BAB 3 METODE PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Disain Penelitian Tabel 3.1. Disain Penelitian Tujuan Disain Penelitian Penelitian Jenis Unit Analisis Time Horizon Penelitian T-1 Deskriptif Individu Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen One Shoot Cross Section Universitas Bina Nusantara T-2 Deskriptif Individu Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen One Shoot Cross Section Universitas Bina Nusantara T-3 Deskriptif Individu Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen One Shoot Cross Section Universitas Bina Nusantara 37

2 T-4 Deskriptif Organisasi Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara One Shoot Cross Section Sumber: Penulis Keterangan : T-1 Untuk menganalisis alasan Lulusan Jurusan Manajemen memilih Peminatan Kewirausahaan, T-2 Untuk menganalisis ciri-ciri dari Lulusan Jurusan Manajemen yang mengambil Peminatan Kewirausahaan, T-3 Untuk menganalisis penilaian Lulusan terhadap proses belajar-mengajar di Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara, T-4 Menyusun model pembelajaran yang mampu mengembangkan jiwa wirausaha Mahasiswa Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara. 3.2 Operasionalisasi Variabel Penelitian Definisi operasional variabel merupakan penjelasan pengertian dari teori variabel, sehingga dapat diamati dan diukur dengan menentukan hal-hal yang diperlukan untuk mencapai tujuan tertentu. 38

3 Tabel 3.2 Operasionalisasi Variabel Penelitian VARIABEL DIMENSI INDIKATOR SKALA ALasan - Jumlah mata kuliah peminatan Nominal Lulusan - Jumlah SKS mata kuliah peminatan Memilih - Isi mata kuliah peminatan Peminatan - Sistem pembelajaran (tatap muka, case Kewirausahaan study, praktek, dll) - Kualitas dosen pengampu - IPK yang telah dicapai - Adanya keinginan untuk menjadi wirausaha - Untuk mengembangkan bisnis / usaha yang telah ada - Tidak ada pilihan lain - Ajakan teman Harapan Sikap - Berjiwa Wirausaha Ordinal Lulusan Dalam Wirausaha - Berperilaku Wirausaha Mengambil - Mengelola Usaha Peminatan Mata Kuliah - Jumlah mata kuliah yang mendukung Kewirausahaan peminatan wirausaha - Isi mata kuliah yang mendukung jiwa wirausaha 39

4 Sistem Pembelajaran - Tatap muka - Case study - Studi lapangan - Tugas yang diberikan - Praktek - Bimbingan / konsultasi - Dukungan dari praktek Kriteria Dosen - Berkualitas - Pemberi motivasi - Pelaku wirausaha Dukungan Lain - Center for Entrepreneurship - Modal usaha Sumber: Penulis 3.3 Data dan Sumber Data Penelitian Tabel 3.3 Data dan Sumber Data Penelitian Data Alasan Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen memilih Peminatan Kewirausahaan Sumber data Data primer dari kuesioner Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Harapan Lulusan Peminatan Data primer dari kuesioner Lulusan 40

5 Kewirausahaan Jurusan Manajemen Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Kenyataan Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Data primer dari kuesioner Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Sumber: Penulis 3.4 Teknik Pengumpulan Data Untuk mendapatkan data yang akan diolah, maka teknik pengumpulan data yang dilakukan penulis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Studi Kepustakaan (Library Study) Studi kepustakaan merupakan penelitian yang dilakukan diperpustakaan dengan cara membaca, mengumpulkan dan mencatat serta mempelajari buku-buku, literaturliteratur serta sumber data lainnya yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti. Studi kepustakaan ini dilakukan untuk mendapatkan informasi yang bersifat teoritis yang akan diteliti sehingga penelitian mempunyai landasan yang kuat sebagai suatu hasil ilmiah, dan bukannya hanya sekedar coba-coba (Trial Error). 2. Studi lapangan (Field Study) Daftar Pertanyaan (kuesioner) Adalah sebuah set pertanyaan yang secara logis berhubungan dengan masalah penelitian dan tiap pertanyaan merupakan jawaban-jawaban yang mempunyai makna dalam pengujian hipotesa. 41

