KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PASUNG JIWA KARYA OKKY MADASARI: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Oleh : ELVIANA YUNIAR KUSWANTI A 310 100 054 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014
ii
iii
iv
MOTTO Hai orang-orang yang beriman, jadilah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar. (Q.S. Al-Baqarah: 153) Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apa bila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap. (Q.S. Al-Insyirah: 6-8) Berusahalah jangan sampai terlengah walau sedetik saja. Karena atas kelengahan kita tak akan bisa dikembalikan seperti semula. (Penulis) v
PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Orang tuaku, Bapak Bambang Suwanto dan Ibu Khusnul Chotimah yang telah memantapkan langkahku dengan iringan doa dan pengorbanan, mengukir jiwa ragaku dengan sentuhan kasih sayang yang tiada henti. 2. Kakakku Tiara Hafsah Kuswanti yang selalu memberikan semangat, tawa dan canda bagi penulis. 3. Arif Sulistiyono yang tidak pernah lelah memberikan semangat, mengingatkan dan membangkitkan penulis dalam menyelesaikan karya ini. 4. Teman PBSI angkatan 2010, terutama kelas B terima kasih atas kebersamaan kita selama ini yang tak akan pernah terlupakan. 5. Almamaterku vi
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah Swt. Atas segala rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari: Tinjauan Psikologi Sastra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Stara 1 Pendidikan Bahasa Sastra dan Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini sangat diperlukan bantuan dari berbagai pihak, mengingat keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki penulis. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada. 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian dalam penyusunan skripsi ini. 2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang sabar memberi arahan kepada penulis. vii
3. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma ruf, M.Hum., selaku pembimbing I yang telah memberikan petunjuk, pengarahan, saran, serta nasihatnya dengan penuh kesabaran, sehingga telah terselesaikannya skripsi ini. 4. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd., selaku pembimbing II yang telah memberikan petunjuk, pengarahan, saran, serta nasihatnya dengan penuh kesabaran, sehingga telah terselesaikannya skripsi ini. 5. Dra. Atiqa Sabardila selaku dosen Pembimbing Akademik yang penuh kesabaran memberikan bimbingan dan pengarahan untuk menempuh gelar kesarjanahan ini. 6. Dosen FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis. 7. Semua pihak yang telah memberikan berbagai petunjuk dan dorongan demi kelancaran dalam penyusunan skripsi. Penulis berharap semoga Allah Swt. Memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan kepada penulis dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan peneliti-peneliti selanjutnya. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Surakarta, 6 Oktober 2014 Penulis Elviana Yuniar Kuswanti A 310 100 054 viii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR LAMPIRAN... xi ABSTRAK... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Pembatasan Masalah... 6 C. Rumusan Masalah... 7 D. Tujuan Penelitian... 7 E. Manfaat Penelitian... 8 F. Sistematika Penulisan..... 9 BAB II LANDASAN TEORI A. Landasan Teori... 10 1. Novel dan Unsur-unsurnya... 10 2. Teori Strukturalisme... 21 3. Teori Psikologi Sastra... 23 4. Teori Konflik Batin.. 25 5. Pembelajaran Sastra di SMA... 27 B. Tinjauan Pustaka... 32 C. Kerangka Berpikir... 36 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Strategi Penelitian... 37 B. Objek Penelitian... 38 ix
C. Data dan Sumber Data... 38 1. Data... 38 2. Sumber Data... 38 D. Teknik Pengumpulan Data... 39 E. Teknik Validitasi Data... 40 F. Teknik Analisis Data... 41 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Latar Sosio Historis Pengarang... 43 1. Riwayat Hidup Okky Madasari... 45 2. Karya-karya Okky Madasari... 48 3. Ciri Khas Kesusastraan Okky Madasari... 49 B. Struktur Novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari... 53 C. Konflik Batin Tokoh Utama Novel Pasung Jiwa karya Okky... Madasari... 89 D. Implementasi Novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA... 105 BAB V Penutup A. Simpulan... 115 B. Saran... 119 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN x
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Sinopsis Novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajara (RPP) xi
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PASUNG JIWA KARYA OKKY MADASARI: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA Elviana Yuniar Kuswanti, A310100054, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 138 halaman. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan latar sosio-historis Okky Madasari, (2) mendeskripsikan struktur novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari, (3) mendeskripsikan konflik batin tokoh utama dalam novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari, dan (4) mendeskripsikan implementasi konflik batin dalam novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari sebagai bahan ajar sastra di SMA. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan objek penelitian berupa konflik batin tokoh utama dalam novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, simak, dan catat. Teknik validasi data yang digunakan adalah teknik triangulasi teori. Teknik analisis data menggunakan pembacaan semiotik yakni heuristik dan hermeneutik. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) latar sosiohistoris Okky Madasari, seorang sastwaran yang tergolong baru yang semua karyanya membidik tentang masalah-masalah sosial, terutama yang ada di Indonesia, (2) secara struktural, alur dalam novel Pasung Jiwa yaitu alur maju (Progresif). Tokoh dalam novel terdiri dari tokoh utama yaitu Sasana (Sasa) dan tokoh bawahan Jaka Wani (Cak Jek), Ibu Sasana, Ayah Sasana, dan Melati. Latar waktu terjadi pada tahun 1993 sampai dengan tahun 1999. Latar sosial adalah di lingkungan tempat tinggal dan kerja tokoh utama, (3) konflik batin tokoh utama dalam nove Pasung Jiwa terdapat tiga konflik, (a) konflik mendekat-mendekat, yaitu 1) antara kasih sayang dan kesukaannya, 2) antara senang dan heran, 3) antara baik dan buruk saat merubah penampilan, 4) antara meninggalkan atau menemani ibunya (b) konflik mendekat-menjau, yaitu 1) antara hal yang disukai dan dibenci, 2) antara melupakan masa lalu atau meneruskan masa lalu,(c) konflik menjauh-menjauh, yaitu 1) antara kasih sayang atau kenyamanan, 2) antara takut dan gelisah. (4) Hasil penelitian ini juga dapat diimplementasikan ke dalam pembelajaran sastra di SMA khususnya kelas XII. Kata Kunci: Novel Pasung Jiwa, Konflik Batin, Psikologi Sastra, Implementasi Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA. xii