DAFTAR ISI. : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Kegunaan Hasil Penelitian...

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

2. Unsur-unsur Tabung Luas Permukaan Tabung BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel

DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN...

BAB V: PEMBAHASAN A. Rekapitulasi Hasil Penelitian B. Pembahasan Hasil Penelitian... 96

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

Desain Penelitian Kelas Pretest Perlakuan Posttest A O 1 X O 2 B O 1 X O 2

C. Populasi dan Penarikan Sampel D. Metode dan Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.

A. Latar Belakang Masalah B. Batasan Masalah C. Rumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL... PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN...

PENGARUH PEMBERIAN PRE TEST DAN POST TEST DALAM SETIAP KEGIATAN PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN III YOGYAKARTA

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... SARI... vii ABSTRACT...

PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING...

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh IKNASIUS NIM:

2015 PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN EMPATI SISWA KELAS VII A DI SMPN 14 BANDUNG

DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...

Bab 4. Kesimpulan dan Saran. Setelah melakukan analisis pada kelas eksperimen dengan materi sakubun yang

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Kegunaan Hasil Penelitian... 9

DAFTAR ISI. ABSTRAK... KATA PENGANTAR. DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Madrasah Tsanawiyah Mazro atul Huda

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DISERTAI MEDIA JIGSAW PUZZLE COMPETITION PADA PEMBELAJARAN IPA-FISIKA DI SMP

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN...

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI PLUS SUKOWONO

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii PENGESAHAN KELULUSAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v SARI...

SKRIPSI. Oleh Rustiamah NIM

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV LAPORAN PENELITIAN. menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

PENGGUNAAN STRATEGI IMAGE STREAMING (MENGALIR - KAN BAYANGAN) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMK

SKRIPSI. Oleh Fitri Utami NIM

J. Pokok Bahasan Pembelajaran Segitiga...32 K. Kajian Penelitian yang Relevan...35 L. Kerangka Berpikir...36 M. Pengajuan Hipotesis Penelitian...

DAN UCAPAN TERIMA KASIH...

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL HALAMAN JUDUL HALAMAN MOTTO HALAMAN PESEMBAHAN LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI LEMBAR PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI

F. Kerangka Pikir G. Hipotesis Penelitian... 47

DAFTAR ISI... HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR. DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN.. viii BAB I PENDAHULUAN 1

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PERSETUJUAN... ii. HALAMAN PENGESAHAN... iii. HALAMAN PERNYATAAN... iv. HALAMAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.

Oleh Tiara Pola Wardhani

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : SURYANI UMAMAH

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI. B. Model Pembelajaran Konvensional... 20

SKRIPSI Disusun untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Pujik Wijayanti

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK BERTUKAR PASANGAN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI AINUN NADIFAH NIM.

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 A. LATAR BELAKANG... 1 B. RUMUSAN MASALAH... 7 C. TUJUAN PENELITIAN... 8 D. MANFAAT PENELITIAN...

DAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Riwayat Hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI Deka Angga Irawan, 2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV

DAFTAR ISI. Halaman. i ii iii iv v vi viii ix x xii. xiv. xviii xix xx

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi. Disusun oleh: IIS SUGIARTI A

Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI. DAFTAR GRAFIK... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xviii : PENDAHULUAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK. iii. ABSTRACT.. iv. LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI. v. PERNYATAAN ORIGINILITAS.. vi. LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN.

L. Hipotesis BAB IIIMETODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian B. Populasi dan Teknik Penarikan Sampel C.

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMA JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii. HALAMAN PENGESAHAN... iv. HALAMAN MOTTO... v

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

DAFTAR ISI. Dengan Menggunakan Software Autograph Model Pembelajaran Konvensional 49. G. Aplikasi Media Teknologi Komputer Dengan Menggunakan

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. HALAMAN PENGESAHAN.. HALAMAN PERNYATAAN. HALAMAN MOTTO.. HALAMAN PERSEMBAHAN.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMAKASIH...ii. ABSTRAK.v. ABSTRACT...vi. DAFTAR ISI...vii. DAFTAR TABEL xi. DAFTAR BAGAN..

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

( Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 3 Sawit. Tahun Ajaran 2011/2012 ) SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... ii. ABSTRAK... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR...

xiii DAFTAR LAMPIRAN Halaman

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian darisyarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBANTU MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR

DAFTAR ISI. METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian... 47

KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan. 5.2 Saran-Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN. iii

Wahyu Nugraha Putra, Sujono; Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR GRAFIK... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI. Oleh: Wahyu Ari Nurdiana NIM

BAB II. KAJIAN PUSTAKA

EFEKTIVITAS STRATEGI INDEX CARD MATCH (ICM) PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PROSES PEMBENTUKAN PERILAKU MENYIMPANG SISWA KELAS VIII

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL

DAFTAR ISI. Tujuan Penelitian.. Kegunaan Hasil Penelitian LANDASAN TEORITIS Deskripsi Teori Pengertian Metode...

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING...

