untuk mempelajari matematika lebih lanjut. Untuk menunjang kemampuankemampuan tersebut diharapkan Anda dapat menguasai beberapa kompetensi khusus

dokumen-dokumen yang mirip
TELAAH BAHAN BELAJAR MANDIRI Oleh Sufyani P. Hasil Telaah

KATA PENGANTAR. Assalamu alaikum Wr. Wb.

ANALISIS REAL 1. Perkuliahan ini dimaksudkan memberikan

13. Menyelesaikan masalah-masalah dalam matematika atau bidang lain yang penyelesaiannya menggunakan konsep aritmetika sosial dan perbandingan.

RPKPS MATA KULIAH PROGRAM STUDI MATEMATIKA JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UGM

3. FUNGSI DAN GRAFIKNYA

LOGIKA MATEMATIKA I. PENDAHULUAN

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya. Mendefinisikan bentuk pangkat, akar dan logaritma.

PETA PERKULIAHAN MATA KULIAH : LOGIKA MATEMATIKA KODE MATA KULIAH : GD 321. SEMESTER : GANJIL (5) DOSEN : MAULANA, S.Pd., M.Pd.

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya. Mendefinisikan bentuk pangkat, akar dan logaritma.

FUNGSI DAN GRAFIKNYA KULIAH-4. Hadi Hermansyah,S.Si., M.Si. Politeknik Negeri Balikpapan PERTIDAKSAMAAN

Komposisi fungsi dan invers fungsi. Syarat agar suatu fungsi mempunyai invers. Grafik fungsi invers

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. : Mahasiswa memiliki pengetahuan konseptual tentang silabus dan prosedur perkuliahan

Logika, Himpunan, dan Fungsi

MATEMATIKA DASAR PENDIDIKAN BIOLOGI UPI 0LEH: UPI 0716

Logika. Arum Handini Primandari, M.Sc. Ayundyah Kesumawati, M.Si.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK... Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XI Program Keahlian : Akuntansi dan Penjualan

BAB I LOGIKA MATEMATIKA

BAB 3 FUNGSI. f : x y

Logika Matematika. Logika Matematika. Jurusan Informatika FMIPA Unsyiah. September 26, 2012

ANALISIS REAL. (Semester I Tahun ) Hendra Gunawan

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) DAN BUKU DIKTAT PENGANTAR LOGIKA MATEMATIKA DAN HIMPUNAN. Budi Surodjo

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Fungsi. Hidayati Rais, S.Pd.,M.Si. October 26, Program Studi Pendidikan Matematika STKIP YPM Bangko. Rollback Malaria :)

PENALARAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF

1untuk Kelas X SMA dan MA

HAND OUT ANALISIS REAL 1 (MT403) KOSIM RUKMANA

LOGIKA. Arum Handini Primandari

Mata Kuliah : Peng. Logika Matematika dan Himpunan Hari/tanggal : Rabu, 31 Oktober 2012 Waktu : 120 menit Sifat : Buku Tertutup Dosen : Budi S.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

MBS - DTA. Sucipto UNTUK KALANGAN SENDIRI. SMK Muhammadiyah 3 Singosari

Logika Matematika. Cece Kustiawan, FPMIPA, UPI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Matematika 1 Beban Belajar : 4 SKS. Materi Pembelajaran.

Pengantar Analisis Real

FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS

Untuk Sekolah Menengah Atas. þ Program Tahunan (Prota) þ Program Semester (Promes) þ Silabus. þ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) CV.

Unit 7 PENALARAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF. Clara Ika Sari Budhayanti. Pendahuluan. Selamat belajar dan tetap bersemangat, semoga Anda sukses.

BAB IV LOGIKA A. Pernyataan B. Operasi uner

50. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Akuntansi dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

BAB I PENDAHULUAN. a. Apa sajakah hukum-hukum logika dalam matematika? b. Apa itu preposisi bersyarat?

SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P D SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

BAB 6 LOGIKA MATEMATIKA

KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS

NAMA : KELAS : SMA TARAKANITA 1 JAKARTA theresiaveni.wordpress.com

Kata Pengantar. Terima kasih atas kesediaan Bapak atau Ibu guru yang menggunakan buku Matematika Aplikasi SMA Kelas X XII. Hormat kami, Tim Penyusun

09. Mata Pelajaran Matematika

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

FUNGSI. Fungsi atau Pemetaan dari A ke B adalah relasi dari himpunan A ke himpunan B, dengan setiap x Є A dipasangkan tepat dengan satu y Є B.

LOGIKA Matematika Industri I

Pokok Bahasan. Daftar Pustaka 1 Mahasiswa memahami pernyataan dan yang 1 KB 1 Pernyataan dan negasinya PAT UT1 5 Modul 1

BAB 1 OPERASI PADA HIMPUNAN BAHAN AJAR STRUKTUR ALJABAR, BY FADLI

BAB II TAUTOLOGI DAN PRINSIP-PRINSIP PEMBUKTIAN

Matematika Industri I

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan dasar, menengah, dan tinggi. Berdasarkan Permendiknas Nomor 22

Produk Cartesius Relasi Relasi Khusus RELASI

Logika. Modul 1 PENDAHULUAN

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PGSD SEMESTER GASAL 2012/2013 FKIP UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS

DASAR-DASAR LOGIKA. Pertemuan 2 Matematika Diskrit

EKUIVALENSI LOGIS. Dr. Julan HERNADI & (Asrul dan Enggar) Pertemuan 3 FONDASI MATEMATIKA. Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unmuh Ponorogo

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA

I. PERNYATAAN DAN NEGASINYA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. ( Logika Informatika ) Pengesahan. Nama Dokumen : SATUAN ACARA PERKULIAHAN LOGIKA INFORMATIKA

Silabus. Kegiatan Pembelajaran Instrumen

KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) DAN BUKU DIKTAT PENGANTAR LOGIKA MATEMATIKA DAN HIMPUNAN

Unit 5 PENALARAN/LOGIKA MATEMATIKA. Wahyudi. Pendahuluan

Relasi, Fungsi, dan Transformasi

Oleh: Mega Inayati Rif ah, S.T., M.Sc. Institut Sains dan Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Minggu Kemampuan Yang Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Kriteria Penilaian Bobot

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

Materi Kuliah Matematika Komputasi FUNGSI

BEBERAPA FUNGSI KHUSUS

09. Mata Pelajaran Matematika

Aljabar 1. Modul 1 PENDAHULUAN

Teori Dasar Fungsi. Julan HERNADI. December 27, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah, Ponorogo

Mendeskripsikan Himpunan

1 P E N D A H U L U A N

FUNGSI. range. Dasar Dasar Matematika I 1

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

51. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Teknologi, Kesehatan dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I DASAR-DASAR LOGIKA

LOGIKA MATEMATIKA (Pendalaman Materi SMA)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK

MATERI PROGRAM PEMBEKALAN MATEMATIKA

B. Tujuan Mata pelajaran Matematika bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS LOGIKA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : MATEMATIKA & IAD KODE MATAKULIAH /SKS = PB / 2 SKS

Mendeskripsikan Himpunan

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Transkripsi:

