SILABUS MATA KULIAH DASAR-DASAR BISNIS

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS MATAKULIAH USAHATANI

SILABUS MATAKULIAH PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN

SILABUS MATAKULIAH PRAKTIKUM TERPADU AGRIBISNIS

SILABUS MATACERAMAH PEMASARAN PRODUK AGIBISNIS

SILABUS MATAKULIAH EKONOMI MANAJERIAL

SILABUS MATAKULIAH PEMBIAYAAN AGRIBISNIS

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

SILABUS MATAKULIAH METODOLOGI RISET BISNIS

SILABUS MATAKULIAH SISTEM INFORMASI BISNIS

SILABUS MATAKULIAH METODE KUANTITATIF BISNIS II

SILABUS MATAKULIAH BISNIS INTERNASIONAL

SILABUS MATAKULIAH STRATEGI DAN KEBIJAKAN BISNIS

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : Ilmu Komputer PROGRAM STUDI : Sistem Informasi

SILABUS MATAKULIAH PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN

SILABUS MATAKULIAH PERAMALAN BISNIS

SILABUS MATAKULIAH PEMBANGUNAN DAN POLITIK AGRIBISNIS

SILABUS MATAKULIAH KEPEMIMPINAN BISNIS

SILABUS MATAKULIAH STUDI KELAYAKAN BISNIS

SILABUS MATAKULIAH NEGOSIASI DAN ADVOKASI BISNIS

PPKF73104 IT BUSINESS MANAGEMENT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGANTAR BISNIS MKK.2.08

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

RANCANGAN PERKULIAHAN PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

RANCANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI S-1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI S I L A B U S

SILABUS MATA KULIAH. 1. Nama mata kuliah : Manajemen Strategik Pariwisata

SILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SILABUS MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

EKM 7030 Pemasaran Internasional Program Studi: Strata 1 (S-1) Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Program Pascasarjana Manajemen dan Bisnis Institut Pertanian Bogo Bogor, 2009

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA EKM 202

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011

SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER (IK 501)

PENGANTAR BISNIS. SHINTA RAHMANI, SE., M.Si

SILABUS. KRITERIA PENILAIAN Mampu menjelaskan pentingnya peran harga dalam pengambilan BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GENAP PERIODE : JANUARI JUNI 2017

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GENAP PERIODE : JANUARI JUNI 2017

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SISTEM OPERASI LANJUT

Silabus. EKM 2050 Pengantar Manajemen. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

Sains Agribisnis. Staf Pengajar: Alamat Sekretariat Program Studi

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS : METODOLOGI PENELITIAN PARIWISATA

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

STMIK UBUDIYAH. MATA KULIAH : Manajemen Personalia. JURUSAN : Manajemen DOSEN : Agus Ariyanto,SE,M.Si

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

SILABUS. Kode Mata Kuliah/SKS ESL 231/ 3(3-0)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Pengantar Bisnis. Dosen : Agus Arijanto,SE,MM. Manajemen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SILABUS. : Perencanaan Pembelajaran SD Kode Mata Kuliah : GD 520. Program Studi / Jenjang : PGSD / S1 PGSD Reguler : Dra. Hj. Nina Sundari, M.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

DESKRIPSI MATA KULIAH

Silabus. MGT- 407 Ekonomi Manajerial. Dalizanolo Hulu, SE,ME

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Rupa untuk Anak Usia Dini I

PENGANTAR BISNIS. Pengertian Pengantar Bisnis. Yanto Ramli, SS, MM. Modul ke: Fakultas EKONOMI DAN BISNIS. Program Studi Manajemen

SILABUS MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Dosen Pengampu : Hendra Wijayanto, S.Sos, M.Si

SILABUS MATA KULIAH. Mata Kuliah : PENGANTAR BISNIS Kode : SKS/Semester : 3/Genap : 1. Dr. Vanessa Gaffar, SE.Ak.MBA 2.

Belajar dan Pembelajaran Fisika

DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Menyusun langkahlangkah. 1. Langkahlangkah. setiap metode penarikan sampel 2.

2009/2010 Course Plan. MG-204 Sistem Informasi Akuntansi Drs. Sehat Ginting, M.Si., Ak.

