MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI T = P = KALKULUS 1 MUH1A4 < MK Dasar >

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RPS MATA KULIAH KALKULUS 1B

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

RENCANA PEMBELAJARAN MAHASISWA

Satuan Acara Perkuliahan SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK. Jam pembelajaran per Pertemuan kelas 150 menit Pertemuan praktikum 0 menit Kegiatan lain

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Teknik Tenaga Elektrik/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media/ Alat

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Elektro/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM KOMPETENSI GANDA DEPAG S1 KEDUA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKKF13101 KALKULUS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

KED INTEGRAL JUMLAH PERTEMUAN : 2 PERTEMUAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS: Materi : 7.1 Anti Turunan. 7.2 Sifat-sifat Integral Tak Tentu KALKULUS I

RPKPS (Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester) Program Studi : S1 Matematika Jurusan/Fakultas : Matematika/FMIPA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Penggunaan Turunan, Integral, dan Penggunaan Integral.

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Teknik Tenaga Elektrik/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: KALKULUS 1 ; 3 SKS OLEH: FIRDAUS-0716 TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Sistem Bilangan Real

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KALKULUS (3 SKS) KODE : MT350

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK ELEKRO TELKOM UNIVERSITY

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Koordinator PRODI Moh. Januar Ismail B., S.Si., M.Si. Moh. Januar Ismail B., S.Si., M.Si.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

LIMIT DAN KEKONTINUAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN STRATA-1 STMIK UBUDIYAH

Syllabus Matematika Dasar 1 Semester Ganjil 2012/2013 FMIPA Universitas Syiah Kuala

Analisis Instruksional (AI) dan Silabus. MAT100 Pengantar Matematika. Program Studi S-1 Matematika Departemen Matematika Institut Pertanian Bogor

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (PERTEMUAN: 1)

KALKULUS INTEGRAL 2013

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP

Materi UTS. Kalkulus 1. Semester Gasal Pengajar: Hazrul Iswadi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KALKULUS I (3 SKS) KODE : MT301

RPKPS (Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester) Program Studi : S1 Matematika Jurusan/Fakultas : Matematika/FMIPA

BUKU RANCANGAN PENGAJARAN. Kalkulus I


Rencana Pembelajaran

MODUL PERKULIAHAN. Matematika Dasar. Sistem Bilangan (2) Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh

Syllabus Matematika Dasar 1 Semester Ganjil 2013/2014 FMIPA Universitas Syiah Kuala

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATEMATIKA TEKNIK

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Elektro/S1 Status Mata Kuliah : Wajib. : Aip Saripudin, M.T.

Tinjauan Mata Kuliah

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Kalkulus. Kode Mata Kuliah: MF0094/4 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

KONTRAK PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Kalkulus I Kode / SKS : FTI2001 / 3 : Ir. Caecilia Pujiastuti, MT Ir. Nurul Widji Triana, MT

Capaian Pembelajaran (CP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Sub Pokok Bahasan Metode Media Waktu Bacaan Bahasan Mahasiswa dapat 1 Mengenal dan menggunakan maple untuk operasi-operasi sederhana

Asimtot.wordpress.com FUNGSI TRANSENDEN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Silabus. 1 Sistem Bilangan Real. 2 Fungsi Real. 3 Limit dan Kekontinuan. Kalkulus 1. Arrival Rince Putri. Sistem Bilangan Real.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KALKULUS III (3 SKS) KODE: MT315. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Purcell, hal atau lebih:

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH ANALISIS REAL II (MT410) / 3 SKS

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN POLITEKNIK JAMBI

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

AFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iii SOAL - SOAL... 2 PEMBAHASAN... 19

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

4. Mahasiswa mampu melakukan estimasi parameter, melakukan uji hipotesis statistic serta estimasi interval. Diskripsi Singkat MK

ANALISIS RIIL II (PAM 34 )

Matematika I: Turunan. Dadang Amir Hamzah. Dadang Amir Hamzah Matematika I Semester I / 61

FUNGSI dan LIMIT. 1.1 Fungsi dan Grafiknya

Respect, Professionalism, & Entrepreneurship. Mata Kuliah : Kalkulus Kode : CIV 101. Limit Fungsi. Pertemuan - 2

Memahami konsep dasar turunan fungsi dan menggunakan turunan fungsi pada

Homepage : eko.staff.uns.ac.id HP :

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Matematika I: APLIKASI TURUNAN. Dadang Amir Hamzah. Dadang Amir Hamzah Matematika I Semester I / 70