ix S Tinjauan Mata Kuliah elamat bertemu, selamat belajar, dan selamat berdiskusi dalam mata kuliah Matematika Dasar 1. Mata kuliah PEMA4102/Matematika Dasar 1 dengan bobot 3 sks ini sering pula dinamakan mata kuliah Pengantar Dasar Matematika. Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep-konsep himpunan dan logika sebagai suatu cabang matematika yang memakai bahasa dan kaidah-kaidah matematika. Konsep himpunan dalam pelajaran matematika sekarang ini merupakan dasar dalam memahami konsep-konsep mata kuliah lainnya, sedangkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip logika adalah dasar dan alat berpikir yang logis pada matematika dan penalaran dalam pelajaran lainnya. Kemudian konsep relasi, fungsi adalah dasar dalam mempelajari matematika lanjut lainnya. Oleh karena itu, mata kuliah Matematika Dasar 1 ini dikembangkan untuk memberikan dasar sekaligus menambah wawasan pengetahuan mahasiswa Program Pendidikan Guru Rumpun Bidang Studi Matematika mengenai konsep-konsep himpunan, penalaran, dan penarikan kesimpulan dari kaidah-kaidah logika serta relasi dan fungsi secara lebih luas dan mendalam. Garis besar materi perkuliahan Matematika Dasar 1 ini terbagi menjadi 3 bagian besar sebagai berikut. Bagian pertama, membahas logika yang meliputi preposisi; operasioperasi logika; konvers, invers, dan kontrapositif; tautologi, kontradiksi, dan kontingensi; kuantor dan negasinya; argumen, metode deduksi, dan bermacam-macam pembuktian validitas serta invaliditas aturan penarikan kesimpulan. Bagian kedua, membahas teori himpunan yang meliputi himpunan dan macamnya; operasi-operasi himpunan; diagram Venn, hasil kali Cartesius, himpunan kuasa dan koleksi himpunan sampai dengan bentuk-bentuk aljabar himpunan beserta sifat-sifatnya. Bagian ketiga, membahas relasi dan fungsi yang meliputi konsep-konsep relasi, fungsi, sifat-sifat fungsi, bentuk-bentuk fungsi, dan grafiknya sampai permasalahan yang berkaitan dengan konsep-konsep persamaan dan pertidaksamaan serta aplikasinya. Setelah mempelajari mata kuliah ini, Anda diharapkan terampil menggunakan fakta, konsep, dan prinsip logika, himpunan, relasi dan fungsi

x untuk mempelajari matematika lebih lanjut. Untuk menunjang kemampuankemampuan tersebut diharapkan Anda dapat menguasai beberapa kompetensi khusus berikut: 1. menjelaskan logika modern dan logika tradisional; 2. membedakan kalimat terbuka dan pernyataan; 3. menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan; menganalisis suatu pernyataan termasuk pernyataan tautologi, pernyataan kontradiksi, atau kontingensi; 4. menentukan nilai kebenaran pernyataan-pernyataan yang ekuivalen; 5. membedakan pernyataan ekuivalensi logis dan implikasi logis; 6. menentukan konvers, invers, dan kontrapositif dari suatu pernyataan implikasi; 7. menentukan nilai kebenaran konvers, invers, dan kontrapositif; 8. menjelaskan hubungan implikasi, konvers, invers, dan kontrapositif; 9. menjelaskan hubungan kalimat terbuka, variabel, dan konstanta; 10. menentukan penyelesaian suatu kalimat terbuka; 11. menentukan negasi dari suatu pernyataan; 12. menuliskan simbol logika dari pernyataan majemuk; 13. membuat tabel kebenaran suatu pernyataan majemuk; 14. menganalisis kebenaran suatu pernyataan majemuk; 15. membaca ucapan dari pernyataan berkuantor dengan simbol logika; 16. menuliskan simbol logika pernyataan berkuantor; 17. menentukan nilai kebenaran pernyataan berkuantor; 18. menentukan negasi dari pernyataan berkuantor; 19. menggambarkan diagram Venn dari pernyataan berkuantor; 20. menentukan validitas argumen; 21. menentukan invaliditas argumen; 22. menentukan premis-premis dan konklusi suatu argumen; 23. menyusun pembuktian validitas suatu argumen; 24. membedakan bentuk argumen valid dan invalid; 25. membedakan berbagai aturan penarikan kesimpulan; 26. membuktikan validitas penarikan kesimpulan dengan tabel kebenaran; 27. menjelaskan himpunan; 28. menyatakan himpunan dengan aturan tertentu; 29. menjelaskan keanggotaan suatu himpunan; 30. memberikan contoh himpunan kosong;

