SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Statistik Kode Mata Kuliah : PSI-106 Jumlah SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Kompetensi Dasar : 1. Penguasaan metodologi penelitian psikologi Indikator : 1. Mampu menjelaskan peran metode Statistik dalam penelitian-penelitian Psikologi 2. Mampu mengaplikasikan metode statistik deskriptif meliputi mean, median, modus, dan distribusi frekuensi pada kasus-kasus penelitian 3. Mampu mengaplikasikan metode statistik inferensial meliputi uji beda Fisher's t-test, anova one-way, dan korelasi Spearman pada kasus-kasus penelitian. 4. Mampu mengevaluasi hasil uji Statistik pada kasus-kasus penelitian
Pertemuan ke : 1 Pokok Bahasan : Pengenalan metode Statistik dalam penelitian-penelitian Psikologis Sub Pokok Bahasan : 1. Pengenalan Statistik 2. Data, Variables dan Measurement 1. Perkenalan 2. Menjelaskan sistem penilaian, memfasilitasi kontrak belajar 1. Terlibat dalam diskusi Flipchart 2. Menjabarkan apa-apa yang - Apa itu Statistik mereka pahami mengenai - Apakah yang dimaksud dengan variabel diskrit pertanyaan yang diberikan dan kontinu - Sebutkan skala-skala pengukuran statistik dan maknanya pada pre-test LCD dan Laptop 1. Menjelaskan apa itu Statistik 2. Memberikan contoh penggunaan Statistik dalam ilmu psikologi. Dalam bentuk penelitian-penelitian kuantitatif. 3. Menjelaskan variabel diskrit dan kontinu 4. Menjelaskan skala-skala pengukuran statistik dan maknanya 5. Pengenalan software Statistik, yaitu dan melakukan input data pada 2. Memfasilitasi Post-test: Memberikan pertanyaan yang sama dengan pre-test. 3. Memberikan tugas baca 4. Memberikan tugas input data pada 2. Tanya jawab 3. Melakukan input data pada 1. Melakukan Review kelompok & panel LCD dan Laptop Software Pertanyaan bacaan LCD dan Laptop
Pertemuan ke : 2 Pokok Bahasan : Statistik Deskriptif Sub Pokok Bahasan : 1. Distribusi Frekuensi Relatif dan Kumulatif 2. Grafik Distribusi Frekuensi kuliah 1 2. Pretest: - Apakah itu distribusi frekuensi - Buatlah tabel distribusi frekuensi dari data yang diberikan - Buatlah grafik distribusi frekuensi dari data yang diberikan Soal soal essay - Apa yang dimaksud dengan interval, frekuensi, selang/range, titik tengah kelas, batas bawah kelas,dan batas atas kelas. 2. Menjawab pertanyaan - Bagaimana cara membuat distribusi frekuensi relatif. - Apa perbedaan distribusi frekuensi relatif dengan kumulatif. LCD projector - Buatlah grafik distribusi frekuensi dari data yang diberikan 3. Membagi kelompok untuk tugas 1. Menjelaskan mengenai distribusi frekuensi, mulai dari definisi, tabel dan grafiknya. 2. Bagaimana menghasilkan perhitungan statistik distribusi frekuensi dari data yang akan diberikan menggunakan 2. Menjawab pertanyaan 3. Menghasilkan perhitungan statistik dan grafik distribusi frekuensi menggunakan
Pilihan ganda 2. Post-test: - Menjawab pertanyaan yang sama dengan pre-test 2. Menjawab post-test 4. Memberikan tugas latihan kelompok
