SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA... mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 4. Memahami organik dan reaksinya, dan makromolekul Alokasi waktu : 40 JP (UH 6 JP) Kompetensi Dasar 4.1 Mendeskripsikan cara penulisan, sifat,, dan identifikasi karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat) Materi Pembelajaran o Struktur dan tata nama karbon Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Isomer Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan pembelajaran o Melakukan percobaan dan identifikasi untuk mengidentifikasi gugus fungsi. o Membedakan gugus fungsi dan memberi nama karbon. o Latihan memberi nama dariberbagai jenis o Membahas jenisjenisisomer karbon. o Latihan menentukan terjadinya isomer dan memberikan nama Indikator Pencapaian Kompetensi o Mengidentifikasi gugus fungsi karbon. struktur dan nama karbon berdasarkan gugus fungsinya. isomer-isomer karbon. Penilaian kelompok Responsi Performans Tes Alokasi waktu Sumber/ Bahan/alat 16 JP Sumber: Internet LCD/komp Alat dan bahan untuk percobaan 1
yang terbentuk. o Sifat fisis dan sifat kimia karbon o Menganalisis data titik didih dan titik leleh karbon untuk menjelaskan sifat fisik melalui diskusi. sifat fisik karbon. o Kegunaan karbon o Mencari informasi dari literatur dan media farmasi tentang karbon secara karbon. 4.2 Mendeskripsikan cara penulisan, sifat, dan o Struktur dan tatanama struktur dan nama benzena dan struktur dan nama benzena dan. Kuis 6 JP Sumber: Internet LCD/komp. 2
Tes o Reaksi benzena o Membahas reaksi substitusi atom H pada cincin benzena o Mendiskusikan pengertian ortho, meta, dan para reaksi substitusi atom H pada cincin benzena pengertian ortho, meta dan para. o Sifat fisik dan sifat kimia sifat fisik dan sifat kimia sifat fisik dan sifat kimia turunanya. o Kegunaan dan bahaya o Melalui diskusi kelas mendeskripsikan dan bahaya dalam dan bahaya dalam kehidupan seharihari seperti fenol, 3
kehidupan seharihari anilin, butil hidroksi toluen (BHT), butil hidroksi anisol (BHA), TNT, aspirin, dan zat warna (azo) dan lain-lain 4.3 Mendeskripsikan penggolongan, sifat dan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein) o Polimer o Mengamati dan menganalisis untuk mengidentifikasi jenis dan sifat polimer sistetik dan polimer alam dalam kerja kelompok. reaksi polimer berdasarkan asal dan jenis monomer pembentuknya ( kopolimer dan homopolimer, polimer adisa dan polimer kondensasi). ( sebagai penerapan dari teori yang dipelajari bagi daerah yang trdapat industri penghasil polimer seperti karet o Mengidentifikasi polimer alam dan polimer sintetik (karet, karbohidrat, protein, plastik) sifat fisik dan sifat kimia polimer. reaksi pembentukan polimer (adisi dan kondensasi) dari monomernya polimer dan mewaspadai dampaknya terhadap Kuis kelompok Responsi Performans Tes 6 JP Sumber: Alat dan bahan untuk percobaan 4
sintetis, serat sintetis dan sebagainya agar memanfaatkan idustri tersebut sebagai sumber bahan belajar. o Karbohidrat o Menenukan golongan monoksarida menjadi aldosa dan ketosa dalam diskusi kelas reaksi hidrolisis disakharida dan polisakharida dengan bantuan enzim dalam diskusi. o Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi karbohidrat dengan berbagai reagen dalam kerja kelompok o Menggolongkan monosakharida menjadi aldosa dan ketosa. reaksi hidrolisis disakharida dan polisakharida dengan bantuan enzim. o Mengidentifikasi karbihidrat dengan reagen o Protein rumus struktur asam amino essensial dan gugus peptida pada protein kelas rumus struktur asam amino essensial gugus peptida pada protein. 5
4.4 Mendeskripsikan penggolongan, sifat, dan lemak o Rumus struktur dan nama lemak o Penggolonga n lemak dan minyak o Sifat fisik daan sifat kimia lemak dan minyak o Fungsi dan peran lemak dan minyak tatanama, penggolongan, sifat, dan lemak rumus strukturr dan nama lemak dan minyak. o Menggolongkan lemak berdasarkan kejenuhan ikatannya. o Mengamati dan menguraikan sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak Kuis Tes Sumber: Internet LCD/komp. fungsi dan peran lemak dan minyak dalam kehidupan. Mengetahui, Kepala SMA, 20 Guru mapel Kimia ( ) NIP/NIK :... ( ) NIP/NIK :... 6