xi 31. membedakan himpunan terhingga, tak hingga, terbilang, tak terbilang, terbatas, dan tak terbatas; 32. membedakan relasi antar himpunan; 33. menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan relasi; 34. menentukan himpunan sebagai hasil operasi; 35. menyelesaikan masalah dengan menggunakan operasi himpunan; 36. menjelaskan sifat operasi himpunan; 37. membuktikan sifat operasi himpunan; 38. menyederhanakan bentuk aljabar himpunan; 39. menjelaskan relasi dan sifat-sifatnya; 40. menganalisis suatu relasi termasuk relasi ekuivalensi; 41. menjelaskan fungsi dan sifat-sifatnya; 42. menentukan domain, kodomain atau ring suatu fungsi; 43. menentukan suatu fungsi sebagai suatu operasi aljabar dua fungsi atau lebih; 44. menganalisis suatu fungsi termasuk fungsi injektif, surjektif, dan bijektif; 45. menentukan fungsi sebagai hasil komposisi dua fungsi atau lebih; 46. menentukan invers suatu fungsi; 47. membedakan invers suatu fungsi dan fungsi invers; 48. menentukan peta dan prapeta suatu fungsi; 49. memberi contoh fungsi linear, konstan, dan identitas; 50. membuat grafik fungsi linear, konstan, dan identitas; 51. memberi contoh fungsi kuadrat; 52. membuat grafik fungsi kuadrat f(x) = x 2 ; 53. membuat grafik fungsi kuadrat f(x) = a(x h) 2, dan 54. membuat grafik fungsi kuadrat f(x) = a(x h) 2 + k. Untuk mencapai tujuan-tujuan di atas, materi mata kuliah Matematika Dasar 1 ini disusun dalam sembilan modul (Buku Materi Pokok) sebagai berikut. Modul 1: Pernyataan dan Kata Hubung Pernyataan Majemuk. Modul 2: Bentuk-bentuk Pernyataan. Modul 3: Kuantor. Modul 4: Argumen dan Penarikan Kesimpulan. Modul 5: Himpunan 1. Modul 6: Himpunan 2. Modul 7: Relasi dan Fungsi.

xii Modul 8: Komposisi Fungsi dan Fungsi invers. Modul 9: Bentuk-bentuk Fungsi dan Grafiknya. Adapun cara mempelajari kesembilan modul tersebut sebaiknya dipelajari secara berurutan mulai dari modul pertama sampai modul terakhir. Selain itu materi-materi pada mata kuliah ini akan lebih mudah dipelajari jika Anda telah memahami materi-materi matematika di sekolah lanjutan pertama maupun sekolah lanjutan atas. Selain itu, tentunya akan lebih baik lagi jika Anda mempelajari buku sumber yang disarankan dalam Daftar Pustaka. Perlu pula Anda ketahui bahwa belajar dengan menggunakan modul, dituntut kemandirian dan kejujuran Anda terhadap diri sendiri. Jadi, Anda jangan tergesa-gesa menyelesaikan pelajaran tersebut. Apabila Anda belum menguasainya, ulangi kembali bagian-bagian yang belum Anda kuasai sampai Anda benar-benar mengerti dan menguasai materinya. Demikianlah sedikit gambaran tentang mata kuliah yang akan Anda pelajari. Aturlah waktu Anda agar Anda dapat menyelesaikan pelajaran ini dengan baik dan mudah-mudahan dapat memberikan bekal pengetahuan dalam menyampaikan pembelajaran matematika di sekolah demi pengembangan profesionalisasi guru untuk peningkatan kualitas pendidikan. Amin.

Peta Kompetensi Matematika Dasar I/PEMA4102/3 sks xiii

xiv