HASIL DAN PEMBAHASAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. darah. Hematokrit berguna untuk mendeteksi terjadinya anemia (Bond, 1979).

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN

4 HASIL DAN PEMBAHASAN

Lampiran 3 Hasil sidik ragam teknik pemanfaatan anakan alam puspa (Schima wallichii (DC.) Korth.)

BAB III METODE METODE DEFUZZYFIKASI

PENGELOLAAN PEMANGKASAN PRODUKSI DI AGROWISATA KRISNA

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

HASIL DAN PEMBAHASAN

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian menunjukan pertumbuhan berat pada perlakuan A (18G;6T)

didefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b

kimia LARUTAN PENYANGGA K e l a s Kurikulum 2013 A. Pengenalan Larutan Penyangga dan Penggunaannya

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

VII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA Fungsi Permintaan Taman Wisata Tirta Sanita

IAH IAAH I H HAAH xaah I A b x2ah x23h I A 3 x23b H 2

HASIL DAN PEMBAHASAN

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s

BAB IV METODE ANALISIS RANGKAIAN

kimia HIDROLISIS K e l a s Kurikulum 2013 A. Definisi, Jenis, dan Mekanisme Hidrolisis

IV APLIKASI MODEL TERHADAP PENDUDUK INDONESIA

BAB IV PEMBAHASAN Variasi JG terhadap JL 6 m/s pada waktu 0,1 detik

SISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real

HASIL. Efisiensi biologi jamur merang Efisiensi biologi (EB) jamur ditentukan dengan rumus (Chang & Miles 2004) : Ket : BB = bobot basah

PENGARUH KONSENTRASI GA 3 DAN PEMUPUKAN NPK TERHADAP KERAGAAN TANAMAN CABAI SEBAGAI TANAMAN HIAS POT YUSNITA SARI A

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.

SYLVA III - 1 : 12 17, Juli 2014 ISSN

BAB VI PEWARNAAN GRAF

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut:

(c) lim. (d) lim. (f) lim

Respon Tanaman Tomat (Lycopersicum esculentum Mill) pada Pemberian Media Tanam Bokashi Kulit Buah Kakao

HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian Pendahuluan

akar primer, panjang akar lateral, jumlah akar lateral, bobot kering akar, bobot kering tajuk dan bobot buah.

PRINSIP DASAR SURVEYING

IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Bab ini menguraikan mengenai : (1) Penelitian Pendahuluan, (2) Penelitian

HASIL DAN PEMBAHASAN. Pengukuran Kadar Malondialdehida (MDA) pada Hati dan Ginjal

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS

Pengaruh Interval Pemberian Air Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Kedelai (Glicine Max (L) Merril) Pada Berbagai Jenis Tanah.

Yijk = µ + Ai + Bj(i) + є ijk

METODE ANALISIS. Tentukan arus pada masing-masing tahanan dengan menggunakan metode arus cabang untuk rangkaian seperti pada Gambar 1.

4. HASIL DAN PEMBAHASAN. Data mortalitas ikan nila selama pengujian LC 50 ekstrak daun jambu biji daging buah merah Waktu (menit)

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

TIN309 - Desain Eksperimen Materi #6 Genap 2016/2017 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN

RINGKASAN Nanik Furoidah 1, Wahid Kusnadi 2

Two-Stage Nested Design

BAB 4 PERBANDINGAN, PROPORSI, DAN SKALA

PENGARUH LAMA PERENDAMAN DAN JENIS TANAMAN INANG TERHADAP PERTUMBUHAN SEMAI CENDANA (Santalum Album Linn)

TIN309 - Desain Eksperimen Materi #5 Genap 2015/2016 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN

PERTUMBUHAN DAN HASIL BEBERAPA VARIETAS KEDELAI (Glycine max (L) Merrill) PADA NAUNGAN BUATAN

Integral Tak Wajar. Ayundyah Kesumawati. March 25, Prodi Statistika FMIPA-UII

PERBEDAAN KONSENTRASI GANDASIL B TERHADAP PERTUMBUHAN SELADA PADA HIDROPONIK MINI ARTIKEL PENELITIAN. Oleh: DESI NUR INDAH SARI NIM F

SOAL LATIHAN UJIAN NASIONAL 2015 SMA NEGERI 8 JAKARTA

LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU. Indikator Pencapaian Hasil Belajar. Ringkasan Materi Perkuliahan

HASIL DAN PEMBAHASAN

Fungsi f dikatakan pada / onto / surjektif jika setiap elemen himpunan B merupakan

matematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 Pengaruh Pemberian k-karagenan dengan Dosis Berbeda dalam Pakan terhadap Infeksi Bakteri A.

