PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MEKANIK LAS FABRIKASI DASAR KODE PROGRAM PELATIHAN

Transkripsi

1 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MEKANIK LAS FABRIKASI DASAR KODE PROGRAM PELATIHAN DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

2 KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja. Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia. Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau Swasta. Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI. Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK. Jakarta, 2006 DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS IR. BESAR SETYOKO, MM NIP

3 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1. Judul/Nama Pelatihan : Mekanik Las Fabrikasi 2. Kode Program Pelatihan : 3. Jenjang Program Pelatihan : Kualifikasi 2 4. Tujuan Pelatihan : 4.1 Menerapkan K3 dan perlindungan lingkungan 4.2 Membaca, memahami,, menyiapkan, dan menggunakan dokumen teknik 4.3 Mengoperasikan peralatan/mesin untuk proses fabrikasi dalam rangka pembuatan produk/komponen fabrikasi sesuai dengan spesifikasi 5. Unit Kompetensi yang ditempuh : 5.1 Mengatur dan menganalisis informasi (LOG.OO ) 5.2 Melakukan perhitungan (dasar) (LOG.OO ) 5.3 Melakukan perhitungan (lanjut) (LOG.OO ) 5.4 Menggunakan perkakas tangan bertenaga/operasi digenggam (LOG. OO ) 5.5 Pemotongan panas, gouging, pembentukan secara manual (LOG.OO ) 5.6 Mengelas tingkat lanjut dengan proses las busur metal manual (SMAW) (LOG.OO ) 5.7 Mengelas tingkat lanjut dengan proses las oksigen-asetelin (OAW) (LOG.OO ) 5.8 Mengelas dengan proses las busur gas metal (GMAW) (LOG.OO ) 6. Lama Pelatihan : 360 Jam Pelatihan (@45 menit) 7. Persyaratan Peserta Pelatihan : 7.1 Pendidikan : Tamatan SLTA/sederajat 7.2 Pelatihan/Pengalaman Kerja : Umur/usia : 17 s/d 25 tahun 7.4 Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan 7.5 Kesehatan : Sehat jasmani /rohani 7.6 Test Kemampuan : - 2

4 NO KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI UNIT KOMPETENSI KODE UNIT JAM PELATIHAN PENGE- KETERAM JUMLAH TAHUAN PILAN I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI DASAR/UMUM Jumlah I II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI 2.1 Mengatur dan menganalisis informasi LOG.OO Melakukan perhitungan (dasar) LOG.OO Melakukan perhitungan (lanjut) LOG.OO Jumlah II III. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI SPESIALISASI 3.1 Menggunakan perkakas tangan LOG.OO bertenaga/operasi digenggam Pemotongan panas, gouging, LOG.OO pembentukan secara manual Mengelas tingkat lanjut dengan proses LOG.OO las busur metal manual (SMAW) Mengelas tingkat lanjut dengan LOG.OO proses las oksigen-asetelin (OAW) Mengelas dengan proses las busur LOG.OO gas metal (GMAW) Jumlah III IV. EVALUASI PROGRAM LATIHAN 4.1 Evaluasi pelaksanaan pelatihan Jumlah IV Jumlah I s/d IV V PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 5.1 Melaksanakan Fabrikasi Jumlah V 160 Jumlah I s/d V 640 3

5 I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI DASAR/GENERAL SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1.1. Unit Kompetensi : Melakukan komuni-kasi kerja timbal balik Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1. Mengkomunikasikan infor-masi tentang tugas, proses, peristiwa atau keahliankeah-lian. 1.1 Menggunakan pilihan teknik komunikasi yang tepat, misalnya telpon, tatap muka, laporan tertulis, sketsa dsb 1.2 Pengoperasian ganda yang melibatkan beberapa topik/ area dikomunikasikan 1.3 Mendengar dilakukan, tanpa memotong pembicara yang sedang bicara 1.4 Pertanyan-pertanyaan digunakan untuk mendapatkan informasi tambahan 1.5 Sumber informasi yang benar diidentifikasi 1.6 Informasi dipilih dan diurutkan dg tepat 1.7 Laporan lisan dan tertulis dilakukan bila diperlukan 1.8 Komunikasi didemonstrasikan baik dalam situasi akrab/tidak akrab dan untuk individu/kelompok - Team Work Tata cara mengkomunikasikan tugas, prosedur kerja, proses kerja, standar pengerjaan dalam kelompok kerja - Cara-cara membuat laporan kerja team - Teknik-teknik diskusi - Komunikasi yang efektif - Cara pemberian argumen Mengkomunikasi kan : - Prosedur kerja - Stándar pengerjaan - Sketsa/gambar yang diperlukan dalam penyelesaian pekerjaan - Membuat laboran kerja tim - Berkomunikasi menggunakan teknik yang mudah dipahami Menghargai orang lain pendapat Menerima kritik dan saran konstruktif Perhatian yang sama untuk seluruh audiens Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasilhasil kerja yang tepat 2.1 Tanggapan-tanggapan dicari/diberikan untuk peserta dalam kelompok 2.2 Kontribusi yang membangun dibuat berkenaan dengan proses produksi terkait 2.3 Maksud dan tujuan dikomunikasikan Analisis audiens Konflik ide Membuat diagram-diagram masalah dan pemecahannya untuk pengembangan proses produksi Tidak mendominasi 2 3 4