Modul 1 : Barisan dan Deret Takhingga. Kegiatan Belajar 1 : Barisan Takhingga. Kegiatan Belajar 2 : Deret Takhingga.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

KALKULUS 1 HADI SUTRISNO. Pendidikan Matematika STKIP PGRI Bangkalan. Hadi Sutrisno/P.Matematika/STKIP PGRI Bangkalan

Hendra Gunawan. 2 Oktober 2013

MA5031 Analisis Real Lanjut Semester I, Tahun 2015/2016. Hendra Gunawan

Memahami konsep dasar turunan fungsi dan mengaplikasikan turunan fungsi pada

SILABUS. Deskripsi Mata Kuliah : Merupakan lanjutan dari kalkulus-2 yang menitikberatkan pada pemahaman dan penguasaan konsep dan aplikasi integral

Silabus. Sekolah : : 2. Menentukan Komposisi Dua Fungsi Dan Invers Suatu Fungsi. Kegiatan Pembelajaran. Kompetensi Dasar.

[C3, A3]: 3.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Fungsi dan jenis-jenis fungsi, serta cara menggambarkannya (mg ke 5-6) Garis Entry Behavior

SILABUS PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU

MATRIKS SATUAN ACARA PERKULIAHAN

ii Kalkulus

TIM MATEMATIKA DASAR I

II. LANDASAN TEORI ( ) =

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mampu memahami unsur unsur ilmu yang berguna sebagai pondasi untuk pembelajaran selanjutnya yang berkaitan dengan algoritma dan kompleksitas sistem.

MA Analisis dan Aljabar Teori=4 Praktikum=0 II (angka. 17 Juli

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Zulfaneti Yulia Haryono Rina F ebriana. Berbasis Penemuan Terbimbing = = D(sec x)= sec x tan x, ( + ) ( ) ( )=

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS. Program Studi Administrasi Bisnis

KONTRAK PERKULIAHAN (KALKULUS 2)

Turunan Fungsi. h asalkan limit ini ada.

Bil Riil. Bil Irasional. Bil Bulat - Bil Bulat 0 Bil Bulat + maka bentuk umum bilangan kompleks adalah

Program Studi Teknik Mesin S1

Transkripsi:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK FISIKA FAKULTAS: FTE TELKOM UNIVERSITY MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI T = P = KALKULUS 1 MUH1A4 < MK Dasar > Ganjil 15/06/2016 3 0 OTORISASI Pengembang RPS Ketua Kelompok Keahlian Ka PRODI Capaian Pembelajaran (CP) CP-PRODI DI MK Mahasiswa: ISMUDIATI PURI HANDAYANI MUHAMMAD RAMDLAN KIROM CP-MK Mahasiswa: Diskripsi Singkat MK Mata kuliah Kalkulus 1 ditujukan untuk memberikan pengetahuan terkait dasar-dasar kalkulus yang diperlukan dalam tingkat sarjana program studi teknik informatika. Materi yang diberikan di antaranya adalah sistem bilangan real, fungsi, limit dan kekontinuan, turunan dan aplikasinya, integral dan aplikasinya, fungsi transenden, dan integral tak wajar. Dengan perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep turunan dan integral fungsi satu variabel dan aplikasinya dalam masalah terkait bidang informatika. Pustaka (Referensi) Utama : 1. D. Mursita. Matematika Dasar untuk Perguruan Tinggi. Rekayasa Sains. 2006.

2. D. Valberg, E. Purcell, S. Rigdon. Calculus, 9 th Edition. Pearson. 2006. 3. J. Stewart. Calculus, 7th Edition. Brooks Cole. 2012. Pendukung : 1. Media Pembelajaran Hardware : Office Application, Photo Shop/Corel Draw PC with internet connections & LCD Projector Team Teaching Matakuliah Syarat minggu ke Kemampuan Akhir Sesuai tahapan belajar (CP-MK) Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Assesment Indikator Bentuk Bobot 1 Memahami sistem bilangan real. Mampu menyelesaikan pertaksamaan bilangan real. Mampu menyelesaikan pertaksamaan bilangan real dengan tanda mutlak. 1. Sistem bilangan real. 2. Pertaksamaan bilangan real. 3. Pertaksamaan bilangan real dengan tanda mutlak. Mahasiswa dapat: 1. menjelaskan sistem bilangan real dan penerapannya; 2. menyelesaikan pertaksamaan bilangan real; 3. menyelesaikan pertaksamaan bilangan real dengan tanda mutlak. 2 Mampu menentukan daerah asal (domain) dan dareah nilai (range) dari suatu 1. Daerah asal (domain) dan daerah nilai (range). Mahasiswa mengetahui:

Mampu menggambar grafik fungsi linier dan fungsi kuadrat. Mampu membedakan fungsi genap dan fungsi ganjil. Dapat memakai teknik pergeseran untuk menggambar fungsi sederhana. Dapat menentukan komposisi dua fungsi atau lebih. 3 Dapat menentukan limit fungsi di satu titik. Dapat menghitung nilai limit menggunakan sifat-sifat limit. Mampu menghitung nilai limit fungsi Mampu memakai teorema apit untuk menentukan nilai limit suatu Dapat menghitung nilai limit tak hingga dan limit di tak hingga. Dapat memeriksa kekontinuan fungsi di satu titik. 2. Grafik fungsi sederhana (fungsi linier dan fungsi kuadrat). 3. Fungsi genap dan fungsi ganjil. 4. Fungsi 5. Menggambar fungsifungsi sederhana dengan teknik pergeseran. 6. Fungsi komposisi. 7. Daerah asal dan daerah nilai fungsi komposisi. 1. Konsep limit. 2. Limit sepihak: limit kiri dan limit kanan. 3. Sifat-sifat limit dan teorema apit. 4. Limit fungsi 5. Limit tak hingga dan limit di tak hingga. 6. Kekontinuan di satu titik. 1. cara menentukan daerah asal dan daerah nilai suatu fungsi; 2. cara menggambar grafik fungsi linier dan fungsi kuadrat; 3. perbedaan antara fungsi genap dan fungsi ganjil; 4. cara menggambar grafik fungsi dengan teknik pergeseran; 5. cara menentukan hasil komposisi dua fungsi atau lebih; 6. cara menentukan daerah asal dan daerah nilai fungsi komposisi. Mahasiswa mengetahui: 1. cara menentukan limit kiri dan limit kanan suatu fungsi 2. cara menhitung nilai limit menggunakan sifat-sifat limit, 3. cara menghitung nilai limit fungsi trigonometri; 4. penggunaan teorema apit untuk menentukan nilai limit suatu fungsi; 5. konsep dan perhitungan limit tak

hingga dan limit di tak hingga; 6. cara memeriksa kekontinuan suatu fungsi di satu titik. 4 Memahami limit dan kekontinuan fungsi komposisi. Memahami keterdiferensialan suatu 1. Limit dan kekontinuan untuk fungsi komposisi. 2. Konsep turunan, masalah garis singgung, dan kecepatan sesaat. 3. Turunan sepihak. Mahasiswa mampu: 1. menentukan interval kekontinuan; 2. menentukan limit fungsi komposisi; 3. memeriksa kekontinuan fungsi komposisi; 4. menghitung turunan sepihak dari suatu fungsi; 5. memeriksa keterdiferensial suatu 5 Dapat menentukan turunan dari jumlah fungsi, hasil kali fungsi, dan hasil bagi Dapat menentukan turunan fungsi Dapat menentukan turunan fungsi komposisi. Dapat mencari turunan ke dua dari suatu 1. Aturan pencarian turunan. 2. Turunan fungsi 3. Aturan rantai. 4. Turunan tingkat tinggi. 1. Mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan antara keterdiferensialan dan kekontinuan suatu 2. Mahasiswa dapat menentukan turunan dari jumlah fungsi, hasil kali fungsi, dan hasil bagi 3. Mahasiswa dapat menentukan turunan fungsi trigonometri sederhana.

6 Dapat menghitung turunan suatu fungsi implisit. Dapat menentukan persamaan garis singgung dan garis normal suatu fungsi di satu titik. 7 Mampu menggambar fungsi lanjut dengan bantuan turunan Dapat menentukan nilai maksimum dan minimum suatu Dapat menghitung limit dari fungsi bentuk 0/ 0, /,0.,. 1. Turunan fungsi implisit. 2. Garis singgung dan garis normal 3. Diferensial dan hampiran. 1. Teknik menggambar fungsi lanjut dengan turunan. 2. Masalah maksimum dan minimum. 3. Limit dari fungsi bentuk 0/ 0, /,0.,. melalui kuliah/ response dan kuis. 4. Mahasiswa dapat menentukan turunan fungsi komposisi sederhana. 5. Mahasiswa dapat menentukan turunan ke dua fungsi sederhana. Mahasiswa memahami: 1. cara menghitung turunan suatu fungsi implicit; 2. cara menentukan persamaan garis singgung dan garis normal suatu fungsi di satu titik; 3. cara menentukan nilai hampiran suatu fungsi melalui diferensial. Mahasiswa memahami: 1. menggambar fungsi lanjut dengan selang kemonotonan, selang kecekungan, titik belok, titik balik dan titik ekstrem; 2. mampu menentukan nilai ekstrem suatu fungsi: nilai maksimum dan nilai minimum di suatu selang; 3. cara menentukan limit fungsi bentuk 0/ 0, /,0., ;