VII. INTERAKSI GEN. Enzim C

MATRIKS Definisi: Matriks Susunan persegi panjang dari bilangan-bilangan yang diatur dalam baris dan kolom. Matriks ditulis sebagai berikut (1)...

4 HASIL DAN PEMBAHASAN

Skor Gejala Analisis Data HASIL DAN PEMBAHASAN Gejala Pembentukkan Gaharu

4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV METODE PENELITIAN

PENGARUH ASAM HUMAT PADA ABSORBSI LOGAM BERAT Pb, Cd, Ba DAN PERTUMBUHAN KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq.) TAHAP PEMBIBITAN

Nining Dwi Ningsih, Neni Marlina, Erni Hawayanti Program Studi Agroteknologi Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Palembang

MATEMATIKA. Sesi INTEGRAL VOLUME A. BENDA-BENDA YANG MEMILIKI SUMBU PUTAR B. BENDA-BENDA YANG MEMILIKI SUMBU PUTAR TERHADAP SUMBU-X

Perhitungan Biaya Tenaga Kerja Sesungguhnya Pada Cafe WarunKomando

METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober sampai dengan November 2011

Agrium, April 2014 Volume 18 No 3

Vol 2 No. 2 April Juni 2013 ISSN :

BAHAN DAN METODE A. Waktu dan Tempat B. Bahan dan Alat

02. OPERASI BILANGAN

Materi IX A. Pendahuluan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAHAN DAN METODE Tempat dan Waktu Penelitian Persiapan Penelitian Perbanyakan Mangsa

MATERI I : VEKTOR. Pertemuan-01

DETERMINAN. Misalkan A adalah suatu matriks persegi. a) Jika A memiliki satu baris atau satu kolom bilangan nol, maka det(a) = 0.

ELIPS. A. Pengertian Elips

RESPON PERTUMBUHAN ANAKAN JATI PLUS (Tectona grandis Linn f) TERHADAP PEMBERIAN PUPUK UREA DAN INTENSITAS CAHAYA

BAB I PENDAHULUAN. l y. l x. Sumber : Teori dan Analisis Pelat (Szilard, 1989:14) Gambar 1.1.Rasio panjang dan lebar pelat. Universitas Sumatera Utara

IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS. Tujuan Pembelajaran

Iis Marlina, Munifatul Izzati, Endang Saptiningsih

RESPONS PERTUMBUHAN IN VITRO PADI TERHADAP BERBAGAI KONSENTRASI BENZIL ADENINE

Sudaryatno Sudirham. Studi Mandiri. Fungsi dan Grafik. Darpublic

IX. RANCANGAN ACAK LENGKAP POLA FAKTORIAL AxB

LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK DASAR : PIPET, TIMBANGAN, PEMBUATAN LARUTAN

Tabel 6 Kandungan zat gizi pada beberapa bahan pangan

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI KAJIAN

MORFOLOGI DAN FISIOLOGI DUA VARIETAS TEBU (Saccharum officinarum L.) SEBAGAI RESPON PEMUPUKAN SILIKA

PERSAMAAN KUADRAT, FUNGSI KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a

BAB 4 IMPLEMENTASI HASIL PENELITIAN. Rancangan ini dibuat dan dites pada konfigurasi hardware sebagai berikut :

PENGGUNAAN PENDEKATAN GRAFIK PADA RANCANGAN PETAK TERBAGI DALAM RANCANGAN ACAK LENGKAP

BAB 3 APLIKASI TAGUCHI LOSS FUNCTION

RESPON TIGA KLON KUMIS KUCING (Orthosipon aristatus) TERHADAP MIKORIZA ARBUSKULA

GRAFIK ALIRAN SINYAL

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Gambar 5 Kurva pertumbuhan Chlorella vulgaris