6 3. Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain 3.1 Pandangan/pendapat orang lain dimengerti dan digambarkan dangan akurat Komunikasi persuasif Membuat kesimpulan dari diskusi yang dilakukan Menyamakan perhatian untuk seluruh audiens 1.2. Unit Kompetensi : Menerapkan K3 Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1. Mengikuti praktik kerja yang aman 1.1 Kerja dilaksanakan dg aman sehubungan dg kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundangundangan 1.2 Kegiatan rumah tangga perusahaan dilakukan sesuai prosedur perusahaan 1.3 Tanggung jawab dan tugas karyawan dimengerti dan diperagakan dalam kegiatan sehari-hari 1.4 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan sesuai prosedur perusahaan Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja perusahaan Alat-alat pelindung dan simbol-simbol Pedoman penanganan K3 Perlengkapan darurat Memahami Undang-undang K3 dan prosedur K3 perusahaan Bekerja dengan aman Melakukan kegiatan rumah tangga dengan penuh tanggung jawab Menggunakan pelindung diri Prosedural Semua perlengkapan dan alat keselamatan digunakan sesuai persyaratan perundang-undangan dan prosedur perusahaan 1.6 Tanda-tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi Melaksanakan pedoman pengamanan sesuai persyaratan Jika perlu menggunakan perlengkapan darurat dengan tepat Bertindak aman dan waspada Peduli lingkungan 5

7 2 Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja 1.7 Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai persyaratan prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Keselamatan dan Kesehatan Kerja Nasional yg syah 1.8 Perlengkapan darurat dikenali dan didemonstrasikan dengan tepat 2.1 Bahaya-bahaya di tempat kerja selama bekerja dikenali dan dilaporkan kepada orang yang tepat sesuai prosedur operasi standar Bahaya, penyebab, dan pencegahannya Jika perlu melaporkan bahaya yang mungkin timbul Tidak panik Mengikuti prosedurprosedur darurat 3.1 Cara-cara menghubungi personal yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan 3.2 Bila diperlukan prosedur kondisi darurat dan /pengungsian dimengerti dan dilaksanakan 3.3 Dalam keadaan darurat, prosedur evakuasi perusahaan diikuti Prosedur darurat perusahaan Menghubungi personil, jika perlu melaksanakan evakuasi sesuai prosedur Taat azas

8 1.3. Unit Kompetensi : Menerapkan prosedur mutu Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Bertanggung jawab terhadap kualitas diri sendiri 1.1 Konsep penyediaan produk atau jasa untuk memenuhi persyaratan konsumen (internal/ eksternal) dimengerti dan diterapkan 1.2 Mengartikan tanggung jawab terhadap mutu sendiri seperti suatu konsep praktis,seperti: tepat waktu/right first time Konsep supply dan demand Pengawasan kualitas Teknik peningkatan kualitas Melaksanakan pekerjaan dengan prinsip QCDSM Melakukan pengawasan dan peningkatan kualitas Melakukan pengawasan dan peningkatan kualitas Sadar kualitas Bertanggung jawab Menerapkan prosedur standar kualitas di tempat kerja 2.1 Prosedur sistem mutu diikuti 2.2 Kesesuaian terhadap spesifikasi dijamin Prosedur sistem mutu dan spesifikasi teknis produk Taat azas 2 3 7

9 1.4. Unit Kompetensi : Merencanakan tugas rutin Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Mengenali persyaratan tugas 1.1 Instruksi-instruksi tentang prosedur diperoleh, dimengerti dan bila perlu dijelaskan 1.2 Spesifikasi yang relevan terhadap hasil-hasil tugas diperoleh, dimengerti, dan bila perlu dijelaskan 1.3 Hasil-hasil tugas dikenali 1.4 Syarat-syarat tugas seperti waktu penyelesaian dan ukuran mutu dikenali Perencanaan dan pengadaan tugas Membuat rencana produksi Kritis inisiatif Merencana kan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas 2.1 Berdasarkan instruksi dan spesifikasispesifikasi yang ada, langkah-langkah atau kegiatan individu yang diperlukan untuk melaksanakan tugas dimengerti dan bila perlu dijelaskan 2.2 Rangkaian kegiatan yang perlu diselesaikan tercantum dalam rencana 2.3 Langkah dan hasil yang direncanakan diperiksa untuk menjamin kesesuaian dengan instruksi-instruksi dan spesifikasi-spesifikasi yang relevan Instruksi kerja perusahaan Spesifikasi produk Langkah-langkah PDCA Membuat tgas Rencana langkah yang dibutuhkan Cermat-teliti Mengulas rencana 3.1 Hasil-hasil dikenali dan dibandingkan dengan sasaran (yang direncanakan) instruksi-instruksi tugas, spesifikasi, dan syarat-syarat tugas 3.2 Jika perlu rencana diperbaiki untuk memenuhi sasaran-sasaran dan syaratsyarat tugas yang lebih baik Lngkah-langkah PDCA Membuat laporan Cermat Teliti Kritis Inisiatif

