FENOMENA BULLYING DI PONDOK PESANTREN SKRIPSI

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "FENOMENA BULLYING DI PONDOK PESANTREN SKRIPSI"

Herman Agusalim
6 tahun lalu
Tontonan:

1 FENOMENA BULLYING DI PONDOK PESANTREN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Syarat untuk Mendapat Gelar Sarjana (S1) Oleh : ZULFAHMI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012

2 FENOMENA BULLYING DI PONDOK PESANTREN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu persayaratan memperoleh gelar sarjana Psikologi strata satu (S1) pada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Oleh : ZULFAHMI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012 i

3 LEMBAR PERSETUJUAN 1. Judul Skripsi : Fenomena Bullying di Pondok Pesantren 2. Nama Peneliti : Zulfahmi 3. Nomer Induk Mahasiswa : Fakultas : Psikologi 5. Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang 6. Waktu Penelitian : Tanggal Mei-2012/29-03 Agustus. 7. Tanggal Ujian : Agustus 2012 Telah diperiksa dan disetujui Malang, 13 Agustus 2012 Oleh Dosen Pembimbing Pembimbing 1 Pembimbing 2 Dr. Diah Karmiati, M.Si Ni matuzahroh, S.Psi.M.Si ii

4 LEMBAR PENGESAHAN Skripsi ini telah di uji oleh dewan penguji Pada tanggal : 13 Agustus 2012 Dewan penguji Ketua penguji : Dr. Diah Karmiati, M.Si ( ) Anggota penguji : Ni matuzahroh, S.Psi M.Si ( ) : Dra. Siti Suminarti Fasikhah, M.Si ( ) : Ari Firmanto, S. Psi M.Si ( ) Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Dra. Cahyaning Suryaningrum, S. Psi M.Si iii

5 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Zulfahmi Nim : Fakultas/Jurusan : Psikologi Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul: Fenomena Bullying dipondok pesantren 1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya. 2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan Hak bebas Royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan undang undang yang berlaku. Malang, 13 Agustus 2012 Mengetahui Ketua Program Studi Yang menyatakan Ni matuzahroh, S.Psi.M.Si Zulfahmi iv

6 KATA PENGANTAR Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan hidayah-nya, serta Shalawat dan salam kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membimbing umatnya ke jalan yang benar. Alhamdulillah penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan Judul Fenomena Bullying dipondok pesantren, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.Dalam proses penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuanyang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Drs. Cahyaning Suryaningrum, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang 2. Dr. Diah karmiyati,m.si dan Nimatuzahroh, S.Psi M.si selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 3. M. Salis Yuniardi, M.Psi selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. 4. Pengasuh pondok pesantren Matlabul ullum KH. MOH. TAUFIQUROHMAN FM yang telah memberikan ijin dan fasilitas bagi penulis untuk melakukan penelitian. 5. Santri pondok pesantren Matlabul ulum yang telah bersedia menjadi subjek penelitian 6. Ummi dan keluarga di Bali dan Madura yang selalu mendukung atas pengerjaan skripsi 7. Penghuni kost kelana putra, warga Fakultas Psikologi angkatan khususnya Kelas B 2007 dan teman-teman para penghobi burung yang selalu memberi semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan skripsi ini. v

7 8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah benyak memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Malang, 20 Agustus 2012 Penulis Zulfahmi vi

