SOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN (IP : 304)

Transkripsi

1 DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN (IP : 304) Oleh: Drs. Jajat S. Ardiwinata, M.Pd Drs. Babang Robandi, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010

2 Deskripsi Mata Kuliah IP 304, Sosiologi Antropologi Pendidikan, S-1, 2 SKS, Semester 4 (Genap). Tujuan setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami pola-pola masyarakat dan kebudayaan Indonesia dengan segala aspeknya dan dalam kaitannya dengan Pendidikan. Isi program adalah kegiatan yang bertujuan memberikan pemahaman dan pengetahuan mengenai aspek-aspek yang berkaitan dengan pola masyarakat dan kebudayaan Indonesia yang dihubungkan dengan pendidikan. Pelaksanaan kuliah menggunakan strategi ekspository, inquiry dan praktek/ simulasi, serta pengorganisasian belajar-membelajarkan oleh dosen. Penerapan urutan belajar dan membelajarkan oleh dosen melalui pemahaman isi materi bahan ajar yang diberikan, pengelolaan kegiatan belajar, pola mandiri. Media yang digunakan transparansi, OHP, Power Point, LCD/ Infocus dan lembaran panduan tugas/ praktikum. Tahapan penguasaan mahasiswa selain melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas-tugas dan praktek. Buku sumber yang digunakan: Prabowo, H., Pengantar Antropologi (Untuk Mahasiswa Psikologi), Penerbit Gunadarma, Jakarta: 1996, Altman, I., The Environmental and Social Behavior, Brooks/Cole Publishing Company, California: 1975, Danandjaja, J., Antropologi Psikologi, Rajawali, Jakarta: 1994, Chapin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi (alih bahasa: Kartini Kartono), RajaGrafindo Persada, Jakarta: 1995, Ember, C.R. & Ember, M., Anthropology, Prentice Hall, New Jersey: 1985, Haviland, W.A. Antropologi Jilid I, Erlangga, Jakarta: 1993, Ihromi, T.O., Pokok-pokok Antropologi Budaya, Gramedia, Jakarta: 1994, Kartono, K., & Gulo, D., Kamus Psikologi, Pionir jaya, Bandung: 1987, Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi, Rineka Cipta, Jakarta: 1986, Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi Jilid I, UI Press, Jakarta: 1990, Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi Jilid II, UI Press, Jakarta: 1990, Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Dian Rakyat, Jakarta: 1990, Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi Jilid I, Rineka Cipta, Jakarta: 1996, Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Dian Rakyat, Jakarta: 1992, Koentjaranngrat, (ed.), Metode-metode Penelitian Masyarakat, Gramedia,

3 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Sosiologi Antropologi Pendidikan Nomor Kode : IP 304 Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah : 2 (Dua) SKS : 4 (Empat) : MKDF Program Studi/Program : Pendidikan Luar Sekolah/ S-1 Status Mata Kuliah/Prasarat : Wajib Bagi Mahasiswa FIP S1. Dosen : Drs. Jajat S Ardiwinata, M.Pd 2. Tujuan Mata Kuliah : Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan : Memperoleh wawasan mengenai masyarakat dan pola-pola kebudayaan Indonesia dengan segala aspeknya dan dalam kaitannya dengan Pendidikan 3. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian tentang pengertian, ruang lingkup, mengenai sosiologi dan antropologi serta kaitannya dengan ilmu pendidikan, hubungan sosiologi dan antropologi dengan ilmu-ilmu lainnya, Etnografi sebagai metode dalam sosiologi antropologi, hubungan antara sosiologi dan antropologi dalam pendidikan. 4. Pendekatan Pembelajaran :

4 a. Pendekatan Pembelajaran yang digunakan adalah Ekspository, inquiry dan discovery b. Metode yang digunakan : ceramah, Tanya jawab, diskusi, analisa dan pemecahan kasus (Praktek) c. Media : OHP, transparansi, LCD/ Infocus, Power Point, setting praktek dan nara sumber teknis 5. Evaluasi : a. Kehadiran b. Diskusi dan penyajian disain program pemecahan kasus/ masalah c. Praktek pemecahan kasus/masalah d. Makalah (Laporan) pemecahan kasus/masalah e UTS f. UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap 1 : Pengertian dan sejarah perkembangan sosiologi antropologi 2 : Ruang lingkup sosiologi antropologi 3 : Hubungan dengan ilmu lain dan metode etnografi 4 : Kebudayaan, kultur dan peradaban 5 : Wujud dan unsur kebudayaan 6 : Metode menganalisa kebudayaan 7 : Unsur-unsur kebudayaan dan masyarakat 8 : Unsur-unsur kebudayaan dan masyarakat 9 : Dinamika kebudayaan 10 : Konsep-konsep dinamika kebudayaan 11 : UTS (Ujian Tengah Semester) 12 : Sosiologi Antropologi Pendidikan 13 : Metode-metode dalam sosiologi antropologi Pendidikan 14 : Beberapa penelitian sosiologi antropologi pendidikan 15 : Pengenalan tentang kelompok etnis/sistem sosial masyarakat 16 : UAS (Ujian Akhir Semester)

5 Daftar Buku : 1. Altman, I., The Environmental and Social Behavior, Brooks/Cole Publishing Company, California: Ardiwinata, Jajat S & Hufad Ahmad, Sosiologi Antropologi Pendidikan, Bahan Belajar Mandiri IP.304, UPI PRESS, Bandung: Chapin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi (alih bahasa: Kartini Kartono), RajaGrafindo Persada, Jakarta: Danandjaja, J., Antropologi Psikologi, Rajawali, Jakarta: Ember, C.R. & Ember, M., Anthropology, Prentice Hall, New Jersey: Haviland, W.A. Antropologi Jilid I, Erlangga, Jakarta: Ihromi, T.O., Pokok-pokok Antropologi Budaya, Gramedia, Jakarta: Kartono, K., & Gulo, D., Kamus Psikologi, Pionir jaya, Bandung: Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi, Rineka Cipta, Jakarta: Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi Jilid I, UI Press, Jakarta: Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi Jilid II, UI Press, Jakarta: Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Dian Rakyat, Jakarta: Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi Jilid I, Rineka Cipta, Jakarta: Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Dian Rakyat, Jakarta: Koentjaranngrat, (ed.), Metode-metode Penelitian Masyarakat, Gramedia, Jakarta: Prabowo, H., Psikologi Rumah Tinggal: Beberapa Konsep dan Implikasi Dalam Desain, (belum diterbitkan): Prabowo, H., Pengantar Antropologi (Untuk Mahasiswa Psikologi), Penerbit Gunadarma, Jakarta: 1996