Wasis Sugeng Yuli Irianto

dokumen-dokumen yang mirip
Wasis Sugeng Yuli Irianto

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Atikah Anindyarini Sri Ningsih

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

Aktif Berbahasa Indonesia

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

46. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

IPA terpadu 1. untuk SMP Kelas VII

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, PENILAIAN DAN KKM

MATEMATIKA 1 Untuk SMP/MTs Kelas VII

Aktif Menggunakan Matematika

Hermawan Paris Sutarjawinata. Heru Pratomo Al. Aktif Belajar SMA & MA. Kimia X

Bahasa dan Sastra Indonesia

Bahasa dan Sastra Indonesia 3. untuk. SMP/MTs Kelas IX. Maryati Sutopo. Kelas VII. PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

KELAS VII : SEMESTER 1

Atikah Anindyarini Yuwono Suhartanto

46. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

10. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. A. Latar Belakang

Bahasa dan Sastra Indonesia

Aktif Belajar Kimia XI SMA & MA

Berbahasa dan Bersastr

Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar

PENDAHULUAN. Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pendahuluan Pendalaman Materi Fisika SMP

Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP/MTs Kelas VII

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN IPA TERPADU...

Budi Waluyo Rudi Adi Nugroho BAHASA INDONESIA. Tingkat Semenjana. untuk SMK Kelas X. Pusat Perbukuan. Departemen Pendidikan Nasional

SCAFFOLDING VIII. English for Junior High School Students. Joko Priyana Arnys R Irjayanti Virga Renitasari. Grade

untuk SMP/MTs Kelas VIII

Cinta Berbahasa Indonesia

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

TEKNOLOGI. INFORMASI dan KOMUNIKASI. Pusat Perbukuan. Kementerian Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

BAHASA INDONESIA UNTUK

MATEMATIKA. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kelas XI. To ali. Kelompok Penjualan dan Akuntansi. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA

BAHASA INDONESIA UNTUK SMP KELAS VIII. Yulianti Setyorini Wahono. BAHASA INDONESIA UNTUK KELAS VIII - i

PEMETAAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Aku Bangga Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

Aktif Belajar Fisika XI SMA & MA

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Pendidikan Kewarganegaraan

47. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

SCAFFOLDING SCAFFOLDING. Joko Priyana Arnys R Irjayanti Virga Renitasari. Grade VIII. Junior High School Students

PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN. Nama Guru : Windi Agustine NIM : : SMP N 1 Kota Mungkid Tahun Pelajaran : 2016/ 2017

Kata Pengantar. Sumber daya alam merupakan karunia dari Allah SWT yang dapat. digunakan untuk memenuhi hajat hidup orang banyak.

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Aku Bangga Bahasa Indonesia

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL SMP PERGURUAN CIKINI TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

SILABUS IPA KELAS VII. Objek IPA dan pengamatannya Pengukuran Besaran Pokok dan turunan Satuan baku dan tak baku

Matematika. Sri Retnaningsih Dewi Retno Sari S Sumadi. Untuk Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah. Matematika XII Bahasa Untuk SMA & MA

BAHASA INDONESIA UNTUK

KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar)

PENJUALAN JILID 2 SMK. Devi Puspitasari

JILID 1 SMK. Sheddy N. Tjandra, dkk

Mata Pelajaran IPA di SMALB bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

Jilid 3. SMA dan MA Kelas XII

KRIYA KULIT JILID 2 SMK. I Wayan Suardana, dkk.

Mata Pelajaran IPA di SMALB bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

KATALOG CD-ROM Animasi Pendidikan Indonesia ANIVISI EDUTAMA

Pendidikan Agama Islam

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Pendidikan Agama Islam

BIOLOGI PERTANIAN JILID 2

Matematika 5 SD dan MI Kelas 5

LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP

TEKNIK PERKAYUAN JILID 1

AKUNTANSI INDUSTRI JILID 1 SMK. Ali Irfan

PENJUALAN JILID 3 SMK. Devi Puspitasari

MATEMATIKA KONSEP DAN APLIKASINYA Untuk SMP/MTs Kelas VII

MATEMATIKA 3 Untuk SMK/MAK Kelas XII

Matematika Kelas XI SMK/MAK Kelompok Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian

PENJUALAN JILID 1 SMK. Devi Puspitasari

untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

Ayo Belajar PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

MUDAH BELAJAR MATEMATIKA 3 Untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