III. HASIL DAN PEMBAHASAN

ABSTRAK DAN EXECUTIVE SUMMARY PENELITIAN FUNDAMENTAL

Matriks yang mempunyai jumlah baris sama dengan jumlah kolomnya disebut matriks bujur sangkar (square matrix). contoh :

Transkripsi:

9 lok Ciktoms selus 120 h; (2) Blok II yng diseut lok Cimenyn selus 125 h; dn (3) Blok III yng diseut lok Tngklok tu Seuseupn selus 114 h. Jenis Tnh dn Topogrfi Berdsrkn pet tnh Gunung Wlt (1981) skl 1:10.000, tnh Gunung Wlt termsuk dlm kelurg Tropohumult Tipik (Ltosol merh kekuningn), Tropodult Tipik (Ltosol oklt), Dystropept Tipik (Podsolik merh kuning) dn Tropopent Lipik (Litosol). Tnh ltosol merh kekuningn dlh jenis tnh yng ternyk, sedngkn di derh ertu hny terdpt tnh litosol, dn di derh lemh terdpt tnh podsolik (Mrwith 1997). Gunung Wlt merupkn segin dri peukitn yng erderet dri timur ke rt. Bgin seltn merupkn derh yng ergelomng mengikuti punggung-punggung ukit yng memnjng dn lndi dri utr ke seltn. Di gin tengh terdpt punk dengn ketinggin 676 m dpl tept pd titik tringulsi KQ 2212. Di gin timur dengn ketinggin 726 m dpl dpt diliht pd titik KQ 2213. Hmpir seluruh kwsn erd pd ketinggin leih dri 500 m dpl, hny leih kurng 10% dri gin seltn erd diwh ketinggin terseut. Iklim dn Curh Hujn Berdsrkn klsifiksi Shmidt dn Ferguson, iklim di HPGW termsuk iklim tipe B dengn nili Q 18.42% yitu derh sh dengn vegetsi msih hutn hujn tropik. Berdsrkn dt urh hujn thun 1999 smpi dengn 2004, distriusi urh hujn HPGW DAS Cipeureu, Sukumi rt-rt tertinggi jtuh pd uln Desemer yitu seesr 453.4 mm dn urh hujn rt-rt terendh jtuh pd uln Juli dn Agustus dengn nili msing-msing yitu seesr 53.18 mm dn 53.52 mm. Selnjutny untuk nili rt-rt uln sh diperoleh seesr 289.56 mm dn rt-rt uln kering seesr 53.35 mm (Lortorium Pengruh Hutn Fhutn IPB 2004 diu dlm Buliynsih 2005). HASIL DAN PEMBAHASAN Hsil penelitin menunjukkn hw teknik pernykn nkn lm pusp sngt erpengruh nyt terhdp pertmhn tinggi, pertmhn jumlh dun, persentse dun kering (1 uln, 2 uln), persentse dun gugur (1 uln, 2 uln dn 3 uln). Hsil sidik rgm dpt diliht pd Tel 1. Ringksn hsil sidik rgm (Tel 1), menunjukkn hw teknik pemnftn nkn lm pusp erpengruh sngt nyt terhdp prmeter pertmhn tinggi, pertmhn jumlh dun, persentse dun kering 1 uln, 2 uln, persentse dun gugur 1 uln, 2 uln dn 3 uln. Selin itu, hsil sidik rgm teknik pemnftn nkn lm tidk erpengruh nyt terhdp persentse iit hidup, dn persentse dun kering 3 uln, kemudin di uji lnjutkn menggunkn uji Dunn yng kn di hs pd setip prmeter.