Pertemuan ke : 3 Pokok Bahasan : Statistik Deskriptif Sub Pokok Bahasan : Tendensi Sentral kuliah 2 Flipchart 2. Melakukan review tugas kelompok pertemuan 2 2. Menjawab pertanyaan - Memberikan soal-soal mengenai mean, median, dan modus pada data tunggal dan kelompok 1. Penjelasan soal MEAN untuk data tersebar. 2. Penjelasan soal MEAN untuk data berkelompok 3. Penjelasan soal MEDIAN untuk data tersebar. 4. Penjelasan soal MEDIAN untuk data berkelompok 5. Penjelasan soal MODUS untuk data tersebar. 6. Penjelasan soal MODUS untuk data berkelompok. kelas 2. Tanya jawab 3. Berlatih statistik dengan 7. Menjabarkan penggunaan dalam mencari Tendensi Sentral 2. Post-test: - Menjawab pertanyaan serupa yang diberikan pada pre-test 3. Memberikan tugas kelompok bagi mahasiswa. 2. Menjawab post-test Pertanyaan bacaan
Pertemuan ke : 4 Pokok Bahasan : Tendensi Sentral Sub Pokok Bahasan : 1. Kuartil 2. Desil 3. Persentil kuliah 3 2. Melakukan review tugas kelompok pertemuan 3 2. Menjawab pertanyaan - Pertanyaan menguji pemahaman mahasiswa mengenai konsep Kuartil, Desil, dan Persentil. 1. Memberikan penjelasan mengenai Kuartil untuk data tersebar dan berkelompok. 2. Memberikan penjelasan mengenai Desil untuk data tersebar dan berkelompok 3. Memberikan penjelasan mengenai Persentil untuk data tersebar dan berkelompok 4. Menjabarkan kepada mahasiswa bagaimana menemukan Kuartil, Desil dan Persentil dengan menggunakan 2. Memberikan pertanyaan 3. Menjawab pertanyaan dari dosen 4. Mengerjakan tugas yang diberikan pada Latihan-latihan soal 2. Post-test: - Pertanyaan menguji pemahaman mahasiswa mengenai konsep Kuartil, Desil, dan Persentil. 3. Memberikan tugas baca dan latihan individual 2. Melakukan review
Pertemuan ke : 5 Pokok Bahasan : Deskriptif Statistik Sub Pokok Bahasan : 1. Variabilitas 2. Standar Deviasi kuliah 4 2. Melakukan review tugas individual pertemuan 4 2. Pre-test: - Apa yang dimaksud dengan Variabilitas? - Apa tujuan dari diperhitungkannya Variabilitas 2. Menjawab pertanyaan suatu set skor - Perhitungan Variabilitas biasanya menggunakan tiga model pengukuran, apa saja kah itu? 1. Menjelaskan konsep Variabilitas 2. Menjabarkan 3 model pengukuran Variabilitas, yaitu - Range - Interquartile range - Standar Deviasi 3. Tanya-jawab 4. Melakukan latihan-latihan dengan 3. Menjelaskan ketiga model tersebut dengan menggunakan 1. Memfasilitasi Post-test: - Menjawab soal yang serupa dengan pre-test 2. Memfasilitasi review 3. Memberikan tugas kelompok kelompok 2. Melakukan review Teks
Pertemuan ke : 6 Pokok Bahasan : z Scores Sub Pokok Bahasan : kuliah 5 2. Melakukan review tugas kelompok pertemuan 5 2. Pre-test: 2. Menjawab pertanyaan - Apakah yang anda ketahui mengenai z- Scores dan apa tujuan penggunaannya? 1. Memberikan penjelasan kepada mahasiswa mengenai apa itu z Scores. 2. Menjabarkan bagaimana cara melakukan perhitungan z - Scores 3. Membuat z Scores dengan menggunakan 2. Post test: - Menjawab pertanyaan yang serupa dengan pre test 3. Memberikan tugas individu memasukkan data mentah ke dalam 4. Memberikan tugas kelompok dan tugas baca 2. Mengerjakan tugas yang diberikan. 3. Mengerjakan tugas yang diberikan dengan menggunakan 3. Kerja kelompok menggunakan
Pertemuan ke : 7 Pokok Bahasan : Probabilitas Sub Pokok Bahasan : Probabilitas Dan Standar Error kuliah 6 2. Melakukan review tugas kelompok pertemuan 6 2. Pre-test: - Apakah yang dimaksud dengan Probabilitas? 2. Menjawab pertanyaan - Jelaskan apa yang dimaksud dengan Percentile dan Percentile Rank? - Apakah yang dimaksud dengan Standar Error 1. Memberikan penjelasan kepada mahasiswa mengenai Probabilitas dan bagaimana menghitungnya. 2. Menjabarkan apa itu Percentil dan Percentile rank 3. Menyampaikan apa yang dimaksud dengan Standar Error (SE) 4. Melakukan perhitungan Probabilitas dan SE menggunakan 2. Melakukan post test dengan memberikan soal yang serupa dengan pre test 3. Memberikan tugas individu melakukan perhitungan ke dalam 4. Memberikan tugas kelompok 2. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual 3. Mengerjakan tugas yang diberikan menggunakan 3. Kerja kelompok