Albert Arifin Felix Indrawan. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Untuk SMA / MA XII XII

PETA KOMPETENSI TEMA PENCEMARAN AIR

MATEMATIKA 2 Untuk SMK/MAK Kelas XI

Bahasa Indonesia 3. Untuk SMK/MAK Semua Program Kejuruan Kelas XII. Mokhamad Irman Tri Wahyu Prastowo Nurdin

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

TEKNIK STRUKTUR BANGUNAN JILID 2

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

KONSEP DASAR UNTUK PGSD

AKOMODASI PERHOTELAN JILID 3

TEKNIK GRAFIKA DAN INDUSTRI GRAFIKA JILID 2

PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional

A.T. Sugeng Priyanto Djaenudin Harun Anang Priyanto Cholisin Muchson A.R. PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional

AKUNTANSI INDUSTRI JILID 2 SMK. Ali Irfan

UNIT 2: Klasifikasi Materi dan Sifatnya

MATEMATIKA Untuk Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) Kelas XII

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011

SENI MUSIK SMK. I. Budi Linggono

SILABUS. - Mengidentifikasikan besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari lalu mengelompokkannya dalam besaran pokok dan turunan.

Transkripsi:

Wasis Sugeng Yuli Irianto Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional i

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui website Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional tersebut, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga peserta didik dan pendidik di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Selanjutnya, kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan iii

Puji syukur kami panjatkan pada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk SMP dan MTs ini. Saat ini kita hidup dalam abad globalisasi dan teknologi informasi. Perubahan yang cepat dan dramatis dalam bidang ini merupakan fakta dalam kehidupan kita seharihari. Nah, bagaimanakah upayamu agar dapat berperan di era globalisasi dan teknologi ini? Salah satu yang harus kamu miliki adalah kemampuan di bidang Ilmu Pengetahuan Alam (Sains), karena IPA merupakan salah satu kunci dalam menyesuaikan diri dengan perubahan dan memasuki dunia teknologi, termasuk teknologi informasi. Buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana untuk memudahkan kamu mempelajari konsep, prinsip, hukum dan teori IPA serta keterkaitannya dan penerapannya. Pada awal setiap bab diberikan peta konsep dan kata kunci untuk memudahkan kamu dalam memahami dan mengingat kata-kata penting dalam bab tersebut. Buku ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk mereview pemahamanmu tentang materi yang telah dipelajari. Dalam kegiatan laboratorium kamu akan belajar mengembangkan kemampuan ilmiah. Kamu juga akan menemukan info-info sains untuk menunjang pengetahuanmu sehingga kamu dapat mengembangkan kemampuan intelektualmu. Semoga kamu dapat memanfaatkan buku ini demi kemaslahatan dan kemajuan bersama serta memberikan sumbangan yang berarti bagi bangsa dan negara. Maret 2008 Penyusun iv

Bab-bab dalam buku ini disusun dengan sistematika yang unik, sehingga mempermudah siswa dalam mempelajari materi yang disajikan. Sistematika buku ini adalah sebagai berikut. 1. Awal bab Setiap bab diawali dengan ilustrasi baik gambar maupun aktivitas yang relevan dengan isi bab yang akan dipelajari. Selain ilustrasi, juga dipaparkan tujuan pembelajaran yang disesuaikan dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang harus dicapai siswa. 2. Peta konsep Berisi konsep-konsep dari materi yang akan dipelajari serta hubungan antarkonsep. 3. Kata kunci Berisi kata-kata penting yang menjadi kunci pembahasan dalam bab tersebut. 4. Kegiatan Berisi percobaan atau pengamatan untuk membuktikan kebenaran konsep atau menemukan konsep yang baru. 5. Tugas Berisi kegiatan atau analisis yang harus dilakukan untuk memecahkan suatu masalah. 6. Latihan Berisi soal-soal untuk menguji kemampuan siswa dalam memahami materi yang telah dipelajari. 7. Info sains Berisi informasi yang berkaitan dengan materi yang dibahas. Informasi ini bermanfaat untuk menambah wawasan siswa. 8. Tokoh Berisi riwayat hidup tokoh-tokoh yang berjasa mengembangkan ilmu pengetahuan. Diharapkan akan menambah motivasi siswa untuk berkarya seperti mereka. 9. Rangkuman Berisi pokok-pokok pembicaraan di dalam bab yang telah selesai dipelajari. 10. Latih kemampuan Berisi soal-soal untuk melatih kemampuan siswa dalam menguasai materi dalam bab yang telah dipelajari. 11. Wacana sains Berisi pengetahuan tambahan yang relevan dengan materi yang telah dipelajari guna memperluas wawasan siswa. 12. Latihan semester Berisi soal-soal pilihan ganda dan uraian untuk menguji pemahaman materi yang telah dipelajari siswa selama satu semester. 13. Glosarium Berisi daftar kata-kata sulit yang dijumpai di dalam buku. Glosarium dapat kamu gunakan sebagai pegangan atau semacam kamus dalam mempelajari materi. 14. Indeks Berisi kata-kata atau istilah penting yang disertai dengan nomor halaman tempat kata atau istilah tersebut muncul. Melalui indeks, kamu dapat dengan cepat menemukan hal-hal yang sedang dicari. v