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Proram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN TGT MATERI OPERASI HIMPUNAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA

SKRIPSI. Oleh Siti Fatimah NIM

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

3. Fungsi dan Peran Kepala Sekolah C. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Definisi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang... 1 B. Batasan Masalah... 3 C. Rumusan Masalah... 4 D. Tujuan Penelitian... 4 E. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION

DAFTAR ISI... LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN.. ABSTRAK... KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH.. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR TABEL.. DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI. Disusun untuk memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Oleh : NURYATI

Transkripsi:

DAFTAR ISI Hal HALAMAN JUDUL... i HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Kegunaan Hasil Penelitian... 7 BAB II : LANDASAN TEORITIS A. Deskripsi Teori... 1. Model Pembelajaran a. Pengertian model pembelajaran... 9 b. Jenis-jenis model pembelajaran... 10 2. Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)... a. Pengertian Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)... 11 x

b. Komponen Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)... 12 c. Langkah-langkah pelaksanaan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)... 15 d. Kelebihan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)....... 16 e. Kekurangan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)...... 17 3. Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) a. Pengertian Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)... 17 b. Langkah-langkah pelaksanaan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)... 20 c. Komponen Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)... 21 d. Kelebihan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)... 23 e. Kekurangan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)... 24 4. Pemahaman a. Pengertian Pemahaman... 26 b. Tingkatan dalam Pemahaman... 28 c. Menyusun Item Tes Pemahaman... 29 5. Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits a. Pengertian Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits... 30 b. Tujuan Pembelajaran Al-Qur an Hadits... 31 c. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits... 32 B. Hasil Penelitian Terdahulu... 37 C. Kerangka Berpikir... 39 xi

D. Hipotesis Penelitian... 41 BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 42 B. Populasi, Sampel dan Sampling... 43 C. Tata Variabel Penelitian... 44 D. Definisi Operasional... 45 E. Teknik Pengumpulan Data... 47 F. Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen... 48 G. Uji Asumsi Klasik... 50 H. Analisis Data... 52 BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Data Hasil Penelitian... 67 2. Hasil Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen a. Hasil Uji Validitas Instrumen... 54 b. Hasil Uji Reabilitas Instrumen... 56 3. Analisis Uji Asumsi Klasik... a. Uji Normalitas... 57 b. Uji Homogenitas... 59 4. Analisis Data... 60 B. Pembahasan Hasil Penelitian... 63 BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan... 67 B. Saran-saran... 67 C. Penutup... 68 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN xii

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 : Kriteria Merekognisi Tim Berprestasi... 14 Tabel 2.2 : Kriteria Skor Kemajuan Individual... 22 Tabel 2.3 : Kriteria Penghargaan Kelompok STAD... 22 Tabel 3.1 : Desain Penelitian... 42 Tabel 4.1 : Hasil Uji Reabilitas Instrumen... 55 Tabel 4.2 : Hasil Uji Normalitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Pre Test Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits Di MTs Nurul Huda Dempet Demak... 56 Tabel 4.3 : Hasil Uji Homogenitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Pre Test Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits Di MTs Nurul Dempet Demak.... 57 Tabel 4.4 : Hasil Uji T-Tes Pemahaman Siswa Pada Nilai Pre Tes..... 58 Tabel 4.5 : Hasil Uji Normalitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Post Test Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits Di MTs Nurul Huda Dempet Demak... 59 Tabel 4.6 : Hasil Uji Homogenitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Pre Test Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits Di MTs Nurul Dempet Demak.... 59 Tabel 4.7 : Hasil Analisis Data Pada Pemahaman Siswa Dalam Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits Di MTs Nurul Dempet Demak...... 60 xiii

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 : Penempatan Siswa dalam Meja Turnamen...... 13 Gambar 1.2 : Kerangka Berfikir... 40 xiv

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Lampiran 2 : Kisi-kisi Soal Lampiran 3 :Rubrik Penskoran Tes Lampiran 4 : Soal Lampiran 5 : Kunci Jawaban Lampiran 6 : Daftar Nama Siswa Lampiran 7 : Data Nilai a. Nilai Pre Tes Kelompok Kontrol dan Eksperimen b. Nilai Post Tes Kelompok Kontrol dan Eksperimen Lampiran 8 : Hasil Validitas Isi Instrumen a. Hasil Uji Validator 1 b. Hasil Uji Validator 2 c. Hasil Uji Validator 3 Lampiran 9 : Uji Reabilitas Istrumen a. Data Nilai Uji Reabilitas b. Output SPSS 16.0 Uji Reabilitas Lampiran 10 : Hasil Uji Normalitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Pre Tes Kelas Eksperimen Lampiran 11 : Hasil Uji Normalitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Pre Tes Kelas Kontrol Lampiran 12 : Hasil Uji Homogenitas Pada Nilai Pre Tes Lampiran 13 : Hasil Uji T-Tes Pada Nilai Pre Tes Lampiran 14 : Uji Normalitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Post Tes Kelas Eksperimen Lampiran 15 : Hasil Uji Normalitas Pemahaman Siswa Pada Nilai Post Tes Kelas Kontrol Lampiran 16 : Hasil Uji Homogenitas Pada Nilai Post Tes Lampiran 17 : Analisis Data Pemahaman Kelompok Eksperimen Lampiran 18 : Analisi Data Pemahaman Kelompok Kontrol Lampiran 19 : Dokumentasi Foto di MTs Nurul Huda Dempet xv

Lampiran 20 : Dokumentasi Hasil Tes a. Hasil Pre Tes Kelas VIII A dan VIII B b. Hasil Post Tes Kelas VIII A dan VIII B xvi