Pertemuan ke : 8 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : Menuju Uji Hipotesa kuliah 7 2. Melakukan review tugas pertemuan 7 - Apa itu uji hipotesa? 2. Menjawab pertanyaan - Apakah Manfaat dari uji hipotesa - Bagaimana langkah-langkah dalam menguji hipotesa? 1. Menjelaskan apa itu uji hipotesa? 2. Manfaat dari uji hipotesa 3. Bagaimana langkah-langkah dalam menguji hipotesa. 4. Menjabarkan pengujian hipotesa dengan menggunakan 2. Memberikan Post-Test: - Pertanyaan serupa dengan pre-test 3. Memberikan tugas baca 4. Memberikan tugas kelompok 3. Tanya jawab 4. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual dan menggunakan 2. Menjawab post-test
Pertemuan ke : 9 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : 1. t Test Independent Sample 2. t Test Untuk Dua Sample Berhubungan kuliah 8 2. Melakukan review tugas pertemuan 8 - Apakah yang dimaksud dengan t Test independet sample? Bagaimana menghitungnya. 1. Menjawab pertanyaan pretest - Apa yang bisa disimpulkan dengan menggunakan t test Independent Sample? 2. Tanya jawab - Apakah yang dimaksud dengan t Test untuk dua sample berhubungan? Bagaimana menghitungnya. - Kapankah t-test untuk dua sample berhubungan digunakan? 1.. Memberikan penjelasan mengenai t Test independet sample dan bagaimana menghitungnya. 2. Menjabarkan apa yang dapat disimpulkan dengan menggunakan t test Independent Sample. 3. Apakah yang dimaksud dengan t Test untuk dua sample berhubungan? Bagaimana menghitungnya. 4. Kapankah t-test untuk dua sample berhubungan digunakan? 5. Menjabarkan pengujian hipotesa dengan menggunakan 6. Memberikan latihan kelompok untuk dikerjakan 3. Tanya jawab 4. Mengerjakan soal latihan yang diberikan baik secara manual maupun dengan menggunakan
di kelas. 2. Memfasilitasi presentasi kelompok terhadap tugas soal latihan yang diberikan. 3. Memberikan post-test: - Pertanyaan yang serupa dengan pre-test 4. Memberikan tugas baca dan latihan individu di rumah
Pertemuan ke : 10 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : ANOVA (Analisa Varians) kuliah 9 2. Melakukan review tugas pertemuan 9 - Apa itu ANOVA? - Pada situasi apa ANOVA digunakan 2. Menjawab pertanyaan - Bagaimana langkah-langkah dalam melakukan perhitungan ANOVA? - Apa yang dapat disimpulkan dari pengujian ANOVA? 1. Menjelaskan apa itu ANOVA. 2. Menjabarkan situasi apa ANOVA digunakan 3. Menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan perhitungan ANOVA. 4. Menjelaskan kesimpulan apa yang dapat ditarik dari pengujian ANOVA? 5. Menjabarkan perhitungan ANOVA menggunakan 6. Memberikan tugas kelompok 2. Memberikan Post-Test: - Pertanyaan serupa dengan pre-test 3. Memberikan tugas baca 4. Memberikan tugas individual 3. Tanya jawab 4. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual dan menggunakan 2. Menjawab post-test
