A. IDENTITAS PERKULIAHAN Matakuliah : Psikoterapi Kelas : C dan D Bobot : 2 sks Dosen : M. Anwar Fu ady, M. A. Program Studi : S-1 Psikologi B. LEARNING OUTCOME SATUA ACARA PERKULIAHAN Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dalam perspektif ilmu psikologi dan Islam serta mampu membedakan berbagai macam pendekatan untuk menyelesaikan masalah-masalah psikologi. C. POKOK BAHASAN 1. Orientasi perkuliahan 2. Pengantar 3. Psikoanalisa 4. Behaviorism 5. Reality therapy 6. Analisis Transaksional 7. Rational Emotif Behavior Therapy 8. Client Center Therapy 9. Logoterapi 10. Terapi Gestalt 11. Transpersonal 12. Psikoterapi Islam D. REFERENSI 1. People with problems, dalam buku Modern Clinical Psychlogy, Korchin. J. Sheldon,1975 2. Psychological Interventions dalam buku Clinical Psychology. Trull. T.J, Phares, J. Clinical Psychology. 2001. Wadsworth. USA 3. Basic Skills in Psychotherapy and Counseling. 2001. Christiane Brems. Brooks/Cole. Thompson Learning. 4. Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi. Gerald Corey. Refika Aditama. Bandung. 5. Clinical Psychology. 2001. Trull. T.J, Phares, J. Wadsworth. USA 6. Cognitive Developmental Therapy with Children. 1997. Tammie Ronen. John Wiley & Sons. 7. Fundamentals of Rational Emotive Behaviour Therapy; A Training Handbook. 2002. Windy Dryden, Whurr Publisher. London and Philadelphia. 8. The Pursuit of Meaning; Fabry, J.B; Logoterapi. 2007. Hanna Djumhana Bastaman. PT. Raja Grafindo Utama. Jakarta 9. The Transpersonal; Spirituality in Psychotherapy and Counseling. 2005. John Rowan. Routledge. London and 10. Konseling dan Psikoterapi Islam. Hamdani Bakran A. Jogjakarta.
E. SATUAN PERKULIAHAN Pertemuan Materi Pokok Bahasan Pembelajaran 1 26-27 Agustus 2 2-3 Orientasi perkuliahan Memberikan pemahaman tentang arah perkuliahan yang berisi tujuan, cakupan materi, prosedur, cara penugasan & perkuliahan dan komponen evaluasi perkuliahan Pengantar - Pengertian human psychological problems dan faktor-faktor yang mempengaruhi - Pengertian clinical interventions dan bentukbentuknya serta settingnya dan variabel-variabel yang mempengaruhi keberhasilan proses intervensi Ceramah dan Diskusi Ceramah dan Diskusi 3 9-10 Psikoanalisa - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok I 4 16-17 Behaviorism - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok II 5 23-24 Reality therapy - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok III 6 30-1 Sep/Okt Analisis Transaksional - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok IV 7 7-8 Oktober 8 13-17 Oktober Tugas Individu UTS Menyusun artikel kritis tentang salah satu Teori
9 21-22 Oktober Rational Emotif Behaviour Theraphy - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok V 10 28-29 Oktober Client Center Theraphy - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok VI 11 4-5 Logoterapi - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok VII 12 11-12 Terapi Gestalt - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok VIII 13 18-19 Transpersonal - Perilaku dan tidak - Aplikasi Kelompok IX 14 25-26 Psikoterapi Islam Reviu mengenai aplikasi yang mengintegrasi teori-teori psikologi dengan Islam. Kelompok X 16 8-12 Desember UAS
