DAFTAR ISI. BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Desain Penelitian B. Subjek Penelitian... 61

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Hal LEMBAR PENGESAHAN... i LEMBAR PERNYATAAN... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv ABSTRAK... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GRAFIK... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Rumusan Masalah Penelitian... 8 C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Struktur Organisasi Tesis BAB II KONSEP KEMAMPUAN MEMBUAT PILIHAN KARIR DAN KERANGKA TEORETIK PROGRAM BIMBINGAN KARIR A. Konsep Karir dalam Perspektif Sepanjang Hayat B. Konsep Kemampuan Membuat Pilihan Karir C. Tipe-tipe dalam Membuat Pilihan Karir D. Bimbingan Karir sebagai Sebuah Layanan di Sekolah E. Kerangka Teoritik Program Bimbingan Karir F. Penelitian Terdahulu tentang Kemampuan Membuat Pilihan Karir BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Desain Penelitian B. Subjek Penelitian IX

2 C. Populasi dan Sampel Penelitian D. Pengembangan Definisi Operasional Variabel dan Instruen Penelitian E. Pengembangan Program Bimbingan Karir F. Teknik Analisis Data Penelitian G. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Gambaran Umum Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Rumusan Hpotetik Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemamuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Bukti Empirik Keefektifan Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik B. Pembahasan Hasil Penelitian Gambaran Umum Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Efektifitas Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik C. Keterbatasan Penelitian BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan B. Rekomendasi Rekomendasi bagi Guru Bimbingan dan Konseling Rekomendasi bagi Penelitian Selanjutnya DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN X

3 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tipe-tipe dalam Membuat Pilihan Karir Tabel 2.2 Perkembangan Publikasi Ilmiah oleh Organisasi Bimbingan dan Konseling Karir Tabel 3.1 Populasi Penelitian Tabel 3.2 Sampel Penelitian Tabel 3.3 Pola Penyekoran Butir Pernyataan Instrumen Pengungkap Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Kelas X SMA Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik (Sebelum Uji Coba) Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrumen Pengungkap Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Kelas X SMA (Setelah Uji Coba) Tabel 3.7 Kriteria Keterandalan (Reliabilitas) Instrumen Penelitian Tabel 3.8 Reliabilitas Instrumen Penelitian Tabel 3.9 Tahap Pelaksanaan Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Tabel 3.10 Kategorisasi Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik. 75 Tabel 3.11 Kategori Tingkat Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Kelas X SMA Tabel 3.12 Prosdur dan Tahapan Penelitian Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Secara Umum Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2015/ Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2015/ 2016 Bardasarkan Aspek Kemampuan Membuat Pilihan Karir XI

4 Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Kemampuan Membuat Pilihan Karir Berdasarkan Setiap Indikator Tabel 4.4 Pencapaian Setiap Indikator Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2015/ Tabel 4.5 Rangkuman Hasil Validasi Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Tabel 4.6 Hasil Uji Kefektifan Program Bimbingan Karir dalam Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Tabel 4.7 Perbandingan Gambaran Umum Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik antara Kelompok Eksperimen dengan Kelompok Kontrol pada Pelaksanaan Pretes dan Postes Tabel 4.8 Perbandingan Perkembangan Aspek Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik antara Kelompok Eksperimen dengan Kelompok Kontrol Tabel 4.9 Perbandingan Perkembangan Indikator Kemampuan Membuat Pilihan Karir antara Kelompok Eksperimen dengan Kelompok Kontrol XII

5 DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1 Tingkat Pencapaian Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Per-Aspek Grafik 4.2 Pencapaian Skor Rata-rata Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik antara Sebelum dan Setelah Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karir XIII

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A Lampiran A.1 Surat Pengangkatan Dosen Pembimbing Lampiran A.2 Surat Pengantar Perijinan Penelitian Lampiran A.3 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian Lampiran B Lampiran B.1 Kisi-Kisi instrumen Penelitian Lampiran B.2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Lampiran C Lampiran C.1 Tabel Penolong untuk Menentukan Pembagian Kelas Interval Lampiran C.2 Gambaran Umum Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Lampiran C.3 Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Kemampuan Membuat Pilihan Karir Peserta Didik Lampiran C.4 Jurnal Kegiatan Harian Lampiran D Lampiran D.1 Analisis Data Pretes Lampiran D.2 Analisis Data Postess Lampiran D.3 Hasil Analisis Perhitungan Ujii t Lampiran E Lampiran E.1 Hasil Evaluasi Pelaksanaan Program Bimbingan Karir Lampiran F Lampiran F.1 Dokumentasi Kegiatan Lampiran F.2 Data Riwayat Hidup XIV