10 II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI 2.1. Unit Kompetensi : Melakukan pekerjaan yang membutuhkan kerjasama tim Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI 1 Menentukan peran dan lingkup tim KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Peran dan lingkup tim diidentifikasi dari informasi yang tersedia 1.2 Parameter tim, hubungan laporan dan tanggung jawab diidentifikasi dari diskusi tim serta sumber eksternal yang sesuai MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Cara-cara membuat uraian tugas dan tanggung jawab masing-masing anggota kelompok dan perorangan dalam tim diidentifikasi Membuat uraian tugas dan tanggung jawab masing-masing anggota secara jelas JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan Berfikir kolektif Mengidenti fikasi peran dan tanggung jawab sendiri dalam tim 2.1 Peran dan tanggung jawab sendiri dalam kerja kelompok diidentifikasi 2.2 Peran dan tanggung jawab anggotaanggota tim lainnya diidentifikasi dan diakui 2.3 Hubungan pelaporan di dalam dan di luar tim diidentifikasi Bekerja dengan orang lain dalam tim sda Merencanakan dan mengorganisasi kegiatan sda Tidak mementingkan diri sendiri Merencana kan kegiatan tim 3.1 Memberikan kontribusi utk pengembangan rencana kerja tim berdasarkan pemahaman peran dan parameter tim dan keterampilannya serta kompetensinya sendiri Teknik-teknik mem-buat rencana pengembangan proses kerja tim Membuat diagram-diagram rencana yg diperlukan dalam pengembangan tim Mendahulukan tim dari pada pribadi Bekerja sebagai anggota tim 4.1 Bentuk komunikasi yg efektif dan sesuai digunakan serta interaksi dilakukan dengan anggota tim yang memberikan kontribusi kepada tujuan dan kegiatan tim yg diketahui 4.2 Kontribusi yg efektif dan sesuai dibuat untuk melengkapi kegiatan dan tujuan tim berdasarkan keterampilan dan kompetensi sendiri 4.3 Petunjuk pelaporan yang disetujui tim Komunikasi yang efekitif Membuat uraian tugas-tugas individu/ masing-masing Membuat flow chart pertanggungjawaban tugas-tugas dengan jelas dan mudah dipahami Menggunakan sederhana Inisiatif bahasa 3 2 9

11 diikuti dengan menggunakan prosedur operasi standar Konsisten 2.2. Unit Kompetensi : Membuat laporan Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI 1 Mengkomunika sikan konsep secara tertulis KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Bila diperlukan laporan ditulis dengan menggunakan terminologi yang sesuai 1.2 Laporan/ mendiskusikan alternativ dan saran-saran bila diperlukan 1.3 Laporan saling berkaitan dan didasarkan pada analisis atau penelitian yang dilakukan 1.4 Kesimpulan didasarkan pada fakta dalam laporan dan rekomendasi dibuat bila diperlukan 1.5 Laporan diselesaikan dalam waktu yang ditentukan 1.6 Referensi dinyatakan/ditulis bila diperlukan Jenis-jenis laporan MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Laporan formal dan informal Format dan layout laporan Membuat laporan formal Membuat laporan informal Menggunakan bahasa sederhana, langsung, tdk membingungkan JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan

12 III. KELOMPOK UNI KOMPETENSI SPESIALISASI Unit Kompetensi : Menggunakan perkakas tangan Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Memilih perkakas tangan yg tepat 1.1 Memilih perkakas tangan yg tepat menurut keperluan tugas pekerjaan 1.2 Menggunakan perkakas tangan utk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk penyelesaian akhir seperti kekuatan, ukuran, atau bentuk 1.3 Mengikuti semua syarat keselamatan sebalum, selama, dan sesudah penggunaan perkakas 1.4 Mengenal perkakas yang rusak atau tdk aman/diidentifikasi dan diberi tanda utk diperbaiki menurut prosedur yg ditunjuk sebelum, selama, dan setelah penggunannya 1.5 Melaksanakan perawatan perkakas termasuk mengasah dg tangan menurut prosedur operasi standar dan rekomendasi pabrik 1.6 Menyimpan perkakas tangan dg aman di tempat yg tepat menurut sop dan pabrik pembuat Macam, sifat, dan cara kerja perkakas potong seperti gergaji, pahat, kikir. Macam, sifat dan cara kerja perkakas pengencang (obeng, tang, kunci pas) Menggergaji, memahat, mengikir, dan menggunakan alat bantu yg sesuai Menggunakan berbagai alat perkakas pengencang spt obeng, tang, kunci pas utk membongkar/mema sang komponen Selektif Hati-hati

