SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

dokumen-dokumen yang mirip
MATRIKS SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

[C3, A3]: 3.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Fungsi dan jenis-jenis fungsi, serta cara menggambarkannya (mg ke 5-6) Garis Entry Behavior

LIMIT DAN KEKONTINUAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB III LIMIT DAN KEKONTINUAN FUNGSI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO

Bil Riil. Bil Irasional. Bil Bulat - Bil Bulat 0 Bil Bulat + maka bentuk umum bilangan kompleks adalah

Penggunaan Turunan, Integral, dan Penggunaan Integral.

A B A B A B a 1 a 1 a 1 b 2 b 2 b 2 c 3 c 3 c 3 d d d. Gambar 1. Gambar 2. Gambar 3. Relasi Fungsi Relasi Bukan Fungsi Relasi Bukan Fungsi

KALKULUS 1. Oleh : SRI ESTI TRISNO SAMI, ST, MMSI /

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH MATEMATIKA DASAR 2 (TEKNIK KOMPUTER DIPLOMA 3) KODE / SKS: IT / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan dan TIK

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Elektro/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Tinjauan Mata Kuliah

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Teknik Tenaga Elektrik/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

SILABUS PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU

SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP ) MATA KULIAH ANALISIS REAL I ( MT403) / 3 SKS KOSIM RUKMANA

Sistem Bilangan Riil

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

RPS MATA KULIAH KALKULUS 1B

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATEMATIKA TEKNIK

ii Kalkulus

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KALKULUS I (3 SKS) KODE : MT301

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

A B A B. ( a ) ( b )

Satuan Acara Perkuliahan SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK. Jam pembelajaran per Pertemuan kelas 150 menit Pertemuan praktikum 0 menit Kegiatan lain

5 F U N G S I. 1 Matematika Ekonomi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH : Kalkulus 2 (2 SKS) JENJANG/JURUSAN : S1-Teknik Elektro/Mesin/Industri

Pembahasan Soal SBMPTN 2014 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: LOGIKA MATEMATIKA 1.1 Kegiatan Belajar 1: Latihan Rangkuman Tes Formatif

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

09. Mata Pelajaran Matematika

Fungsi dan Limit Fungsi 23. Contoh 5. lim. Buktikan, jika c 0, maka

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Pembahasan Soal SBMPTN 2014 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

SILABUS ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

09. Mata Pelajaran Matematika

F U N G S I A. PENGERTIAN DAN UNSUR-UNSUR FUNGSI

FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

MATEMATIKA EKONOMI DAN BISNIS. Nuryanto.ST.,MT

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

SRI REDJEKI KALKULUS I

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017

03/08/2015. Sistem Bilangan Riil. Simbol-Simbol dalam Matematikaa

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Tim Penulis BUKU SISWA

matematika PEMINATAN Kelas X PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN K13 A. PERSAMAAN EKSPONEN BERBASIS KONSTANTA

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Definisi 1 Deret Tak Hingga adalah suatu ekspresi yang dapat dinyatakan dalam bentuk:

MODUL 1. Teori Bilangan MATERI PENYEGARAN KALKULUS

ANALISIS REAL 1. Perkuliahan ini dimaksudkan memberikan

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Elektro/S1 Status Mata Kuliah : Wajib. : Aip Saripudin, M.T.

F. RANCANGAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

KALKULUS INTEGRAL 2013

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2016

Fungsi dan Limit Fungsi 23. Contoh 5. lim. Buktikan, jika c > 0, maka

Analisis Instruksional (AI) dan Silabus. MAT100 Pengantar Matematika. Program Studi S-1 Matematika Departemen Matematika Institut Pertanian Bogor

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

Memahami konsep dasar turunan fungsi dan mengaplikasikan turunan fungsi pada

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

-LIMIT- -KONTINUITAS- -BARISAN- Agustina Pradjaningsih, M.Si. Jurusan Matematika FMIPA UNEJ

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH ANALISIS REAL II (MT410) / 3 SKS

