Daftar Isi. SKRIPSI... Error! Bookmark not defined. LEMBAR PERSETUJUAN... Error! Bookmark not defined.

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL... PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN...

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i. DAFTAR TABEL... iv. DAFTAR GAMBAR... vi DAFTAR LAMPIRAN... 9

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... Error! Bookmark not defined. LEMBAR PERSETUJUAN... Error! Bookmark not defined.

SAMPUL LUAR (HARD COVER)

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Pembatasan Masalah E. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

DAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Riwayat Hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran

DAFTAR ISI. BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

HALAMAN JUDUL PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... SARI... vii ABSTRACT...

DAFTAR ISI BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED, PENGUASAAN KONSEP KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN, DAN SIKAP ILMIAH SISWA...

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Yuli Astutik

DAFTAR ISI. Lembaran Pengesahan Riwayat Hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN...

F. Kerangka Pikir G. Hipotesis Penelitian... 47

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

SKRIPSI. Guna Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. Guna Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL ARGUMENT- DRIVEN INQUIRY

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... viii. DAFTAR LAMPIRAN... ix. A. Latar Belakang...

DAFTAR ISI. LEMBAR PERNYATAAN...i. ABSTRAK...ii. KATA PENGANTAR.. iv. UCAPAN TERIMA KASIH.v. DAFTAR ISI... viii. DAFTAR TABEL...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... ii. PERNYATAAN... iii. ABSTRAK... iv. KATA PENGANTAR... v. UCAPAN TERIMAKASIH... vi. DAFTAR ISI...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Jurusan Pendidikan Matematika. Disusun oleh NITA ROSDIANA

Halaman ABSTRAK KATA PENGANTAR ... DAFTAR ISI ... iii DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... viii DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN. Halaman

DAFTAR ISI... LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN.. ABSTRAK... KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH.. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR TABEL.. DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan penulisan skripsi pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh ELOK PUJI ESTIKASARI

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah C. Batasan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian... 6

DAFTAR ISI. LEMBARPERNYATAAN...Erro r! Bookmark not defined. ABSTRAK...Err or! Bookmark not defined. KATA PENGANTAR...Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi. Oleh :

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK...

DAFTAR ISI. i LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN JUDUL... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI Odi Zubriadi, 2013

DAFTAR ISI. Error! Bookmark not defined. UCAPAN TERIMA KASIH... Error! Bookmark not defined. DAFTAR ISI... x. DAFTAR TABEL... xv

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

L. Hipotesis BAB IIIMETODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian B. Populasi dan Teknik Penarikan Sampel C.

DAFTAR ISI Imas Teti Rohaeti, 2013

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i. ABSTRAK... ii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... viii

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 8 E. Definisi Operasional...

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

JUDUL LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KATA PENGANTAR...

SKRIPSI. Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Prisky Chitika

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI DI KELAS V SD NEGERI AJIBARANG WETAN

F. Proses Pengembangan Instrumen G. Analisis Pengolahan Data H. Prosedur Penelitian I. Alur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN

Daftar Isi. BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian B. Definisi Operasional C. Partisipan...

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN OUTDOOR ACTIVITIES PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI. Oleh Suriana

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI Disusun untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Pujik Wijayanti

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SIWARAK

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR. iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL x BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah... 1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang... 1 B. Batasan Masalah... 3 C. Rumusan Masalah... 4 D. Tujuan Penelitian... 4 E. Manfaat Penelitian...

BAB V: PEMBAHASAN A. Rekapitulasi Hasil Penelitian B. Pembahasan Hasil Penelitian... 96

ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... 1 DAFTAR TABEL... 3 DAFTAR GAMBAR... 4 DAFTAR LAMPIRAN... 5 BAB I PENDAHULUAN...

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii PENGESAHAN KELULUSAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v SARI...

[Type text] DAFTAR ISI. BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 58 A. Analisis Data Kemampuan Pemahaman Matematis B. Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematis 72 C.

DAFTAR ISI. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined. A. Hasil Penelitian... Error! Bookmark not defined.

SKRIPSI. Oleh Fitri Utami NIM

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN. BAB I PENDAHULUAN 1

DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN. UCAPAN TERIMAKASIH.. ABSTRAK.. DAFTAR ISI.. DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh. Tri Widayati NIM :

DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DAN INQUIRY

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN...

PENGARUH MODEL BELAJAR MANDIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI PANGEBATAN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2010/2011

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...