13 Unit Kompetensi : Membaca gambar teknik Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Membaca gambar teknik 1.1 Komponen rakitan atau obyek dikenali sesuai permintaan 1.2 Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai bidang pekerjaan 1.3 Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai permintaan 1.4 Simbol-simbol yg digunakan pada gambar dapat dikenali. Membaca gambar rakitan Mengidentifikasi bidang kerja dan ukuran Teliti/menjaga kebersihan gambar Memilih gambar teknik yg benar 2.1 Gambar diperiksa dan disyahkan kebenarannya terhadap persyaratan atau peralatan kerja 2.2 Status gambar diperiksa dan disyahkan Memeriksa: - Gambar pandangan - Susunan gambar - Detail gambar - Ukuran gambar - Contour dan tanda gambar Memeriksa pembuat, nomor gambar, dan yg mengesahkan Memeriksa cap/td tangan terkendali Dilakukan utk gambar yg syah/cap terkendali

14 Unit Kompetensi : Menggunakan peralatan pembanding/alat ukur dasar Kode Unit : LOG.OO12.01 Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Memilih dan menggunakan peralatan pembanding/alat ukur dasar 1.1 Mengidentifikasi dan memilih alat ukur yg sesuai utk melakukan pembandingan/pengukur an dg menggunakan prosedur operasi standar 1.2 Melakukan pengukuran/penyortiran barang-barang dg menggunakan pembanding/peralatan ukur dasar Memelihara peralatan pembanding/pen gukuran dasar 2.1 Memastikan perawatan dan penyimpanan dasar sesuai dg standar pabrik 6 4 Unit Kompetensi : Menyolder lunak Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Identifikasi persyaratan pekerjaan 1.1 Kebutuhan-kebutuh an untuk penyolderan diidentifikasi dan difahami dengan baik dari lembaran kerja dan instruksi Melakukan pekerjaan solder lunak 2.1 Peralatan, perlengkapan, dan bahanbahan yg benar dan sesuai dipasang dan disiapkan untuk digunakan sesuai

15 kebutuhan Bahan-bahan yg akan disolder disiapkan, diatur/diperiksa sesuai kebutuhan utk meyakinkan bahwa sambungan mengacu pada spesifikasi Teknik-teknik yg benar dan sesuai digunakan utk mengaplikasikan solder lunak sesuai prosedur operasi standar Sambungan solder dibersihkan dan diperiksa agar sesuai spesifikasi /prosedur operasi standar Unit Kompetensi : Menyolder keras/ kuningan/perak Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Menyiap kan bahan dan alat perleng kapan 1.1 Bahan disiapkan secara benar menggunakan alat/teknik yang sesuai Bahan-bahan dipasang secara benar sesuai spesifikasi Bahan-bahan yg bisa disolder keras Macam-macam sambungan solder keras Memilih bahan yg akan disolder Memilih bahan tambah solder dan flux Menyiapkan smabungan utk solder keras Gunakan selalu alat pelindung dg lengkap Melaksana kan penyol deran/solder ke ras 2.1 Proses yg benar ditetapkan sesuai spesifikasi 2.2 Pemanasan awal pada bahan sesuai kebutuhan 2.3 Bahan-bahan disambung/disolder dengan cara dan teknik sesuai standar Proses dan prosedur solder keras Teknik-teknik menyolder keras Nyala las untuk solder keras Menyetel nyala untuk solder keras Pelindung/ K3 gunakan secara lengkap Pemeriksa an sambungan 3.1 Pemeriksaan sambungan dilakukan dengan benar sesuai prosedur operasi standar Pemeriksaan sambungan solder keras Cara memperbaiki cacat pada hasil solder keras Memeriksa sambungan secara visual Memperbaiki cacat pada solder keras Taat prosedur