B I L A N G A N 1.1 SKEMA DARI HIMPUNAN BILANGAN. Bilangan Kompleks. Bilangan Nyata (Riil) Bilangan Khayal (Imajiner)


RPKPS (Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester) Program Studi : S1 Matematika Jurusan/Fakultas : Matematika/FMIPA

BAB III. PECAHAN KONTINU dan PIANO. A. Pecahan Kontinu Tak Hingga dan Bilangan Irrasional

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BAB 3 LIMIT DAN KEKONTINUAN FUNGSI

Materi UTS. Kalkulus 1. Semester Gasal Pengajar: Hazrul Iswadi

BAB 5 Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Ayundyah Kesumawati. April 29, Prodi Statistika FMIPA-UII. Deret Tak Terhingga. Ayundyah. Barisan Tak Hingga. Deret Tak Terhingga

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

KONTRAK PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Kalkulus I Kode / SKS : FTI2001 / 3 : Ir. Caecilia Pujiastuti, MT Ir. Nurul Widji Triana, MT

Memahami konsep dasar turunan fungsi dan menggunakan turunan fungsi pada

19, 2. didefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN. Statistika: Diagram batang Diagram garis Diagram Lingkaran Tabel distribusi frekuensi Histogram dan Ogif

Definisi & Rumus Dasar

PENGERTIAN FUNGSI JENIS-JENIS FUNGSI PENGGAMBARAN GRAFIK FUNGSI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : ALJABAR LINIER KODE / SKS : IT / 2 SKS

BAB II LANDASAN TEORI. Pada Bab Landasan Teori ini akan dibahas mengenai definisi-definisi, dan

Transkripsi:

Mata Kuliah : Matematika Dasar 1 Kode / SKS : IT012314 / 3 SKS Program Studi : Sistem Komputer Fakultas : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi 1 & 2 HIMPUNAN BILANGAN Mahasiswa memahami konsep himpunan bilangan; mampu mencari himpunan yang memenuhi sebuah pertidaksamaan; mampu menggunakan induksi lengkap untuk membuktikan sebuah pernyataan. 1. Himpunan bilangan dan smanya 2. Bilangan bulat dan bilangan riil 3. Pertidaksamaan 4. Harga mutlak 5. Induksi lengkap TIK : Mahasiswa mengenal klasifikasi bilangan dalam himpunan bilangan Mahasiswa memahami sma himpunan bilangan. Mahasiswa mampu mencari hasil operasi himpunan yang diterapkan pada himpunan bilangan Mahasiswa mengenal bilangan bulat dan bilangan riil serta sifat-sifatnya Mahasiswa mengenal sifat operasi biner pada himpunan bilangan bulat dan bilangan riil Mahasiswa memahami pertidaksamaan Mahasiswa mampu menentukan himpunan bilangan yang memenuhi sebuah pertidaksamaan soal Papan tulis dan Soal no.1.29-1.43 Soal no.6.32-6.44 Halaman 1

3 PERMUTASI DAN KOMBINASI Mahasiswa mampu menentukan berhitung menggunakan permutasi dan kombinasi. Mahasiswa memahami harga mutlak dan sifat-sifat harga mutlak. Mahasiswa mampu menggunakan induksi lengkap untuk membuktikan pernyataan. 1. Definisi faktorial n 2. Permutasi Mahasiswa mampu menentukan banyaknya susunan obyek, yang memenuhi aturan tertentu. Mahasiswa mampu menentukan banyaknya susunan k obyek dari n obyek dimana k n. Mahasiswa mengerti arti n! dan dapat menggunakannya. Mahasiswa memahami perbedaan antara susunan dengan memperhatikan urutan (permutasi) dan susunan tanpa memperhatikan urutan (kombinasi). banyaknya cara pengurutan dari sejumlah obyek yang berlainan dengan formula permutasi. banyaknya cara pengurutan dari sejumlah obyek yang berlainan dengan formula permutasi. soal Papan tulis dan Bab 2 Halaman 2

