NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL AMELIA KARYA TERE-LIYE TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA KELAS XII

Transkripsi

1 NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL AMELIA KARYA TERE-LIYE TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA KELAS XII Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Diajukan Oleh: APRILIA SRI ASTUTI A PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKUTLAS KEGURUAN DAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Juli, 2015 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO (Mereka mengerjakan yang demikian) supaya Allah memberikan balasan kepada mereka (dengan balasan) yang lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan, dan supaya Allah menambah karunia-nya kepada mereka, dan Allah memberi rizki kepada siapa yang dikehendakinya tanpa batas. (QS. An-Nur: 38) Akan tetapi orang yang bersabar dan memaafkan, sungguh hal itu merupakan perkara yang besar. (QS. Asy-Syuuraa: 43) Dan kami akan menguji kalian dengan sedikit rasa takut, lapar, dan kekurangan harta, jiwa, dan buah-buahan, dan berbahagialah orang-orang yang sabar. (QS. Al-Baqarah:155) Kesederhanaan adalah penerimaan yang tulus, kesabaran dari sebuah kesederhanaan akan membuat orang menghargai usaha yang dilakukan. Kesederhanaan selalu menciptakan rasa senang dan syukur kita terhadap sang pencipta. (Aprilia Sri Astuti) v

6 PERSEMBAHAN Dengan mengucap syukur kepada Allah Swt, Skripsi ini peneliti persembahkan untuk: 1. Kedua orang tuaku Ibu Sri Bandiyah dan Bapak Martono yang telah memberikan kasih sayang, doa, semangat, dan segala pengorbanan yang tidak pernah tergantikan. 2. Kakak dan adikku, Budi Cahyo Utomo dan Puji Prasetyo Utomo yang selalu membantu dan memberi semangat. 3. Teman-teman PBSI angkatan 2011 khususnya kelas C, terima kasih atas kebersamaan, kekeluargaannya selama ini, dan terima kasih atas doa, dukungan, dan semangat perjuangan kita. 4. Teman-teman dan adik-adik organisasi HMP PBSI dan DPM FKIP UMS 2014 yang sudah menjadi keluarga keduaku. 5. Teman-teman di luar jurusan yang sudah membantu dan mendukung Chanifah FER dan Bekti Lestari. 6. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta. vi

7 ABSTRAK Aprilia Sri Astuti/A NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL AMELIA KARYA TERE-LIYE TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA KELAS XII. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juli Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan struktur, mendeskripsikan nilai edukatif, dan memaparkan implementasi dari hasil analisis nilai edukatif dalam novel Amelia karya Tere Liye sebagai bahan ajar sastra di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskripsi kualitatif dan desain penelitian adalah analisis konten. Data yang digunakan adalah wacana berupa biografi Darwis Tere Liye, struktur yang membangun, dan nilai edukatif yang terdapat pada novel Amelia karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah pustaka, dan simak catat. Keabsahan data menggunakan triangulasi teori. Teknik Analisis data yang digunakan adalah dialektika. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Secara struktural novel Amelia bertema kesederhanaan, alur yang digunakan adalah alur maju, memiliki tiga konflik (dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat), penokohan dibagi menjadi dua yaitu tokoh utama (Amelia), tokoh tambahan (bapak, mamak, Eliana, Pukat, Burlian, Pak Bin, Nek Kiba, Wak Yati, Paman Unus, Chuck Norris, Maya, dan Tembusai), latar waktu sekitar tahun 78an, latar tempat di Kabupaten Lahat, Kecamatan Kikim Timur, Lembah Bukit Barisan, Sumatra Selatan, latar sosial novel Amelia adalah kesederhanaan masyarakat, pendidikan, kearifan penduduk dalam menyikapi kehidupan, sudut pandang menggunakan sudut pandang tokoh utama persona utama. (2) Nilai-nilai edukatif yang terdapat pada novel Amelia antara lain jujur, toleransi, penghargaan, tanggung jawab, cinta damai, peduli, dan gotong royong/kerjasama dan persatuan. (3) Hasil dari penelitian ini dapat diimplementasikan sebagai bahan ajar di SMA kelas XII. Kata kunci: novel Amelia, nilai edukatif, sosiologi sastra, implementasi sebagai bahan ajar sastra di SMA vii