10 Tel 1 Ringksn hsil sidik rgm teknik pemnftn nkn lm pusp (Shim wllihii (DC.) Korth.) Perlkun pemnftn Prmeter nkn lm pusp Persentse iit hidup tn Pertmhn tinggi Pertmhn jumlh dun Persentse dun kering 1B Persentse dun kering 2B Persentse dun kering 3B tn nyt Persentse dun gugur 1B Persentse dun gugur 2B Persentse dun gugur 3B = perlkun erpengruh nyt pd trf uji 99%, tn = perlkun tidk erpengruh 1B = 1 Buln, 2B = 2 Buln, 3B = 3 Buln Persentse Biit Hidup Biit hidup yitu iit yng tumuh dn erkemng selm pengmtn dilkukn. Persentse iit hidup dihitung untuk meliht gimn kethnn sutu tnmn dlm stu perlkun selm penelitin dilkukn. Ketersedin ir di dlm tnh yng semkin erkurng sementr proses metolisme dn trnspirsi msih terus erlngsung (Sltyer 1967, diu dlm Diningsih 1994), menjelskn hw kekurngn ir kn mempengruhi pertumuhn tnmn dn jik kondisi ukup ert kn menyekn kemtin gi tnmn terseut. Air merupkn gin teresr dri jringn tnmn dn sngt erpern dlm kehidupn tnmn. Tjondronegoro (1999) menyeutkn hw ir merupkn fktor yng pling erpengruh terhdp pertumuhn tnmn dindingkn dengn fktor lingkungn linny, hl ini terukti kren leih dri 80% ert sh tnmn terdiri ir sehingg ketersedinny merupkn fktor pemts dlm pertumuhn dn perkemngn tnmn, se ir penting untuk pemelhn dn pemesrn sel. pemnftn nkn pusp tidk erpengruh nyt terhdp persentse iit hidup pd trf uji 99% (Tel 1), dikrenkn tidk d peredn yng nyt, tpi semu menunjukkn persentse iit hidup yng tinggi terhdp teknik pemnftn nkn lm pusp. Hl ini menunjukkn hw semu teknik yng digunkn diliht dri persentse iit hidup ik digunkn untuk pemnftn nkn lm pusp (Gmr 5).

11 Persentse iit hidup (%) 100 90 80 70 60 Gmr 5 Persentse iit hidup pd teknik pemnftn nkn lm pusp (Shim wllihii). Perlkun yng memiliki huruf yng sm errti tidk ered nyt pd trf uji 99%. (A1 = teknik utn dengn tinggi tnmn 2 29 m; A2 = teknik utn dengn tinggi tnmn 30 m; A3 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 2 29 m; A4 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 30 m; A5 = teknik putern dengn tinggi tnmn 2 29 m; A6 = teknik putern dengn tinggi tnmn 30 m) Pertmhn Tinggi Pertumuhn merupkn pertmhn ukurn yng dpt diukur, mislny sj tinggi merupkn pertmhn kestu rh (Slisury dn Ross 1995), sehingg pengukurun tinggi dpt digunkn untuk mengethui gimn fktor lingkungn mempengruhi tnmn. pernykn nkn lm sngt erpengruh nyt terhdp pertmhn tinggi pd trf uji 99% (Tel 1). Hsil uji lnjut Dunn menunjukkn hw perlkun A6 yitu teknik putrn dengn tinggi 30 m memerikn respon pertumuhn yng tinggi dn leih ik jik dindingkn dengn teknik linny seperti yng tersji pd Gmr 6. Hsil uji lnjut Dunn menunjukkn hw teknik A6 (teknik putrn dengn tinggi 30 m) memiliki nili rtn pertmhn tinggi yng pling esr yitu 3.03 m, sehingg dpt dikemukkn hw A6 sngt ered nyt dengn teknik yng linny yng ditunjukkn oleh huruf. Hl ini dikrenkn teknik putern merupkn teknik pemindhn iit lengkp dengn medi tnhny (keputusn Menteri Kehutnn Nomor: SK 272/Menhut-V/2004) sehingg, keruskn pd sistem perkrnny sngt rendh dindingkn dengn teknik yng linny. Menurut Mulyn (2010) tinggi tnmn 30 m sudh memiliki kethnn terhdp hm dn penykit, pertumuhn tnmn sudh seimng dn telh mellui proses klimtissi. Selin itu, tinggi tnmn 30 m, mempunyi iomss yng leih esr, mk mempunyi persedin ir yng leih nyk dn leih thn terhdp kekeringn.