16 Unit Kompetensi : Pemotongan dengan mekanik Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI 1 Menentukan persyaratan kerja 2 Memilih/memas ang perkakas mesin KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Persyaratan spesifikasi pekerjaan ditentukan dari lembar kerja/petunjuk 1.2 Metoda/mesin dipilih utk memenuhi spesifikasi 2.1 Perkakas yg sesuai dipilih dan dipasang sesuai prosedur operasi standar MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Lembar kerja/ petunjuk didapat sesuai prosedur di tempat kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan Teliti terhadap prosedur Memilih perkakas mesin yg sesuai Mesin dipasang/disetel sesuai prosedur operasi estándar Memasang/menyetel mesin yang benar Melakukan penyetelan mesin menurut prosedur yang benar 3 Mengoperasikan mesin potong mekanik 3.1 Pengikat/pengaman yg tepat dipasang menurut persyaratan 3.2 Material dipasang pada posisi aman dg ukuran sesuai keperluan 3.3 Mesin dioperasikan dan dimatikan secara aman sesuai prosedur operasi standar Memasang/mengukur bahan yang akan dipotong Menghidupkan/mematikan mesin Melakukan pemasangan benda kerja yang akan dipotong pada mesin Bekerja dengan aman dan teliti Memeriksa material utk kesesuaiannya dg spesifikasi 4.1 Material diperiksa terhadap spesifikasi 4.2 Material digunakan seekonomis mungkin

17 Unit Kompetensi : Melaksanakan fabrikasi Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 1 Memilih dan memasang alat pembentuk/penc etak 1.1 Perkakas/peralatan yang tepat dipilih Peralatan dipasang secara benar menurut prosedur operasi standar 1.3 Cadangan utk mengantisipasi penyusutan, pengukuran dari dalam/luar, ketebalan, dibuat dg benar Cara memilih peralatan yg sesuai dg jenis pekerjaan Cara penyetelan, pemasangan sesuai Stándar Operacional Prosedur (SOP) dan K3 Menentukan urutan penyetelan peralatan verja sesuai SOP Pemakaian pengaman/perlengkapan K Mengoperasikan peralatan pembentuk/penc etak 2.1 Mesin mulai dioperasikan secara aman dan dimatikan sesuai SOP 2.2 Material dan pelindung ditempatkan secara benar 2.3 Peralatan dioperasikan dan disesuaikan secara benar Prosedur/cara pengoperasian mesin Prosedur/cara pemakaian peralatan K3 Mengoperasikan peralatan dg aman Menerapkan K3 Proses kerja dilakukan berdasar gambar dan persyaratan/ketentuan pada gambar kerja Membentuk dan mencetak material.3.1 Material ditempatkan pada posisi sejajar, diluruskan, diputar, ditekan, atau dibengkokkan sesuai spesifikasi/gambar Prosedur pembentukan secara panas/dingin yang benar diikuti Bentuk akhir diperiksa utk kesesuaiannya dg spesifikasi dan disesuaikan jika perlu menurut operasi standar

18 Unit Kompetensi : Mengelas dengan proses las busur metal manual Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Menyiapkan material untuk pengelasan 1.1 Persyaratan pengelasan ditentukan berdasar spesifikasi pekerjaan pengelasan 1.2 Material disiapkan dg menggunakan perkakas dan teknik yang benar 1.3 Material dipasang/diletakkan sewsuai spesifikasi bila diperlukan Standar pengelasan, jenis dan karakteristik material Macam-macam sambungan las Mengidentifikasi pengelasan syarat/spesifikasi Memilih material dan menyiapkan sambungan Pekerjaan dengan teliti dilakukan Pemilihan, pengesetan mesin las dan elektroda 2.1 Mesin las dan elektroda diidentifikasi berdasarkan prosedur pengelasan/spesifikasi dan/gambar teknik Tipe-tiope mesin las dan kelengkapannya Klafikasi elektroda las Memilih mesin las sesuai pengelasan yg dilakukan Memilih elektroda sesuai pekerjaan las Perhatikan kondisi elektroda/kering/ lembab Menghubungkan /mengeset peralatan pengelasan 3.1 Peralatan las dihubungkan/diset dg aman dan benar berdasar prosedur operasi estándar 3.2 Percobaan dilakukan dan diperiksa berdasar spesifikasi Prosedur pengesetan alat las Parameter-parameter pengelasan Mengeset mesin dan alat las Mengeset parameter-parameter pengelasan Mencoba mengelas Hati-hati bahaya akibat dari listrik Mengidentifikas i metoda pencegahan distorsi/pergeser an 4.1 Mengetahui meto-da pencegahan distorsi 4.2 Tindakan yg tepat untuk mengurangi/ memperbaiki distorsi Pengaruh panas pada las Cara pencegahan distorsi Melakukan prebending/presetting pada sambungan las Selektif analitis Mengelas material dg proses yg benar sesuai kualitas standar nasional/iso atau sederajat 5.1 Las dilakukan dg benar pada posisi datar, horizontal, dan vertical sesuai spesifikasi 5.2 Tindakan pencegahan distorsi dilakukan bila perlu 5.3 Sambungan dibersihkan sesuai spesifikasi dengan alat/teknik yg tepat Macam-macam posisi las Macam-macam teknik las Distorsi dan cara pencegahannya Mengelas dg berbagai posisi dan berbagai teknik las Mencegah distorsi pada pengelasan Membersihkan sambungan /hasil las K3 diterapkan Sistematis

