BAB 3 METODE PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1. Desain Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif merupakan metode yang digunakan untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel yang lain (Sugiyono, 2004, p11). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian survey yaitu penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data yang dipelajari adalah data dari sampel yang diambil dari populasi tersebut (Sugiyono, 2004, p7). Tabel 3.1 Desain Penelitian Tujuan Jenis dan Penelitian Metode Penelitian Unit Analisis Time Horizon Jenis Metode T-1 deskriptif survey asisten - Kumon Jembatan V cross-sectional T-2 deskriptif survey asisten - Kumon Jembatan V cross-sectional T-3 deskriptif survey asisten - Kumon Jembatan V cross-sectional T-4 deskriptif survey asisten - Kumon Jembatan V cross-sectional Keterangan: T-1 Mengidentifikasikan faktor-faktor eksternal yang mendorong asisten untuk sampai level G ke atas.

2 T-2 Mengidentifikasikan faktor-faktor internal yang mendorong asisten untuk sampai level G ke atas. T-3 Mengidentifikasikan faktor-faktor yang menghambat asisten untuk sampai level G ke atas. T-4 Memberikan usulan rekomendasi yang mampu mendorong asisten untuk sampai level G ke atas Operasionalisasi Variabel Penelitian Tabel 3.2 Operasionalisasi Variabel Variabel / Sub Variabel Konsep variabel / Sub variabel Indikator utama Ukuran Skala Pengukuran Faktor Eksternal Faktor yang berasal dari Honor yang dibayarkan Tingkat Skala Likert lingkungan luar individu Tingkat kemudahan soal dukungan yang mempengaruhi yang dikerjakan organisasi individu dalam Fasiltas yang tersedia Persyaratan kelulusan Faktor Internal Faktor yang berasal dari Meningkatkan kemampuan Tingkat Skala Likert dalam diri individu yang individu keinginan mempengaruhi individu Keinginan mengetahui dari dalam dalam mengerjakan tingkat kemampuan yang individu worksheet dimiliki

3 Adanya mood untuk Keinginan untuk dihargai Keinginan untuk menambah pendapatan Waktu yang dimiliki untuk Faktor Faktor yang Honor yang dibayarkan Tingkat Skala Likert Penghambat menghambat dalam Tingkat kesulitan soal penghambat yang dikerjakan dari sampai level G ke atas Tingkat kemampuan yang organisasi dimiliki individu dan individu Keinginan / kemauan untuk mengerjakan worksheet Mood saat mengerjakan worksheet Waktu yang dimiliki untuk Fasilitas yang tersedia Persyaratan kelulusan Perubahan dalam pembagian pekerjaan saat di Kumon

4 3.3. Jenis dan Sumber Data Tabel 3.3 Jenis dan Sumber Data Tujuan Penelitian Data Penelitian Jenis Penelitian Sumber Data T-1 Faktor Eksternal Kualitatif Primer T-2 Faktor Internal Kualitatif Primer T-3 Faktor penghambat Kualitatif Primer T-4 Usulan rekomendasi yang diberikan Kualitatif Primer 3.4. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ini menggunakan data primer yang dilakukan melalui : 1. Wawancara langsung kepada sumber terkait yaitu pemilik KUMON jembatan V untuk mengetahui informasi mengenai aktivitas dan kondisi perusahaan 2. Kuesioner, dengan membagikan kepada pengajar KUMON. Kuesioner dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden (pengajar KUMON) untuk dijawab. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efisien, jika mengetahui variabel yang akan diukur dan apa yang diharapkan oleh responden. Selain itu, kuesioner juga cocok digunakan bila jumlah responden cukup besar. 3. Studi Pustaka, membantu dalam analisis data dan landasan teori. Sumber diperoleh dari buku, internet.

5 3.5. Teknik Pengambilan Sampel Sampel diambil dengan teknik non random sampling sampling jenuh, yaitu teknik pengambilan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini dilakukan bila jumlah populasi relatif kecil kurang dari Metode Analisis Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Statistik deskriptif. Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisa data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi (Sugiyono, 2004, p142). Metode analisis ini dapat dilihat lebih jelas pada tabel dibawah ini. Tabel 3.4 Metode Analisis Tujuan Penelitian Metode Analisis T-1 Statistik - Deskriptif T-2 Statistik - Deskriptif T-3 Statistik - Deskriptif T-4 Statistik - Deskriptif Statistik deskriptif yang digunakan dilakukan dengan mengrata-ratakan hasil kuesioner yang diperoleh dan kemudian dikelompokkan dalam kelas interval, yang diperoleh dengan rumus : Interval = Jarak = Xmax Xmin Banyak kelas k

6 3.7. Rancangan Implikasi Hasil Penelitian Jika faktor eksternal dan Internal diatas dapat mendorong dan faktor penghambat di atas dapat menghambat asisten dalam sampai level G ke atas, diharapkan perusahaan mampu memotivasi asisten dengan meningkatkan faktor-faktor pendorong eksternal dan internal seperti menyediakan fasilitas yang memadai, memberikan gaji yang sesuai dan adil, menetapkan kebijakan atau aturan yang lebih mudah dan adil, agar hal ini dapat mendorong asisten untuk mengembangkan kemampuannya. Dengan begitu maka kualitas pengajaranpun juga akan meningkat.