4 Bilangan Kompleks Agar mahasiswa memahami bilangan kompleks. 5 FUNGSI Mahasiswa dapat menggambarkan grafik fungsi, menentukan daerah definisi dan daerah nilai dari sebuah fungsi dan mengenal beberapa jenis fungsi. 1. Bilangan kompleks 2. Operasi aritmetika pada bilangan kompleks 3. Perpangkatan bilangan kompleks 4. Akar bilangan kompleks Mahasiswa mengenal bilangan kompleks dan komponenkomponennya. bilangan kompleks sekawan. Mahasiswa dapat melakukan operasi penjumlahan, selisih, perkalian dan pembagian bilangan kompleks. perpangkatan bilangan kompleks dengan menggunakan binomium newton. akar bilangan kompleks. 1. Definisi fungsi. 2. Grafik fungsi dan sistem koordinat 3. Daerah definisi dan daerah nilai 4. Fungsi riil 5. Beberapa definisi fungsi yang lain. Mahasiswa memahami fungsi sebagai relasi, khususnya fungsi satu variabel. soal soal Papan tulis dan Bab 2 Bab 4 Halaman 3

6 FUNGSI Mahasiswa dapat menggambarkan grafik fungsi, menentukan daerah definisi dan daerah nilai dari sebuah fungsi dan mengenal beberapa jenis fungsi. Mahasiswa mengenal cara penyajian fungsi dalam bentuk grafik. Mahasiswa mengenal sistim koordinat cartesian. Mahasiswa mengenal daerah definisi dan daerah nilai dari sebuah fungsi. daerah definisi dan daerah nilai dari sebuah fungsi. Mahasiswa mengenal beberapa fungsi riil : fungsi polinom, fungsi aljabar, fungsi transenden, fungsi trigonometeri, fungsi siklometri dan fungsi hiperbolik. Mahasiswa mengenal fungsi konstanta, fungsi identitas, fungsi satu-satu, fungsi pada, fungsi eksplisit, fungsi implisit, fungsi berharga banyak dan fungsi genap. 1. Beberapa definisi fungsi (lanjutan) 2. Menggambar grafik fungsi 3. Fungsi dalam bentuk parameter 4. Koordinat polar Mahasiswa mengenal apa yang dimaksud dengan : fungsi komposisi, fungsi invers, fungsi periodik, fungsi terbatas dan fungsi monoton. soal No.17-24 Halaman 4

7 LIMIT BARISAN Mahasiswa dapat menentukan limit dari sebuah barisan dan dapat menentukan konvergensi/ divergensi dari sebuah barisan. komposisi fungsi. invers sebuah fungsi. Mahasiswa dapat menggambarkan grafik fungsi dalam koordinat Cartesian. Mahasiswa mengenal fungsi dalam bentuk parameter. Mahasiswa dapat mengubah sebuah fungsi dari bentuk parameter dalam bentuk biasa. Mahasiswa dapat mengubah sebuah fungsi dalam bentuk polar dalam bentuk cartesian dan sebaliknya. Mahasiswa mampu menggambarkan fungsi dalam koordinat polar. 1. Barisan bilangan 2. Limit barisan dan konvergensi 3. Limit tak sebenarnya 4. Sifat-sifat limit barisan 5. Barisan yang istimewa Mahasiswa memahami barisan bilangan. Mahasiswa mampu menentukan suku umum dari sebuah barisan bilangan. limit sebuah barisan. soal No.25-26 Halaman 5