12 Tinggi (m) 4.00 3.00 2.00 1.00 0.00 Gmr 6 Pertmhn tinggi tnmn pd teknik pemnftn nkn lm pusp (Shim wllihii). Perlkun yng memiliki huruf yng sm errti tidk ered nyt pd trf uji 99%. (A1 = teknik utn dengn tinggi tnmn 2 29 m; A2 = teknik utn dengn tinggi tnmn 30 m; A3 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 2 29 m; A4 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 30 m; A5 = teknik putern dengn tinggi tnmn 2 29 m; A6 = teknik putern dengn tinggi tnmn 30 m) Pertmhn jumlh Dun Dun erfungsi segi orgn utm fotosintesis pd tumuhn kren pling nyk mengndung klorofil sehingg dun sngt diperlukn untuk penyerpn dn penguhn energi hy menjdi energi kimi untuk pertumuhn (Grdner et l. 1991). Pengmtn dun sngt diperlukn selin segi indiktor pertumuhn jug segi dt penunjng untuk menjelskn proses pertumuhn yng terjdi (Sitompul dn Guritno 1995). Berdsrkn ringksn hsil sidik rgm (Tel 1), teknik pernykn nkn pusp erpengruh nyt terhdp pertmhn jumlh dun pd trf uji 99%. Hsil uji lnjut Dunn menunjukkn hw teknik putern dengn tinggi tnmn 30 m dn teknik putern dengn tinggi tnmn 2 29 m memiliki respon yng ik untuk pertmhn jumlh dun dindingkn dengn teknik linny, seperti yng tersji pd Gmr 7. Hsil uji lnjut Dunn menunjukkn hw rtn jumlh dun yng pling tinggi dlh perlkun A6 (teknik putern dengn tinggi 30 m) dengn nili 26.60 dn perlkun A5 (teknik putern dengn tinggi 2 29 m) dengn nili 25.40, sedngkn untuk perlkun A1 (utn lngsung dengn tinggi tnmn 2-29 m), A2 (utn lngsung dengn tinggi tnmn 30 m), A3 (utn dengn penggemurn dengn tinggi tnmn 2-29 m) dn A4 (utn dengn penggemurn dengn tinggi 30 m) memiliki nili yng rendh terhdp pertmhn jumlh dun. Hl ini memuktikn hw pd teknik putern, terdpt ketersedin ir yng ukup pd perkrn, sehingg trnspirsi tidk terjdi ser erleihn dn kitny tnmn tidk nyk merontokn dun sedngkn perlkun linny menglmi kekurngn ir yng mengkitkn rontokny dun segi kit gnggun ser fisiologis. Bil trnspirsi

13 erleihn yng tidk seimng dengn lirn ir yng msuk, mk jringn kn kehilngn turgiditsny, tumuhn menjdi lyu tu hkn mengering dn mti (Slisury dn Ross 1995). Jumlh dun (heli) 30 20 10 0 Gmr 7 Pertmhn jumlh dun pd setip teknik pemnftn nkn lm pusp (Shim wllihii). Perlkun yng memiliki huruf yng sm errti tidk ered nyt pd trf uji 99%. (A1 = teknik utn dengn tinggi tnmn 2 29 m; A2 = teknik utn dengn tinggi tnmn 30 m; A3 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 2 29 m; A4 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 30 m; A5 = teknik putern dengn tinggi tnmn 2 29 m; A6 = teknik putern dengn tinggi tnmn 30 m) Persentse Dun Kering Penye terjdiny dun menjdi kering slh stuny dlh kren kurngny ir yng tersedi sehingg tnmn mengeringkn tu merontokn dun untuk mengurngi pengupn yng terjdi. pemnftn nkn pusp erpengruh nyt terhdp persentse dun gugur pd uln pertm (1 uln) dn uln kedu (2 uln), sedngkn pd uln ketig (3 uln), persentse dun gugur tidk erpengruh nyt terhdp pemnftn nkn lm pusp (Tel 1). Hsil uji lnjut Dunn menunjukkn hw untuk uln pertm (1 uln) dn uln kedu (2 uln) nili tertinggi persentse dun kering ditunjukkn oleh teknik A2 (utn lngsung dengn tinggi 30 m) dengn nili 21.01% dn 26.41%, sehingg A2 merupkn teknik yng menghsilkn dun kering yng tertinggi dindingkn teknik linny. Hl ini dikrenkn kemmpun metolisme iit dlm merespon kekeringn ered pd setip individuny (Permt 2009). Air seringkli memtsi pertumuhn dn perkemngn tnmn. Respon tnmn terhdp kekurngn ir reltif terhdp ktivits metolismeny, morfologiny, tingkt pertumuhnny dn potensil hsil pnenny (Grdner et l. 1991).