8 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah Swt yang senantiasa melimpahkan rahmat dan kasih sayang-nya kepada seluruh umat manusia, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Nilai Edukatif dalam Novel Amelia Karya Tere Liye Kajian Sosiologi Sastra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA Kelas XII. Skripsi ini sebagai tugas akhir untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mehammadiyah Surakarta. Sholawat serta salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw, yang telah memberikan nikmat islam dan yang akan kita nantikan syafatnya di yaumul kiyamah nanti. Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini sangat memerlukan bantuan dari berbagai pihak, mengingat keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki penulis. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada. 1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor, dan para staf karyawan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu dan memberikan dukungan berupa sarana, prasarana, dan tenaga kepada mahasiswa dalam menunjang segala aktivitas mahasiswa. 2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah mendukung semua kegiatan mahasiswa baik dalam akademik maupun non akademik. 3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi arahan dalam perkuliahan. 4. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd., selaku pembimbing skripsi, yang telah memberi arahan, masukan, saran, dan dukungan dalam pembuatan skripsi. viii

9 5. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik, yang telah memberi bantuan selama kegiatan perkuliahan dan kelancaran pembuatan skripsi. 6. Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, yang telah memberikan ilmunya selama perkuliahan berlangsung. 7. Semua pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan, doa, semangat, dan arahan dalam menyelesaikan skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satupersatu. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, dengan segenap kerendahan hati dan tangan terbuka segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan. Semoga laporan skripsi ini bermanfaat, sebagai sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang. Surakarta, 10 Juni 2015 Penulis ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL...i HALAMAN PERNYATAAN...ii HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING...iii HALAMAN PENGSAHAN...iv MOTTO...v PERSEMBAHAN...vi ABSTRAK...vii KATA PENGANTAR..viii DAFTAR ISI.....x DAFTAR TABEL...xii DAFTAR LAMPIRAN...xiii BAB I PENDAHULUAN....1 A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...5 D. Manfaat Penelitian...5 E. Sistematika Penulisan BAB II TINJAUAN PUSTAKA.. 7 A. Landasan Teori Pendekatan Sosiologi Sastra Strukturalisme Genetik Pendekatan Strukturalisme Teori Implementasi Hasil Analisis Novel dalam Pembelajaran Sastra Teori Nilai Edukatif...22 B. Penelitian Relevan BAB III METODE PENELITIAN...28 A. Jenis dan Desan Penelitian B. Data dan Sumber Data C. Teknik Pengumpulan Data D. Keabsahan Data.. 30 x

11 E. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Latar Sosial Budaya Pengarang Biografi Pengarang Ciri Khas Pengarang Hasil Karya Penulis B. Struktur Novel Amelia Karya Darwis Tere Liye Tema Fakta ceria Sarana Cerita C. Nilai Edukatif Pada Novel Amelia Karya Darwis Tere Liye Jujur Toleransi Penghargaan Tanggung Jawab Cinta Damai Peduli Gotong Royong D. Implementasi Hasil Analisis Novel Amelia sebagai Bahan Ajar di SMA KelasXII E. Keterkaitan dengan Penelitian Sebelumnya BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

12 DAFTAR TABEL 1.1 Tabel tentang karya sastra Darwis Tere Liye berupa Novel 1.2 Tabel tentang karya sastra Darwis Tere Liye berupa kumpulan cerpen xii

13 DAFTAR LAMPIRAN Lampian 1 Sinopsis Novel Amelia karya Tere Liye Lampiran 2 Silabus xiii