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

PENJABARAN MATA KULIAH (COURSE OUTLINE) A. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah : Manajemen Operasi Jasa

SILABUS. : Perdagangan Pertanian Nomor Kode/SKS : ESL 314 / 3(3-0)2

SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI Februari SILABUS ANALISIS BISNIS Dosen: Pristiana Widyastuti, SAB, MAB, MBA

SILABUS MATA KULIAH. Mahasiswa dapat menjelaskan pengukuran Beberapa Indikator makroekonomi utama dan Tiga Konsep Model

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG

Matriks Pembelajaran : Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan 1 Membentuk Kelompok dan memilih ketua kelompok

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGANTAR ARSITEKTUR TA SKS

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 5 Agustus 2014

SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-491 Nama Mata Kuliah : Sistem Pakar Jumlah SKS :

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER. Judul Matakuliah Logika Fuzzy. Disusun oleh: Retantyo Wardoyo

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) RENCANA PEMBELAJARAN (RP) RANCANGAN TUGAS (RT)

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 04 September Aktifitas pembelajaran. ceramah. Aktifitas pembelajaran. menggunakan metode

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

SILABUS MATAKULIAH KOPERASI DAN KELEMBAGAAN AGRIBISNIS

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN SILABUS MATA KULIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PEMASARAN JASA AM411103

SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Koperasi dan UKM Kode Mata Kuliah : MKK 24715

Silabus. EKA 4060 Sistem Pengendalian Manajemen. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Rini Andari, S.pd, MM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: SISTEM INFORMASI AKUNTANSI 1

Silabus. EKF 2010 Pengantar Ilmu Ekonomi. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNIK DEMOGRAFI STATISTIKA 352H1203. Dosen Pengampu Lapodje Talangko Anna Islamiyati

Silabus Manajemen Pemasaran 2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Transkripsi:

SILABUS MATA KULIAH DASAR-DASAR BISNIS Mata Kuliah : Dasar-dasar Bisnis Kode Matakuliah/sks : AGB 111/ 3(3-0) Semester : 2 Prasyarat Deskripsi Singkat Capaian Pembelajaran/ Learning Outcomes/ Standar Kompetensi (SK) : - : Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai konsep, sistem agri dan keterkaitan antar subsistem, eksplorasi lingkungan, aplikasi prinsip ekonomi dalam, pengambilan keputusan dibawah risiko dan ketidakpastian serta aplikasi prinsip manajemen dalam. : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mempunyai kemampuan dalam : 1. Menguasai prinsip-prinsip dan konsep yang dibutuhkan untuk menjadi entrepreneur dan analis dalam bidang agri tropika 2. Menemukenali kegiatan-kegiatan yang termasuk dalam 3. Menganalisis suatu kegiatan berdasarkan pada prinsip-prinsip ekonomi maupun manajemen. 4. Menyusun makalah dan laporan pelaksanaan dari kegiatan 5. Mengorganisasikan bidang agri tropika

1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan mengidentifikasi kegiatan yang termasuk dalam 2 Mahasiswa mampu menjelaskan bentukbentuk organisasi dan pertumbuhan 3 Mahasiswa mampu menguraikan dan membuat bagan sistem Agri a. Konsep : Pengertian dan ruang lingkup b.peranan dalam masyarakat c. Hubungan sistem ekonomi dan d.entrepreneurship dan small business a. Bentuk-bentuk organisasi b. Pertumbuhan a. Pengertian dan ruang lingkup sistem agri b. Tipe-tipe Agri dan keterkaitan antar subsistem c. Agri: sektor input dan output PEMAN b. Diskusi (antara individu, dosen) c. Tanya jawab d. Penayangan dg audio visual e. Penugasan membaca text book materi b. Diskusi (antar individu, dosen) c. Kegiatan Brainstorming d.penugasan membaca text book materi b. Diskusi (antar individu, dosen) c. Kegiatan Brainstorming d.penayangan audio visual e. Penugasan membaca text book materi f. Pembagian a Mampu menjelaskan konsep b Mampu mengidentifikasi kegiatan c Mampu menjelaskan peranan d Mampu menjelaskan hubung-an sistem eko-nomi dengan a. Mampu menyebutkan & membedakan bentukbentuk organi-sasi b.mampu menjelaskan dan menyebutkan tahap partumbuhan a Mampu menguraikan sistem agri dan menyebutkan sub sistem agri b Mampu menggambarkan bagan keterkait-an antar sub sistem dlm sistem agri c Mampu menye- PE- AN bentuk soal ganda, isian dan essay soal benarsalah, soal benarsalah, 8 150 1, 2, 6 8 150 2, 6 8 150 3, 5