F. CARA PENGERJAAN LAPORAN 1. Tugas Kelompok Tugas kelompok adalah membuat makalah sesuai dengan kelompok yang telah ditentukan oleh Dosen berdasarkan dengan kesepakatan ketua dan anggota kelas. Adapun ketentuan makalah adalah sebagai berikut: DRAFT MAKALAH BAB I BAB II BAB III DAFTAR PUSTAKA Pendahuluan a. Latar Belakang Masalah b. Rumusan Masalah, dan c. Tujuan Pembahasan Berisi penjelasan dan penjabaran materi pokok bahasan setiap masingmasing materi, meliputi; a. Konsep-konsep utama b. Perilaku dan tidak c. Teknik dan prosedur d. Aplikasi Kesimpulan Berisi kesimpulan tentang bahasan masalah yang telah dijelaskan Berisi referensi yang digunakan (Buku, jurnal maupun sumber referansi lain yang relevan) TATA TULIS Print out Cover Batas Tepi Kertas Lay Out Penggunaan huruf cetak miring Daftar Pustaka Makalah tidak perlu dijilid, cukup di stapler. Makalah dicetak dengan menggunakan kertas A4 dengan font Time New Romance, dan jarak spasi 1,5. Judul Makalah, Dosen Pembimbing, Logo Fakultas, Kelas, Nama, NIM, Nama Fakultas, Nama Kampus, Tahun Kiri : 4 cm, kanan : 3 cm, atas : 3 cm, dan bawah : 3 cm. Kecuali halaman judul, judul bab, semua tulisan harus dirapikan pada sisi kanan dan kirinya Penggunaan huruf cetak miring (italic), dipakai apabila menggunakan istilah, kata, atau singkatan yang berasal dari kata asing. Contoh: ngamuk, slametan, efficiency, operating system, CBIS, dan lain-lain Susunan unsur-unsur kepustakaan yang terdapat pada daftar pustaka: a. Nama pengarang b. Nama penterjemah (bila ada) c. Judul artikel (dari majalah/web site) d. Judul buku/majalah e. Edisi buku dan/atau nomor jilid (volume buku). f. Tempat penerbit g. Nama penerbit/url dari web site. h. Tahun penerbitan
Contoh: a. Buku/ satu penulis: Burt, R. S. (1992). Structural holes: The social structure of competition. Cambridge, MA: Harvard University Press b. Jurnal/satu penulis: Deutsch, M. (1958). Trust and suspicion. Journal of Conflict Resolution, 2, 265 279. c. Buku/ dua penulis: Cook, R. D., D. S. MaIkus, and M. E. Plesha. ( 1989 ). Concepts and Applications of Finite Elementanalysis. 3 rd. edition. John Wiley & Sons Inc.. New York. 2. Tugas Individu Menyusun artikel kritis tentang 3. Ujian Tengah Semester Memberikan soal pada Ujian Tengah semester 4. Ujian Akhir Semester Memberikan soal pada Ujian Akhir semester G. KRITERIA PENILAIAN NO PENILAIAN WAKTU BOBOT CARA EVALUASI 1 Tugas Kelompok: Menyusun & Makalah Sesuai dengan tanggal presentasi 30% Menilai laporan tertulis hasil kreasi kelompok dan nya berdasarkan: - Pemahaman materi - Kreativitas & inovasi - Orisinalitas - Tata tulis ilmiah - Kesesuaian Materi presentasi - Acuan pustaka yg digunakan - Sikap dan perilaku (Cara presentasi) 2 Tugas Mandiri: Menyusun Artikel tentang pengalaman Psikoterapi 7-8 Oktober di ruang Laboratorium bersama (ex.lpt) lt.iii Fakultas Psikologi 25% Menilai Laporan tertulis artikel berdasarkan: - Kreativitas & inovasi - Orisinalitas - Tata tulis ilmiah - Acuan pustaka yg digunakan - Ketepatan dalam mengumpulkan tugas 3 UTS Sesuai jadwal UTS 25% Menilai berdasarkan keluasan penjabaran pengetahuan, dan kreatifitas pemikiran. 4 UAS Sesuai jadwal UAS 20% menilai berdasarkan Keluasan penjabaran, orisinalitas dan kreatifitas pemikiran.
H. KONTRAK BELAJAR Sebelum perkuliahan dan presentasi di mulai, mahasiswa diwajibkan membaca buku bacaan selama 10 menit MAHASISWA 1. Mahasiswa boleh masuk kapanpun selama perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat presentasi. DOSEN 1. Wajib memberikan SAP dan Kontrak perkuliahan diawal perkuliahan 2. Mahasiswa wajib masuk minimal 80% 2. Masuk memberikan materi perkuliahan minimal 14 kali pertemuan atau 80% 3. Presensi dilakukan secara manual dan online 3. Meluangkan waktu kepada mahasiswa untuk berkonsultasi 4. Mahasiswa yang berhalangan masuk minimal memberitahukan ke Dosen pengampu matakuliah melalui surat atau sms ke 081-576-155-34 5. Kompalian dan perbaikan nilai diberikan kepada mahasiswa yang memiliki absensi masuk minimal 70% 4. Ketika berhalangan masuk memberi konfirmasi kepada ketua kelas dan menggantikannya pada hari lain sesuai dengan kesepakatan kelas Nadia: 085645090603 Kholis: 085707818322 5. Memberikan penilaian secara obyektif, dan menerima komplain mahasiswa