8 INTISARI Zulfahmi.(2012). Fenomena Bullying di pondok pesantren di (Pondok Pesantren Matlabul ullum). Skripsi.Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing : (1) Dr. Diah karmiyati, M.Si (2) Ni matuzahroh S. Psi, M.Si Kata Kunci : Fenomena Bullying di Pondok Pesantren Matlabul Ullum Bullying adalah pengalaman yang biasa dialami oleh banyak anak-anak dan remaja di sekolah. Perilaku Bullying dapat berupa ancaman fisik atau verbal. Bullying terdiri dari perilaku langsung seperti mengejek, mengancam, mencela, memukul, dan merampas yang dilakukan oleh satu atau lebih siswa kepada korban atau anak yang lain. Selain itu bullying juga dapat berupa perilaku tidak langsung, misalnya dengan mengisolasi atau dengan sengaja menjauhkan seseorang yang dianggap berbeda.peristiwa bullying yang terjadi di lingkungan pondok pesantren menjadi fenomena yang menarik karena sebagai lembaga pendidikan keislaman yang syarat dengan nilai agama, bulying masih sering terjadi baik berupa fisik maupun non fisik. Bullying dengan menggunakan fisik contohnya seperti menendang, memukul. Sedangkan non fisik yaitu dengan aspek verbal (mengintimidasi) dan non verbal (mengucilkan teman) (Sullivan K, Sullivan G & Cleary, 2005). Karenanya peneliti tertarik untuk mengangkat judul penelitian tentang fenomena bullying di pondok pesantren. peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif deskriftif. Subjek adalah santri Pondok Pesantren di Madura. Tehnik pengumpulan data menggunakan wawancara semi struktur. Sedangkan analisa data yang digunakan adalah analisa data kualitatif. Proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber, yaitu wawancara, pengamatan yang sudah dituliskan dalam catatan lapangan, dokumen resmi, dan sebagainya Hasil penelitian menujukan faktor Bullying di pondok pesantren yaitu adanya unsur balas dendam antar santri dalam pondok pesantren. Bentuk perilaku bullying yang trejadi di pondok pesantren yaitu kekerasan verbal. Peran pelaku, korban dan saksi yaitu mejadi penguat. Dampak yang ditimbulkan adalah rasa tidak nyaman dan merubah perilaku korban bullying menjadi pelaku bullying. vii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... INTISARI... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... i ii iii iv v vii viii x BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaaat Penelitian... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 6 A. Bullying Pengertian Bullying Bentuk bentuk Bullying Faktor penyebab Bullying Karakteristik Bullying... 8 B. Remaja Pengertian Remaja Ciri ciri Remaja Perkembangan Emosi Remaja C. Pondok Pesantren Pondok Pesantren Fenomena Bullying di Pondok Pesantern BAB III METODELOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Batasan Istilah C. Subyek Penelitian D. Pengumpulan Data E. Prosedur Penelitian F. Keabsahan Data G. Analisa Data viii

10 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Identitas Subjek Deskripsi Hasil Penelitian a. Hasil Penelitian Subjek I b. Hasil Penelitian Subjek II c. Hasil Penelitian Subjek III d. Hasil Penelitian Subjek IV e. Hasil Penelitian Subjek V B. Analisa Data C. Rangkuman Hasil Analisa Data D. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

11 DAFTAR TABEL Daftar tabel 4.1 : Identitas subjek Daftar tabel 4.2 : Hasil analisa subjek I Daftar tabel 4.3 : Hasil analisa subjek II Daftar tabel 4.5 : Hasil analisa subjek III Daftar tabel 4.6 : Hasil analisa subjek IV Daftar tabel 4.6 : Hasil analisa subjek V x

12 DAFTAR PUSTAKA Hurlock, B. E. (1980). Psikologi perkembangan. Jakarta : Erlangga Moleong, J Metodelogi penelitian kualitatif, Bandung : PT Remaja Rosda Karya. Noor, Mahpuddin. 2006, Potret Dunia Pesantren, Bandung: Humaniora. Royanto, L.R.M., & Djuwita, R. (2010). Peran Faktor Personal dan Situasional terhadap perilaku bulying di tiga kota besar di Indonesia. Proceding temu ilmiah konfrensi nasional Peran pendidikan dalam pembangunan karakter bangsa di Malang. Santrock, J. (2003). Adolescence. Jakarta : Erlangga Sullivan, K. Sulivan G. & Cleary.(2005). Bullying in secondary schools. California : Corwin Press. Sugiyono, (2008). Metode penelitian bisnis (Cetakan ke IV). Bandung: CV. ALFABETA. Panca, L.L.S.P, (2011). Pengaruh Distorsi Kognitif Terhadap Perilaku Bullying Pada Remaja, Skripsi Universitas Muhammadiyah Malang, Tidak Dipublikasikan. Yasmadi Modernisasi Pesantren : Kritik Nurcholis Madjid terhadap Pendidikan Islam Tradisional. Bandung : Ciputat press, Quantum Teaching. Wharton, S. (2009). How to stop that bully. Yogyakarta : Kanisius Zulkifli. (1986). Psikologi perkembangan. Bandung : Remaja Rosdakarya. xi

dokumen-dokumen yang mirip

POLA ASUH ORANGTUA PADA ANAK PELAKU BULLYING SKRIPSI. Oleh : TRI PUJI SANTOSO

POLA ASUH ORANGTUA PADA ANAK PELAKU BULLYING SKRIPSI Oleh : TRI PUJI SANTOSO 07810202 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012 POLA ASUH ORANGTUA PADA ANAK PELAKU BULLYING SKRIPSI Diajukan