Kata Pengantar... Sistematika Buku... Daftar Isi... v vi vii Semester I Bab I Besaran dan Pengukuran... 3 A. Besaran dan Satuan... 5 B. Melakukan Pengukuran... 12 C. Suhu dan Pengukurannya... 14 Latih Kemampuan 1... 25 Wacana Sains... 26 Bab II Klasifikasi Zat... 27 A. Asam, Basa, dan Garam... 29 B. Unsur dan Rumus Kimia... 37 C. Membandingkan Sifat Unsur, Senyawa, dan Campuran... 48 Latih Kemampuan 2... 54 Wacana Sains... 55 Bab III Wujud Zat dan Perubahannya... 57 A. Sifat Zat Berdasarkan Wujudnya... 59 B. Massa Jenis Zat... 65 C. Pemuaian... 69 D. Kalor dan Peranannya... 77 Latih Kemampuan 3... 97 Wacana Sains... 99 Bab IV Perubahan Fisika dan Kimia... 101 A. Sifat Fisika dan Sifat Kimia... 103 B. Metode-Metode Pemisahan Campuran... 108 C. Proses Pengolahan Air... 112 D. Perubahan Materi... 114 E. Reaksi Kimia... 121 Latih Kemampuan 4... 132 Wacana Sains... 133 Latihan Semester I... 135 Semester II Bab V Gerak Lurus... 139 A. Pengertian Gerak... 141 B. Gerak Lurus Beraturan... 145 C. Gerak Lurus Berubah Beraturan... 148 Latih Kemampuan 5... 155 Wacana Sains... 158 vi

Bab VI Gejala Alam dan Kerja Ilmiah... 159 A Mengamati Gejala Alam Biotik dan Abiotik... 161 B. Keterampilan Kerja Ilmiah... 167 C. Metode Ilmiah... 171 D. Mengomunikasikan Hasil Penelitian... 173 E. Mikroskop dan Cara Penggunaannya... 175 F. Pembuatan Preparat... 177 G. Keselamatan Kerja... 178 Latih Kemampuan 6... 182 Wacana Sains... 184 Bab VII Keanekaragaman Makhluk Hidup... 185 A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup... 187 B. Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup... 192 C. Tata Nama Ilmiah dan Kunci Determinasi... 201 D. Organisasi Kehidupan... 204 Latih Kemampuan 7... 213 Wacana Sains... 214 Bab VIII Ekosistem dan Pelestarian Sumber Daya Hayati... 215 A. Komponen Penyusun Ekosistem... 217 B. Tingkat Organisasi dalam Ekosistem... 221 C. Keseimbangan Ekosistem... 223 D. Hubungan Saling Ketergantungan... 224 E. Jenis-Jenis Interaksi Antarorganisme... 226 F. Pentingnya Menjaga Kelestarian Keanekaragaman Tumbuhan dan Hewan... 228 Latih Kemampuan 8... 231 Wacana Sains... 232 Bab IX Kependudukan dan Permasalahan Lingkungan... 233 A. Dinamika Penduduk... 235 B. Dampak Kepadatan Penduduk Terhadap Lingkungan... 240 C. Kerusakan Lingkungan dan Upaya Mengatasinya... 244 Latih Kemampuan 9... 251 Wacana Sains... 252 Latihan Semester II... 253 Glosarium...... 255 Kunci Jawaban... 260 Daftar Pustaka... 261 Indeks...... 263 vii

viii