PERBEDAAN RESILIENSI PADA REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA SKRIPSI

Transkripsi

1 PERBEDAAN RESILIENSI PADA REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Oleh : Nurlaily FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim, Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skipsi dengan judul Perbedaan Resiliensi pada Remaja Awal Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Drs. Tulus Winarsunu, S.Psi., M.Si. selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Dra. Tri Dayakisni, S.Psi, M.Si. dan Zakarija Achmat, S.Psi., M.Si. selaku Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 3. M. Salis Yuniardi, M.Psi. selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. 4. Kepada orang tua saya, Bapak Atmadja dan Mama Ida, kakak-kakak tersayang, serta keluarga yang selalu memberi dukungan, do a, kasih sayang, dan materi sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 5. Kepada Gusti, Pee, Tya, Ria, Dilla, dan semua teman-teman yang selalu memberikan dukungan dan semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan skripsi ini. 6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. v

6 Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Malang, 12 Agustus 2011 Penulis Nurlaily vi

7 INTISARI Nurlaily (2011). Perbedaan Resiliensi pada Remaja Awal Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua. Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (1) Dra. Tri Dayakisni, S.Psi., M.Si. (2) Zakarija Achmat, S.Psi., M.Si. Kata Kunci: Pola asuh, resiliensi, remaja awal Orang tua sebagai lingkungan sosial yang pertama bagi remaja akan memberikan contoh atau model yang baik, salah satunya dalam bentuk pola asuh. Awal masa remaja menjadi masa yang sulit dalam hidup bagi orang tua dan anak. Masa remaja awal dianggap sebagai masa dengan periode stress dan frekuensi konflik tertinggi. Untuk menghadapi kondisi-kondisi tersebut dibutuhkan suatu kekuatan dasar atau ketahanan yang disebut resiliensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan resiliensi pada remaja awal ditinjau dari pola asuh orang tua dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel 98 subjek. Sampel pada penelitian ini adalah remaja awal berusia tahun di kota Malang, pengambilan sampel menggunakan teknik Insidental Sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket yang berupa skala pola asuh dan skala resiliensi. Sebelum angket disebar, dilakukan uji validitas dan reliabilitas yang menghasilkan 23 item valid pada skala pola asuh dan 28 item valid pada skala resiliensi. Data penelitian kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian satu jalur. Berdasarkan hasil analisis, dapat diketahui bahwa ada perbedaan resiliensi yang signifikan (F = 60,105 ; sig = 0,000) pada remaja awal ditinjau dari pola asuh orang tua. Remaja yang diasuh dengan pola asuh otoritatif resiliensinya lebih tinggi (X = 85,67) dibandingkan dengan remaja yang diasuh dengan pola asuh otoriter (X = 64,10) dan remaja yang diasuh dengan pola asuh permisif (X = 68,80). vii

8 DAFTAR ISI COVER LEMBAR JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN... iv KATA PENGANTAR... v INTISARI... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan masalah... 7 C. Tujuan penelitian... 7 D. Manfaat penelitian... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pola Asuh Pengertian Pola Asuh Fakor-faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh Karakteristik Pendukung Terlaksananya Pola Asuh Jenis-jenis Pola Asuh... 9 B. Resiliensi Pengertian Resiliensi Sumber Pembentukan Resiliensi Faktor yang Mempengaruhi Resiliensi Aspek-aspek Resiliensi C. Remaja Pengertian Remaja Karakteristik Remaja Usia Remaja Kebutuhan Remaja dalam Perkembangannya Tugas-tugas Perkembangan Remaja D. Perbedaan Resiliensi pada Remaja Awal Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua E. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Identifikasi Variabel Penelitian C. Definisi Operasional D. Populasi dan Sampel Penelitian E. Prosedur Penelitian F. Tempat dan Waktu Penelitian viii

9 G. Jenis Data dan Instrumen Penelitian H. Validitas dan Reliabilitas I. Metode Analisa Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data B. Analisa Data C. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

10 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Blue print skala pola asuh orang tua Tabel 3.2 Blue print skala Resiliensi Tabel 3.3 Skor untuk jawaban pernyataan pada skala Likert Tabel 3.4 Hasil uji validitas item skala pola asuh Tabel 3.5 Hasil uji validitas item skala resiliensi Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Tabel 3.7 Rancangan Analisis Data Tabel 4.1 Deskripsi Data Pola Asuh Orang Tua Tabel 4.2 Deskripsi Data Resiliensi Tabel 4.3 Deskripsi Data Resiliensi dan Pola Asuh Tabel 4.4 Rangkuman Hasil Analisa Variansi Tabel 4.5 Deskripsi Tingkat Resiliensi Tabel 4.6 Deskripsi Perbedaan Antar Variabel Pola Asuh x