Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) TIM PENYUSUN
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) No. Urut Kompetensi Dasar Kelas smt. Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 1.1 Mengidentifikasi interaksi sebagai proses X/1 CIRI-CIRI INTERAKSI SOSIAL Faktor-faktor pendorong interaksi Syarat syarat interaksi Bentuk-bentuk interaksi Siswa dapat menentukan ciri-ciri interaksi Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi salah satu faktor pendorong interaksi Siswa dapat menentukan syarat-syarat interaksi Siswa dapat membedakan imitasi dengan identifikasi ESAY 1 2 3 1 1.2 Mendeskripsikan isasi sebagai proses pembentukan kepribadian Pengertian isasi Faktor-faktor pembentuk kepribadian Siswa dapat mendeskripsikan pengertian isasi Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi salah satu faktor pembentuk kepribadian 4 5
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) 1.3 Mengidentifikasi bentukbentuk interaksi X/1 Proses asosiatif Siswa dapat mendeskripsikan contoh asimilasi 6 2 2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah Latar belakang kedatangan orang-orang eropa ke dunia timur Masuknya kekuasaan asing ke indonesia dan terbentuknya kolonialisme di indonesia Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang melatarbel;akangi bangsa eropa ke dunia timur Siswa dapat menentukan faktor yang melatarbelakangi dilaksanakannya sistem tanam paksa Siswa dapat menuliskan sebab berakhirnya VOC ESAY 7 8 2 Dampak/pengaruh ekonomi, politik, dan budaya akibat kolonialisme dan imperialisme barat di nusantara Siswa dapat menentukan dampak positif kolonialisme dan imperialisme barat dalam bidang budaya 9 Perlawanan rakyat dan kerajaankerajaan di nusantara dalam menentang kolonialisme dan imperialisme barat Siswa dapat menentukan ciri-ciri perlawanan setelah 1908 10
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) 2.2 Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia Faktor yang melatarbelakangi munculnya pergerakan nasional di indonesia Perkembangan pergerakan nasional Bentuk dan strategi organisasi pergerakan nasional Siswa dapat menganalisa faktor internal munculnya pergerakan nasional di indonesia Siswa dapat membedakan sistem keanggotaan budi utomo dan sarikat islam Siswa dapat menyebutkan salah satu startegi perjuangan pergerakan nasional 11 12 13 3 3.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia X/2 Jenis-jenis kebutuhan Alat pemuas kebutuhan Siswa dapat membedakan macam-macam kebutuhan berdasarkan intensitasnya Siswa dapat menunjukan contoh barang komplementer sebagai alat pemenuhan kebuthan 14 15 Jenis dan kegunaan benda pemuas kebutuhan manusia Siswa dapat memberikan salah satu contoh kegunaan benda pemuas kebutuhan 16 3.2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebuthan Pengertian kelangkaan Faktor-faktor penyebab kelangkaan Siswa dapat menentukan pengertian kelangkaan Siswa dapat mendiskripsikan faktor penyebab kelangkaan 17 18
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) manusia yang tidak terbatas X/2 Masalah pokok ekonomi Siswa dapat memberikan contoh kegiatan ekonomi yangg terdapat pada masa ekonomi klasik 19 3.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi Faktor-faktor produksi Produksi, distribusi dan konsumsi Siswa dapat menjeiskan empat faktor produksi yang dibutuhkan untuk memproduksi barang Siswa dapat memilih kegiatan produksi dari berbagai kegiatan yang disajikan ESSAY 3 20 4 4.1 Mendeskripsikan berbagai kegiatan ekonomi dan pelakupelakunya 4.2 Membedakan prinsip ekonomi dan motif ekonomi Peran dan pola interaksi pelaku ekonomi Prinsip ekonomi dan motiv ekonomi Siswa dapat menganalisa pelaku ekonomi sebagai perantara pemasaran Siswa dapat mendeskripsikan dasar pemikiran manusia dalam menjalankan prinsip ekonomi 21 22