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 8 Memahami integral sebagai anti turunan. Memahami integral tentu dari fungsi pada suatu selang dengan limit jumlah Riemann. Dapat tentnu dengan teorema dasar kalkulus 1. Dapat menghitung turunan integral tentu. 1. Integral tak tentu. 2. Integral tentu. 3. Teorema dasar kalkulus 1. 1. Mahasiswa dapat tak tentu dari suatu fungsi dengan konsep anti turunan. 2. Mahasiswa dapat tentu pada suatu selang dengan limit jumlah Riemann. 3. Mahasiswa dapat tentu dengan teorema dasar kalkulus 1. 4. Mahasiswa dapat menghitung turunan integral tentu. 9 Dapat memakai integral untuk menghitung luas daerah. Dapat memakai integral untuk menghitung volume benda putar. 1. Luas daerah dengan integral. 2. Volume benda putar dengan integral. 3. Panjang kurva dengan integral. Mahasiswa mengetahui: 1. cara menghitung luas dengan integral; 2. cara menghitung volume benda putar dengan integral; 10 Mampu menentukan invers suatu fungsi (jika inversnya ada). Mampu menentukan daerah asal, daerah nilai, turunan, grafik, dan integral untuk fungsi eksponen dan logaritma natural. 1. Fungsi invers. 2. Fungsi logaritma natural dan eksponen natural. 3. Aplikasi fungsi natural dan eksponen natural. Mahasiswa memahami: 1. cara menentukan invers suatu fungsi (jika inversnya ada); 2. cara menentukan daerah asal, daerah

Dapat menghitung turunan fungsi berpangkat Mampu menentukan daerah asal, daerah nilai, turunan, grafik, dan integral untuk fungsi eksponen dan logaritma umum. 11 Dapat menentukan daerah asal, daerah nilai, turunan, grafik, dan integral fungsi hiperbolik. Mampu menentukan invers fungsi Mampu menentukan turunan fungsi invers 12 Mampu dengan metode integral parsial. Mampu fungsi Mampu dengan subsitusi 4. Fungsi eksponen dan logaritma umum. 1. Fungsi hiperbolik. 2. Fungsi invers 1. Integral parsial. 2. Integral fungsi 3. Integral dengan substitusi nilai, turunan, grafik, dan integral untuk fungsi eksponen dan logaritma natural; 3. cara menghitung turunan fungsi berpangkat fungsi; 4. cara menentukan daerah asal, daerah nilai, turunan, grafik, dan integral untuk fungsi eksponen dan logaritma umum. Mahasiswa dapat menjelskan cara: 1. menentukan daerah asal, daerah nilai, turunan, grafik, dan integral fungsi hiperbolik; 2. menentukan invers fungsi trigonometri; 3. menentukan turunan fungsi invers 1. Mahasiswa dapat dengan metode integral parsial. 2. Mahasiswa dapat fungsi 3. Mahasiswa dapat

13 Ceramah dan dengan subsitusi 14 Menghitung integral tak wajar dengan batas pengintegralan tak hingga. Menghitung integral tak wajar dengan integran tak hingga pada daerah pengintegralan. 1. Integral tak wajar dengan batas pengintergalan tak hingga. 2. Integral tak wajar dengan integran tak hingga pada daerah pengintegralan. melalui kuliah/ response dan kuis. 1. Mahasiswa dapat tak wajar dengan batas pengintegralan tak hingga. 2. Menghitung integral tak wajar dengan integran tak hingga pada daerah pengintegralan. UJIAN AKHIR SEMETER (UAS) 2. Pengenalan Teknik Fisika (TFH1V3)

Contoh format Deskripsi Tugas Mata Kuliah: Semester: Minggu Ke: Tugas Ke-: 1. Tujuan Tugas: 2. Uraian Tugas: a. Objek garapan: b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: 3. Kriteria Penilaian