14 Persentse dun kering (%) 30 20 10 0 Gmr 8 Persentse dun kering untuk setip teknik pemnftn nkn lm pusp (Shim wllihii (DC.) Korth.). Perlkun yng memiliki huruf yng sm errti tidk ered nyt pd trf uji 99%. (A1 = teknik utn dengn tinggi tnmn 2 29 m; A2 = teknik utn dengn tinggi tnmn 30 m; A3 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 2 29 m; A4 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 30 m; A5 = teknik putern dengn tinggi tnmn 2 29 m; A6 = teknik putern dengn tinggi tnmn 30 m) 1 Buln 2 Buln Persentse Dun Gugur Proses gugurny dun tu sisi, terjdi kren dny peningktn konsentrsi sm sist pd sutu pngkl dun. Hormon ini menstimulus lepsny dun dri tng tempt di melekt. Konsentrsi sist ini sngt ergntung pd konsentrsi ir pd tuuh tumuhn. Ketik konsentrsi ir rendh, jumlh sm sist kn meningkt dn menyekn dun-dun ergugurn (Mulyni 2006). Berdsrkn ringksn pd Tel 1 menunjukkn hw persentse dun gugur erpengruh nyt setip ulnny yitu 1 uln, 2 uln, dn 3 uln. Hsil uji lnjut Dunn persentse dun gugur nili terendh terliht pd A5 (putern dengn tinggi tnmn 2 29 m) dn A6 (putern dengn tinggi tnmn 30 m) seperti yng dpt diliht pd Gmr 9. Hl terseut menunjukkn hw pd teknik A5 dn A6 memiliki ir yng tersedi pd tnmn sehingg terjdi rendhny penggugurn dun. Rontokny dun segi meknisme untuk erdptsi dikrenkn ketersedin ir yng minim dpt memiu penimunn sm sist sehingg mengkitkn dun gugur (Permt 2009). Gugurny dun dpt mengurngi lusn trnspirsi tnmn, dengn demikin kn mengurngi hilngny ir dri tnmn (Jones et l 1981, diu dlm Dedywirynto 2006). Selin itu, ir yng tersimpn di dlm tnh (kpsits lpng) pd titik pelyun permnen tidk dpt diserp oleh tnmn (ir yng tersedi) (Grdner er l. 1991). Titik pelyun permnen terjdi kren terjdiny plsmolisis. Plsmolisis dlh sutu proses lepsny protoplsm dri

15 dinding sel yng dikitkn kelurny segin ir dri vkuol (Slisury dn Ross 1995). Persentse dun gugur (%) 60 40 20 0 Gmr 9 Persentse dun gugur untuk setip teknik pemnftn nkn lm pusp (Shim wllihii (DC.) Korth.) terhdp persentse dun gugur. Perlkun yng memiliki huruf yng sm errti tidk ered nyt pd trf uji 99%. (A1 = teknik utn dengn tinggi tnmn 2 29 m; A2 = teknik utn dengn tinggi tnmn 30 m; A3 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 2 29 m; A4 = teknik utn dengn penggemurn tnh dengn tinggi tnmn 30 m; A5 = teknik putern dengn tinggi tnmn 2 29 m; A6 = teknik putern dengn tinggi tnmn 30 m) 1 Buln 2 Buln 3 Buln SIMPULAN DAN SARAN Simpuln Hsil penelitin menunjukkn hw dlm hl pertmhn tinggi dn pertmhn jumlh dun, teknik A6 (teknik putern dengn tinggi 30 m) memiliki nili yng tinggi dn untuk persentse dun kering dn persentse dun gugur memiliki nili yng rendh sehingg teknik A6 yng pling ik digunkn untuk teknik pemnftn nkn lm. Selin itu, untuk persentse iit hidup tidk d yng ered nyt pd trf uji 99%. Srn Perlu dilkukn penelitin mengeni efisiensi kerj kren ser umum keenm teknik perlkun memperlihtkn efektifits yng sm tetpi dlm penelitin ini efisiensi kerj elum diukur. Selin itu jug perlu dilkukn penelitin leih lnjut mengeni pengruh teknik perlkun terhdp iit setelh ditnm di lpngn.