4 Mahasiswa mampu manganalisis sistem agri untuk komoditas Pertanian 5 Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan dan etika a. Sistem Agri Komoditas pertanian b.sistem Agri Komoditas Peternakan c. Sistem Agri Komoditas Perikanan d.sistem Agri Komoditas Kehutanan, lainnya a. Lingkungan Ekonomi b.lingkungan Teknologi PEMAN kelompok dan penjelasan tugas menyusun makalah sistem agri yang akan dipresentasikan pada minggu ke-4 Small group discussion sebagai berikut : a. mahasiswa membentuk kelompok 5-10 orang dg memilih satu komoditas pertanian b.kelompok membuat makalah sistem agri komoditas yang dipilih c. Dosen membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi d.beberapa kelompok mempresentasikan makalah e. Diskusi antara kelompok presenter, pembahas, dan forum f. Dosen mengulas setiap akhir diskusi b. Tanya jawab c. Kegiatan butkan dan menguraikan contoh sistem agri a. Mampu menganalisis sistem agri komoditas b.mampu mengkomunikasikansec ara tulisan dan lisan c. Mampu melakukan diskusi a. Mampu menyebutkan dan menjelaskan jenis- PE- AN a.nilai makalah b.keaktifan individu pada saat diskusi soal benar- 7 150 3,5 8 150 1, 2,6

6-7 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip ekonomi dalam dan menginterpretasi kan data 8 Mahasiswa mampu menjelaskan manajemen produksi dalam c. Lingkungan Sosial d. Lingkungan Persaingan e. Lingkungan Global f. Etika Bisnis a. Teori Produksi dan Biaya dalam b.teori Permintaan dan Teori Penawaran a. Perencanaan produksi b. Pengendalian produksi 9 Mahasiswa mampu a Pengertian pemasaran menjelaskan pengelolaan pemasaran dan produk db Strategi pemasaran peran teknologi informasi dalam produk c Pengelolaan Informasi: PEMAN Brainstorming d. Penugasan membaca text book materi b. Tanya jawab c. Kegiatan Brainstorming d. Penugasan membaca materi minggu ke 1-7 jenis ling-kungan b. Mampu menjelaskan dan memberi contoh etika a. Mampu menjelaskan aplikasi teori produksi, biaya dlm b. Mampu menjelaskan aplikasi teori permintaan dan penawaran dalam c. Mampu menginterpretasikan data UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) a Ceramah b Tanya jawab c Kegiatan Brainstorming d Penugasan membaca materi a. Mampu menjelaskan proses operasi b.mampu menjelaskan proses perencanaan produksi c.mampu menjelaskan proses pengendalian produksi b. Tanya jawab c. Kegiatan Brainstorming d. Penugasan mema. Mampu menjelaskan pengertian pemasaran produk b.mampu menjelaskan proses PE- AN salah, soal benarsalah, soal benarsalah, dalam bentuk soal 8 2 x 150 7 8 150 1, 2,6 8 150 1,2,6

10 Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan sumberdaya manusia dalam 11 Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan keuangan dalam Peran teknologi informasi dalam a. Proses pengelolaan SDM b. Perencanaan SDM c. Perekrutan dan pengembangan SDM d. Sistem pengupahan a. Perencanaan Keuangan b. Sumber dan Pola Pembiayaan dalam c. Laporan keuangan perusahaan PEMAN baca materi b. Tanya jawab c. Kegiatan Brainstorming d. Penugasan membaca materi a.ceramah b.diskusi/tanya jawab c.kegiatan brainstorming d.penugasan membaca materi pengelo-laan pemasaran dalam c. Mampu menjelaskan strategi pemasaran dalam d.mampu menjelaskan peran teknologi informasi dalam a Mampu proses manajemen sumberdaya manusia b Mampu menjelaskan peren-canaan SDM c Mampu menjelaskan proses dan sistem re-krutmen & pe-ngembangan SDM dlm d Mampu menjelaskan sistem pengupahan SDM a. Mampu menjelaskan proses pengelolaan ke-uangan dalam b. Mampu menjelaskan proses perencanaan keuangan c. Mampu menjesumber-sumber dan PE- AN soal ganda, isian dan essay soal ganda, isian dan essay 8 150 1,2,6 8 150 1,2,6