6 3.5 Teknik Pengambilan Sampel Teknik untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini, digunakan teknik pengumpulan data secara acak (Simple Random Sampling), yaitu penarikan sampel dari sebuah populasi dimana setiap unit dalam populasi yang memiliki peluang sama untuk dipilih. Sifat populasi yang cukup homogen, sehingga tidak diperlukan peng-clusteran atau pengklasifikasian. Oleh sebab itu disebarkan kuesioner sebanyak 51 lembar. 3.6 Teknik Pengolahan Sampel Populasi dalam penelitian ini adalah Lulusan Fakultas Ekonomi Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta. Adalah jumlah Lulusan Fakultas Ekonomi Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara adalah 58 orang. Untuk mengetahui jumlah sampel yang dapat mewakili populasi, dipakai perhitungan dengan menggunakan rumus Slovin (Umar, 2003, p77), yang menggunakan nilai kritis (batas ketelitian) yang diinginkan sebesar 5%. N n = 2 1+ N( e ) n = Jumlah sampel N = jumlah populasi e = batas ketelitian yang diinginkan 58 n = = (0.05 ) Jadi jumlah sampel minimum yang harus diambil adalah 51 orang. 42

7 Bentuk pertanyaan yang digunakan dalam kuesioner adalah Structured non disquised yaitu bentuk pertanyaan merupakan kombinasi pilihan ganda yang berpedoman pada Skala Likert yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi bagi seorang responden. Bentuk penilaian jawaban kuesioner menggunakan pembobotan dengan 5 buah skala. Bobot dan kategori pengukuran atas tanggapan responden sebagai berikut: Tabel 3.4 Bobot dan Kategori Pengukuran Data Keterangan Tidak Setuju / Tidak Mampu / Tidak Lengkap / Tidak Penilaian 1 Sering / Tidak Diperlukan Kurang Setuju / Kurang Mampu / Kurang Lengkap / 2 Kurang Sering / Kurang Diperlukan Cukup Setuju / Cukup Mampu / Cukup Lengkap / Cukup 3 Sering / Cukup Diperlukan Setuju / Mampu / Lengkap / Sering / Diperlukan 4 Sangat Setuju / Sangat Mampu / Sangat Lengkap / 5 Sangat Sering / Sangat Diperlukan Sumber: Pengolahan Data, 2006 Sedangkan nilai dan kategori batas penelitian dapat dilihat dari : Nilai terendah = 1 jika jawaban responden adalah Tidak Setuju / Tidak Mampu / Tidak Lengkap / Tidak Sering / Tidak Diperlukan, Nilai tertinggi = 5 jika jawaban responden adalah Sangat Setuju / Sangat Mampu / Sangat Lengkap / Sangat Sering / Sangat Diperlukan. 43

8 Maka besar interval dapat ditentukan sebagai berikut : Interval = Jarak = banyak kelas X max k X min = 5 1 = 0,80 5 Tabel 3.5 Nilai dan Kategori Batas Penelitian Nilai Kategori ,79 Tidak Setuju / Tidak Mampu / Tidak Lengkap / Tidak Sering / Tidak Diperlukan 1,80 2,60 Kurang Setuju / Kurang Mampu / Kurang Lengkap / Kurang Sering / Kurang Diperlukan 2,61 3,41 Cukup Setuju / Cukup Mampu / Cukup Lengkap / Cukup Sering / Cukup Diperlukan 3,42 4,22 Setuju / Mampu / Lengkap / Sering / Diperlukan 4,23 5,03 Sangat Setuju / Sangat Mampu / Sangat Lengkap / Sangat Sering / Sangat Diperlukan Sumber: Hasil Pengolahan Data, Metode Analisis Metode analisis yang dipakai dikaitkan dengan masing tujuan seperti terlihat dalam tabel dibawah ini. Tabel 3.6 Metode Analisis Tujuan Penelitian Metode Analisis Metode Alat analisis T-1 Deskriptif survey Statistik Non Parametrik 44

9 Sumber: Penulis (Cochran Q Test) T-2 Deskriptif survey Statistik deskriptif T-3 Deskriptif survey Statistik deskriptif T-4 Deskriptif survey Model Development Process Keterangan : T-1 Untuk menganalisis alasan Lulusan Jurusan Manajemen memilih Peminatan Kewirausahaan, T-2 Untuk menganalisis ciri-ciri dari Lulusan Jurusan Manajemen yang mengambil Peminatan Kewirausahaan, T-3 Untuk menganalisis penilaian Lulusan terhadap proses belajar-mengajar di Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara, T-4 Menyusun model pembelajaran yang mampu mengembangkan jiwa wirausaha Mahasiswa Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara. 45