8 LIMIT FUNGSI DAN KONTINUITAS Mahasiswa dapat mencari limit sebuah fungsi dan mampu menggunakan limit untuk menentukan kontinuitas sebuah fungsi. Mahasiswa dapat membuktikan sebuah barisan tidak mempunyai limit. Mahasiswa dapat memeriksa barisan yang konvergen dan barisan yang divergen, dengan menggunakan limit. Mahasiswa mengenal apa yang disebut dengan limit tak sebenarnya. Mahasiswa memahami sifat-sifat limit barisan. Mahasiswa dapat memanfaatkan sifat-sifat tersebut untuk menentukan limit dari sebuah barisan. Mahasiswa mengenal beberapa barisan istimewa dan limit dari barisan-barisan tersebut. 1. Limit fungsi 2. Limit kiri dan limit kanan 3. Sifat-sifat limit fungsi Mahasiswa memahami dan dapat menentukan limit sebuah fungsi. Mahasiswa memahami apa yang dimaksud dengan limit kiri dan limit kanan sebuah fungsi. Mahasiswa mengenal dan mengerti sifat limit fungsi. Mahasiswa dapat memanfaatkan sifat-sifat limit fungsi untuk menentukan limit sebuah fungsi. soal Bab 2. No.17-30 Bab 2. Halaman 6

9 LIMIT FUNGSI DAN KONTINUITAS 10 LIMIT FUNGSI DAN KONTINUITAS 11 TURUNAN Mahasiswa memahami konsep turunan dan mampu mencari turunan dari sebuah fungsi. 1. Asimtot kurva 2. Kontinuitas fungsi asimtot dari sebuah kurva dengan menggunakan limit. Mahasiswa mengerti apa yang dimaksud dengan kontinuitas fungsi. Mahasiswa dapat menyelidiki kontinuitas sebuah fungsi. 1. Kontinuitas fungsi (lanjutan) 2. Beberapa limit fungsi yang istimewa Mahasiswa dapat menyelidiki kontinuitas fungsi pada sebuah titik dan fungsi tersusun. Mahasiswa mampu menentukan titik diskontinuitas sebuah fungsi. Mahasiswa mengenal beberapa limit fungsi istimewa. 1. Definisi turunan 2. Rumus dasar turunan Mahasiswa mengerti akan turunan dari fungsi satu variabel Mahasiswa mampu menggunakan limit untuk mencari turunan sebuah soal soal soal Bab 2. No.17-30 Bab 3. No.1-10 No.14- Bab 2. Bab 3. Halaman 7

12 TURUNAN 13 TURUNAN fungsi. Mahasiswa mampu menyelidiki apakah sebuah fungsi mempunyai turunan pada sebuah titik. Mahasiswa mengenal rumus dasar turunan. Mahasiswa dapat memanfaatkan rumus dasar turunan untuk menentukan turunan berbagai fungsi. Mahasiswa dapat memanfaatkan rumus dasar turunan untuk menentukan turunan berbagai fungsi. 1. Aturan rantai untuk fungsi tersusun. 2. Turunan dari fungsi invers Mahasiswa mengenal bentuk fungsi tersusun. Mahasiswa mampu menerapkan aturan rantai untuk menentukan turunan dari sebuah fungsi tersusun. Mahasiswa mampu menentukan turunan dari fungsi invers. 1. Turunan dari fungsi implisit. 2. Penurunan dengan bantuan logaritma. Mahasiswa mengenal bentuk fungsi implisit. soal soal 23 No.24-48 Halaman 8

14 TURUNAN Mahasiswa dapat mencari turunan dari sebuah fungsi implisit. Mahasiswa dapat mencari turunan sebuah fungsi dengan bantuan logaritma. 1. Turunan dari fungsi dalam persamaan parameter. 2. Turunan dua dan turunan yang lebih tinggi. Agar mahasiswa mampu menentukan turunan sebuah fungsi dalam persamaan parameter. Agar mahasiswa mengerti cara menentukan turunan dua dan turunan yang lebih tinggi dari sebuah fungsi. soal No. 53-56 No.5,6,1 0No.5,6, 10 Bab 5 : 1. Frank Ayres, Calculus 2/Ed, McGraw-Hill, Singapore, 1981. 2. Yusuf Yahya, D. Suryadi H.S., Agus Sumin, Matematika Dasar untuk Perguruan Tinggi, Ghalia Indonesia, 1994. Halaman 9