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) 4.3 Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen Mendeskripsikan perilaku konsumen dan perilaku produsen Siswa dapat menentukan perilaku konsumen sesuai dengan hukum gossen 23 4.4 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran Faktor yang mempengaruhi permintaan Siswa dapat mengklasifikasi faktor produksi berdasarkan kualitas tenaga kerja 24 4.5 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang dan jasa Bentuk-bentuk pasar barang dan jasa Siswa dapat mendeskripsikan bentuk pasar abstrak 25 5. 5.1 Mendeskripsikan fungsi dan bentuk struktur dalam fenomena kehidupan XI/3 Fungsi struktur Bentuk-bentuk struktur Siswa dapat mengidentifikasi fungsi struktur Siswa dapat menyebutkan empat faktor yang mendasari struktur 26 27
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) 5.2 Menganalisis faktor penyebab konflik dalam masyarakat XI/3 Faktor penyebab konflik Bentuk pengendalian konflik Stratifikasi Deferensiasi Siswa dapat menentukan penyebab terjadinya konflik Siswa dapat menentukan salah satu bentuk akomodasi Siswa dapat menunjukan sifat stratifikasi dalam sistem kasta Siswa dapat membedakan bentuk bentukdeferensiasi 28 29 30 31 5.3 Menganalisis hubungan antar struktur dan mobilitas Mobilitas Siswa dapat menentukan faktor penyebab mobilitas Siswa dapat menyebutkan saluran mobilitas 32 33 6 6.1 Mendeskripsikan kelompok dalam masyarakat multikultural XI/4 Kelompok Masyarakat multikultural Siswa dapat menentukan ciri-ciri kelompok Siswa dapat mengidentifikasi faktor penyebab timbulnya masyarakat multikultural ESSAY 4 34
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) 6.2 Menganalisis perkembangan kelompok dalam masyarakat multikultural 6.3 Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok dalam masyarakat multikultural XI/4 Kelompok asosiasi dan kelompok statistik Gemeinschaft dan gessellscaft Solidaritas organik dan mekanik Kelompok primer dan sekunder Siswa dapat membedakan antara kelompok asosiasi dengan kelompok statistik Siswa dapat membedakan antara Gemeinschaft dan gessellscaft Siswa dapat mengklasifikasikan solidaritas organik Siswa dapat membedakan kelompok primer dan sekunder 35 36 37 38 7 7.1 Mengidentifikasi berbagai budaya lokal, pengaruh budaya asing, dan hubungan antar budaya Macam-macam budaya lokal di indonesia Unsur-unsur budaya universal Dampak masuknya budaya asing Siswa dapat mengidentifikasi macammacam budaya lokal Siswa dapat menuliskan unsur-unsur budaya universal Siswa dapat menganalisa dampak negatif budaya asing dalam bidang ekonomi 39 40 41 Faktor penyebab keberagaman
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 50 (45, 5 Essay) 7.2 Mendeskripsikan potensi keberagaman budaya yang ada dimasyarakat bsetempat dalam kaitannya dengan budaya nasional XI/4 budaya Manfaat keberagaman budaya Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor penyebab keberagaman budaya Siswa dapat menganalisa manfaat keberagaman budaya ESAAY 42 5 7.3 Mengidentifikasi berbagai alternatif penyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya Pentingnya integrasi nasional Peran masyarakat dalam menjaga keselarasan antar budaya Siswa dapat mendeskripsikan integrasi nasional dalam NKRI Siswa dapat mengidentifikasi peranan masyarakat dalam menjaga keselarasan antar budaya 43 44 7.4 Menunjukan sikap toleransi dan empati terhadap keberagaman budaya Menjaga dan melestarikan budaya lokal Siswa dapat menunjukan sikap toleransi dan empati terhadap keberagaman budaya 45