19 6 Memeriksa cacat las 6.1 Sambungan las diperiksa secara visual sesuai spesifikasi 6.2 Cacat las diidentifikasi Metoda pemeriksaan pengelasan Jenis-jenis cacat las Memeriksa hasil las/visual Mengidentifikasi cacat las Memperbaiki cacat las 7.1 Cacat las dihilang-kan dg meminimalkan kerugian kekuatan logam dg teknik/alat yang tepat Cara perbaikan cacat las Memperbaiki cacat las Teliti/kreatif Unit Kompetensi : Mengelas dengan proses las oksigen-asetilen Kode Unit : LOG.OO Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan 1 Menyiapkan material utk pengelasan 1.1 Persyaratan pengelasan ditentukan berdasar spesifikasi dan/gambar 1.2 Material disiapkan dg alat/teknik yang benar 1.3 Material dipasang sesuai spesifikasi bila diperlukan Standar pengelasan, jenis dan karakteristik material Macam-macam sambungan las Tipe mesin las dan kelengkapannya Klasifikasi elektroda Prosedur pengesetan alat las Parameter las Mengidentifikasi persyaratan dan spesifikasi las Memilih material dan menyiapkan sambungan Memilih tipe mesin las dan elektroda Mengeset mesin dan parameter pengelasan MMencoba mengelas 2 Menghubungkan dan mengest alat las 2.1 Peralatan las disetdengan aman sesuai prosedur operasi standar 2.2 Percobaab dilakukan dan diperiksa sesuai spesifikasi Perlengkapan las/ OAW Teknik las/ OAW Mengest alat las/ OAW Mencoba mengelas Menentukan peralatan las, 3.1 Pengesetan dan barang-barang yg digunakan ditentukan sesuai permintaan Macam-macam kelengkapan las/ OAW Macam-macam bahan tambah las/ OAW Mengeset parameter las Mengeset benda verja Perhatikan prosedur pengelasan yang benar

20 penyetelan dan bahan tambah yg digunakan pekerjaan, prosedur pengfelasan, spesifikasi/gambar verja Memilih bahan tambah 4 Mengidentifikasi metoda pencegahan distorsi/pergeseran 4.1 Metoda pencegahan distorsi ditentukan 4.2 Tindakan yg tepat untuk mengurangi/mem-perbaiki distorsi Pengaruh panas pada las Cara pencegahan distorsi Melakukan prebending/presetting pada benda kerja yang akan dilas Perhatikan nyala netral Sambungan las yang memenuhi standar nasional/iso 5.1 Las dilakukan dg benar posisi datar, vertical, sesuai standar nasional/iso 5.2 Tindakan yg tepat dilakukan utk mengurangi distorsi 5.3 Sambungan dibersihkan sesuai spesifikasi dg alat/teknik yang tepat Macam-macam posisi las Macam-macam teknik pengelasan Distorsi dan cara pencegahannya Mengelas pada berbagai posisi dg berbagai teknik Mencegah distorsi Membersihkan sambungan las Pahami Spesifikasinya benar Memeriksa hasil/cacat las 6.1 Sambungan las diperiksa secara visual sesuai spesifikasi 6.2 Cacat las diidentifikasi Metoda pemeriksaan pengelasan Jenis-jenis cacat las Memeriksa secara visual hasil las Mengidentifikasi cacat las Memperbaiki cacat las 7.1 Melakukan tindakan perbaikan bila diperlukan 7.2 Cacat las dihilangkan dg menimimalkan kerugian logam dg alat/teknik yang tepat Cara perbaikan cacat las Memperbaiki cacat las Selektif

21 IV. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 4.1. Unit Kompetensi : Melakukan komuni-kasi kerja timbal balik Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Mengkomuni-kasikan infor-masi tentang tugas, proses, peristiwa atau keahlian-keahlian. Melakukan pekerjaan sesuai dengan informasi yang diberikan oleh pengawas/ super-visor di tempat kerja. Membaca work order dan mengerjakan tugas yang diperintahkan oleh pengawas/su-pervisor. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 2. Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat 3.Mewakili pan-dangan kelompok terhadap orang lain 4.2. Unit Kompetensi : Menerapkan K3 Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Mengikuti praktik kerja yang aman Menggunakan dan menginterpretasikan work order pada pekerjaan yang sedang dikerjakan Melakukan kegiatan rutin proses keselamatan dan kesehatan kerja Melakukan pengelasan dengan menggunakan hand shield/head shield, sarung tangan, apron, pakaian kerja dan safety shoes 2 Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja Membersihkan dan menyingkirkan benda2 yang membahayakan di area kerja 3 Mengikuti prosedur-prosedur darurat Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 20