Pertemuan ke : 11 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : MANOVA kuliah 10 2. Melakukan review tugas pertemuan 10 - Apa itu MANOVA? - Pada situasi apa MANOVA digunakan 2. Menjawab pertanyaan - Bagaimana langkah-langkah dalam melakukan perhitungan MANOVA? - Apa yang dapat disimpulkan dari pengujian MANOVA? 1. Menjelaskan apa itu MANOVA. 2. Menjabarkan situasi apa MANOVA digunakan 3. Menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan perhitungan MANOVA. 4. Menjelaskan kesimpulan apa yang dapat ditarik dari pengujian MANOVA? 5. Menjabarkan perhitungan MANOVA menggunakan 6. Memberikan tugas kelompok 2. Memberikan Post-Test: - Pertanyaan serupa dengan pre-test 3. Memberikan tugas baca 4. Memberikan tugas individual 3. Tanya jawab 4. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual dan menggunakan 2. Menjawab post-test
Pertemuan ke : 12 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : Korelasi kuliah 11 2. Melakukan review tugas pertemuan 11 - Apa yang dimaksud dengan perhitungan Korelasi? - Metode Korelasi apa saja yang umumnya 2. Menjawab pertanyaan digunakan? - Bagaimana melakukan perhitungan Korelasi Pearson dan Spearman? - Apa yang bisa dan tidak bisa disimpulkan dari melakukan perhitungan Korelasi? 1. Menjelaskan apa itu perhitungan Korelasi? 2. Menjelaskan metode Korelasi apa saja yang umumnya digunakan. 3. Menjabarkan bagaimana melakukan perhitungan Korelasi Pearson dan Spearman? 4. Menjelaskan apa yang bisa dan tidak bisa disimpulkan dari melakukan perhitungan Korelasi. 5. Menjabarkan perhitungan Korelasi menggunakan 6. Memberikan tugas kelompok 2. Memberikan Post-Test: - Pertanyaan serupa dengan pre-test 3. Memberikan tugas baca dan PR di rumah 3. Tanya jawab 4. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual dan menggunakan 2. Menjawab post-test
Pertemuan ke : 13 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : Regresi kuliah 12 2. Melakukan review tugas pertemuan 12 - Apa yang dimaksud dengan perhitungan Regresi? 2. Menjawab pertanyaan - Apa saja yang bisa diketahui dengan melakukan perhitungan Regresi - Bagaimana melakukan perhitungan Regresi? 1. Menjelaskan apa itu perhitungan Regresi? 2. Menjelaskan apa yang bisa diketahui dengan melakukan perhitungan Regresi. 3. Menjabarkan bagaimana melakukan perhitungan Regresi? 4. Menjabarkan perhitungan Regresi menggunakan 5. Memberikan tugas kelompok 2. Memberikan Post-Test: - Pertanyaan serupa dengan pre-test 3. Memberikan tugas baca dan PR di rumah 5. Mendengarkan penjelasan 6. Diskusi 7. Tanya jawab 8. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual dan menggunakan 2. Menjawab post-test
Pertemuan ke : 14 Pokok Bahasan : Statistik Inferensial Sub Pokok Bahasan : Chi - Square kuliah 13 2. Melakukan review tugas pertemuan 13 - Apa yang dimaksud dengan Chi Square? - Ada berapa jenis perhitungan Chi Square dan 2. Menjawab pertanyaan peruntukan dari masing-masing tipe tersebut? - Bagaimana melakukan perhitungan kedua jenis Chi - Square? 1. Menjabarkan apa yang dimaksud dengan Chi Square? 2. Menyampaikan jenis-jenis perhitungan Chi Square dan peruntukan dari masing-masing tipe tersebut. 3. Menjelaskan bagaimana melakukan perhitungan kedua jenis Chi Square. 4. Menjabarkan perhitungan Regresi menggunakan 5. Memberikan tugas kelompok 2. Memberikan Post-Test: - Pertanyaan serupa dengan pre-test 3. Memberikan tugas baca dan PR di rumah 9. Mendengarkan penjelasan 10. Diskusi 11. Tanya jawab 12. Mengerjakan tugas yang diberikan secara manual dan menggunakan 2. Menjawab post-test