12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi risiko dan ketidakpastian dalam 13 Mahasiswa mampu Menjelaskan dan mendemontrasikan contoh pengelolaan suatu a. Konsep risiko dan ketidakpastian b. Jenis-jenis dan sumbersumber Risiko dalam c. Strategi mengatasi risiko Pengelolaan kegiatan baik dari aspek produksi,pemasaran, sumberdaya manusia, keuangan, risiko, dan teknologi informasi PEMAN a Ceramah b Diskusi/Tanya jawab c Kegiatan brainstorming d Penayangan audio visual e Penjelasan tugas menyusun makalah yang akan dipresentasikan pada minggu ke-13 Small group discussion sbb : a. Mahasiswa membentuk kelompok 5-10 orang; memilih salah satu kasus ; membuat makalah untuk bahan diskusi di kelas b.dosen membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi serta mengulas setiap akhir diskusi pola pem-biayaan d.mampu menjelaskan bentuk dan kegunaan laporan keuangan a. Mampu menjelaskan konsep risiko dan keti-dakpastian b. Mampu menyebutkan jenis-jenis risiko dan sumbersumber risiko c. Mampu menyebutkan strategi mengatasi risiko a. Mampu mendemontrasikan proses pengelo-laan suatu bis-nis yang dipelajari b.mampu mempresentasikan dan mendisku-sikan suatu pro-ses pengelolaan kasus PE- AN soal ganda, isian dan essay a. Nilai makalah b.keaktifan individu pada saat diskusi di kelas 8 150 4 7 150 1,2,4,6

14 Mahasiswa mendapat transfer pengalaman pelaksanaan pengelolaan suatu Pengamatan dan diskusi pengelolaan Suatu kegiatan usaha agri PEMAN Discovery learning atau field trip : a mahasiswa secara individu mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang ada untuk mendiskripsikan suatu pengelolaan b dosen menyediakan tempat yang akan dikunjungi mahasiswa dan memberikan panduan untuk menelusuri suatu pengetahuan pengelolaan yang harus dipelajari mahasiswa serta memeriksa dan menilai pekerjaan mandiri mahasiswa. a. Mhs mendapatkan transfer pengalaman pelaksanaan pengelolaan suatu b.mampu menjelaskan kembali proses pengelolaan suatu UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) PE- AN a. Kehadiran b. Nilai laporan field trip 6 150 1,2,4,6

Bahan Pustaka 1. Nickels, W.G, J. McHugh and S. McHugh. 1996. Understanding Business. Fourth Edition. Times Mirror Higher Education Group Inc. USA 2. Griffin, RW and R.J Ebert. 2004. Business. Seventh Edition. International Edition. Prentice Hall Inc. New Jersey 3. Ricketts,C and O.Rawlins. 2001. Introduction to Agribusiness. Delmar Thomson Learning. USA. 4. Calkins, PH and DD. DiPitrietre. 1983. Farm Business Management. Succesful Decisions in a Changing Environment. Macmillan Publishing Co. Inc.USA 5. Krisnamurthi, B. 2001. Agri. Yayasan Pengembangan Sinar Tani. Jakarta 6. Boone & Kurtz. 2002. Pengantar Bisnis. Terjemahan oleh F. Anwar, H. Honggoamiseno, R.Herutomo. Penerbit Erlangga. Jakarta 7. Sukirno, Sadono. 2005. Mikroekonomi : Teori Pengantar. Rajawali Pers. Jakarta Tim Pengajar : : 1. Dr. Ir. Anna Fariyanti, M.Si 2. Dr. Ir. Dwi Rachmina, M.Si 3. Dr. Ir. Heny K. Daryanto, M.Ec. 4. Ir. Juniar Atmakusuma, MS 5. Dr. Ir. Netti Tinaprilla, MM 6. Dr. Ir. Nunung Kusnadi, MS 7. Dr. Ir. Rachmat Pambudi, MS 8. Dr. Ir. Ratna W. Asmarantaka, MS 9. Siti Jahroh, PhD. 10.Yanti N. Muflikh, SP. M. Agribus