abnormal - Gangguan kecemasan - Gangguan somatoform - Gangguan disosiatif - Gangguan suasana hati - Gangguan Schizohrenia - Gangguan kerpibadian - Definisi psikoterapi - Standar etika psikoterapi
E. CARA PENGERJAAN TUGAS/LAPORAN 1. Tugas Kelompok Tugas kelompok adalah membuat makalah sesuai dengan kelompok yang telah ditentukan oleh Dosen berdasarkan dengan kesepakatan ketua anggota kelas. Adapun ketentuan makalah adalah sebagai berikut: DRAFT MAKALAH BAB I BAB II BAB III DAFTAR PUSTAKA Pendahuluan a. Latar Belakang Masalah b. Rumusan Masalah, c. Tujuan Pembahasan Berisi penjelasan penjabaran materi pokok bahasan setiap masing-masing materi Kesimpulan Berisi kesimpulan tentang bahasan masalah yang telah dijelaskan Berisi referensi yang digunakan (Buku jurnal) tidak boleh Wikipedia maupun blogsite. TATA TULIS Print out Cover Batas Tepi Kertas Lay Out Penggunaan huruf cetak miring Daftar Pustaka Makalah tidak perlu dijilid, cukup di stapler. Makalah dicetak dengan menggunakan kertas A4 dengan font Time New Romance, jarak spasi 1,5. Judul Makalah, Dosen Pembimbing, Logo Fakultas, Kelas, Nama, NIM, Nama Fakultas, Nama Kampus, Tahun Kiri : 4 cm, kanan : 3 cm, atas : 3 cm, bawah : 3 cm. Kecuali halaman judul, judul bab, semua tulisan harus dirapikan pada sisi kanan kirinya Penggunaan huruf cetak miring (italic), dipakai apabila menggunakan istilah, kata, atau singkatan yang berasal dari kata asing. Contoh: ngamuk, slametan, efficiency, operating system, CBIS, lain-lain Susunan unsur-unsur kepustakaan yang terdapat pada daftar pustaka: a. Nama pengarang b. Nama penterjemah (bila ada) c. Judul artikel (dari majalah/web site) d. Judul buku/majalah e. Edisi buku /atau nomor jilid (volume buku). f. Tempat penerbit g. Nama penerbit/url dari web site.
h. Tahun penerbitan Contoh: a. Buku/ satu penulis: Burt, R. S. (1992). Structural holes: The social structure of competition. Cambridge, MA: Harvard University Press b. Jurnal/satu penulis: Deutsch, M. (1958). Trust and suspicion. Journal of Conflict Resolution, 2, 265 279. c. Buku/ dua penulis: Cook, R. D., D. S. MaIkus, and M. E. Plesha. ( 1989 ). Concepts and Applications of Finite Elementanalysis. 3 rd. edition. John Wiley & Sons Inc.. New York. 2. Tugas Individu Sesuai dengan intruksi dosen di kelas, adapun format laporan harus mengandung unsur sebagai berikut sebagai berikut; a. Judul b. Nama Mahasiswa c. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) d. Kelas e. Pengantar f. Pembahasan 3. Ujian Tengah Semester Membuat laporan observasi fenomena psikologis (pengalaman sensasi indera) yang pernah dirasakan (persepsi). Adapun formatnya adalah sebagai berikut : 1 2 3 4 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Memaknai ulang apa sensasi persepsi itu? dengan menggunakan bahasa masing-masing Contoh fenomena sensasi yang dialami Bagaimana masing-masing individu mempersepsikan pengalaman sensasi pada bagian 2 Pengalaman sensasi, persepsi dilihat dari teori yang didapat melalui pembacaan literature 4. Ujian Akhir Semester Berbentuk ujian lisan. F. KRITERIA PENILAIAN NO PENILAIAN PENGUMPULAN BOBOT EVALUASI 1 Tugas Kelompok: Sesuai dengan 30% Menilai laporan tertulis hasil
Menyusun & mempresentasikan Makalah tanggal presentasi kreasi kelompok presentasinya berdasarkan: - Pemahaman materi - Kreativitas & inovasi - Orisinalitas - Tata tulis ilmiah - Kesesuaian Materi presentasi - Acuan pustaka yg digunakan - Sikap perilaku (Cara presentasi) 2 Tugas Individu: 6-7 Oktober 25% Menilai laporan tertulis hasil kreasi Kelompok berdasarkan: - Kemampuan membaca, menganalisa, mempresentasikan materi dalam bentuk tulisan - Ketepatan dalam mengumpulkan tugas 3 UTS Mengumpulkan Laporan Observasi Sesuai dengan Jadwal UTS 4 UAS Sesuai dengan Jadwal UAS 25% Melakukan penilaian berdasarkan - Keluasan penjabaran pengetahuan - Orisinalitas - Kreatifitas pemikiran 20% Melakukan penilaian berdasarkan - Keluasan penjabaran pengetahuan - Orisinalitas - Kreatifitas pemikiran