22 4.3. Unit Kompetensi : Menerapkan prosedur mutu Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1 Bertanggung jawab terhadap kualitas diri sendiri Menggunakan dan menginterpretasikan work order pada pekerjaan yang sedang dikerjakan Melakukan kegiatan rutin proses keselamatan dan kesehatan kerja Melakukan pengelasan dengan menggunakan hand shield/head shield, sarung tangan, apron, pakaian kerja dan safety shoes 2 Menerapkan prosedur standar kualitas di tempat kerja Membersihkan dan menyingkirkan benda2 yang membahayakan di area kerja 4.4. Unit Kompetensi : Merencanakan tugas rutin Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1 Mengenali persyaratan tugas 2 Merencana kan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas 3 Mengulas rencana 21

23 4.5. Unit Kompetensi : Melakukan pekerjaan yang membutuhkan kerja sama tim Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Menentukan peran dan lingkup tim 2 Mengidenti fikasi peran dan tanggung jawab sendiri dalam tim INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 3 Merencana kan kegiatan tim 4 Bekerja sebagai anggota tim Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja Unit Kompetensi : Membuat laporan Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Mengkomunikasikan konsep secara tertulis INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Unit Kompetensi : Menggunakan perkakas tangan Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Memilih perkakas tangan yg tepat INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. 22

24 4.8. Unit Kompetensi : Membaca gambar teknik Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 8.1 Membaca gambar teknik Menginterpretasikan gambar kerja pada pekerjaan yang sedang dikerjakan 8.2 Memilih gambar teknik yg benar. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja Unit Kompetensi : Menggunakan peralatan pembanding/alat ukur dasar Kode Unit : LOG.OO12.01 ELEMEN KOMPETENSI 1 Memilih dan menggunakan peralatan pembanding/alat ukur dasar INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 2 Memelihara peralatan pembanding/pengukuran dasar Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja Unit Kompetensi : Menyolder lunak Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Identifikasi persyaratan pekerjaan 2 Melakukan pekerjaan solder lunak INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 23

25 4.11. Unit Kompetensi : Menyolder keras/ kuningan/perak Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Menyiap kan bahan dan alat perleng kapan INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 2 Melaksana kan penyol deran/solder ke ras. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja..3 Pemeriksa an sambungan Unit Kompetensi : Pemotongan dengan mekanik Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Menentukan persyaratan kerja INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 2 Memilih/memasang perkakas mesin 3 Mengoperasikan mesin potong mekanik 4 Memeriksa material utk kesesuaiannya dg spesifikasi Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 24

26 4.13. Unit Kompetensi : Melaksanakan fabrikasi Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Memilih dan memasang alat pembentuk /pencetak Memeriksa perlengkapan pengelasan Memeriksa perlengkapan keselamatan kerja pengelasan Memeriksa perlengkapan alat bantu pengelasan Memeriksa elektroda yang akan digunakan INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 2 Mengoperasikan peralatan pembentuk/pencetak Memeriksa mesin las yang akan digunakan Memeriksa lokasi tempat kerja Memeriksa/menyetel amper pengelasan Memeriksa voltase pengelasan.3 Membentuk dan mencetak material Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 25

27 4.14. Unit Kompetensi : Mengelas dengan proses las busur metal manual Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Menyiapkan material untuk pengelasan Memeriksa perlengkapan pengelasan Memeriksa perlengkapan keselamatan kerja pengelasan Memeriksa perlengkapan alat bantu pengelasan Memeriksa elektroda yang akan digunakan 2 Pemilihan, pengesetan mesin las dan elektroda Memeriksa mesin las yang akan digunakan Memeriksa lokasi tempat kerja Memeriksa/menyetel amper pengelasan Memeriksa voltase pengelasan 3 Menghubungkan/mengeset peralatan pengelasan Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 4 Mengiden-tifikasi metoda pencegahan distorsi/pergeseran. 5 Mengelas material dg pro-ses yg benar sesuai kualitas standar nasional/ ISO atau sedera-jat. 6 Memeriksa cacat las. 7 Memperba-iki cacat las. 26

28 4.15. Unit Kompetensi : Mengelas dengan proses las oksigen-asetilen Kode Unit : LOG.OO ELEMEN KOMPETENSI 1 Menyiap-kan material utk pengelasan Memeriksa perlengkapan pengelasan oxy-asetilen Memeriksa perlengkapan keselamatan kerja pengelasan Memeriksa perlengkapan alat bantu pengelasan oxy-asetilen Memeriksa work order dan filler yang akan digunakan 2 Menghubungkan dan mengest alat las Memeriksa kondisi tabung yang akan digunakan Memeriksa lokasi tempat kerja Memeriksa/menyetel gas oksigen Memeriksa/menyetel gas asetilen INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 3 Menentukan peralatan las, penyetelan dan an tambah yg digunakan Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di tempat kerja. 4 Mengidentifikasi metoda pencegahan distorsi/pergeseran 5 Sambungan las yang memenuhi standar nasional/iso 6 Memeriksa hasil/cacat las 7 Memperbaiki cacat las 27

