IDENTIFIKASI PERAN ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT PADA ANAK TUNARUNGU SKRIPSI. Guita Wulan Sari

Transkripsi

1 IDENTIFIKASI PERAN ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT PADA ANAK TUNARUNGU SKRIPSI Guita Wulan Sari FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013

2 IDENTIFIKASI PERAN ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT PADA ANAK TUNARUNGU SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Guita Wulan Sari FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013

3 LEMBAR PENGESAHAN 1. Judul Skripsi : Identifikasi Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat pada Anak Tunarungu 2. Nama Peneliti : Guita Wulan Sari 3. NIM : Fakultas : Psikologi 5. Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang 6. Waktu Penelitian : 1 April 6 April Skripsi ini telah diuji oleh dosen penguji pada tanggal 3 Mei 2013 Dewan Penguji Ketua Penguji : Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si Anggota Penguji : 1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si ( ) 2. Istiqomah, S. Psi, M. Si ( ) 3. Hudaniah, S. Psi, M. Si ( ) 4. Diana Savitri, S. Psi, M. Psi ( ) Pembimbing I Pembimbing II Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si Istiqomah, S. Psi, M. Si Malang, 29 Mei 2013 Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si

4 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Guita Wulan Sari Nim : Fakultas/Jurusan : Psikologi Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul: Identifikasi Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat pada Anak Tunarungu 1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya. 2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan Hak bebas Royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan undang-undang yang berlaku. Mengetahui Malang, 29 Mei 2013 Ketua Program Studi Yang menyatakan Ni matuzahroh, S. Psi, M. Si Guita Wulan Sari

5 KATA PENGANTAR Alhamdulillahirabbil alamin, puji syukur kepada Allah SWT, Tuhan Yang Esa, yang telah melimpahkan nikmat, rahmat, dan ridhonya sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul Identifikasi Peran Orang Tua dalam Mengembangakan Bakat pada Anak Tunarungu sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Banyak sekali pihak yang menjadi pelantara Allah dengan membantu, membimbing dan mendukung penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Cahyaning Suryaningrum, Dra, M. Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang dan Dosen Pembimbing I yang dengan segala kebaikan dan kesabaran memberikan dukungan penuh, arahan, dan nasehat. 2. Istiqomah, S. Psi, M. Si, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan kebaikannya membimbing, memberikan arahan dan nasehat. 3. Ari Firmanto, S. Psi, M. Si, selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. 4. Seluruh kepala SDLB Juwet Kenongo dan SMPLB Aisyiyah kecamatan Porong beserta dewan guru yang berkenan membantu memberikan izin penelitian. 5. Anakku tersayang, kakakku dan Orang tuaku yang dengan penuh kasih memberikan semangat, mendoakan, mendampingi dan membantu secara moril dan materil dalam penelitian ini. 6. Tidak lupa juga ucapan terima kasih untuk mas Arifin yang selalu memberi semangat, selalu meluangkan waktunya, selalu memberi nasehat-nasehat dan tidak bosan untuk mengingatkan agar segera menyelesaikan skripsi ini. 7. Untuk tante Tiara Pariosi, makasih udah mau jadi teman sharing, mau ngantar kemana-mana dan memberi semangat untuk dapat menyelesaikan skripsi. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Sehingga kritik dan saran demi perbaikan skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Malang, 29 Mei 2013 Guita Wulan Sari i

6 DAFTAR ISI Halaman Kata Pengantar... i Daftar Isi ii Daftar Tabel... iii Daftar Lampiran... iv Intisari/Abstrak... 1 Pendahuluan... 2 Landasan Teori... 4 Metode Penelitian... 6 A. Subjek Penelitian... 6 B. Metode Pengumpulan Data... 7 C. Prosedur Penelitian... 8 Hasil Penelitian... 9 Diskusi Simpulan dan Implikasi Referensi Lampiran ii

7 DAFTAR TABEL Halaman TABEL 1 Blue Print Skala Pengembangan Bakat Anak... 7 TABEL 2 Indeks Validitas Skala Pengembangan Bakat Anak... 8 TABEL 3 Indeks Reliabilitas Skala Pengembangan Bakat Anak... 8 TABEL 4 Deskripsi Subjek Penelitian TABEL 5 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan Bakat Anak TABEL 6 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan Bakat Anak Berdasarkan Usia TABEL 7 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan Bakat Anak Berdasarkan Jenis Kelamin TABEL 8 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan Bakat Anak Berdasarkan keempat indikator pengembangan bakat anak iii

8 DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. Blue Print Pengembangan Bakat pada anak B. Skala Pengembangan Bakat C. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Situasi dan kondisi D. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Minat dan Motif Berprestasi E. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Kegigihan dan Daya Juang Diri Anak F. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Program Pendidikan 29 G. Hasil Analisa Reliabilitas Skala Pengembangan Bakat H. Hasil Tabel Frekuensi I. Tabel Cross iv