Evaluai Pendidikan 1 AALISIS TES AALISIS KESELURUHA TES AALISIS TIAP BUTIR SOAL - Analii Validia Te - Analii Reliabilia Te - Daya Pembeda - Tingka Keukaran - Pengecoh - Homogenia
Evaluai Pendidikan I. AALISIS KESELURUHA TES A. Validia Validia e adalah ingka keabahan aau keeaan uau e. Te dikaakan valid aabila mengukur euai dengan aa yang hendak diukur. Validia Permukaan Analii raional Perimbangan raio (bahaa, jawaban, kaidah enulian Aakah bahaa dan redaki oal jela dan euai unuk mengukur kemamuan iwa? Aakah ii jawaban idak membingungkan iwa? Aakah e enyuunan e udah mengikui kaidah enulian buir oal? Validia Ii Keeuaian dengan kii-kii ; keeuaian dengan GBPP Validia Krieria - Korelai dengan e lain yang udah valid; menghiung koefiien korelai ( mial menghiung koefiien korelai roduk momen Pearon ering diebu ebagai korelai roduk momen: ( XY ( X ( Y r xy [ ( X ( X ][ ( Y ( Y ] r xy ( x. y ( x x : X - X y :Y - Y ( y Krieria: 0,800 1,00 : anga inggi 0,600 0,79 : inggi 0,400 0,59 : cuku 0,00 0,39 : rendah 0,000 0,19 : anga rendah Validia Ramalan Sejauhmana hail e daa meramalkan keberhailan iwa dimaa daang? B. Reliabilia
Evaluai Pendidikan 3 Te-Ree (Te Ulang Te dilakukan dua kali ada ekelomok iwa dengan elang waku erenu (agak lama, kemudian hail keduanya dikorelaikan Te Paralel Dua e (hanya berbeda ediki: redaki dan kalima diberikan ecara arallel ada ekelomok iwa, hailnya dikorelaikan. Te belah Dua (Slihalf Pelakanaan e hanya dilakukan au kali ada eera e yang ama. (1. Ganjil-Gena Perangka e dibelah dua: yang bernomor ganjil dan yang bernomor gena, kemudian dihiung korelainya dianaranya dengan menggunakan eramaan Searman-Brown: rgg r 1 r gg r : koefiien reliabilia r gg : koefiien korelai roduk momen ganjil-gena. (. Awal Akhir Perangka e dibelah dua berdaarkan nomor urunya (mial ada 30 buir oal: dibelah menjadi dua bagian yaiu yang bernomor 1-15 dan yang bernomor 16-30, elanjunya dihiung korelainya. (3. Beberaa eramaan lain unuk mencari koefiien korelai a. Flanangan 1 (1 r 11 1 b. Bulon r 11 1 d : reliabilia e : varian belahan erama : varian belahan kedua : varian oal d : varian dari beda kor anara dua belahan : varian oal c. Kuder-Richardon (K-R. 0 dan K-R.1
Evaluai Pendidikan 4 K-R.0 n q ( ( n 1 n : banyak iem : roori yang menjawab benar q : roori yang menjawab alah : varian K R. 1 n M ( n M [ ][1 ] n 1 n M : reraa kor oal RELIABILITAS TES URAIA Jika enkoran ada e ilihan ganda menggunakan angka 1 (jawaban benar dan angka 0 (jawaban alah, maka enkoran unuk e uraian bervariai berganung bobo oalnya. Dengan demikian erhiungan unuk mencari korelainya juga berbeda. Perhiungan yang biaa dilakukan yaiu dengan menggunakan eramaan Alha : r 11 n i ( (1 n 1 n i : banyak buir oal : jumlah varian kor ia-ia buir oal : varian oal II. AALISIS TIAP BUTIR SOAL A. Daya Pembeda (DP Aakah daa membedakan iwa kelomok inggi (U dan rendah (L? BU BL DP x B U : jumlah jawaban benar kelomok aa B L : jumlah jawaban benar kelomok bawah x : jumlah iwa kelomok aa aau bawah Krieria: 9% : anga buruk (oal dibuang 10% - 19% : Buruk (dibuang 0% - 9 % : Baik, revii 30% - 49 % : baik 50% : anga baik B. Tingka Keukaran (TK BU BL TK U L U : jumlah iwa kelomok aa L : jumlah iwa kelomok bawah Krieria: 0 15% : anga ukar (dibuang 16%- 30% : ukar 31% - 70% : edang 71% - 85% : mudah 86% - 100% : anga mudah (dibuang
Evaluai Pendidikan 5 B cara lain : TK x100% B : jumlah iwa yang menjawab benar : jumlah iwa eluruhnya C. Pengecoh (Dirakor Indek Pengecoh (I P : Krieria n 1 00% : anga buruk I P P ( 0 5% aau 176-00% : buruk nb 6%-50% aau 151-175% : kurang baik P : jumlah iwa yang memilih engecoh 51%-75% aau 16-150% : baik n : banyak oion (ilihan 76%-15% :anga baik : jumlah iwa yang iku e B : jumlah iwa yang menjawab benar buir oal yb. D. Homogenia Korelai anara kor (yang benar ia buir oal dengan kor oal. Dihiung dengan Produk momen Pearon aau dengan Koefiien Bierial ( : bi M bi M q M M q : Reraa kor dari ubyek yang menjawab benar unuk buir oal yang akan dicari korelainya. : Reraa kor oal : Sandar deviai kor oal : roori iwa yang menjawab benar : roori iwa yang menjawab alah COTOH