BAB II STUDI PUSTAKA...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1

2015 PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xiii

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR DIAGRAM

Transkripsi:

Daftar Isi SKRIPSI... Error! Bookmark not LEMBAR PERSETUJUAN... Error! Bookmark not LEMBAR PENGESAHAN... Error! Bookmark not PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... Error! Bookmark not MOTTO DAN PERSEMBAHAN... Error! Bookmark not PRAKATA... Error! Bookmark not ABSTRAK... Error! Bookmark not Daftar Isi... 1 DAFTAR TABEL... 3 DAFTAR GAMBAR... 4 DAFTAR LAMPIRAN... 5 BAB I PENDAHULUAN... Error! Bookmark not A. Latar Belakang... Error! Bookmark not B. Identifikasi Masalah... Error! Bookmark not C. Pembatasan Masalah... Error! Bookmark not D. Rumusan Masalah... Error! Bookmark not E. Tujuan Penelitian... Error! Bookmark not F. Manfaat Penelitian... Error! Bookmark not 1. Manfaat Teoritis...Error! Bookmark not 2. Manfaat Praktis...Error! Bookmark not BAB II KAJIAN TEORI... Error! Bookmark not A. Dekripsi Konseptual... Error! Bookmark not B. Deskripsi Teoritis... Error! Bookmark not 1. Model pembelajaran Problem Based Learning...Error! Bookmark not 2. Hasil belajar...error! Bookmark not 3. Pembelajaran IPA SD...Error! Bookmark not C. Hasil Penelitian yang Relevan... Error! Bookmark not

D. Kerangka Berpikir... Error! Bookmark not E. Hipotesis Penelitian... Error! Bookmark not BAB III METODOLOGI PENELITIAN... Error! Bookmark not A. Tujuan Penelitian... Error! Bookmark not B. Waktu dan Tempat Penelitian... Error! Bookmark not C. Desain Penelitian... Error! Bookmark not D. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel... Error! Bookmark not E. Teknik Pengumpulan Data... Error! Bookmark not F. Instrumen Penelitian... Error! Bookmark not G. Teknik Analisis Data... Error! Bookmark not 1. Uji Prasyarat...Error! Bookmark not 2. Uji Awal...Error! Bookmark not 3. Uji Akhir...Error! Bookmark not BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... Error! Bookmark not A. Deskripsi Data... Error! Bookmark not 1. Hasil Belajar Kognitif...Error! Bookmark not 2. Hasil Belajar Afektif...Error! Bookmark not 3. Hasil Belajar Psikomotor...Error! Bookmark not B. Analisis Data... Error! Bookmark not 1. Analisis Uji Awal...Error! Bookmark not 2. Analisis Uji Akhir...Error! Bookmark not C. Interprestasi Hasil Penelitian... Error! Bookmark not BAB V SIMPULAN DAN SARAN... Error! Bookmark not A. Simpulan... Error! Bookmark not B. Saran... Error! Bookmark not Daftar Pustaka... Error! Bookmark not

Tabel 3. 1 Tabel 3. 2 Tabel 3. 3 Tabel 3. 4 Tabel 3. 5 Tabel 4. 1 Tabel 4. 2 Tabel 4. 3 Tabel 4. 4 Tabel 4. 5 DAFTAR TABEL Hasil Rekapitulasi Uji Validitas Soal...Error! Bookmark not Hasil Perhitungan Taraf Kesukaran...Error! Bookmark not Hasil Perhitungan Daya Pembeda...Error! Bookmark not Penggolongan Rentang Angket...Error! Bookmark not Penggolongan Rentang Pengamatan...Error! Bookmark not Distribusi frekuensi nilai pretest kelas IV A..Error! Bookmark not Distribusi frekuensi nilai pretest kelas IV B.Error! Bookmark not Distribusi frekuensi nilai posttest kelas IV AError! Bookmark not Distribusi frekuensi nilai pretest kelas IV B.Error! Bookmark not Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Afektif Pertemuan I... Error! Bookmark not Tabel 4. 6 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Ranah Afektif Petemuan II... Error! Bookmark not Tabel 4. 7 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Psikomotor Pertemuan I... Error! Bookmark not Tabel 4. 8 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Psikomotor Pertemuan II... Error! Bookmark not Tabel 4. 9 Tabel 4. 10 Tabel 4. 11 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Awal...Error! Bookmark not Hasil Uji Homogentias Awal...Error! Bookmark not Hasil Perhitungan Uji Kesamaan Dua Rata-rata... Error! Bookmark not Tabel 4. 12 Tabel 4. 13 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Akhir...Error! Bookmark not Hasil UJi Homogenitas Akhir...Error! Bookmark not

Tabel 4. 14 Hasil Perhitungan Uji t...error! Bookmark not DAFTAR GAMBAR Gambar 2. 1 Kerangka Berpikir...Error! Bookmark not Gambar 3. 1 Metode Penelitian...Error! Bookmark not Gambar 4. 1Rata-rata Pretest dan Posttest kelas IVA dan IVB......Error! Bookmark not

Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 DAFTAR LAMPIRAN Jadwal Penelitian...Error! Bookmark not Daftar Nilai Ulangan Harian IPA...Error! Bookmark not Daftar Hadir Respoden Uji Coba Instrumen Tes... Error! Bookmark not Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Kisi-kisi Soal Uji Coba Instrumen Tes...Error! Bookmark not Soal Uji coba Instrumen Tes...Error! Bookmark not Kunci Jawaban Soal Uji Coba Instrumen Tes... Error! Bookmark not Lampiran 7 Hasil Analisis Validitas Soal Uji Coba Instrumen Tes.. Error! Bookmark not Lampiran 8 Hasil Analisis Reliabilitas Soal Uji Coba Instrumen Tes... Error! Bookmark not Lampiran 9 Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Soal Uji Coba Instrumen Tes... Error! Bookmark not Lampiran 10 Lampiran 11. Lampiran 12. Daftar Hadir Kelas IV A...Error! Bookmark not Daftar Hadir Kelas IV B...Error! Bookmark not Soal Pretest...Error! Bookmark not

Lampiran 13 Lampiran 14 Kunci Jawaban Soal Pretest...Error! Bookmark not Daftar Nilai Pretest Siswa kelas IV A (Eksperimen)... Error! Bookmark not Lampiran 15 Daftar Nilai Pretest Siswa kelas IV B (Kontrol)... Error! Bookmark not Lampiran 16 Lampiran 17 Lampiran 18 Lampiran 19 Lampiran 20 Lampiran 21 Lampiran 22 Soal Posttest...Error! Bookmark not Kunci Jawaban Soal Posttest...Error! Bookmark not Daftar Nilai Posttest Kelas Ekperimen...Error! Bookmark not Daftar Nilai Posttest Kelas Kontrol...Error! Bookmark not Kisi-kisi Ranah Afektif...Error! Bookmark not Angket Ranah Afektif...Error! Bookmark not Hasil Rekapitulasi Angket Ranah Afektif Pertemuan I. Error! Bookmark not Lampiran 23 Hasil Rekapitulasi Angket Ranah Afektif Pertemuan II Error! Bookmark not Lampiran 24 Lampiran 25 Lampiran 26 Kisi-kisi Ranah Psikomotor...Error! Bookmark not Kriteria Penilaian Ranah Psikomotor...Error! Bookmark not Hasil Rekapitulasi Pengamatan Ranah Psikomotor Pertemuan I... Error! Bookmark not Lampiran 27 Hasil Perhitungan Pengamatan Ranah Psikomotor Pertemuan I... Error! Bookmark not Lampiran 28 Hasil Rekapitulasi Pengamatan Ranah Psikomotor Pertemuan II... Error! Bookmark not

Lampiran 29 Hasil Perhitungan Pengamatan Ranah Psikomotor Pertemuan II... Error! Bookmark not Lampiran 30 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen Error! Bookmark not Lampiran 31 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Kontrol Error! Bookmark not Lampiran 32 Hasil Analisis Uji Normalitas Awal Kelas Eksperimen. Error! Bookmark not Lampiran 33 Hasil Analisis Uji Normalitas Awal Kelas kontrol. Error! Bookmark not Lampiran 34 Lampiran 35 Hasil Analisis Uji Homogenitas Awal...Error! Bookmark not Hasil Analisis Uji Kesamaan Dua Rata-rata... Error! Bookmark not Lampiran 36 Hasil Analisis Uji Normalitas Akhir Kelas Eksperimen (IVA)... Error! Bookmark not Lampiran 37 Hasil Analisis Uji Normalitas Akhir Kelas kontrol Error! Bookmark not Lampiran 38 Lampiran 39 Lampiran 40 Lampiran 41 Lampiran 42 Lampiran 43 Hasil Analisis Uji Homogenitas Akhir...Error! Bookmark not Hasil Analisis Uji Hipotesis...Error! Bookmark not Dokumentasi Penelitian...Error! Bookmark not Surat Ijin Penelitian...Error! Bookmark not Surat Keterangan Penelitian...Error! Bookmark not Lembar Jawab Pretest Siswa Kelas Ekperimen... Error! Bookmark not

Lampiran 44 Lembar Jawab Pretest Siswa Kelas Kontrol... Error! Bookmark not Lampiran 45 Lembar Jawab Postest Siswa Kelas Ekperimen... Error! Bookmark not Lampiran 46 Lembar Jawab Postest Siswa Kelas Kontrol... Error! Bookmark not Lampiran 47 Lembar jawab angket siswa...error! Bookmark not