29 V. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN NO. KEGIATAN MATERI EVALUASI 1. Evaluasi Program Latihan Melakukan evaluasi pro-gram pelatihan antara lain : - Fasilitas latihan - Modul, bahan dan lamanya latihan - Instruktur - OJT 8 2 Evaluasi Peserta Latihan Melakukan evaluasi pe-serta pelatihan antara lain : - Sikap dan disiplin 28

30 DAFTAR BAHAN YANG DIGUNAKAN 1. Judul/Nama Pelatihan : Mekanik Las Fabrikasi Dasar/Kualifikasi 1 2. Kode Program Pelatihan : NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETE- RANGAN 1. Melakukan komunukasi kerja timbal balik LOG.OO Menerapkan K3 LOG.OO ATK (Alat Tulis Kantor) - Modul Pelatihan Jumlah peralatan dan bahan disesuaikan - ATK (Alat Tulis Kantor - Kedok las - Pakaian kerja - Pelindung dada - Sepatu kerja - Sarung tangan - Sarung lengan - Topi - Modul Pelatihan - Buku UU Pokok K3) dengan jumlah peserta 3. Menerapkan prosedur mutu 4. Merencanakan tugas rutin 5. Melakukan kerja sama tim 6. Membuat laporan 7. Menggunakan perkakas tangan LOG.OO LOG.OO LOG.OO LOG.OO LOG.OO ATK (Alat Tulis Kantor) - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor - Mistar baja 300 mm - Penggores - Ragum - Gergaji tangan tangan - Bor tangan - Bor meja - Kikir - Tap M.12x1,75 - Sney M.12x1,75 - Kwas 1,5 - Modul Pelatihan - Plat baja 10x100x120 - Baja ST 37 Ø10x100 - Daun gergaji - Mata bor = 1 set - Amplas 00 - Oli SAE 30 - Sabun cuci 0,25 kg - Kain majun 0,5 kg 8. Membaca gambar teknik LOG.OO ATK (Alat Tulis Kantor - Mistar segi tiga - Pensil seri HB - Penghapus - Modul pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) 9. Mengukur dengan alat ukur dasar LOG.OO Mistar baja 300 mm - AVO meter - Amper meter - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) 10. Menyolder lunak LOG.OO Solder 300 W - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Timah 3 batang - Plat seng0,5x800x Pasta solder 1 tube - Amplas 00 29

31 11. Menyolder keras/ kuningan/perak LOG.OO Peralatan las oxy-asetelin = 1 set - Sikat baja - Palu terak - Tang panas - Modul Pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Plat baja 2x100x Kuningan Ø 2,5x Borak ¼ kg - Amplas 12. Melakukan pemotongan secara mekanik LOG.OO Gergaji tangan - Gergaji mesin - Mistar baja - Penggores - Modul pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Plat ST 37 10x100x150 - Daun gergaji tangan - Daun gergaji mesin - Cutting oil 13. Melaksanakan fabrikasi 14. Mengelas dengan las busur metal manual LOG.OO LOG.OO Mesin las AC/DC = 1 set - Sikat baja - Palu terak - Tang panas - Gerinda tangan - Mesin las AC/DC = 1 set - Sikat baja - Palu terak - Tang panas - Gerinda tangan - Modul pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Plat ST 37 10x100x300 = 4 pasang - Elektroda E.6013 = 3 dus - Batu gerinda tebal = 1 buah - Modul pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Plat ST 37 10x100x300 = 8 pasang - Elektroda E.6013 = 5 dus - Elektroda E.6013 = 1 dus - Batu gerinda tebal = 1 buah - Batu gerinda tipis = 1 buah - Sabun cuci 0,25 kg - Kain majun 0,25 kg 15. Mengelas dengan proses las oksigen asetilen LOG.OO Peralatan las oxy-asetelin = 1 set - Sikat baja - Palu terak - Tang panas - Modul pelatihan - ATK (Alat Tulis Kantor) - Plat baja 2x100x Filler Ø2x100 = 5 kg - Sabun cuci 0,25 kg - Kain majun 0,25 kg 30

32 RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA Judul/Nama Pelatihan :... Nama Peserta Pelatihan :... Nama Lembaga/Perusahaan :... Kegiatan di Tempat Kerja :... NO HARI/ TANGGAL AREA KERJA UNIT/ ELEMEN KOMPE-TENSI KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING ,..... Pimpinan